畫畫兒真讓我著了迷

本文格式為Word版，下載可任意編輯——畫畫兒真讓我著了迷大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的畫畫兒真讓我著了迷作文，希望能夠幫助到大家。

畫畫兒真讓我著了迷作文一

我聽爸爸媽媽說：“國(guó)畫是中國(guó)的傳統(tǒng)技藝。〞我聽后，也想去學(xué)一學(xué)，云感覺中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

來到國(guó)畫班，老師講講解：“我們今天畫一幅寫意的山水畫《江南水鄉(xiāng)》。〞老師把范畫掛在黑板上，畫中間是一座石拱橋，旁邊是一座小村莊，水中還有幾只小船。遠(yuǎn)處則是淺綠色的群山。我仿佛置身于江南的一個(gè)小鎮(zhèn)，耳畔傳來人們喝酒玩樂和小溪流水的聲音。

我拿到宣紙后，信心滿滿地跟著老師畫。誰知，毛筆就像一個(gè)頑皮的小朋友，動(dòng)來動(dòng)去，一點(diǎn)也不好畫。畫完后，我看看老師畫的山和水：若隱若現(xiàn)，十分美麗。可再看看我的，橋洞小小的，船確定穿不過去；屋頂上的瓦片一團(tuán)黑，我還不防備沾了些墨滴至畫上，就像畫上了一朵朵烏云。

我感到很憂傷，多么想國(guó)畫班快點(diǎn)終止。我不禁轉(zhuǎn)頭看了一下旁邊同學(xué)的畫，也畫得深一處淺一處的?？吹竭@樣，我的心也漸漸地恬靜了下來。突然，有同學(xué)站了起來，向老師再要了一張宣紙。我聽見了，也想再試一次。宣紙拿到手后，我認(rèn)真的看，認(rèn)真的畫，認(rèn)真的審畫。這一次，我畫得不錯(cuò)，心里高興極了。

國(guó)畫中，除了行云流水的寫意畫，還有細(xì)致的工筆畫。我們畫國(guó)畫的`紙也是多種多樣的：宣紙、作品紙、油紙傘……我還在卷軸上畫過兩幅呢！我把它們掛在客廳的墻上，成了家里的一道風(fēng)景。

在國(guó)畫班，我畫過初春時(shí)欣然怒放的玉蘭花，畫過盛夏時(shí)荷塘的美景，畫過秋天豐收時(shí)掛在藤架上亮晶晶的葡萄，還畫過寒冬時(shí)不畏冰雪、傲然屹立的松柏。我畫過北國(guó)的山水，江南的小鎮(zhèn)。國(guó)畫讓我感覺了四季的變化，領(lǐng)會(huì)了各處的美景。我愛國(guó)畫！

畫畫兒真讓我著了迷作文二

我學(xué)會(huì)了畫畫，我特別開心。

記得幼兒園的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去學(xué)畫畫。有一次老師讓我們自己想到什么就畫什么，畫得好就可以有禮物送，我很開心。我想到了一輛多功能汽車，它有許多的功能例如：游泳、游樂園、別墅……我認(rèn)認(rèn)真真地想，細(xì)心心細(xì)地畫。后來我又想到了車頭是一個(gè)小白兔的形狀，特別可愛。多功能車還有一雙巧妙的翅膀，可以飛來飛去，真獨(dú)特！最終，我畫完了就交給老師了。

后來，每一個(gè)同學(xué)都畫好了。老師開始評(píng)比那個(gè)同學(xué)畫得好。最終，老師已經(jīng)選出了最好的畫了，可是畫中沒有我的，我感到失望。后來有一個(gè)同學(xué)告訴了我，沒有被評(píng)比到我們的畫時(shí)，請(qǐng)不要灰心，要堅(jiān)持終究，我于是又有了信心。平日，我不停地練習(xí)，等到其次次進(jìn)行畫畫比賽時(shí)，結(jié)果我的畫被評(píng)比上了，我真開心！最終老師獎(jiǎng)給了我一份十分精致的禮物。

原來，畫畫也不是很簡(jiǎn)單的事，只要我們多練就可以從不簡(jiǎn)單變成簡(jiǎn)單，我真喜歡畫畫呀！

畫畫兒真讓我著了迷作文三

童年的學(xué)畫畫過程是絢麗而多彩的。在我畫畫的道路上，經(jīng)歷了大量事情。有的給我開心，有的給我高傲，有的給我啟示……它們宛如沙灘上那一枚枚絢麗的貝殼，又好像天上的繁星，都給我留下了美好的回憶。

