四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)

第頁四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇1

一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)的指導(dǎo)下，在全體少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推動(dòng)。這一學(xué)期我們?cè)趧诼抵谐湟缰约海傧汝?duì)員也在勞碌中成長(zhǎng)著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.安排扎實(shí)、工作規(guī)范

學(xué)期一起先就根據(jù)大隊(duì)制定好的工作安排，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一實(shí)行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.仔細(xì)抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有干脆影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，常常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守狀況。教化學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)覺不足剛好指出并改正。

二、狠抓常規(guī)教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教化就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任充分利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和教化。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)“文明之花”常開。

2、重視日常平安教化。為切實(shí)消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，少先隊(duì)主動(dòng)開展平安教化工作，值日老師、學(xué)生督察隊(duì)仔細(xì)開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。

3、主題板報(bào)：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)須要支配黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查，效果明顯。每期的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了大家一樣好評(píng)。

三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。

我校開展了“感恩老師”、校運(yùn)會(huì)等系列載體活動(dòng)，營(yíng)造深厚的校內(nèi)文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不開家長(zhǎng)的協(xié)作，通過家長(zhǎng)會(huì)、電話溝通、

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校內(nèi)中營(yíng)造一種主動(dòng)向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問、實(shí)力、水平，提高少先隊(duì)工作成果，把我校少先隊(duì)工作搞得更精彩、更完善。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇2

又是一年夏來到，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我班少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教化活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的實(shí)施。以培育新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，主動(dòng)貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探究少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教化功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得繪聲繪色，取得可喜成果。詳細(xì)工作如下

一、活動(dòng)面對(duì)全體學(xué)生，抓住教化重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作安排，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的改變，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面對(duì)全體孩子開展有教化意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動(dòng)，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：

1、注意常規(guī)教化，抓學(xué)生“自律”。

不斷強(qiáng)化思想教化，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最終，通過活動(dòng)的不斷深化、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一樣支持。

2、從平安教化入手，提高學(xué)生平安愛護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。

在全校范圍了開展了“平安在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通平安、消防平安、人身平安、網(wǎng)絡(luò)平安等不同主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)平安的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提示同學(xué)們加強(qiáng)平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去愛護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)愛好極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長(zhǎng)了不少學(xué)問，一箭雙雕。

3、建筑充溢愛的生活，營(yíng)造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛摯友。

我校由于小班化教化，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)主動(dòng)地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)建性的開展，涌現(xiàn)出了很多“愛心小天使”，并且評(píng)比出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無時(shí)無刻不感受到孩子們純凈、和善、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基矗

二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。

對(duì)于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題始終是我們不斷探討、思索的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們最終能為其融入簇新血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇3

歲月如水悄然消逝，生命如歌娓娓好聽。又是一學(xué)年期末的盛夏，回顧這一學(xué)期少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有歡樂，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教化工作，努力協(xié)作政教處德育工作，主動(dòng)開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)切實(shí)有效的服務(wù)。

一、德育教化

1、依據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教化的重要意義、德育教化的內(nèi)容和開展的形式，把德育教化生活化、詳細(xì)化，充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)建性地開展德育教化活動(dòng)。

2、長(zhǎng)期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛好開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教化。如：為了培育學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合實(shí)際，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培育學(xué)生集體精神，告知學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開展少先隊(duì)禮儀教化教化學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。在“我送老師一句話”活動(dòng)中，讓隊(duì)員同過小品演唱等形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，教化隊(duì)員體會(huì)老師的辛勤，敬重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注意狠抓養(yǎng)成教化。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播剛好表揚(yáng)、指責(zé)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教化。

4、加強(qiáng)隊(duì)小干部的培育。本學(xué)期，我隊(duì)接著加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教化和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教化、技能培訓(xùn)。

二、開展豐富的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四年（1）班的中隊(duì)也不甘落后，主動(dòng)響應(yīng)。如：依據(jù)學(xué)校“流淌紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了激勵(lì)我班隊(duì)員主動(dòng)參與學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀競(jìng)賽”“講故事競(jìng)賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，很多隊(duì)員都爭(zhēng)著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問，開闊視野的學(xué)問營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪番出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參與，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。不過我們四年（1）班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成果的。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇4

