突如其來(lái)的考試

本文格式為Word版，下載可任意編輯——突如其來(lái)的考試在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍伞?xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是我為大家收集的突如其來(lái)的考試作文，歡迎閱讀與珍藏。

突如其來(lái)的考試作文一

期中考試終止了,今天我拿到試卷一看,語(yǔ)文得了90分,是全班倒數(shù)第3名.我垂頭喪氣地拿回卷子,不知有多么凄愴.

下課了,我無(wú)精打采地坐在那里想,題目那么簡(jiǎn)單,題量那么少,我還沒(méi)考好.唉!我看了看我的錯(cuò)基本上是馬虎大意錯(cuò)的.譬如,"就"字寫(xiě)成了"京",寫(xiě)句子不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等

回到家,媽媽見(jiàn)我很不高興,就問(wèn)我:"為什么不高興呀?"我把考試的狀況告訴了媽媽,媽媽說(shuō):"別喪氣,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨就不見(jiàn)彩虹,要對(duì)自己有信心,要自信.這次沒(méi)考好不要緊,只要以后認(rèn)真思考,細(xì)心答題,就一定會(huì)考好的."聽(tīng)了媽媽的話(huà),我知道媽媽是在勉勵(lì)我,今后我上課要多舉手發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),在期末考試時(shí)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好媽媽.

突如其來(lái)的考試作文二

今天一大早，媽媽就把我送到圖書(shū)館，我很開(kāi)心，終究可以大飽眼福了。

走進(jìn)圖書(shū)館，我一邊找書(shū)一邊喃喃自語(yǔ)：希望媽媽晚一點(diǎn)來(lái)接我。可是時(shí)間似乎走的特別快，我找的的書(shū)還沒(méi)看完，媽媽就來(lái)接我了。

回來(lái)的路上，天陰沉沉的?！皨寢?zhuān)煜掠炅?。〞?huà)音剛落，豆大的雨點(diǎn)落在了我臉上。很快，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，“嘩〞的一聲，大雨就像天塌下了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。我們急忙躲到旁邊的公交車(chē)站避雨，盡管我們都有雨披，可還是成了落湯雞。

狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命的往地面上、行人，來(lái)往的車(chē)輛上抽打著。避雨的人越來(lái)越多，身上都濕濕的，可大家都樂(lè)呵呵的，笑談著這場(chǎng)大雨。

可就在這時(shí)，躲雨的人群中有人尖叫起來(lái)，原來(lái)路面行使的車(chē)輛把地面的積水全濺到了我們的身上，而且接二連三的像一個(gè)個(gè)浪頭沖向我們。我這才注意到了來(lái)往的車(chē)輛的速度比這場(chǎng)雨還要來(lái)的急，來(lái)的快。此刻，大家都變得很憤怒。

我真希望大家開(kāi)車(chē)的時(shí)候要減慢速度，做到文明開(kāi)車(chē)，安全出行。

突如其來(lái)的考試作文三

俗話(huà)說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。〞今天，我們的梅子老師又拿出了她的法寶考試。只見(jiàn)梅子老師抱著一沓試卷精神抖擻地走上了講臺(tái)。

考試開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì)神地寫(xiě)著試卷，教室里悄悄靜的，連掉一根繡花針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。

第一題很順利，其次題也很順利。。。。。。寫(xiě)著寫(xiě)著一只“攔路虎〞，擋住了我的去路！這只攔路虎可真難解決呀，“寬廣，寬大和廣闊。〞終究怎么區(qū)分？怎么填呢？我托著下巴，抬著頭望著天花板苦苦思考。我后來(lái)想起了唐老師說(shuō)的話(huà)：“假使遇到了不會(huì)做的題目，先想一下，假使實(shí)在想不起來(lái)的話(huà)，就繼續(xù)往下做。〞我馬上快速的解答后面的閱讀題和作文題。

還有點(diǎn)時(shí)間繼續(xù)解決“攔路虎〞。我左思右想，還是想不出來(lái)?！岸ｂ忊彛ｂ忊?。〞那該死的下課鈴聲打響了。最終，我只能亂寫(xiě)一下，交卷完事了。

希望老天爺保佑我這道題能答對(duì)，希望我可以吃到唐老師那甜甜的棒棒糖。

突如其來(lái)的考試作文四

早上，老師抱著試卷走進(jìn)了教室，我們發(fā)出一陣驚嘆聲！

考試開(kāi)始了，我們每人拿到試卷后，便埋頭苦干起來(lái)。教室里恬靜得連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

老師離開(kāi)后，教室便出現(xiàn)了修正貼盒開(kāi)啟、修正液盒搖動(dòng)的聲音。我抬頭一看，有的人托著下巴、有的人在抓著頭發(fā)，還有的人望著天花板，好像天花板能掉答案似的……

我也碰上了一道不會(huì)的題，就用力抓著頭發(fā)，可是怎么也想不起來(lái)，只好跳過(guò)這題，回頭再寫(xiě)。

過(guò)了很久，我想起了答案，便立馬寫(xiě)了上去。剛一寫(xiě)完，就聽(tīng)到“?！暤囊宦暎抡n鈴打響了。我在認(rèn)真檢查后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了試卷。