在沒接觸畫畫之前，我對(duì)畫畫根本可說說是“不懂裝懂〞。愛動(dòng)筆但沒有想法，會(huì)選材料卻不會(huì)技巧。畫風(fēng)可謂是“野獸派〞。蘋果和雞混在一起，桃子和狗混在一起，特別難看。三歲那年，媽媽的同事向我們推薦了一個(gè)學(xué)畫畫的機(jī)構(gòu)——音悅畫。此后以后，我的繪畫得到了專業(yè)老師的指導(dǎo)，創(chuàng)作的航班就此啟程。

有一次，我們?cè)谡n上學(xué)畫蝴蝶。剛畫幾只，我突然覺得十分無聊，心想：我的天哪，三個(gè)小時(shí)，就只畫蝴蝶，這樣枯燥的活動(dòng)，簡(jiǎn)直太可怕了。我還是趕快躲起來吧!這樣想著，我趁著老師沒注意，偷偷地鉆進(jìn)了桌子底下。

“老師，她鉆到桌子底下了!〞，一位同學(xué)大聲舉報(bào)了我。

“哦!來了!〞老師們遲疑了一下回應(yīng)著。

于是，周老師與Q老師一起把我從桌子底下硬拉了出來。

無可奈何地我回到座位上后，我又想：既然有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那確定不能只畫這一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我開始嘗試著裝飾蝴蝶的翅膀。這一動(dòng)筆，一只栩栩如生的蝴蝶漸漸地浮現(xiàn)在畫紙上，我便不可思議地愛上了畫畫。

稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候，老師教我們畫油畫。由于調(diào)顏料時(shí)技法把握不夠扎實(shí)，我總是畫得不好，上面的顏料順著畫一直向下流去，活生生的小魚都變得奄奄一息了。因此，我往往受到同學(xué)們的嘲諷。

那是一節(jié)畫企鵝的寫生課。我再也受不了眾人的取笑，我下定決心畫好。于是，我對(duì)老師說：“這一次，我一定要畫好它!〞

老師馬上允許著說：“好，我仿佛看見你的企鵝已經(jīng)出現(xiàn)一半了。〞可同學(xué)們都不屑一顧地說：“別胡扯了!〞那節(jié)課上，我加倍地認(rèn)真，在老師的指導(dǎo)下，注意水的控制，回憶著課上老師強(qiáng)調(diào)的技法。注意利用色調(diào)表現(xiàn)出物體的明暗，讓畫中的物體變得更加立體。

最終在我的努力下完成了這幅畫作。老師過來巡查，看見我的畫，大加贊揚(yáng)著：“哇噻噻，畫得真好呀!〞老師為此還特地展示了我的畫作，此后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。

在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了畫畫，也十分熱愛著畫畫。那一聲聲交代，那一次次否定，都成了我成長(zhǎng)路上的鋪路石，這使我的成長(zhǎng)又邁出了一大步。

畫畫兒真讓我著了迷作文四

大自然中有萬物，有山，水，土地，河流，大海，森林，田野等等。使我最著迷的是我家鄉(xiāng)的田野。

一年前，那條通往村莊的路只能使一輛面包車通行，可想而知那條路有多么狹小。但是卻能看見田野里那壯觀的景象，小麥黃了，經(jīng)過秋天的種植，冬天的發(fā)芽，春天生長(zhǎng)，夏天的風(fēng)吹日曬成熟了，那一顆顆飽滿而迷人的小麥種子經(jīng)過陽(yáng)光的照射顯得金光。經(jīng)過小麥地，抬頭看看一片田野。過了一天，再走到那條小路上可以看見麥子有的已經(jīng)收獲，但有的正在繁忙的收割，看到此場(chǎng)景就仿佛可以看到我們飯桌上的饅頭，稀飯，都是小麥磨成面粉加工而成的，里面包含了農(nóng)民伯伯的播種，收割磨成粉的機(jī)器等等。這是我更加迷醉、沉醉和著迷。