本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了，我們四（2）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動(dòng)安排任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使我隊(duì)充溢活力。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣揚(yáng)教化作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才能。

2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

（１）我注意抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈，依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教化，并寓教化于活動(dòng)之中。利用植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī)，通過實(shí)行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣揚(yáng)欄，培育他們酷愛祖國(guó)、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

（2）加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教化。

（1）建立紅領(lǐng)巾圖書角，引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書，給隊(duì)員閱讀的時(shí)間，給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容，給隊(duì)員閱讀的方法，讓他們?nèi)ラ喿x，去思索，使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員閱讀實(shí)力的發(fā)展，陶冶他們的情操。

（2）激勵(lì)隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。

總之，本學(xué)期力求開展一些隊(duì)員感愛好的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教化，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采納多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝合力。并盡量協(xié)作上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素養(yǎng)。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇5

一個(gè)學(xué)期的勞碌又在這慢慢響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了，盤點(diǎn)過去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著他們每一天的進(jìn)步，欣喜著他們的長(zhǎng)大，感動(dòng)著他們的漸漸的懂事這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時(shí)間，我對(duì)于班級(jí)管理的基本程序他們已經(jīng)特別熟識(shí)，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進(jìn)行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊(duì)工作我放手給了孩子們，給了他們幻想的自由空間讓他們自由翱翔，學(xué)期的結(jié)束，我感覺這一過程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長(zhǎng)是最感欣慰的。

一、競(jìng)爭(zhēng)上崗

新學(xué)期伊始，根據(jù)慣例要進(jìn)行班干部改選。根據(jù)班級(jí)管理的實(shí)際須要，我設(shè)定了班長(zhǎng)、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位，然后，面對(duì)全體學(xué)生，綻開公允的競(jìng)選，可參加其中的一種職位或兩種職位的競(jìng)選，每個(gè)隊(duì)員，每位孩子都主動(dòng)主動(dòng)地參加到了這一活動(dòng)中，有的隊(duì)員為此特地撰寫了發(fā)言稿，并且還請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙修改，甚至還幾易其稿，其仔細(xì)程度讓我真正明白了最終的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是在這一過程中每個(gè)孩子，每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)。是競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝利又失敗，但是期間他們的收獲都是勝利的，每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地強(qiáng)壯成長(zhǎng)起來的。

這期間，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)小片段。

片段一：隊(duì)員們因?yàn)槟懬?失敗所以無人敢競(jìng)選班長(zhǎng)一職，看著他們那充溢著憧憬但又充溢著害怕的眼睛，我告知他們勝利的秘訣在于有志氣戰(zhàn)勝自己，勝利的法寶便是不放過每一次機(jī)會(huì)。

片段二：班長(zhǎng)的競(jìng)選最終在成果優(yōu)異的田暢和實(shí)力較強(qiáng)的司千嬌之間綻開了角逐，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊(duì)員，看著他們各自的支持者，我走上講臺(tái)，伸開雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里，告知大家，本學(xué)期我們?cè)O(shè)兩名班長(zhǎng)，不分正負(fù)?？粗@兩個(gè)精彩的隊(duì)員，我深情地告知他們，你們兩個(gè)相當(dāng)于老師的左膀右臂，信任你們倆的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)肯定會(huì)給我們的班集體帶來新的朝氣。

片段三：成果一向不被看好的俞佳豪上臺(tái)競(jìng)選體育委員，在眾多的競(jìng)選對(duì)手中盡然獲得了勝利。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)，這樣的機(jī)會(huì)駕臨 在他的頭上意義要比經(jīng)常受表揚(yáng)的成果優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值。新的學(xué)期對(duì)于他來說真的意味著新的起先。

班干部的公開競(jìng)選，讓每個(gè)隊(duì)員都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)隊(duì)員都有志氣面對(duì)自己，也練就了他們面對(duì)勝利與失敗的坦然。另外，由于是自己主動(dòng)想擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?，所以工作起來的熱忱也就不言而喻了?/p>

