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只需還在作文【篇一:作文:只需友誼還在】只需友誼還在傘下的身影,彩虹即是它的將來;友誼是課桌上的明眸,成績即是它的歸宿;友誼是樂章中的音符,天籟即是它的旋律;友誼是不落的余暉,太陽即是它的目睹、、、、、、它走進你的內心,滋潤你的靈魂。自從有了友誼,我們不在孤獨、孤獨。我們老是肩并肩、手牽手步于傍晚的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們同在一桌子上專注的學習,時而緘默不語,時而唇槍舌劍。我們常常在公園的長椅上向對方傾吐心中的煩憂與憂慮,這就像一對存亡的戀人把心交托于對方,在此獲取了體諒的欣慰?;蛟S將快樂的事情告訴對方,而后一同暢懷大笑。這就是友誼,與我一同走過往日的點點滴滴。但是,再好的友誼,也會出現(xiàn)裂縫,即即是不足掛齒的事。那是一個彤云密布的下午,天空中還夾雜著一絲絲轟轟烈烈的雷聲,憂如要將人扯破一般,迎面而來的倒是滂沱大雨。我們忘掉了窗外的全部,依舊在教室里打打鬧鬧。這時班上的“匪賊”們在愚弄他,搶他的書包、筆,他們仿佛只有玩笑沒有歹意,不過為了在乏味的學習氣氛中找尋一絲的樂趣罷了。我也連忙加入他們的團隊,跟著他們的追趕、玩耍,我也不由地笑起來,但我們不得不認可我們的快樂是成立在他的難過之上,我心頭卻有一些壓迫由于我們忘掉了以前的友誼,畢竟我們玩的仿佛有些過頭了。一絲絲火花在無形中醞釀,他終于像一頭憤慨的獅子吼怒起來。放學以后,他并未像從前同樣我和一同走,而是單獨一人迅速的走出教室,跑向操場,沖向校門、、、、、、、距離那一天已經(jīng)兩天了,這兩天里我們如同陌生人,從前的暖和消逝殆盡,就連那關切的問候也無影無蹤。我準備去給他致歉,并向他家走去,映入眼簾的是一片茂盛的桂花林,在這樹下以前有我們友誼的目睹,當我走到樹下時我立時驚呆了,他竟然站在那樹下,我便向著那熟習的面貌走去、、、、、只需友誼還在,全部如往日那般溫馨。真切的友誼也正是這樣難舍難離,但他需要我們去精心珍愛。在人際關系日趨商品化的今日,人們的精神仿佛麻痹了,友誼也仿佛兒戲了,心也仿佛遠離了,單純的友誼一去不復返,更難尋的是知音。只需友誼還在心就不會分開。只需信心還在信心如同夏季里的甘泉,信心如同隆冬里的陽光,信心如同校園里的蒲公英,讓你獲取成功。一??荚嚦煽儼l(fā)布了,我的名次一瀉千里,下滑了十多名,讓我一時難以置信,立時墜入了失敗的深淵。老師責怪的眼神,同學關切的語言,都令我慚愧萬分,怎么考成這樣?我每日來上學,都學什么了?想到父親母親的期望,我一點信心都沒有了。我垂頭喪氣地走開教室,走在校園的小道上,兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲諷我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花,鋸齒似的綠葉頂端綻開著一朵朵白色的小絨球。細風一吹,絨球散開,像一個個潔白的小天使呼喊著我,又像一支支快樂的小喇叭為我奏響成功的樂章,那一刻,我渾身熱血沸騰,信心實足。是?。∵B蒲公英都有存在的價值,莫非我就甘于頹喪下去嗎?莫非我完全敗給了x,y,z嗎?不,我要重拾信念,從失敗的谷底走出來。我反省自己此次考得不好的原由是:上課不聽課,課后又不做題。因此每日看著在學習,實質漫不經(jīng)心。于是回到家我逼迫自己多做練習,上課仔細聽講,課下提出問題。每當我感覺自己要放棄時,那株蒲公英就在我眼前飄過,提示我努力學習,不忘實現(xiàn)自己的人生價值。又一次考試到了,我終于如愿以償,獲得了好成績。蒲公英,感謝你讓我重拾信心,感謝你讓我獲得進步。只需信心還在,就必定會成功。只需希望還在就算失敗,就算沒有勇氣,只需還有一線希望就不可以退卻,就不可以放棄?!}記你以前為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你以前為了一次責備而放棄自己的追求嗎?你以前為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生不免遇到挫折、責備、打擊,莫非你們寧愿就這么輕易的放棄全部嗎?你們也必定不甘愿吧!記著,放棄其實不是獨一的選擇!我們?yōu)楹伪囟ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)楹尾豢梢詨驁猿窒氯ツ??堅持就是成功,堅持才能獲取收獲。我們能夠有好多的選擇,只需你愿意,就有很多分歧路擺在你的眼前,讓您決斷。你能夠選擇持續(xù),也能夠從頭開始。記著,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也能夠走上成功的道路,不到最后,決不放棄!—希望給人以力量,但假如瀕臨無望的境地,到哪里去找尋希望呢?希望的本源不該當依靠于外面的恩賜,而應當來自內心永不灰心的樂觀精神和勇氣。只有會在無望中找尋希望的人,希望才是永存的。