幼兒園體溫檢測制度通用5篇

1/1幼兒園體溫檢測制度(通用5篇)

幼兒園體溫檢測制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結(jié)合我校情況，制定學(xué)校晨午檢制度。

一、晨午檢目的及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學(xué)校傳染病等疫情，保障師生員工健康安全。

二、晨午檢原則遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的原則。晨午檢實行校長負(fù)總責(zé)，處室負(fù)責(zé)人、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

三、晨午檢內(nèi)容晨檢時間為每天早讀，上報時間為上午第一節(jié)上課前;午檢時間為午讀，上報時間為每天下午第一節(jié)上課前。由班主任、班長對學(xué)生身體狀況及相關(guān)情況進(jìn)行了解和檢查，處室在聘人員由本處室負(fù)責(zé)人對相關(guān)人員進(jìn)行了解和檢查。晨午檢具體內(nèi)容如下：

1.本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸情況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學(xué)生詢問身體恢復(fù)情況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.與防治傳染病有關(guān)的其他情況。

四、晨午檢上報常規(guī)晨檢，有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級由其班主任報告。實行零報告制度。

五、晨午檢操作細(xì)則學(xué)生晨午檢操作細(xì)則1.發(fā)放《學(xué)生晨檢記錄表》由班主任每天早晨學(xué)生進(jìn)班、下午學(xué)生進(jìn)班前檢查并統(tǒng)計好，并及時匯總上報學(xué)校。對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報告，不得緩報、瞞報、漏報。

2.晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有≥37.3℃癥狀者要立即報告本部門負(fù)責(zé)人員，并由專人將該生送至校內(nèi)臨時隔離室，再次進(jìn)行體溫測量，并填寫相關(guān)登記表，通知學(xué)生家長。

3.晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者，全校師生人人有責(zé)任及時報告。

4.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨午檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色、精神狀態(tài);

二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;

三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸，有疫情接觸學(xué)生要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報;

四聯(lián)系：對沒來校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學(xué)生要及時報告學(xué)校，并及時上報情況。

7.每日晨午檢情況要做好記錄，班主任早午讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。并對與其有密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。各部門負(fù)責(zé)人要將患病學(xué)生情況及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。要求居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

9.督促各年級的常規(guī)晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。

學(xué)校聘用人員晨午檢操作細(xì)則：

1.處室指定專人承擔(dān)晨午檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

2.聘用人員晨午檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。

3.聘用人員出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)校、進(jìn)課堂，應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。

4.對生病請假的聘用人員，處室負(fù)責(zé)人要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

六、實行康復(fù)復(fù)學(xué)、復(fù)工制度對已確診患傳染性疾病的學(xué)生，班主任要做好學(xué)生及家長的說服工作，要求學(xué)生在家治療休息。對治療完畢后要求返校上課的學(xué)生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明到班主任處檢查證明后方可返校上課。處室在聘人員由本處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解、記錄，檢查其由正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的診斷證明后方可復(fù)工。

幼兒園體溫檢測制度1.校園實行封閉管理，啟動入校體溫檢測制度。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進(jìn)入。

2.落實晨、午檢制度

學(xué)校每日對師生員工進(jìn)行晨檢、午檢，嚴(yán)格因病缺課監(jiān)測、病因追查和傳染病報告制度，明確責(zé)任人。通過“江蘇省學(xué)生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)”和“南京教育政務(wù)”微信平臺進(jìn)行“每日一報”和零報告工作。

鼓勵家長配合學(xué)校做好防控工作，每天密切關(guān)注孩子的健康狀況，每日上學(xué)前測量孩子體溫，如發(fā)現(xiàn)其體溫度過高或有其他疑似癥狀，應(yīng)立即報告班主任，送孩子到醫(yī)院就診，就診后向?qū)W校提供診斷結(jié)果。

學(xué)校每天早晨必須在進(jìn)校前，對師生員工進(jìn)行體溫檢測，對體溫有異常的，要復(fù)測腋下溫度，發(fā)熱或有其他疑似癥狀，應(yīng)立即送往學(xué)校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫(yī)就診。

學(xué)校在下午第一節(jié)課前要進(jìn)行午檢，發(fā)熱或有其他疑似癥狀者，要及時隔離并通知家長。

寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對住宿學(xué)生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負(fù)責(zé)匯總報給校醫(yī)。

3.對重點場所通風(fēng)消毒

教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，加強(qiáng)通風(fēng)清潔。有條件者安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。