現(xiàn)在路面加寬，路兩旁都有大量的花朵和小樹，靠近路邊50米的地方都種上了不同品種的小樹。那些花兒朵開花了，五顏六色的，有橘紅色的菊花，白色的百合，還有粉色的花，總之有好多都叫不有名來，特別是粉色的，當(dāng)它開花時(shí)顯得特別好看。站在遠(yuǎn)處看田野還能聞到陣陣芳香，這使我更加迷醉、著迷。那些橘黃色的更是多的數(shù)不過來，站在遠(yuǎn)處就能看見他在什么位置，一清二楚，站在遠(yuǎn)處看那些已經(jīng)發(fā)了芽的小樹襯托出了綠色的世界，極其好看，還凈化空氣，給人類制造陰涼地，站在遠(yuǎn)處看樹，可以看見綠色的葉子襯托著黃色的小麥，十分好看，令我著迷，再襯托著藍(lán)藍(lán)的天空，那就更加令我著迷了。

冬天當(dāng)雪來臨之時(shí)，那些小麥靜靜的呆在那里等待著銀白色的衣裳蓋在身上，那嫩嫩的綠色小麥葉子上，再配上點(diǎn)白色，就更令人著迷。

夏每日氣炎熱從東風(fēng)吹來徐徐熱風(fēng)，小麥被風(fēng)吹彎了腰，但又立刻挺直腰板恢復(fù)原來的樣子，這些都令我沉迷迷醉。

大自然中有萬物，而令我最著迷的是田野，我想請(qǐng)問你最令你著迷的是什么？

畫畫兒真讓我著了迷作文五

暑假里，寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村。回來后，我用文字給“天一〞“畫〞了幾幅風(fēng)景畫。

一、瀑布

遠(yuǎn)看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無數(shù)珍珠，又像許多的小姑娘快開心樂地從山上蹦跳下來。

二、天一塔

假山坡后，挺立著一座天一塔，很高很高的，只見她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個(gè)頂天立地的巨人，好威武呀！

三、小島

人工湖里有個(gè)小島，遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的大輪船，可是“船〞上裝的不是“貨〞，而是綠綠的草，艷艷的花，怪怪的石。

四、長(zhǎng)廊

人工湖邊的走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一“間〞接一“間〞，好像一列永遠(yuǎn)停著的火車，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯(lián)翩。

五、珊瑚石

在大大的轉(zhuǎn)盤里，挺立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚；后面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美啊！

小伙伴們，你看我“寫〞的“天一〞的風(fēng)景畫，美不美？

點(diǎn)評(píng)：小用“我給天一畫畫兒〞作題目，避俗而出新，好！習(xí)作行文緊抓景物特征，展開豐富的聯(lián)想，或比喻或擬人，在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一〞如畫似錦的美景，妙！

畫畫兒真讓我著了迷作文六

說起魚啊，它還真是一種讓我著迷的動(dòng)物。我不知道，從什么時(shí)候開始便喜歡上了它，或許我是喜歡它的聰明，可能是由于它的可愛?？傊?，我現(xiàn)在一見到魚，眼球就會(huì)不由自主的被吸引過去。

在過五一假期的時(shí)候，舅舅和我們一家庵里游，雖然，那里不是像城里一樣的旅游勝地，但是，那里的兩面都是山，山影照在水里，水也成了綠色。水里的銀波在太陽(yáng)的照射下，照在山上，山上就像有好多珍珠在閃閃發(fā)亮。

還有那水里的魚，你在遠(yuǎn)處的時(shí)候，看見它傻呼呼的在那里一動(dòng)不動(dòng)的曬太陽(yáng)，可是當(dāng)你一走近時(shí)，它馬上就跑了，一頭鉆進(jìn)水里，你要是一眨眼，連他的影子都看不見了。但我還有一點(diǎn)你疑問，也不知道，它是不是長(zhǎng)著兩只眼睛。

我正在看的時(shí)候，舅舅說：“我給你捉幾只你回去好好觀測(cè)，觀測(cè)。〞我們就開始捉小魚，魚兒太聰明，太靈活，有時(shí)我還沒有走到，魚兒就跑了，我整整抓了一個(gè)上午，好不簡(jiǎn)單才住了四只。這時(shí)候爸爸叫我們回家，我們就帶著四條小魚，高高興興的回家了。

回到家里，我把小魚放到缸里，可是我不知給魚吃一些什么，爸爸只給魚吃了一些饃。可是，其次天，只有一條活了下來，其余的都死掉了。我和弟弟含淚把一條條小魚埋起來。

其次天是我的生日，爸爸看到我這樣凄愴，就出去買了幾條小金魚和一些魚食，做為生日禮物送給了我。經(jīng)過幾天的觀測(cè)，我發(fā)現(xiàn)魚兒的優(yōu)點(diǎn)真是太多了，它們不打架，不說話，很恬靜，像淑女一樣啊!

