河南省中原名校、大連市、赤峰市部分學(xué)校2023年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
河南省中原名校、大連市、赤峰市部分學(xué)校2023年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
河南省中原名校、大連市、赤峰市部分學(xué)校2023年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
河南省中原名校、大連市、赤峰市部分學(xué)校2023年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
河南省中原名校、大連市、赤峰市部分學(xué)校2023年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在中,分別是角的對邊,,則角為()A. B. C. D.或2.終邊在軸上的角的集合()A. B.C. D.3.關(guān)于的不等式的解集為()A. B. C. D.4.過點P(-2,4)作圓O:(x-2)2+(y-1)2=25的切線l,直線m:ax-3y=0與直線l平行,則直線l與m間的距離為()A.4 B.2 C.85 D.125.如果,并且,那么下列不等式中不一定成立的是()A. B. C. D.6.直線經(jīng)過點和,則直線的傾斜角為()A. B. C. D.7.不等式的解集是()A. B. C. D.8.在平面直角坐標(biāo)系中,圓:,圓:,點,動點,分別在圓和圓上,且,為線段的中點,則的最小值為A.1 B.2 C.3 D.49.直線xy+1=0的傾斜角是()A.30° B.60°C.120° D.150°10.如圖,平行四邊形的對角線相交于點,是的中點,的延長線與相交于點,若,,,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)的最大值為,則的最小值為_________.12.某校選修“營養(yǎng)與衛(wèi)生”課程的學(xué)生中,高一年級有30名,高二年級有40名.現(xiàn)用分層抽樣的方法從這70名學(xué)生中抽取一個樣本,已知在高二年級的學(xué)生中抽取了8名,則在該校高一年級的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為________.13.設(shè)為等差數(shù)列,若,則_____.14.已知點,點,則________.15.設(shè)奇函數(shù)的定義域為R,且對任意實數(shù)滿足,若當(dāng)∈[0,1]時,,則____.16.102,238的最大公約數(shù)是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.據(jù)說偉大的阿基米德逝世后,敵軍將領(lǐng)馬塞拉斯給他建了一塊墓碑,在墓碑上刻了一個如圖所示的圖案,圖案中球的直徑、圓柱底面的直徑和圓柱的高相等,圓錐的頂點為圓柱上底面的圓心,圓錐的底面是圓柱的下底面.(1)試計算出圖案中球與圓柱的體積比;(2)假設(shè)球半徑.試計算出圖案中圓錐的體積和表面積.18.如圖,在四邊形中,已知,,(1)若,且的面積為,求的面積:(2)若,求的最大值.19.已知△ABC的頂點A4,3,AB邊上的高所在直線為x-y-3=0,D為AC中點,且BD所在直線方程為3x+y-7=0(1)求頂點B的坐標(biāo);(2)求BC邊所在的直線方程。20.如圖,四棱柱的底面是菱形,平面,,,,點為的中點.(1)求證:直線平面;(2)求證:平面;(3)求直線與平面所成的角的正切值.21.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,且∠BAP=∠CDP=90°(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=AD,且四棱錐的側(cè)面積為6+2,求四校錐P﹣ABCD的體積.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】

由正弦定理,可得,即可求解的大小,得到答案.【詳解】在中,因為,由正弦定理,可得,又由,且,所以或,故選D.【點睛】本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用,其中解答中熟練利用正弦定理,求得的值是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】

根據(jù)軸線角的定義即可求解.【詳解】A項,是終邊在軸正半軸的角的集合;B項,是終邊在軸的角的集合;C項,是終邊在軸正半軸的角的集合;D項,是終邊在軸的角的集合;綜上,D正確.故選:D【點睛】本題主要考查了軸線角的判斷,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】

將不等式化為,等價于,解出即可.【詳解】由原式得且,解集為,故選B.【點睛】本題考查分式不等式的解法,解分式不等式時,要求右邊化為零,等價轉(zhuǎn)化如下:;;;.4、A【解析】設(shè)l:ax-3y+m=0∴-2a-12+m=0∴ax-3y+2a+12=0因此|2a-3+2a+12|a2+32=5∴a=4,因此直線5、D【解析】

