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文檔簡介

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教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)篇1

一年一度的教師節(jié)到來了,學(xué)校進(jìn)行了教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)完畢了,作此總結(jié),歡送大家閱讀借鑒。

9月9日晚,以“搶抓機(jī)遇,群策群力,再上臺階“為主題的“通城一中慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“如期進(jìn)行。應(yīng)邀到現(xiàn)場觀看晚會(huì)的縣委、宣傳部長羅冬甫,縣教育局黨委書記李北建,縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委等領(lǐng)導(dǎo)全都認(rèn)為晚會(huì)組織嚴(yán)密,主題突出,節(jié)目精彩,氣氛熱鬧,取得了圓滿勝利。晚會(huì)的勝利舉辦,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各相關(guān)處室的親密協(xié)作,全體教職工的熱心參加密不行分。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視暑假期間,校長辦公會(huì)就對舉辦教師節(jié)慶?;顒?dòng)進(jìn)展了專題討論,并安排學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委會(huì)聯(lián)合承辦一臺“教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“,要求各處室、年級親密協(xié)作,發(fā)動(dòng)全體教職工積極參加。胡鋒平校長、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員討論部署晚會(huì)組織、排練工作,親自審定晚會(huì)主題--“搶抓機(jī)遇,群策群力,再上臺階“。節(jié)目排練期間,兩位領(lǐng)導(dǎo)常常親臨一線,進(jìn)展催促指導(dǎo)。彩排時(shí),他們不但觀看了整個(gè)演出過程,而且對節(jié)目提出了特別詳細(xì)的修改意見;對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了詳細(xì)部署,為確保演出順當(dāng)進(jìn)展,甚至還催促總務(wù)處做好了臨時(shí)停電狀況下的應(yīng)急預(yù)案。晚會(huì)籌備工作的詳細(xì)負(fù)責(zé)人,在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時(shí),堅(jiān)持每天巡查各節(jié)目的排練狀況,幫忙節(jié)目組準(zhǔn)時(shí)解決遇到的困難。

二、處室親密協(xié)作晚會(huì)的籌備、演出過程,得到了各處室、年級的大力支持與親密協(xié)作。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參加節(jié)目排練,幫忙各節(jié)目組整理隊(duì)形,進(jìn)展藝術(shù)指導(dǎo)??倓?wù)處在舞臺布置、水電供給等方面供應(yīng)了準(zhǔn)時(shí)、牢靠的保障??萍夹畔⒅行臑楣?jié)名目音,彩排、正式演出時(shí)的音響、燈光掌握,電視直播、現(xiàn)場拍照等工作投入了很多人員和精力。團(tuán)委會(huì)不僅仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)展節(jié)目排練,還切實(shí)做好了觀眾位置安排、演消失場調(diào)度、現(xiàn)場秩序維護(hù)、現(xiàn)場氣氛營造等工作。高一年級充分挖掘教師精神,細(xì)心選擇節(jié)目形式,積極組織排練工作。奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量,見縫插針,將課余休息時(shí)間都用在了排練上。校辦工廠由于彩排時(shí)演唱效果不佳,馬上依據(jù)反應(yīng)意見,從其他處室借20人重新進(jìn)展排練、錄音,使得正式演出時(shí)的合唱顯得更有氣概。效勞公司為了不影響工作,利用每天上午7點(diǎn)到8點(diǎn)的休息時(shí)間組織排練。其他年級和處室也都從各自實(shí)際動(dòng)身,為晚會(huì)的勝利舉辦做出了自己的奉獻(xiàn)。

