20XX幼兒園大班植樹節(jié)活動方案

20XX□□□□□□□□□□□□一一、活動目標(biāo)：3月12日是中國的植樹節(jié)， 綠化孕育了文明， 人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任，。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意口，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解 “植樹節(jié)的來歷” 口“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，口做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動準(zhǔn)備：.小分隊的護口口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。三、活動時間：3月11日上午四、參加人員：大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名五、活動內(nèi)容：.介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。TOC\o"1-5"\h\z.對人員進行分組。 （集中操場 ）a由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。添綠小分隊 （諸、金 ）護口小分隊 （張、姜 ）環(huán)保小分隊 （陳、姚 ）文明小分隊（ODDO）關(guān)愛小分隊（李、俞、王）b隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。（先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。 ）.宣讀植樹節(jié)倡議書。.O分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。（水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳口等 ）5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。二目標(biāo)：.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備：.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件.自制常見樹小紙牌人手 3~4張.植樹的工具， 在幼兒園內(nèi)開辟種植角， 備好柳樹枝段。設(shè)計思路：從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，口幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過程：一、口樹.觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、口樹（植樹對人類的益處），植樹對人觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩口牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩口牌。玩法：雙方同時出一張口牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸口者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張口擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”(1)種植工具(2)種植方法.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護理。三設(shè)計意圖：春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法?；顒幽繕?biāo)：1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。活動準(zhǔn)備：1、小樹苗若干棵，澆水工具口盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地，挖好坑ODDO：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)， 告訴幼兒樹木可以制作家具、 打門窗、口水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教