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第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)生期末總結(jié)簡(jiǎn)單版當(dāng)時(shí)光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲,一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期,不知不覺(jué)地就這樣結(jié)束了,時(shí)間飛逝,讓我不得不感嘆,時(shí)光的沙漏里我抓住了什么!回想大一剛進(jìn)入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜,有過(guò)震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學(xué)時(shí)光里,我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)新自我的過(guò)程?;叵脒@半年來(lái)的生活,不能說(shuō)有多么的忙碌,只能說(shuō)過(guò)的充實(shí)。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位,除了學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能以外,其他的更多時(shí)間我常去圖書(shū)館,在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時(shí)候,找一本中意的書(shū),安靜的閱讀,閱讀的過(guò)程會(huì)使人平靜,會(huì)拂去心中的浮躁,我也很享受這樣安靜的過(guò)程。關(guān)于素質(zhì)班,我想說(shuō)成為其中的一員,我是幸運(yùn)的。從開(kāi)始進(jìn)入素質(zhì)班,進(jìn)入項(xiàng)目小組到現(xiàn)在,經(jīng)歷了很多的“第一次”,每一次都會(huì)留下難忘的記憶。比如這學(xué)期開(kāi)始的迎新商戰(zhàn),雖然說(shuō)是商業(yè)活動(dòng),但更多的是對(duì)自己的一種嘗試與鍛煉,兩天的活動(dòng)以及前期的準(zhǔn)備,我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨(dú)特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,當(dāng)你真正的努力去做一件事情的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,看到自己不常被看到的一面。大學(xué)里,總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班,與小伙伴們的相處總會(huì)有讓人感到溫暖的地方,讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時(shí)候也能成為一個(gè)讓人感到溫暖的人,那么首先得用心去生活,用真誠(chéng)去相待吧!在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺陷,也許明明就知道自己存在一些缺點(diǎn),可當(dāng)你真正去改變的時(shí)候就不是那么的容易??墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己,改變自己變得更優(yōu)秀的過(guò)程嗎我正在努力……這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活,即將面臨我的會(huì)是更多的是辛苦與挑戰(zhàn),可能說(shuō)有半年見(jiàn)不到小伙伴們的面孔了,但是我會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的動(dòng)態(tài),關(guān)注素質(zhì)班。小伙伴們,期待看到實(shí)習(xí)回來(lái)之后不一樣的我吧!學(xué)生期末總結(jié)簡(jiǎn)單版(二)按照助教的要求,首先來(lái)談?wù)勛约嚎催^(guò)什么書(shū),有何感想,對(duì)軟件工程的具體認(rèn)識(shí):說(shuō)起看書(shū),我是不太喜歡的??赡苁亲约旱淖x書(shū)習(xí)慣不是很好。就是各種玄幻小說(shuō),我也不會(huì)去看,大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_(kāi)網(wǎng)店,學(xué)習(xí)PS上面了。因?yàn)槭钦娴母信d趣,并且還可以在網(wǎng)上賣(mài)點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢(qián)。然而到了大二,發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,我們所學(xué)的課程也就越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較困難的。就比如拿《C#》這門(mén)課來(lái)說(shuō),由于大一第二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒(méi)打好,學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較困難的。還有《軟件工程》這門(mén)課,聽(tīng)起來(lái)就像是天書(shū)。在認(rèn)識(shí)到這些之后,我發(fā)現(xiàn)自己不能繼續(xù)這樣了。到這里來(lái)就是為了學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝。我應(yīng)該抓住接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光。為了彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的薄弱,我到圖書(shū)館借了一本《C#從入門(mén)到高級(jí)》(附隨書(shū)光盤(pán))這本書(shū),希望能夠解決自己不會(huì)寫(xiě)代碼,不知從何開(kāi)始寫(xiě)的問(wèn)題。就這樣通過(guò)教程我學(xué)會(huì)了基本語(yǔ)法,也漸漸理解編程。同時(shí)也知道了何為面向?qū)ο?。彌補(bǔ)了以前的一問(wèn)三不知。教我們《軟件工程》的陳老師,知道我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書(shū)籍,其中《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》這本書(shū)我有在看。只是還沒(méi)看完而已,剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很困難。對(duì)書(shū)中的概念一點(diǎn)不懂,即使如此,我也沒(méi)放棄。感覺(jué)在看這些書(shū)的同時(shí),自己對(duì)計(jì)算機(jī)漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。漸漸懂得了先知道硬件這一基礎(chǔ),才能更好的學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)化。還有CPU、內(nèi)存等這些構(gòu)造。是我們平時(shí)生活中接觸不到的。雖然這本書(shū)很深?yuàn)W,但我仍然去讀,因?yàn)橹辽僮屛抑懒艘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)的常識(shí)。這些對(duì)我的學(xué)習(xí)還是大有益處的。對(duì)于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門(mén)課之后,對(duì)于我們編程起促進(jìn)作用。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉?xiě)代碼,如何對(duì)軟件優(yōu)化,還有各種設(shè)計(jì)模式的欣賞等。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平。教材的生動(dòng)有趣,也加深了我們的理解與認(rèn)識(shí)。在專(zhuān)業(yè)課程中,就軟件工程還是比較容易接受的。然而感到遺憾的是,我只學(xué)到皮毛。對(duì)于編程,我還是比較欠缺的??赡苁亲约核惴ㄟ壿嫹矫娴膯?wèn)題吧。其次是關(guān)于寫(xiě)了多少代碼;從開(kāi)始接觸編程到現(xiàn)在,多多少少已經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾千行了吧,大一的時(shí)候一上課就是按照書(shū)本上的例子敲。所以沒(méi)有什么提高。還有就是平時(shí)找了一些項(xiàng)目照著來(lái)做,逐漸的就感覺(jué)喜歡上了代碼,從以前的排斥到如今的喜歡。我想,這本身就是一種提高。只要興趣上來(lái)了,學(xué)起東西來(lái)就會(huì)事倍功半的?,F(xiàn)在我心中的仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力。畢竟時(shí)間過(guò)的這么快。轉(zhuǎn)瞬即逝。如果學(xué)不好,以后的工作也就沒(méi)法找到好點(diǎn)的。自然也就無(wú)法給家人幸福的生活。所以我必須努力。對(duì)于老師和助教教學(xué)的看法:第一:能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn);第二:感覺(jué)老師有些嚴(yán)肅,學(xué)生有時(shí)無(wú)法交心交談;第三:希望老師,能夠多講一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí);助教一直一來(lái),在默默的為我們付出,我在這里非常感謝。下面來(lái)談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn);第一:助教每次的作業(yè),由容易到復(fù)雜,每次進(jìn)行一點(diǎn)增量,助教的方式,我們還是非常容易接受的。第二:助教待我們寬容、大度。第三:以博客的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,是比較深刻的。需要改進(jìn)的地方:第一:與我們的交流較少,無(wú)法更好的進(jìn)行交流。第二:希望助教除了發(fā)作業(yè),還有其他的知識(shí)點(diǎn)。自己以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了,就要走完這條路。雖然比較難走,但畢竟不是我一個(gè)人,我會(huì)

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