三、教師熱忱參加這次晚會(huì)的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng),幾乎全部教職工都參加了演出,大家的辛勤付出是晚會(huì)取得勝利的打算因素?;I備、演出過程中,涌現(xiàn)了很多先進(jìn)典型。李向陽教師為排練好合唱節(jié)目常常廢寢忘食,甚至他自己家里“過屋“,也只能等到排完節(jié)目后再去款待客人。周祎教師為了使晚會(huì)質(zhì)量更高更好,細(xì)心籌劃,積極組織,仔細(xì)指導(dǎo)排練工作,每天忙前忙后,雖然年輕,但也經(jīng)常累得坐下去就站不起來。王繼副主席為舉辦晚會(huì)做了很多詳細(xì)工作,雖然年過五旬,仍舊樂此不疲。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體特別不舒適,胃痛難忍,連作為優(yōu)秀教師代表上臺承受學(xué)生獻(xiàn)花的榮耀時(shí)刻都不得不放棄,但他強(qiáng)打精神,精彩地完成了《魅力飛揚(yáng)》時(shí)裝秀。李勇教師負(fù)責(zé)晚會(huì)文字撰寫工作并擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人,為此,他幾次加班到深夜。熊輝教師為設(shè)計(jì)好舞臺背景,細(xì)心構(gòu)思,反復(fù)修改。《魅力飛揚(yáng)》排到一半時(shí),由于有一位教師工作忙,需要換演員,臨時(shí)找到羅官軍教師,他二話不說,立馬參與排練。李林、呂渭、杜娟明、黎娟等教師也都為晚會(huì)做了很多有益的工作。像這樣為了晚會(huì)的勝利舉辦,竭盡己能做奉獻(xiàn)的人還有許很多多。

我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),連續(xù)舉辦多年,在師生中、社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響,已經(jīng)成為學(xué)校一項(xiàng)特別重要的傳統(tǒng)文化活動(dòng),對于弘揚(yáng)師德,促進(jìn)團(tuán)結(jié),活潑校園文化有著重要的作用。盼望各處室、年級,全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的勝利舉辦為契機(jī),進(jìn)一步增加仆人翁意識,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),奮勉進(jìn)取,搶抓機(jī)遇,促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快進(jìn)展,再上臺階。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)篇2

20xx年的教師節(jié)是中國第33個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德,我校為了讓教師們開心、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培育學(xué)生養(yǎng)成敬重師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感恩教師,敬重教師;為教師唱一首祝愿的歌,為教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝愿語;并且還進(jìn)行了教師節(jié)書畫競賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個(gè)歡樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完善落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

1、主題鮮亮,效果明顯:

教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動(dòng)目的就是祝全體教師教師節(jié)歡樂,讓教師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向教師祝愿”的方法讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的教師們都特別快樂的向我們詢問活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們許多的祝愿,有的教師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動(dòng)”這句話說出了很多承受祝愿的教師的心聲。

2、參加面廣,認(rèn)可度高:

這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參加到了其中。在學(xué)生給教師送祝愿語的那一刻,教師們的臉龐都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,教師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿,教師們的感謝集合在一起,整個(gè)學(xué)校布滿了溫馨的氣息。

在書畫競賽時(shí),同學(xué)們更是把對教師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張美麗并有深意的畫,更是帶給了教師們無限的歡快。教師們也回贈(zèng)了他們的熱度,快樂地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

3、規(guī)劃周密,預(yù)備充分:

宣傳過程中,各工作人員協(xié)作得比擬好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操勞,這保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。

本次活動(dòng)中,各部門主動(dòng)協(xié)作,作好宣傳,發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)參加到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的優(yōu)良?xì)夥?學(xué)生們也都主動(dòng)響應(yīng),在為教師們送祝愿的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的漂亮卻讓人無法遺忘。桃李不言,下自成蹊。讓我們連續(xù)努力,讓漂亮成就每一天。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)篇3