做好接觸頻次高的物體表面、食堂、校衛(wèi)生室、電梯間、隔離場所等重點場所進(jìn)行預(yù)防性消毒;衛(wèi)生間應(yīng)保持通風(fēng)，并每天噴灑消毒劑。發(fā)現(xiàn)臨床診斷病例和疑似病例的學(xué)校，要對患者活動過的區(qū)域、接觸過的物品采取重點消毒措施。

學(xué)校衛(wèi)生間、洗手池應(yīng)配備洗手液或洗手皂。

4.做好食品安全與飲用水管理

食堂從業(yè)人員返校工作時應(yīng)提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴(yán)禁非食品加工人員進(jìn)入食品處理區(qū)。

根據(jù)餐次對食品處理區(qū)、就餐區(qū)環(huán)境及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行通過開窗通風(fēng)、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進(jìn)行預(yù)防性消毒。

食堂從業(yè)人員每天進(jìn)行晨檢，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應(yīng)居家休息或就醫(yī)，待完全恢復(fù)后方可上班。

食品制作過程中嚴(yán)格佩戴口罩，分發(fā)時需加戴一次性手套。

學(xué)校應(yīng)安排學(xué)生錯峰就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應(yīng)當(dāng)洗手，負(fù)責(zé)送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。

食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進(jìn)行體溫測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。

每餐次結(jié)束后進(jìn)行消毒。煮沸消毒法，將清洗干凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放均勻，溫度設(shè)定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。

在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作，做好飲水機(jī)的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。

5.持續(xù)開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強(qiáng)自我防控意識，做好個人防護(hù)。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學(xué)生群體進(jìn)行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務(wù)。組織上好“疫情教育課”，充分運(yùn)用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。

6.加強(qiáng)對廢棄物的管理。學(xué)校應(yīng)根據(jù)條件設(shè)立有害垃圾專用編寫設(shè)施，設(shè)立明顯標(biāo)志，禁止不必要的接近。用過的防護(hù)用品全部放入專用設(shè)施，定時進(jìn)行有效消毒處理。

7.做好疫情報告

學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門，區(qū)教育行政部門接到報告后立即上報市教育局，并協(xié)助配合衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預(yù)防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫(yī)學(xué)觀察。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，每天了解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。

嚴(yán)格落實防控措施。根據(jù)疫情防控的需要和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)出具的傳染病防控意見書，必要時采取班級或全校停課等措施，并在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的終末消毒。學(xué)校停課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師要堅守崗位，注意加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須憑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或區(qū)疾控中心出具的病愈復(fù)課證明或隔離解除證明到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認(rèn)登記，方可上課。

8.加強(qiáng)在建項目管控。學(xué)校各類新改擴(kuò)建項目按照市防控指揮部建筑工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學(xué)校造成防控安全隱患的新改擴(kuò)建及維修項目;在建項目原則上推遲復(fù)工時間，復(fù)工時間根據(jù)疫情管控情況確定;確需復(fù)工的項目應(yīng)符合省、市關(guān)于建筑工地管控相關(guān)要求。同時，根據(jù)學(xué)校與項目的實際情況，實行“一校一策”“一項目一策”管理。

9.不得組織大型集體活動。各區(qū)教育行政部門、各級各類學(xué)校要嚴(yán)格控制會議、教學(xué)科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，盡量減少人員流動。引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

10.其他要求

幼兒園。實行自愿、彈性入園制度。尊重家長意愿，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護(hù)。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。

普通中小學(xué)校。按照常規(guī)時間上學(xué)、放學(xué)。白天宿舍內(nèi)要注意開窗通風(fēng)，同時加強(qiáng)對宿舍管理員的培訓(xùn)，確保宿舍干凈衛(wèi)生。有校車的學(xué)校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衛(wèi)生防控工作。

外籍人員子女學(xué)校。要求同前述中小學(xué)。各區(qū)要將外籍教師和外籍人員子女納入統(tǒng)一疫情防控管理。

中等職業(yè)學(xué)校。要求同前述中小學(xué)。正常開學(xué)前原則上暫停一切外出頂崗實習(xí)安排，對正在頂崗實習(xí)的學(xué)生，原則上一律停止實習(xí)。開學(xué)后，對實習(xí)在外的學(xué)生，各校要主動做好聯(lián)絡(luò)和跟蹤工作，確保學(xué)生實習(xí)安全。

特殊教育學(xué)校。要求同前述中小學(xué)和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關(guān)防護(hù)措施。

