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閱讀作文之現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練《早春》有答案中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)閱讀作文之現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練《早春》有答案中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)閱讀作文之現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練《早春》有答案中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練《早春》有答案中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)【篇一:現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:“早春”有答案】早春①在冬末的余威中,早春細(xì)微的信息已從很不起眼的角落里滲露出來(lái)。春天最初的腳步,輕盈地踏過(guò)冬日的惋惜,向世人顯現(xiàn)先行的姿態(tài)和漸進(jìn)發(fā)展的信心。②溫濕的小南風(fēng),剛剛打破嚴(yán)冬的防線,便像涓涓細(xì)流一般向冰凍的土地浸潤(rùn)。大地漸漸溫暖并清醒,絲絲溫馨濕潤(rùn)的水汽從泥土的毛孔中蒸發(fā)彌散出來(lái),如同連綿不盡的裊裊炊煙,明示著生命的存在與勃發(fā)。巔峰上的皚皚積雪,在凜凜的冬天里出盡了風(fēng)頭,而春風(fēng)在她的胳肢窩只溫柔地一抓一撓,她便不再能夠嚴(yán)肅不可以夠正經(jīng),忍俊不由地噗嗤一笑,霜冷的臉融化成粉紅的花面,澌澌然地從山頂?shù)缴铰?,再到鄉(xiāng)村,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于橫跨千里的春天的旅途。春雨細(xì)細(xì)地蒙蒙地飄灑,像冰冷的薄翼一般的紗巾,蓋在人們的臉上和身上,迷離了極目遠(yuǎn)眺的視線。早春的雨,從不可以心地張揚(yáng),也不赤裸地顯現(xiàn)。她像一個(gè)落落大方盈盈細(xì)步的小家碧玉,悄無(wú)聲息地做著自己的份內(nèi)之事。在這樣的節(jié)氣夜臥聽雨,滴滴答答絮絮密密的天籟之聲,將會(huì)濕潤(rùn)無(wú)數(shù)浪漫的對(duì)于早春的夢(mèng)幻。早春的夢(mèng),其實(shí)就是關(guān)閉已久的窗戶被猛地推開,寧?kù)o麻痹的心靈迎著清爽的空氣自由地放飛;就是新孵的蝴蝶飛飛停停翩躚[1]起舞,撩起紅男綠女們郊游遠(yuǎn)足的濃濃興致;就是在湖畔溪邊浣紗的江南女子,纖纖的素手觸摸到溫溫的水流的血脈,粉紅的面頰上漣漪的那份欣喜。早春就是這樣,總在人們不經(jīng)意的時(shí)候,靜靜地搬動(dòng)和湊近,洋溢著生命萌動(dòng)的靈氣。野上,早春的景致新鮮

③廣袤的原而純情,充滿生命成長(zhǎng)的欲望。早春尚不是百花競(jìng)艷百鳥鳴囀的節(jié)氣,早春的標(biāo)志模糊而暖昧,淺淺淡淡的草色,總讓人們輕易地忽略她那輕盈而奇特的腳步,忽略那剛剛萌生的、若有若無(wú)的春意。放眼瞭望,野草已經(jīng)始發(fā),但還沒(méi)有完好顯綠,猛地一看,仍舊是冬天的枯色。馬馬虎虎的人,或許就這樣放棄了探春的努力,在早春已經(jīng)到臨的時(shí)候,仍舊懷著深重的冬天的心情。對(duì)于早春的忠誠(chéng)[2]的戀者,卻不會(huì)因?yàn)槎煸O(shè)置的迷障,而錯(cuò)失一睹為快的心曠神怡的感覺(jué)。春風(fēng)乍起的時(shí)候,他們必然會(huì)應(yīng)和季節(jié)的脈搏,撲進(jìn)大自然的懷抱。這時(shí)可否能看到野草所浸顯出來(lái)的綠色?早春望草,須有一種望草的心情和敏銳的感覺(jué)。古詩(shī)云“草色遙看近卻無(wú)”,與其說(shuō)先人“看見(jiàn)”草色,不如說(shuō)先人以一種賞析的姿態(tài)感知到了野草活力始發(fā)的勢(shì)頭。這種若有若無(wú)卻鋪天蓋地的綠意,這種看似纖弱其實(shí)盛氣凌人的氣派,讓人們看到了早春的活力,進(jìn)而對(duì)一年的生活充滿希望。④春天是四時(shí)的發(fā)軔[3],而早春則是一段最難得最美好光陰的起點(diǎn)。早春節(jié)氣,播下希望的種子,那么在開花結(jié)果的時(shí)候,我們必然會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。(選自《新世紀(jì)文學(xué)選刊》有變動(dòng)作者:黃水生)說(shuō)明:文章擬一個(gè)簡(jiǎn)短而合適的標(biāo)題。(2分)_____________________________________________________________________2文第②段中突出春雨