一年一度的教師節(jié)最終降臨了,我們學(xué)生會(huì)打算為教師們送上親自做的禮物,來表達(dá)對教師們深深地敬重與愛戴之情。

為了這次活動(dòng)的內(nèi)容,我們女生部前后召開了幾次會(huì)議來商討禮物的形式,在幾天的上網(wǎng)搜尋和跑了萬新幾家精品店后,我們打算用自己的雙手為教師們做教師節(jié)筆筒。我們買來材料后在宣傳部的幫助下為教師們制作了幾只樣式不同,顏色靚麗的精巧筆筒,有幾只還掛滿了我們親自做的小星星。在制作的過程中,兩個(gè)部門的人都很辛苦,大家一有空就往活動(dòng)室跑來制作。當(dāng)看到最終活動(dòng)做出來的樣品后,大家都感到辛苦是值得的,我們也信任教師肯定會(huì)得到教師們的認(rèn)可。

本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的,這與學(xué)生會(huì)各部門之間的相互協(xié)作是分不開的-特殊是宣傳部在制作方面幫了不少忙。同時(shí)在這次活動(dòng)中,我們看到了大家仔細(xì)負(fù)責(zé)的處事態(tài)度和積極熱忱的工作作風(fēng),這也是我們今后需要連續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方。此次活動(dòng)整體上這個(gè)活動(dòng)是勝利的,但也存在著缺乏之處:

1時(shí)間問題,由于時(shí)間有點(diǎn)急促,好多更抱負(fù)的方案還沒有來得及實(shí)施。

2閱歷方面,由于首次辦這個(gè)活動(dòng)閱歷缺乏,可能效果有所影響。

3經(jīng)費(fèi)問題,由于沒有贊助,所以在購置材料方面可能美觀效果有所欠缺。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)篇4

一、活動(dòng)主題

感恩教師節(jié)

二、活動(dòng)目的

1、表達(dá)同學(xué)們對教師的感謝之情;

2、增加新班級同學(xué)之間的分散力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;

3、通過這樣的形式提高同學(xué)們的一般話水平。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年9月9日

地點(diǎn):GJ1604

四、活動(dòng)對象及主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)對象:生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李XX教師

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委

五、活動(dòng)內(nèi)容

由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,活動(dòng)當(dāng)天為任課教師及院團(tuán)委副書記李XX教師送花及賀卡,提前預(yù)祝教師們教師節(jié)歡樂。活動(dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)展朗讀,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩教師節(jié)為主)。

六、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):

1、活動(dòng)預(yù)備充分;

2、團(tuán)支部成員積極參與;

3、很好的表達(dá)了同學(xué)們教師節(jié)對教師的祝愿;

4、讓同學(xué)們更快的熟識了彼此。

七、活動(dòng)缺乏之處:

1、活動(dòng)形式有些單一

2、活動(dòng)氣氛不是特殊活潑

八、結(jié)果與意義

這次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展,表達(dá)了同學(xué)們對教師的祝愿,同時(shí)朗讀形式的活動(dòng)肯定程度上提高了一些同學(xué)的一般話水平,也增進(jìn)了同學(xué)們的友情,讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此

九、心得感想

這次活動(dòng)讓我深深的”感受到了教師們的無私奉獻(xiàn),當(dāng)我們把禮物送到教師手上時(shí),她們竟然才記起教師節(jié)就要到來這回事,在每日的教學(xué)中教師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計(jì)回報(bào)。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時(shí),她們卻是遺忘了的,教師們,你們辛苦了。

同時(shí)這次活動(dòng)得以順當(dāng)進(jìn)展,完全得以班委的幫忙及全班同學(xué)的協(xié)作,雖然還是有一些缺乏之處,但我信任下次我們肯定會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義,讓我知道了一個(gè)人的力氣是那么薄弱,但當(dāng)這些力氣會(huì)聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)篇5

九月是教師的節(jié)日,在教教師這一天我校舉辦了各種活動(dòng)來慶祝這一天到來,讓始終辛苦工作的教師們放松。

在這一天在我們學(xué)校許多的學(xué)生自發(fā)的給教師送上祝愿,有的學(xué)生會(huì)畫一幅畫送給教師,有的學(xué)生會(huì)提前買好禮物送給教師,有的學(xué)生會(huì)在教師的面前唱歌一首以報(bào)答對教師的感謝,在教師節(jié)我們學(xué)校還進(jìn)行了文員表演,演員有教師有學(xué)生,在這開心的節(jié)日里盡情的展現(xiàn)自己的才華。