人生就這么簡簡單單,絕不復雜:你能夠英勇地去找尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,從頭尋夢;你也能夠放棄希望,無所作為,心被無望包圍。但是,內心充滿無望的人,他將會與世俗水火不容。希望,會讓我們成功,正是由于希望的存在,才讓我們這個世界這樣地完滿,這樣地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。只需青春還在青春在喧華聲中溜走,在空闊的校園里潛藏,在一級級的樓梯上表現(xiàn),在每一個人的心中成長。不經(jīng)意間,驀地回顧,一個真摯的淺笑發(fā)現(xiàn)其實生活真的很美好,只需青春還在,我們還怕什么呢?——題記紛亂的樹葉在風中飄零,在“書?!敝杏斡[了一個上午的我和死黨巫琦析好不簡單能夠探出頭來呼吸一下新鮮的空氣,風攪亂我們的頭發(fā)。不在乎,任風在面頰間跳動,與頭發(fā)玩耍。許久沒有和琦析一同漫步了。雙手插在寬大而又肥胖的校服口袋中,輕快的腳步加上衣袖與風逆行,自信的驕傲微風比起來其實不遜色。擦肩而過,人生幾乎每日都在擦肩而過,也錯失了很多次夢幻和童話。但我從不懊悔,就算是沒有錯過又怎樣呢?春夢一場罷了。隨風飛揚,上下翻飛的衣衫目睹了我們的青春與活力,也目睹了我們的率性和勇氣。校園里仍舊洋溢著書香的氣味,操場上同學們成群結隊,個個都抱著書勤苦研究。我其實不會去像其余人同樣去贊譽她們,反而,我還為她們感覺可悲,錯過了此刻可所謂最沒法用語言描述的美好傍晚,可真是人生一大遺憾之事。走到拐彎樓梯處,不免會腦筋中會充滿一些妙趣橫生的想象,也就對樓梯后邊會遇到誰充滿了神往和神往。遲緩的腳步逐漸走下了樓梯,正在思慮著心中那份不存在的可笑想法時,終于走到了終點,但是并無我想像的那么美好的奇觀等著我,等候我的則是一片絢爛的陽光。其實這已經(jīng)足夠了,真的,我是個很簡單知足的人,或許真是這樣,我會比有的人生活的更快樂,我也不會以為這是一種墮落。人生在世,給自己多一份寬慰,多一份自信,多一份驕傲,又何妨呢?就算自我寬慰吧。我和琦析不謀而合的在籃球場旁邊停下腳步,就這樣,挺好的,誰也沒有問誰為何,誰也沒有奇異什么,但我知道我們內心清楚,或許這就是傳說中的心有靈犀吧。我看見琦析的雙眸清澈光亮得像一波碧泉,映著我的影子和幾片剛落下來的枯葉。我喜愛看他人打球,有時我會把人生想【篇二:作文:只需友誼還在】只需友誼還在戴氏教育-----嚴浩峰友誼是開放中的花朵,時間即是它的結果;友誼是雨傘下的身影,彩虹即是它的將來;友誼是課桌上的明眸,成績即是它的歸宿;友誼是樂章中的音符,天籟即是它的旋律;友誼是不落的余暉,太陽即是它的目睹、、、、、、它走進你的內心,滋潤你的靈魂。自從有了友誼,我們不在孤獨、孤獨。我們老是肩并肩、手牽手步于傍晚的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們同在一桌子上專注的學習,時而緘默不語,時而唇槍舌劍。我們常常在公園的長椅上向對方傾吐心中的煩憂與憂慮,這就像一對存亡的戀人把心交托于對方,在此獲取了體諒的欣慰?;蛟S將快樂的事情告訴對方,而后一同暢懷大笑。這就是友誼,與我一同走過往日的點點滴滴。但是,再好的友誼,也會出現(xiàn)裂縫,即即是不足掛齒的事。那是一個彤云密布的下午,天空中還夾雜著一絲絲大張旗鼓的雷聲,憂如要將人扯破一般,迎面而來的倒是滂沱大雨。我們忘掉了窗外的全部,依舊在教室里打打鬧鬧。這時班上的“匪賊”們在愚弄他,搶他的書包、筆,他們仿佛只有玩笑沒有歹意,不過為了在乏味的學習氣氛中找尋一絲的樂趣罷了。我也連忙加入他們的團隊,跟著他們的追趕、玩耍,我也不由地笑起來,但我們不得不認可我們的快樂是成立在他的難過之上,我心頭卻有一些壓迫由于我們忘掉了以前的友誼,畢竟我們玩的仿佛有些過頭了。一絲絲火花在無形中醞釀,他終于像一頭憤慨的獅子吼怒起來。放學以后,他并未向從前同樣我和一同走,而是單獨一人迅速的走出教室,跑向操場,沖向校門、、、、、、、距離那一天已經(jīng)兩天了,這兩天里我們如同陌生人,從前的暖和消逝殆盡,就連那關切的問候也無影無蹤。我準備去給他致歉,并向他家走去,映入眼簾的是一片茂盛的桂花林,在這樹下以前有我們友誼的目睹,當我走到樹下時我立時驚呆了,他居然站在那樹下,我便向著那熟習的面貌走去、、、、、只需友誼還在,全部如往日那般溫馨。真切的友誼也正是這樣難舍難離,但他需要我們去精心珍愛。在人際關系日趨商品化的今日,人們的精神仿佛麻痹了,友誼也仿佛兒戲了,心也仿佛遠離了,單純的友誼一去不復返,更難尋的是知音。只需友誼還在心就不會分開?!酒?014年山東濱州中考滿分作文:只需書還在】2014年山東濱州中考滿分作文:只需書還在2014年山東濱州中考作文真題:作文(50分)有一首小詩寫道:只需春季還在,縱使黑夜吞噬了全部,太陽還能夠從頭回來;只需生命還在,縱使身陷茫?;哪?,還有希望的綠洲存在;只需明日還在,冬雪終會靜靜消融,春雷定將滔滔而來。請以“只需還在”為題,寫一篇文章。要求:①表達真情實

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