.請(qǐng)把本“溫柔”特點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。

(2

分)__________________________________________________________________3.選出對(duì)早春荒原的特點(diǎn)歸納最合適的一項(xiàng)。(2分)【】a.寒冷而凝重b.隱約而宛轉(zhuǎn)c.嬌艷而開朗d.熱忱而豪邁4.本文語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法來(lái)描繪春天的景致。請(qǐng)你從文中任選一個(gè)比喻句或擬人句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(4分)比喻句(擬人句):__________________________________________________________________________________賞析:______________________________________________________________________________________________________5.作者在文末寫道:“早春節(jié)氣,播下希望的種子,那么在開花結(jié)果的時(shí)候,我們必然會(huì)獲得豐厚的回報(bào)?!弊x了這段話,你必然會(huì)產(chǎn)生很多感想。請(qǐng)聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)自己的意會(huì)80-100字)。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【附答案】:1.參照答案:早春、早春之戀、早春的腳步(2分。不含“早春”“早春”意思或用字偏多的最多得1分)2.“早春的雨,從不可以心地張揚(yáng),也不赤裸地顯現(xiàn)。她像一個(gè)溫文爾雅盈盈細(xì)步的小家碧玉,悄無(wú)聲息地做著自己的份內(nèi)之事?!保?分。如多抄或少抄,則給1分)3.b(2分??圩〉冖鄱嗡紤]即可找到答案)4.不設(shè)一致答案。只需選句正確,賞析合適,語(yǔ)句暢達(dá)即可。(共4分。選句1分,賞析理解3分。賞析不聯(lián)系詳細(xì)內(nèi)容而空談某一種修辭的共同作用的,只能得1分)5.不設(shè)一致答案。(4分。要扣住本文中心,特別是這句話所含的道理;要聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)或初一學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展來(lái)談自己的感想;語(yǔ)句表達(dá)要理解暢達(dá))【篇二:小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題及答案】《》小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他特別熱愛(ài)這個(gè)世界,這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸嬌嫩的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,能夠流動(dòng),長(zhǎng)江、黃河和海洋都是這樣的水組成的,水多了便浩大奔騰,能夠發(fā)出響徹云霄的聲音。”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳。難度最大的是向小群解說(shuō)顏色。小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五彩斑斕呢?比方給他解說(shuō)紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白日;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬溫暖?!拔叶?,”小群說(shuō),“紅色就是讓人感覺(jué)光明和溫暖!”“不全對(duì)?!备赣H仔細(xì)地剖析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái);人血也是溫?zé)岬?,魚血倒是冷的,但魚血也是紅色的。紅色其實(shí)不總同光和熱聯(lián)系在一同?!毙∪好曰罅似饋?lái)。父親再作耐心的剖析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;可是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的。紅色只可是是有視力的人看到的一種顏色?!苯?jīng)過(guò)這樣的諄諄教育,小群才漸漸有所意會(huì)。此后,( )父親也這樣頻頻地給小群解說(shuō)天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的綠色,( )小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。漸漸地,小群感覺(jué)世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有很多用不著看便能感覺(jué)的事情??墒怯幸淮?,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包,當(dāng)書包買回來(lái)小群背著上學(xué)的時(shí)候,一位阿姨賞識(shí)地對(duì)小群說(shuō):“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮!”小群回家便對(duì)父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見(jiàn)便騙我!”說(shuō)著,小群便哭了起來(lái)。父親聽了,呆住了,半天沒(méi)吱聲,過(guò)了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚,說(shuō):“爸爸對(duì)不起你,小群??那天買書包時(shí)售貨員說(shuō)只剩一個(gè)米老鼠的書包,所以綠的也買下了??小群,爸爸是愛(ài)你的?!毙∪焊杏X(jué)爸爸用他那慈愛(ài)的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā),小群就在那一刻理解了愛(ài)!光陰就這樣慢慢地流過(guò),小群念書的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠空手發(fā)跡的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆走開讓小群痛不欲生。小群想,此后誰(shuí)還能夠做自己的眼睛呢?可是,就在給父親開哀悼會(huì)的時(shí)候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光輝照亮了小群的一世。一位叔叔在哀悼父親時(shí)說(shuō):“他素來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)納他的人都從他身上吸取了力量和勇氣??”就在這一瞬間,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣憂如一下子全貫注在了自己的身上?!案赣H呀,”他靜靜地祈禱,“我會(huì)長(zhǎng)出一雙光明的眼睛的,就在我的心上!”追蹤練習(xí)1、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)以下詞的意思(2分)響徹云霄——______________________________________________情有獨(dú)鐘——______________________________________________2、選擇合適的關(guān)系詞語(yǔ)填入文章中的括號(hào)內(nèi):(2分)不是??而是??因?yàn)??所以??不單??而且??誠(chéng)然??可是??第4節(jié):______________________________________________第5節(jié):______________________________________________3、請(qǐng)模擬例句的形式寫一句話。(2分)例:掌聲,是一種敬愛(ài),更是對(duì)一個(gè)生命的激勵(lì)和必然。__________________________________________________________________3、將下面的反問(wèn)句改成陳述句:(1分)此后,誰(shuí)還能夠像父親那樣做自己的眼睛呢?___________________________________________________________4、文中寫了父親關(guān)愛(ài)小群的三件事,請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納以下:第一件(第2節(jié)):