突如其來(lái)的考試作文五

“分呀分呀，學(xué)生的命根！〞這句話(huà)可說(shuō)對(duì)了。這不，眼看考試又要來(lái)臨了，可怕的日子也要來(lái)到了、、、、、、學(xué)校哎！同學(xué)們喜歡的副課早已飛到九霄云外了，每天抬起頭就只能看見(jiàn)正課老師可怕的身影。又是一節(jié)體育課，同學(xué)正高興地沖出教室時(shí)，老師卻早已等候多時(shí)，我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了，原來(lái)吵鬧的操場(chǎng)上也變得悄悄靜地，整個(gè)學(xué)校都迷漫著緊張的氣氛，鈴聲響了，就像沒(méi)響過(guò)一樣，學(xué)生們依舊在教室里恬靜地復(fù)習(xí)、、、、、、家里好不簡(jiǎn)單回了家，本以為可以放松一下。可是迎面來(lái)的卻是堆積如山，宛如雪花飄來(lái)的習(xí)題。好不簡(jiǎn)單咬著牙把它寫(xiě)完時(shí)，又要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、看書(shū)，每天還要按著作息表來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，內(nèi)容如下：1、每天早上6：30起床，吃飯時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)。2、中午最晚11：00回家，寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)或復(fù)習(xí)。3、下午4：40回家1個(gè)小時(shí)內(nèi)做完作業(yè)，再做習(xí)題，睡覺(jué)之前看書(shū)，弄得我是頭暈?zāi)垦?、、、、、、路上就連上學(xué)，放學(xué)的路上也有翻天覆地的變化。上學(xué)時(shí)原來(lái)閑逛的人都已沒(méi)了蹤影，大家都匆促地吃了早飯沖進(jìn)教室拿起書(shū)就開(kāi)始讀了起來(lái)，家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)慌來(lái)慌去也不時(shí)地交代幾聲。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們宛如出籠的鳥(niǎo)兒飛出學(xué)校。唱起了現(xiàn)在最流行的歌“世上只有分?jǐn)?shù)好，分?jǐn)?shù)高的孩子像塊寶，分?jǐn)?shù)低的孩子像根草、、、、、、〞唉！這考試。

突如其來(lái)的考試作文六

臺(tái)風(fēng)“杜鵑〞悄然地來(lái)臨，窗外，豆大的雨點(diǎn)狂暴地灑落在每一個(gè)角落，黑沉沉的天，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞噬這個(gè)世界……

凜冽的臺(tái)風(fēng)呼呼地吹，而我的心卻是溫暖的。“杜鵑〞就好像是上天送給我的寶貴禮物，送去最真摯的安慰?！敖K究可以回家了!〞想起家的那一霎那，眼眶不知不覺(jué)地紅潤(rùn)了，是的，剛開(kāi)學(xué)的這兩天，經(jīng)歷了太多，感想太多，生活對(duì)我的考驗(yàn)似乎也太大，我想回到那溫馨的港灣，為我遮風(fēng)避雨，傾聽(tīng)我的傾訴……

回到了熟悉的家中，有種莫名的親切感涌上心頭，從前不曾發(fā)覺(jué)，“家〞是那么溫暖、可愛(ài)。窗外的雨依舊下個(gè)不停，“下吧，下吧，痛痛快快地下吧，讓大地感到滋潤(rùn)的幸?！曃覍?duì)著天空仰天長(zhǎng)望，很久很久……

回到自己久違的“天地〞，發(fā)現(xiàn)擺設(shè)似乎沒(méi)什么改變，只是沒(méi)了我，好像不再那么零亂，地板上也好像由于少了我而清白了不少，突然，感到一陣心酸，“家里什么時(shí)候這么清靜?〞我不禁問(wèn)自己。

窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，涼風(fēng)吹拂，很美，很美，心情仿佛也輕松了一些。

有種莫名的沖動(dòng)，我拿起了電話(huà)，終究，從電話(huà)那頭，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音――她是我小學(xué)時(shí)的知心朋友，大家一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，大家說(shuō)好，誰(shuí)也不會(huì)忘掉誰(shuí)。她聽(tīng)到我的聲音，很是興奮，她也是由于臺(tái)風(fēng)而“困〞在了家中。聽(tīng)到她的聲音，似乎興奮得很，還告訴我這兩天上學(xué)的趣事……我聽(tīng)了，心中有一絲絲的不是滋味，是的，從小學(xué)到中學(xué)，人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、開(kāi)心，認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，在一個(gè)新的環(huán)境，的確沒(méi)有理由悶悶不樂(lè)。突然，我大哭了起來(lái)，把心中的苦悶，不習(xí)慣全部說(shuō)了出來(lái)……是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，她說(shuō)她不知道應(yīng)如何安慰我，她說(shuō)時(shí)間久了就會(huì)習(xí)慣住宿，希望我每天快開(kāi)心樂(lè)……我把心中所有的委屈都說(shuō)了出來(lái)，一下子釋然多了，我內(nèi)心深處那塊“住宿〞的心病，似乎也不藥而愈了。

晚上，媽媽與我像朋友一樣的閑聊，這將是我人生中寶貴的一課。我向媽媽訴苦：“住宿不習(xí)慣，吃飯、洗澡要排隊(duì)，還要限制時(shí)間，沒(méi)有了往日的自由，覺(jué)得惆悵茫然……〞不知不覺(jué)，眼淚悄然落下。媽媽跟我談了大量，從生活中的一點(diǎn)一滴到往后人生漫漫長(zhǎng)路，談了自己親身經(jīng)歷，告訴我，會(huì)有這么一段過(guò)渡期的。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“穎穎一直是個(gè)樂(lè)觀(guān)的孩子，應(yīng)當(dāng)