市屬高校。按照《江蘇省教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案》，按“屬地管理、條塊結(jié)合”的要求，強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任，做好疫情防控工作及開學(xué)預(yù)案，做到“一校一案”。加強(qiáng)與學(xué)校所在社區(qū)、街道聯(lián)系，接受市教育局及所在地政府職能部門指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實落地。

校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。參照本方案執(zhí)行。

幼兒園體溫檢測制度為全面深入落實貫徹國家、北京市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關(guān)要求，統(tǒng)一防控應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及北京住建委相關(guān)規(guī)定，我項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關(guān)工作，特按要求制定本制度。

一、監(jiān)測點設(shè)置

1、監(jiān)測點的數(shù)量：根據(jù)施工現(xiàn)場的勞務(wù)人員的數(shù)量，每200人設(shè)置一個監(jiān)測點，超出的部分不足200人的多增設(shè)一個監(jiān)測點。

2、監(jiān)測點位置：各個施工勞務(wù)人員上下班的主要通道大門處進(jìn)行檢測，每次通行均需檢測。

3、監(jiān)測點人員：每個監(jiān)測點檢測員由保安兼任，每天上下班時間，由項目體溫監(jiān)測員王潤鑫到現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測。

4、物資設(shè)置：測溫槍、75%酒精

二、檢測人員職責(zé)

1、對上下班的施工人員進(jìn)行體溫檢測。

2、對測溫槍進(jìn)行消毒、交接管理，消毒交接記錄填寫。

3、對體溫異常的人員進(jìn)行登記。

4、對測溫現(xiàn)場進(jìn)行秩序維護(hù)，人與人之間禁止交談。

三、測溫方法

檢測人員佩戴手套和口罩，使用紅外線測溫槍對準(zhǔn)眼眉之間，距離前額5cm處，若室外溫度偏低，則測量頸部衣服遮蓋處或者手腕至肘關(guān)節(jié)衣服遮蓋處。

四、紅外線測溫儀消毒方法

每次交接時使用消毒液或者75%的酒精對紅外線測溫儀進(jìn)行全面擦拭消毒后交接，并交接測溫記錄。

五、檢測異常情況處理

1、監(jiān)測過程中，對于體溫≥37.3℃的員工，發(fā)放14天觀察期所用的口罩：

①仔細(xì)詢問員工是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，同時明確該員工身體沒有嚴(yán)重慢性疾病的，則建議其服用感冒退燒藥，居家觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);

②有武漢接觸史的或者本身有嚴(yán)重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，員工自有交通工具的自行前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，沒有交通工具的則上報工廠新冠肺炎工作小組，安排專車送往醫(yī)院進(jìn)行檢查，佩戴口罩做好防護(hù)同時對接送車輛進(jìn)行全面消毒，確保安全。

2.對各監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)的體溫異常人員，詳細(xì)記錄其各項信息，匯總后報各項目參與方防控新冠肺炎工作小組，同時向公司以及當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>

項目部設(shè)體溫測量專員王潤鑫。負(fù)責(zé)每日上午、下午兩次對項目部管理人員進(jìn)行體溫測量，并如實填報《體溫測量表》。

幼兒園體溫檢測制度為有效防控疫情在湖南省中小學(xué)幼兒園傳播，今日，湖南省教育廳下發(fā)了《湖南省中小學(xué)幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指引》，確保師生不受新型冠狀病毒感染。

《指引》要求學(xué)校成立防控新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦;成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情專項工作機(jī)構(gòu)或組織，建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時編寫和報送相關(guān)信息，如果有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)必須指定防控工作責(zé)任人;制定和完善防控工作的“兩案九制”：開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度;同時，要明確教育主管部門、屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)/定點醫(yī)院的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控，明確學(xué)校疫情報告人，及時向有關(guān)單位報送信息。

開學(xué)前，各學(xué)校要建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制，了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況;根據(jù)排查結(jié)果，制定師生分期分批返校方案，居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的重點人員，解除觀察后方可返校，同時制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，要妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作;通過新媒體、微信等形式，對師生和家長進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育，提高師生自覺防控的意識和能力;配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護(hù)用品，在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生;開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。

開學(xué)時，學(xué)校要立即啟動入校體溫檢測制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理，在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設(shè)置紅外體溫探測器，必要時測量體溫后入內(nèi);每日對教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明等日常防控工作，不允許帶病上學(xué)或上班，因病缺課人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，做