(3

分)______________________________________________

第二件

(第3節(jié)):______________________________________________三件(第5~6節(jié)):

第5、閱讀全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)小群為書包責(zé)備父親時(shí),父親為什么呆住了,半天沒(méi)吱聲?(3分)_____________________________________________________________________6、仔細(xì)讀第8節(jié),為什么父親哀悼會(huì)上的一句話震撼著小群,又憂如紅太陽(yáng)的光輝照亮了他的心靈?(3分)_____________________________________________________________________7、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)句子的含義:(4分)(1)他特別熱愛(ài)這個(gè)世界,這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。(讀1-3節(jié))_____________________________________________________________________“我會(huì)長(zhǎng)出一雙光明的眼睛的,就在我的心上!”(讀7-8節(jié))_____________________________________________________________________8、給短文加個(gè)標(biāo)題:《》(2分)參照答案:1、耳朵都快震聾了,形容聲音很大。對(duì)某一事物感情專注。2、誠(chéng)然??可是??不是??而是??3、此后,沒(méi)有人能像父親那樣做自己的眼睛了。4、(1)父親教小群認(rèn)識(shí)水,學(xué)游泳。(2)父親為小群解說(shuō)顏色。(3)父親給小群買書包。5、因?yàn)楦赣H不知道書包是綠茶的,他感覺(jué)對(duì)不起孩子,思慮自己應(yīng)當(dāng)怎樣給孩子解說(shuō)。6、因?yàn)檫@句話讓小群理解了原來(lái)父親也是一個(gè)盲人,他特別深切地意會(huì)到父親對(duì)生活、對(duì)自己的熱愛(ài)和勇氣。7、(1)說(shuō)明父親對(duì)于小群意義重要,是父親讓小群對(duì)世界充滿了愛(ài)。對(duì)于一個(gè)盲人,對(duì)生活的熱愛(ài)和勇氣是十分重要的,就恰似擁有了一雙光明的眼睛。8、《光明的眼睛》(言之成理即可)【篇三:朱光潛《談作文》閱讀練習(xí)及答案】閱讀下面的文字,達(dá)成10mdash;小題。談作文朱光潛我們對(duì)于很多事,自己愈不會(huì)做,愈望朋友做得好。我一生最大憾事就是對(duì)于美術(shù)和運(yùn)動(dòng)都一無(wú)所能。幼時(shí)薄視藝事為小技,此時(shí)亦偶發(fā)宏愿去學(xué)習(xí),終苦于心勞力拙,怏怏然廢去。所以每遇年幼摯友,就勸他趕早學(xué)一種音樂(lè),學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。其次,我極敬羨別人做得好文章。每讀到一種好作品,看見(jiàn)自己所久想說(shuō)出而說(shuō)不出的話,被別人輕輕易易地說(shuō)出來(lái)了,一方面誠(chéng)然以作者先獲我心為快,而另一方面也不免氣度慚怍,惟其慚怍,所以每遇年幼摯友,也苦口勸他練習(xí)作文,誠(chéng)然明顯知道人家會(huì)奚落我說(shuō):你這樣起勁談作文,你自己的文章就做得lsquo;蹩腳!rsquo;文章是能夠練習(xí)的么?迷信天才的人自然嗤著鼻子這樣問(wèn)??墒窃谒兴囆g(shù)里,天資和人力都不可以偏廢。古今很多第一流作者大部分都經(jīng)過(guò)勤苦的商酌推測(cè)的訓(xùn)練。