魚兒真是我心中的偶像啊!

畫畫兒真讓我著了迷作文七

我的同桌“畫迷〞作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的我的同桌“畫迷〞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌殷倩倩是一個(gè)十分愛畫畫的女孩，她經(jīng)常練習(xí)畫畫，就連上課也不例外。有一天上英語(yǔ)課時(shí)，只見她將英語(yǔ)后的一頁(yè)白紙撕下來，就開始畫了起來。她先畫了一雙眼睛，顯得特別有神，又畫了一張小小的`嘴，笑得真可愛，接著她又畫了一個(gè)鼻子。

她畫好了一個(gè)又畫一個(gè)。畫者畫著，MsZhang說：“殷倩倩，standup，Doyouhaveanyhobbies？〞殷倩倩想了一會(huì)兒，還沒說，就被朱韌說了，她就跟著說了一遍，終究逃過一劫。我看得入神，突然MsZhang問我：“Whatdoyoufaterlike？〞我即刻傻了，我連問題也沒聽明白，怎么能回復(fù)上來呢？我便猜一下：“Yes，Ido〞。說完，便引起全班的哄堂大笑。MsZhang就讓我下課道她那里去。真倒霉，都怪殷倩倩的畫太吸引人了。

她呢，還在畫，現(xiàn)在，她英語(yǔ)書快成美術(shù)書。還有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們畫出自己長(zhǎng)大的愿望，她一聽完就畫了起來，別人和她說話，她當(dāng)沒聽見似的，在那聚精會(huì)神地畫，終究畫完了，還得到了老師的贊揚(yáng)，說想法獨(dú)特。這就是我的同桌——“畫迷〞。

畫畫兒真讓我著了迷作文八

每當(dāng)看著畫家畫出的美麗奪目的名畫，我看了羨慕的不得了，有時(shí)我還高興地跳了起來，于是我千方百計(jì)絞盡腦汁地給媽媽說：“畫畫可以幫我認(rèn)識(shí)色調(diào)能力，說不定長(zhǎng)大我還是一名畫家呢！〞我用各種各樣的說法，說服媽媽。媽媽無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)我的心情比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。

今天周日是我第一次上畫畫班，上樓時(shí)我的心情很沖動(dòng)。到了班里，老師叫我們整齊排好位，發(fā)好了筆紙。這一節(jié)課是水粉課，上課了，老師先讓我們起形，起形時(shí)我防備翼翼地畫生怕起錯(cuò)擦不掉。老師見我這樣勉勵(lì)我不要怕錯(cuò)，涂水粉時(shí)就可以蓋著畫錯(cuò)的地方。我聽了老師的話就開始大膽地畫起來我畫了兩筆向老師請(qǐng)教，老師說：“不錯(cuò)很好！〞聽了老師的話我更有自信了不一會(huì)起形就起好了。于是老師給我們發(fā)顏料，老師先教我們調(diào)顏色，再教我們挖顏料，最終教我們涮筆。我們開始涂了，我畫的是條龍，我想龍身應(yīng)當(dāng)是黃色的我就把龍身涂成黃色的，“啊！〞我把龍鱗蓋著了。這是一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起是老師，老師說：“等一會(huì)，顏色干了再用紅色點(diǎn)幾下龍鱗不就顯現(xiàn)了嗎？〞這溫柔的聲音給了我支持，于是我用橙，黃，藍(lán)，淡黃，紅這幾種顏色涂完了龍頭，最終我一鼓作氣用橙涂了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉老師和同學(xué)哈哈大笑，原來我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。

我學(xué)會(huì)了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是由于他們認(rèn)真了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。〞我以后還要努力取得更大更好的成績(jī)。

畫畫兒真讓我著了迷作文九

同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？告訴你，我就喜歡畫畫，而且我還學(xué)會(huì)了畫畫。

我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)班，學(xué)畫畫的同學(xué)，都畫得很好，我十分羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板，畫筆。我來到了美術(shù)班，看見同學(xué)們都像仙人一樣，什么都會(huì)畫。

當(dāng)老師教我們畫畫的時(shí)候，我想：“這真是看花簡(jiǎn)單繡花難