深圳市龍華區(qū)2023年八年級下學期物理期中試卷【及答案】

八年級下學期物理期中試卷一、單選題下列估測中最符合實際的是（ ）A．托起兩個雞蛋所用的力約

1NB．普通中學生所受重力約為

50NC．舉起一本物理書的力約

300ND．普通成人行走時對地面壓強約

100Pa2．關于重力，下列說法中正確的是（ ）A．G＝mg

表明物體受到的重力跟它的質量成正比表明物體的質量跟它受到的重力成正比1kg

等于

9.8N物體受到的重力是由物體質量產生的3．關于物體所受重力方向，如圖所示表示正確的是（）A．B．C．D．4．下列各圖中與其它三個力所產生的作用效果不同的是（）A．磁鐵對小鐵球的吸引力B．運動員對弓弦的拉力C．撐桿跳高運動員對桿的力D．跳水運動員對跳板的壓力5．如圖所示，沿相反的方向各用

10N

的力水平拉一彈簧測力計，彈簧測力計靜止不動，彈簧測力計的示數是（|）A．0 B．20N C．5N6．如圖所示，下列四幅圖對應的說法正確的是（D．10N）圖甲，某同學沿桿勻速向上爬升時，該同學受到的摩擦力方向向下圖乙，在力

F

拉動木板

B

使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數保持不變

C．圖丙，人對木箱的推力與木箱對人的推力是一對平衡力D．圖丁，小球可在

C、B

兩點間來回擺動，當小球擺到最高點

B

時受平衡力7．2022

年北京作為史無前例的雙奧之城，將再次成為全世界矚目的焦點。下列關于冬奧運會冰雪運動的說法中正確的是（ ）甲圖中短道速滑運動員沿彎道勻速曲線滑行時，他受到平衡力的作用乙圖中冰球沿水平地面勻速直線滑行時，冰球受到平衡力的作用C．丙圖中的冰壺做的非常光滑，是為了增大與冰面的摩擦力D．丁圖中花樣滑冰運動員快速滑動過程中，若一切外力突然消失，她將保持靜止狀態(tài)8．2022

年

2

月

6

日，在印度孟買舉行的

2022

女足亞洲杯決賽，中國女足驚天逆轉奪冠，為祖國爭得榮譽。如圖是女足比賽時的場景，下列關于足球比賽中涉及到的物理知識，分析正確的是（ ）腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同踢出去的足球能在空中繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性

C．腳踢球時感到疼，說明物體間力的作用是相互的D．運動員用腳踢球，球飛出去，說明力是使物體運動的原因9．如圖所示，在平直路面上向右勻速行駛的小車中，有一個輕質的彈簧，且右端固定在車廂上，左端連接一個木塊，彈簧此時保持被拉伸的狀態(tài)，下列判斷正確的是（ ）此時彈簧作用在木塊上的彈力水平向左此時木塊受到來自車廂地面的摩擦力水平向左C．若小車突然向右減速，彈簧的伸長量可能增加D．若小車突然向右加速，彈簧會逐漸恢復原長10．如圖所示，一只盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛和拴著一只鐵球和一只乒乓球。容器中的水和鐵球、乒乓球都處于靜止狀態(tài)。當容器隨小車突然向右運動時，兩球的運動狀況是（以小車為參考系）（

）A．鐵球向左，乒乓球向右B．鐵球向右，乒乓球向左C．鐵球和乒乓球都向左 D．鐵球和乒乓球都向右11．隨著

2022

年北京冬季奧運會的舉行，冬奧吉祥物“冰墩墩”迅速走紅。它將大熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔，裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員，猶如一位來自未來的冰雪運動專家，體現了現代科技和冰雪運動的結合，寓意著創(chuàng)造非凡、探索未來。如圖是冰墩墩玩偶站在水平地面的泡沫板上，下列說法正確的是（ ）冰墩墩受到的重力和泡沫板對它的支持力是一對相互作用力泡沫板受到的重力與地面對泡沫板的支持力是一對平衡力C．冰墩墩受到的重力和它對泡沫板的壓力是一對平衡力D．泡沫板受到地面的支持力和它對地面的壓力一對相互作用力12．太空艙中的物體處于失重狀態(tài)，宇航員在太空艙中可以實施的是（）A．用天平測物體質量B．用啞鈴鍛煉手臂肌肉C．用彈簧測力計測量摩擦力D．用彈簧拉力器健身生活中處處有物理，下列說法中正確的是（ ）A．大型汽車有寬大的車輪，是為了減小對地面的壓力B．高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓升高而降低的原理C．三峽船閘利用連通器的原理D．攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小14．如圖所示的四個情景，沒有受到浮力的物體是（ ）A．沉底的雞蛋B．遨游太空的“天宮一號”C．飄在空中的熱氣球D．能承載重物的橡皮泥船15．如圖，魚嘴吐出的氣泡上升，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡受到水的壓強分析正確的是（）A．浮力不變，壓強不變B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變大二、多選題D．浮力變大，壓強變小16．如圖所示的圖片都來自課本，關于它們的分析，正確的是（）A．鐵球受磁鐵作用而運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B．將自制氣壓計從山腳拿到山頂，細管內液面將下降C．鍋爐水位計利用的是同一深度液體各個方向的壓強相等的原理D．安全線的設置，是為了防止因流速增大導致壓強減小而帶來的危險17．關于如圖所示的托里拆利實驗，下列說法正確的是（ ）若繼續(xù)向水銀槽內加水銀，玻璃管內水銀面將不變玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱會變長若玻璃管上端有少量氣體，水銀柱高度差將小于