這一天我們都早早的起來預(yù)備節(jié)日活動(dòng),每個(gè)人都發(fā)在內(nèi)心的祝愿每一位教師,由于我們都知道教師的宏大,都知道教師是人們不行缺少的傳承人,傳遞著一代一代盼望的火種,直到古今將來。教師節(jié)是教師的節(jié)日,也是我們送上祝愿的時(shí)候,能夠在這一天為每一位教師效勞是我們的榮幸。

這一天歡聲笑語,這一天陽光明媚,孩子們的祝愿,教師的開懷笑聲回蕩在校園,為了讓教師節(jié)過的更歡樂更好玩,教師和學(xué)生預(yù)備了各種各樣的節(jié)目,有小品,有大合唱,有舞蹈,更有武術(shù),一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師和學(xué)生在這一天都呈現(xiàn)了自己的才華,給大家?guī)砹藲g聲笑語。

教師節(jié)與其他節(jié)日不同他是我們敬重的教師們的特有節(jié)日,他的意義也不同,這次的活動(dòng)參與的人特別多,學(xué)校許多教師學(xué)生到來到學(xué)校,甚至許多家長都在勞碌的工作中抽出時(shí)間來學(xué)校感謝教師對孩子們的教育。

這次教師節(jié)活動(dòng)得到了教師和同學(xué)們的全力支持,得到了各位家長的鼎立幫忙,活動(dòng)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展,我們活動(dòng)經(jīng)過了多天的周密籌劃最終在教師節(jié)這一天盛大綻開,開啟的是歡快開啟的是幸福。

在活動(dòng)中我們遇到困難大家都會(huì)積極幫忙鼎立支持,有任何問題都會(huì)伸出援手,無論是學(xué)生還是教師,甚至家長都會(huì)全心全意的幫忙。

大家都特別有秩序的根據(jù)活動(dòng)規(guī)章進(jìn)展,沒有人搗亂也沒有人犯錯(cuò),都特別當(dāng)心仔細(xì),這也是活動(dòng)順當(dāng)?shù)木売芍弧?/p>

這次的活動(dòng)不但給教師送上了美妙的祝愿,更是給各位教師帶來了精彩的節(jié)目,有的教師樂在參加,有的教師悄悄觀看,和諧的氣氛讓校園變得更美妙,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝,歡樂流淌過每一個(gè)人心中,成為美妙的回憶,成為永久值得牢記的一天。

學(xué)生們在這一天用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對教師的敬重與感恩,為教師們獻(xiàn)上了自己的一份心愿,他們幼小的眼中是濃濃的感恩,是對教師的致謝。

這次的教師節(jié)是特別開了的,活動(dòng)也是順當(dāng),帶給了大家歡聲笑語,帶給了大家美妙。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)篇6

本次舉辦的“教師節(jié)”送祝愿完善落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

(一)主題鮮亮,效果明顯

教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動(dòng)目的就是祝全體教師教師節(jié)歡樂,讓教師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝教師節(jié)日歡樂”,并以“向教師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的教師們都特別快樂的向我們詢問活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們許多的祝愿,有的教師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動(dòng)……”這句話說出了很多在教師節(jié)當(dāng)天承受祝愿的教師的心聲。

(二)參加面廣,認(rèn)可度高

參加這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北其次師范學(xué)院的學(xué)生和教師,由于大家對教師的祝愿都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反應(yīng)到教師那里,大家在預(yù)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),也說明白大家都情愿參與這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對這次活動(dòng)的全都好評聲中,學(xué)院的教師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與確定。

(三)規(guī)劃周密,預(yù)備充分

由于是剛剛開學(xué),一局部的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參加其中的同學(xué)沒

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