不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,可判定A的真假;a>b,-1>-2,根據(jù)同向不等式可以相加,可判定B的真假;根據(jù)a-b>0則b-a<0,進(jìn)行判定C的真假;a的符號不確定,從而選項D不一定成立,從而得到結(jié)論.【詳解】∵a,b∈R,并且a>b,∴?a<?b,故A一定正確;a>b,?1>?2,根據(jù)同向不等式可以相加得,a?1>b?2,故B一定正確;a?b>0則b?a<0,所以a?b>b?a,故C一定正確;不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變,不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,而a的符號不確定,故D不一定正確.故選D.【點睛】本題主要考查利用不等式的性質(zhì)判斷不等關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】

算出直線的斜率后可得其傾斜角.【詳解】設(shè)直線的斜率為,且傾斜角為,則,根據(jù),而,故,故選D.【點睛】本題考查直線傾斜角的計算,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】

分解因式,即可求得.【詳解】進(jìn)行分解因式可得:,故不等式解集為:故選:A.【點睛】本題考查一元二次不等式的求解,屬基礎(chǔ)知識題.8、A【解析】

由得,根據(jù)向量的運算和兩點間的距離公式,求得點的軌跡方程,再利用點與圓的位置關(guān)系,即可求解的最小值,得到答案.【詳解】設(shè),,,由得,即,由題意可知,MN為Rt△AMB斜邊上的中線,所以,則又由,則,可得,化簡得,∴點的軌跡是以為圓心、半徑等于的圓C3,∵M(jìn)在圓C3內(nèi),∴MN的最小值即是半徑減去M到圓心的距離,即,故選A.【點睛】本題主要考查了圓的方程及性質(zhì)的應(yīng)用,以及點圓的最值問題,其中解答中根據(jù)圓的性質(zhì),求得點的軌跡方程,再利用點與圓的位置關(guān)系求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.9、D【解析】

首先求出直線的斜率,由傾斜角與斜率的關(guān)系即可求解.【詳解】直線xy+1=0的斜率,設(shè)其傾斜角為θ(0°≤θ<180°),則tan,∴θ=150°故選:D【點睛】本題考查直線斜率與傾斜角的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】

先根據(jù)勾股定理判斷為直角三角形,且,,再根據(jù)三角形相似可得,然后由向量的加減的幾何意義以及向量的數(shù)量積公式計算即可.【詳解】,,,,為直角三角形,且,,平行行四邊形的對角線相交于點,是的中點,,,,,故選B.【點睛】本題主要考查向量的加減的幾何意義以及向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

試題分析:試題分析:由得,平移直線由圖象可知,當(dāng)過時目標(biāo)函數(shù)的最大值為,即,則,當(dāng)且僅當(dāng),即時,取等號,故的最小值為.考點:1、利用可行域求線性目標(biāo)函數(shù)的最值;2、利用基本不等式求最值.【方法點晴】本題主要考查可行域、含參數(shù)目標(biāo)函數(shù)最優(yōu)解和均值不等式求最值,屬于難題.含參變量的線性規(guī)劃問題是近年來高考命題的熱點,由于參數(shù)的引入,提高了思維的技巧、增加了解題的難度,此類問題的存在增加了探索問題的動態(tài)性和開放性,此類問題一般從目標(biāo)函數(shù)的結(jié)論入手,對目標(biāo)函數(shù)變化過程進(jìn)行詳細(xì)分析,對變化過程中的相關(guān)量的準(zhǔn)確定位,是求最優(yōu)解的關(guān)鍵.12、6【解析】

利用分層抽樣的定義求解.【詳解】設(shè)從高一年級的學(xué)生中抽取x名,由分層抽樣的知識可知,解得x=6.故答案為6.【點睛】本題主要考查分層抽樣,意在考查學(xué)生對該知識的掌握水平和分析推理能力.13、【解析】

根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì):在等差數(shù)列中若則即可【詳解】故答案為:【點睛】本題主要考查的等差數(shù)列的性質(zhì):若則,這一性質(zhì)是常考的知識點,屬于基礎(chǔ)題。14、【解析】

直接利用兩點間的距離公式求解即可.【詳解】點A(2,1),B(5,﹣1),則|AB|.故答案為:.【點睛】本題考查兩點間的距離公式的應(yīng)用,基本知識的考查.15、【解析】