760mmD．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內的水銀面會上升18．水平面上疊放著 、B

兩個物體，在水平方向力 和的作用下，以共同的速度

一起向右勻速運動，已知 ， ，那么物體 、

和地面之間的摩擦力大小和方向的有關說法正確的是（）A． 對

B

的摩擦力為

10N，向右B．B

對地面的摩擦力為

4N，向左C． 受到摩擦力為

4N，向左 D．地面對

B

的摩擦力為

4N，向左19．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是（ ）液體的密度：液體對容器底部的壓強：C．液體對容器底部的壓力：D．容器對桌面的壓力：20．如圖甲所示，用彈簧測力計掛一物體逐漸浸入水中，圖乙是這個過程彈簧測力計的示數

F

隨金屬塊下表面在水中的深度

h

的變化情況，g

取

則（

）這個金屬塊的高度為

8cm金屬塊受到的最大浮力是

10N浸沒過程中，金屬塊受到的浮力逐漸減小這個金屬塊的密度是三、作圖題21．如圖所示，木塊沿表面粗糙的固定斜面向上運動，請畫出木塊的受力示意圖。22．如圖，質量為

0.2

kg

的小球

A

用鋼管固定在小車的支架上，小車向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，請畫出小球

A

的受力示意圖并標出力的大小。（g

取

10N/kg）四、實驗題23．某次探究實驗中，小明依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面上滑下，再觀察和比較小車在水平面上滑行的距離，實驗情景如圖所示。實驗中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始滑行時的

相等。分析小車運動情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越

（選填“容易”或“不容易”）；（3）3

月

23

日下午空間站“天宮課堂”，宇航員完成了太空拋物實驗。實驗中，只見王亞平把冰墎墎正對著葉光富手的方向順手一推，只見冰墎墎穩(wěn)穩(wěn)地沿著她原來拋出去的方向，一路飄到了同伴葉光富的手里，如右圖，冰墩墩在太空中處于失重狀態(tài)，在空中不受力的作用，它在空中飛行做

運動；這個小實驗直接驗證了

定律，也說明物體的運動

（選填“需要”或“不需要”）力來維持。24．小明按圖甲、乙、丙步驟探究“影響滑動摩擦力大小的因素”：該實驗中應該沿水平方向

拉動小木塊，根據

原理測量滑動摩擦力的大?。挥蓤D中甲、丙兩圖可知：增加物塊上砝碼的質量，從而增大

（填“砝碼對物塊”“砝碼對長木板”或“物塊對長木板”）的壓力，這樣就可以探究接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小跟壓力的關系；以下各種現象中，利用甲、丙兩次實驗得到的結論的是

（選填字母代號）；要讓自行車更快地停下來，可以用力捏車閘冰壺比賽時，運動員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成C．給門軸上的合頁加潤滑劑D．輪滑鞋的底部裝有滾珠在丙圖實驗中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為

1.4N，若將彈簧測力計示數增大到

1.8N

砝碼仍然在木塊上并隨著木塊一起運動，此時的木塊與長木板之間的滑動摩擦力是

N；實驗后小組交流時發(fā)現：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計了如丁圖所示的實驗裝置，其優(yōu)點是

（選填“需要”或“不需要”）長木板做勻速直線運動；圖丁中，若用

F＝3N

的水平拉力向左拉動表面粗糙程度相同的物體

B，使其在水平地面上勻速運動，當物體

A

靜止不動時，彈簧測力計的示數為

1.3N。則

B

對

A

的摩擦力方向為水平

（選填“向左”或“向右”），則

B

對

A

的摩擦力大小為

N。25．如圖所示，這是用壓強計在“探究影響液體內部壓強的因素”的實驗。（1）用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現

U

形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現這種情況的原因可能是

。（2）U

形管壓強計

（選填“是”或“不是”）連通器。比較圖甲和圖

，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大。比較圖乙和圖丙，能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎？

