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文檔簡介
第教師節(jié)活動方案及內(nèi)容摘選5篇 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇1
一、活動目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
二、活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
三、活動過程
1.情景導(dǎo)入
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝?!?/p>
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇2
一、活動目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。
二、活動主題
心遞感恩卡,情暖教師節(jié)
三、活動時間
20__年_月_日至20__年_月_日
四、活動對象
一至六年級全體學(xué)生
五、活動過程
1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
六、活動要求
各班要精心準(zhǔn)備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
七、評選日期
_月__日由__老師評審。
八、獎勵辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。
教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇3
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!
一、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒永^續(xù)本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動主題
張張賀卡傳真情,句句祝福話兒暖師心
三、活動時間
教師節(jié)黨團
四、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1:在第二周周二早操時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,各班安排好學(xué)生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
活動準(zhǔn)備2:
①1——6年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,寫上對老師的感謝話語,大小、形狀、顏色不規(guī)定不能太小、也不要太大,16開紙左右。(各班班主任和美術(shù)老師負責(zé))
②1——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題的小便條話語展示,每班用一張卡紙做一個圖形,讓學(xué)生把要說的話語,用小紙條形貼在圖形上,在班級中展示。(各班班主任負責(zé))
③六年級各班以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文活動,在9月9日上午六年級5個班各班上交3份,上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責(zé))
活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,時間在9月10日中午12:00。
活動準(zhǔn)備4:在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責(zé);四年級各班上交1張主題班會的照片,_月_日前上傳_老師郵箱)
活動準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人。
五、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責(zé)
2、活動宣傳報道
3、活動攝像、拍照
六、活動流程
1、課間操時間,全體師生集合操場,學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
2、小主持人上臺主持,朗誦教師節(jié)頌詞。
3、請學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇4
當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高,借此教師節(jié)來臨之際,工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務(wù)民生平臺,為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的園丁,桃李滿天下
二、活動時間
20__年_月_日-__日
三、活動地點
__銀行__支行所轄網(wǎng)點
四、活動內(nèi)容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸?!敝黝}存單。存__元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存__元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得工商銀行的__套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達_萬-_萬元的教師,送價__筆記本一個,祝??ㄒ粡?。每日發(fā)送__個,先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款_萬元以上的教師,或在我支行購買__萬以上當(dāng)期理財產(chǎn)品的教師,送__一桶,祝??ㄒ粡?。每日送出數(shù)量__個,先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間,__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款,均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期)。
2、在活動期間,__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款,可享受基準(zhǔn)利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期),同時貸款額度達到__萬元以上可免費辦理__卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間,累計購買我行理財產(chǎn)品達到__萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達__萬元或__萬元存_年的客戶可以申請辦理我行___卡一張。
__銀行__支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在工行等您!
教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇5
一、促銷主題
秋日師語,感恩回報。
二、促銷目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關(guān)注度。
三、促銷核心
促銷宣傳。
四、促銷時間
_年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點
二樓客服中心。
六、促銷活動
活動一、情聚在__“老師,您辛苦了!”
1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。
2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上__商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二、感恩免費點歌臺。
9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三、感恩教師送禮。
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示POP。
活動四、我和我的老師,征文大賽。
參賽時間:本活動從_年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。
參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:__大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式:__將評選出:
一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺。
二等獎3名,獎收音機1臺。
三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套。
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個。
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:_年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
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