根據(jù)得到周期,再利用周期以及奇函數(shù)將自變量轉(zhuǎn)變到給定區(qū)間計算函數(shù)值.【詳解】因為,所以,所以,又因為,所以,則,故,又因為是奇函數(shù),所以,則.【點睛】(1)形如的函數(shù)是周期函數(shù),周期;(2)若要根據(jù)奇偶性求解分段函數(shù)的表達(dá)式,記住一個原則:“用未知表示已知”,也就是將自變量變形,利用已知范圍和解析式求解.16、34【解析】試題分析:根據(jù)輾轉(zhuǎn)相除法的含義,可得238=2×102+34,102=3×34,所以得兩個數(shù)102、238的最大公約數(shù)是34.故答案為34.考點:輾轉(zhuǎn)相除法.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)圓錐體積,表面積【解析】

(1)由球的半徑可知圓柱底面半徑和高,代入球和圓柱的體積公式求得體積,作比得到結(jié)果;(2)由球的半徑可得圓錐底面半徑和高,從而可求解出圓錐母線長,代入圓錐體積和表面積公式可求得結(jié)果.【詳解】(1)設(shè)球的半徑為,則圓柱底面半徑為,高為球的體積;圓柱的體積球與圓柱的體積比為:(2)由題意可知:圓錐底面半徑為,高為圓錐的母線長:圓錐體積:圓錐表面積:【點睛】本題考查空間幾何體的表面積和體積求解問題,考查學(xué)生對于體積和表面積公式的掌握,屬于基礎(chǔ)題.18、(1);(2)3【解析】

(1)根據(jù)可解出,驗證出,從而求得所求面積;(2)設(shè),,在中利用余弦定理構(gòu)造關(guān)于的方程;在中分別利用正余弦定理可得到和,代入可求得;根據(jù)三角函數(shù)最值可求得的最大值,即可得到結(jié)果.【詳解】(1)由得:,即(2)設(shè),在中,由正弦定理得:…①由余弦定理得:…②在中,由余弦定理得:將①②代入整理得:當(dāng),即時,取最大值【點睛】本題考查解三角形的相關(guān)知識,涉及到正弦定理、余弦定理和三角形面積公式的應(yīng)用;本題中線段長度最值的求解的關(guān)鍵是能夠利用正余弦定理構(gòu)造方程,將問題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)最值的求解問題.19、(1)B(0,7)(2)19x+y-7=0【解析】

(1)聯(lián)立直線AB,BD的方程,求出點B坐標(biāo);(2)求出點C12,-52,利用B,C【詳解】由A(4,3)及AB邊上的高所在直線為x-y-3=0,得AB所在直線方程為x+y-7=0又BD所在直線方程為3x+y-7=0由3x+y-7=0x+y-7=0,得B(0,7)(2)設(shè)C(m,n),又A(4,3),D為AC中點,則Dm+4由已知得3×m+42+又B(0,7)得直線BC的方程為19x+y-7=0.【點睛】考查直線的垂直關(guān)系、直線的交點坐標(biāo)、直線方程的求法等,考查運算求解能力.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)【解析】

(1)只需證明PO∥BD1,即可得BD1∥平面PAC;(2)只需證明AC⊥BD.DD1⊥AC.即可證明AC⊥平面BDD1B1(3)∠CPO就是直線CP與平面BDD1B1所成的角,在Rt△CPO中,tan∠CPO即可求解【詳解】(1)設(shè)和交于點,連結(jié),由于,分別是,的中點,故,∵平面,平面所以直線平面.(2)在四棱柱中,底面是菱形,則又平面,且平面,則,∵平面,平面,∴平面.(3)由(2)知平面.∴在平面內(nèi)的射影為∴是與平面所成的角因為,所以為正三角形∴,在中,.∴與平面所成的角的正切值為.【點睛】本題考查了線面垂直、線面平行的判定定理、線面角,屬于中檔題.21、(1)見解析;(2)【解析】

(1)只需證明平面,,即可得平面平面平面;(2)設(shè),則,由四棱錐的側(cè)面積,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論