法國(guó)福樓拜嘗費(fèi)三個(gè)月的功夫做成一句文章;莫泊桑嘗登門討教,福樓拜叫他把十年辛苦成就的底稿付之一炬,重新第一學(xué)描實(shí)境。我們讀莫泊桑那樣的極自然極輕盈極流暢的小說(shuō),誰(shuí)想到他的文字也是費(fèi)功夫作出來(lái)的呢?小泉八云給張伯倫教授的信也有一段很好的自白,他說(shuō):題目擇定,我先不去運(yùn)思,因?yàn)槲┛忠咨憛挕N易魑目墒钦砉P錄。我不論層次,把最歡樂(lè)的一部分先趕忙地信筆寫下。寫好了,便把稿子丟開,去做其他較合適的工作。到次日,我再把昨天所寫的稿子讀一遍,仔細(xì)悔過(guò),再重新至尾謄清一遍,在謄清中,新的意思自然源源而來(lái),錯(cuò)誤也表現(xiàn)了,更正了。于是我又把他擱起,再過(guò)一天,我又更正第三遍。這一次是最重要的,結(jié)果總比原稿大有進(jìn)步,可是還不可以夠說(shuō)完滿。我再拿一片潔凈紙作最后的謄清,有時(shí)須謄兩遍。經(jīng)過(guò)這四五次更正此后,全篇的意思自然各歸其所,而風(fēng)格也就改定安妥了。小泉八云以美文出名,我們讀他這封信,才知道他的成功訣要。一般人或許以為這樣字斟句酌近于迂腐。在青年心目中,這種訓(xùn)練特別不合胃口。他們總以為能倚馬千言不加點(diǎn)竄的才算好腳色。這種念想不知誤盡多少蒼生!在藝術(shù)田地里比在道德田地里,我們特別要講良心。稍有茍且,便不忠實(shí)。聽聞?dòng)《鹊母实刂鬓k一種報(bào)紙,每逢作文之先,必齋戒靜坐沉思一日一夜?fàn)柡髣?dòng)筆。我們以文字騙飯吃的人們對(duì)此能不愧死么?文章像其他藝術(shù)同樣,神而明之,存乎其人,精微奇妙都不可以言傳,所可言傳的所有是糟粕??墒浅鯇W(xué)作文也應(yīng)當(dāng)認(rèn)清路徑,而這種路徑是不難指點(diǎn)的。學(xué)文如學(xué)畫,學(xué)畫可臨帖,又可寫生。在這兩條路中間,寫生自然較為重要??墒桥R帖也不可以一了百了,筆法和境地在初學(xué)時(shí)總須從臨帖中意會(huì)。以前中國(guó)文人學(xué)文大部分全用臨帖法。每人總須讀過(guò)幾百篇或幾千篇名著,推測(cè)呻吟,至能背誦,爾后執(zhí)筆為文,手段自然熟練。歐洲文人雖亦重念書,而近代第一流作者大部分由寫生下手。莫泊桑初討教于福樓拜,福樓拜叫他描繪一百個(gè)不同樣的容顏??墒沁@其實(shí)不是說(shuō)他們完好不臨帖。很多第一流作者開初都經(jīng)過(guò)模擬的階段。莎士比亞開初模擬英國(guó)舊戲劇作者。布朗寧開初模擬雪萊。陀思妥也夫斯基和很多俄國(guó)小說(shuō)家都模擬雨果。我以為向一般人說(shuō)法,臨帖和寫生都不可以偏廢。念書可是一步預(yù)備的時(shí)間,真實(shí)學(xué)作文,還要特別注意寫生。要寫生,須勤做描繪文和記述文。中國(guó)國(guó)文教員們常埋怨學(xué)生們不會(huì)做討論文。我以為這其實(shí)不算奇怪。中學(xué)生的理解和知識(shí)大部分都很貧弱,胸中沒(méi)有討論,何能做得出討論文?很多國(guó)文教員們叫學(xué)生下手就做討論文,這是沒(méi)有脫去科舉時(shí)代的陋習(xí)。初學(xué)作討論文是簡(jiǎn)單走入空疏俗濫的路上去。我以為初學(xué)作文應(yīng)當(dāng)從描繪文和記述文下手,這兩種文做好了,討論文是很簡(jiǎn)單辦的。(12題選對(duì)兩項(xiàng)給5分,選對(duì)一項(xiàng)給2分,多項(xiàng)選擇不給分)10.以下說(shuō)法中不符合文意的兩項(xiàng)是()(5分).學(xué)美術(shù),學(xué)運(yùn)動(dòng),都必定從小開始學(xué),成人此后再學(xué),就必然事半功倍,只能怏怏然廢去。.作者敬羨別人善于寫作,其實(shí)不是因?yàn)樗膶懽髡娴暮荃磕_,而是因?yàn)樗麑?duì)自己的要求很高。.有人以為寫

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