理由是：

。實驗中主要用到的研究方法有轉換法和

法。將液體壓強計進行了改造，如圖丁所示。當兩探頭置于空氣中時，U

形管水面相平，現將兩探頭分別放在 、B

容器內密度分別為 和 的兩種液體中，當兩探頭所處的深度相同時，U

形管右側水面比左側高出

5cm，則

（選填

、

或

） ，左右橡皮管內氣體壓強相差為

Pa。（ 取 ，水的密度 ）26．為探究浮力大小與哪些因素有關，某同學設計了如圖所示實驗，請依據實驗回答：比較

B、C

兩圖可知，物體浸在水中的體積越大，受到的浮力

；比較

D、E兩圖可知，物體所受浮力的大小與

有關；比較

兩圖可知，物體所受浮力大小與浸入的深度無關；由圖中的實驗數據可知，鹽水的密度為

kg/m3五、計算題27．人工智能逐漸融入我們的生活。如圖所示，某餐廳的送餐機器人的質量為

40kg，其與地面的接觸面積為

0.01m2，g

取

10N/kg。求：送餐機器人的重力；若送餐機器人托著

3kg

的物體，求此時機器人對水平地面的壓強；若送餐機器人勻速前進時受到的阻力是其總重的

0.45

倍，求機器人勻速前進送餐時受到的摩擦力？28．一邊長為

10cm，重力為

15N

的正方體物塊，用細線懸掛在水中靜止時，物塊下表面到水面的距離為15cm，如圖所示。求：物塊上表面受到水的壓力大?。晃飰K所受的浮力大?。患毦€的拉力大小。六、綜合題29．閱讀短文，回答問題。流體阻力物體在流體（氣體或液體）中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運動速度大小有關，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）

的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越

來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由于重力

（選填“大于”“小

于”或“等于”）阻力；此過程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴將處于

（選填“靜

止”“加速直線運動”或“勻速直線運動”）狀態(tài)。雨滴下落過程中隨著雨滴速度的增大，受到的重力

，受到的阻力

（前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）；當雨滴受到的阻力

（選填“大于”“小于”或

“等于”）重力時，雨滴開始勻速直線下落。假設雨滴下落時的阻力與雨滴速度的平方成正比，即

F

=

kv2，其中

k=

1×10-4

N

/

(

m/s

)2，阻則一個質量為0.25g的雨滴下落時的收尾速度約為

m/s。（g

取

10N/kg）30．請閱讀下列材料，回答相關問題：地效飛行器，作為貼海面或水面高速行駛的運載工具，兼具艦船及飛機的特點，在近海軍事行動中，有廣泛的用途。地效飛行器利用地面效應提供支撐力來飛行。地效飛行器裝有固定機翼，能貼近地面（或水面）飛行。機翼下表面離地面很近，形成氣流的堵塞，使機翼升力增加，稱為地面效應。由于地效這種特殊的現象，當飛機飛的特別貼近地面（或水面）時，它的升力會突然變得比正常情況下要大很多。地效飛行器在飛行過程中受到的阻力較小，因此其速度也快得多。如圖所示為某型號地效飛行器，下表是它的一些參數。升阻比是指飛行器在飛行過程中，升力與飛行阻力的比值。自重/kg2400最大載重/kg1200飛行高度/m1-4升阻比20~40單次最大飛行距離/km600飛行速/km/h200（1）下列飛行器中，升空原理與地效飛行器借助機翼獲得升力的原理相同的是

；A．熱氣球 B．飛機 C．火箭地效飛行器在水面上方飛行時，與水面脫離接觸，大大減小了

。飛行器加速時，慣性將

（選填變大、變小或不變）；地效飛行器滿載后停在水面時受到的浮力是

N；（g取

10N/kg）當飛行器受到的升力

總重時才能起飛（選填大于、等于或小于）；地效飛行器勻速飛行，當飛行距離達到單次最大飛行距離時，所用時間是

小時。1．A2．A3．C4．A5．D6．B7．B8．C9．B10．A11．D12．D13．C14．B15．DA,DB,CA,DB,DB,D21．22．23．（1）速度不容易勻速直線；牛頓第一；不需要24．（1）勻速；二力平衡（2）物塊對長木塊；A（3）1.4（4）不需要；向左；1.325．（1）壓強計的氣密性不好或漏氣不是乙能；丙圖中金屬盒所處液體中較淺，而

U

形管高度差大，說明該處的壓強更大控制變量法（6）；26．（1）越大液體的密度CD（4）1.1×10327．（1）解：送餐機器人的質量為

40kg，則送餐機器人的重力答：送餐機器人的重力為

400N；解：送餐機器人托著

3kg

的物體，總質量總重力此時機器人對水平地面的壓力此時機器人對水平地面的壓強答：機器人對水平地面的壓強為

4.3×104Pa；解：送餐機器人勻速前進時受到的阻力是其總重的

0.45

倍，則勻速前進時受到的阻力機器人勻速前進時，受力平衡，所以機器人受到的摩