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北師大版九年級上一兀二次方程學案資丘鎮(zhèn)中心學校九年級數學教案 北師大版九年級上一兀二次方程學案資丘鎮(zhèn)中心學校九年級數學教案 一元二次方程#/8資丘鎮(zhèn)中心學校九年級數學教案課題.為何是()學習目標:會列方程解決生活中的實質問題二自學導讀請認真看)思考: (商品收益售價進價的內容二自學導讀請認真看)思考: (商品收益售價進價的內容商品利潤與售價與進價的關商品收益率收益,進價()對于兩次均勻增添降低率問題的一般關系士此中表示基數表表示增添或降低率表示新數)列方程解應用題的一般步驟是審審清題意已知什么求什么已未知之間有什么關系 設設未知數語句要完好有單位同一的要注明單位列列代數式列方程解解所列的方程驗是不是所列方程的根能否切合題意 答答案也必要是完事的語句 注明單位且要切近生活)列方程解應用題的重點是 找出相等關系三講堂作業(yè)必做題:、制造一種產品,本來每件的成本價是 元,因為連續(xù)兩次降低成本,此刻的成本是元,則均勻每次降低成本的百分數為、某校昨年對實驗器械的投資為 萬元,估計今明兩年的投資總數為 萬元,若設該校這兩年在實驗器械投資上的均勻增添率為 ,則可列方程:、某商鋪經銷一種銷售成本為每千克 元的水產品,據市場剖析,若按每千克 元銷售一個月能售出 千克;銷售單價每漲 元,月銷售量就減少 千克,商鋪想在月銷售成本不超出萬元的狀況下,使得月銷售收益達到元,銷售單價應定為多少?本不超出萬元的狀況下,使得月銷售收益達到元,銷售單價應定為多少?思慮題:從點、如上右圖,、、、同時出發(fā),點以為矩形的四個極點,,動點、分別的速度向點挪動,向來抵達為止,點以思慮題:從點、如上右圖,、、、同時出發(fā),點以為矩形的四個極點,,動點、分別的速度向點挪動,向來抵達為止,點以選做題、如圖,有一面積為 的長方形雞場,雞場的一邊靠墻(墻長 ),另三邊用籬笆笆圍成,假如籬笆笆的長為 ,求雞場的長與寬各為多少米?雞場的速度向挪動()、
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