二、自主管理

本學(xué)期，大多數(shù)的班級(jí)工作都是隊(duì)員們自己管理自己，包括班級(jí)隊(duì)會(huì)的召開，班干部會(huì)議的召開，班級(jí)板報(bào)的更換，班級(jí)考核記錄的填寫等。

1、每周一的下午第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)課，這學(xué)期的隊(duì)會(huì)課，班長(zhǎng)，組織委員會(huì)在早晨的升旗儀式上仔細(xì)傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊(duì)會(huì)課的支配，然后，利用中午的時(shí)間責(zé)任到人分工合作，下午隊(duì)會(huì)課上自己組織召開，并有專人填寫隊(duì)會(huì)紀(jì)錄?？粗麄兙袟l的支配，看著他們當(dāng)家做主子的那份榮耀，我為他們由衷地感到興奮。

另外，兩名班長(zhǎng)還定期組織召開班級(jí)干部會(huì)議，當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時(shí)，會(huì)出現(xiàn)小問題時(shí)，剛好地召開會(huì)議起到訂正，提示的作用，而來自于同學(xué)的提示也便于接受。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題，他們會(huì)先召開會(huì)議能在內(nèi)部解決的就會(huì)自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉?jí)購(gòu)買了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動(dòng)工具等，起到了很好的帶頭作用。

2、板報(bào)的更換可以說從是我最感到傲慢的，因?yàn)?，我們班的組織委員張依萌特殊的負(fù)責(zé)，每個(gè)月到二十號(hào)以后就會(huì)起先組織自己的板報(bào)小組，依據(jù)學(xué)校的板報(bào)內(nèi)容要求，收集內(nèi)容，設(shè)計(jì)版面，最終組織成員利用課余時(shí)間完成。每每看到那圖文并茂、色調(diào)明麗的令人賞心悅目的板報(bào)，真的感到無比的欣慰，也深深地感謝他們靜默地付出，同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步。

3、班級(jí)的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的`平常，每次活動(dòng)結(jié)束后剛好的記錄，剛好的表揚(yáng)，真正發(fā)揮了各項(xiàng)記錄考核的作用。

4、隊(duì)員自主管理還包括了其他的許多方面，如，衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。

總之，通過一學(xué)期的實(shí)踐，通過讓隊(duì)員們自主管理，我發(fā)覺假如我們充分信任孩子，給了隊(duì)員們自主發(fā)展的空間讓他們翱翔，他們肯定會(huì)越飛越高，愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇6

一個(gè)良好的班級(jí)集體，首先要抓好學(xué)生的思想教化工作，使學(xué)生的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教化。要以正確教化引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求指責(zé)不良行為為輔，并要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，從時(shí)時(shí)到處抓起，從每一個(gè)學(xué)生著手。爭(zhēng)取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。詳細(xì)的工作主要有以下幾點(diǎn)。

一、抓好常規(guī)教化。

加強(qiáng)班級(jí)管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，調(diào)正班委會(huì)，依據(jù)學(xué)生的基本狀況，支配好值日生，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，人人參加，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我要利用晨會(huì)、周會(huì)，和學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條講解、探討，逐條落實(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安、品德教化，幫助學(xué)生端正思想，提高學(xué)生的思想境界.平常，要常常到學(xué)生中間，視察他們,了解他們。剛好發(fā)覺問題，有針對(duì)性地進(jìn)行教化。對(duì)做得較好的及有進(jìn)步的同學(xué)，在同學(xué)面前大加表揚(yáng)，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。通過不斷地教化激勵(lì)，使同學(xué)們有自覺性的漸漸增加，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。較好的促進(jìn)各種活動(dòng)的開展，爭(zhēng)取較好的成果。人人爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士，學(xué)習(xí)中相互幫助，一幫一活動(dòng)，形成了良好的班風(fēng)。

二、培育學(xué)生多方面的實(shí)力

開學(xué)初，我要在班內(nèi)進(jìn)行了班干部競(jìng)選，并依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)明確分工，使每位班干部各負(fù)其則，提高學(xué)生的工作主動(dòng)性。同時(shí)，發(fā)動(dòng)同學(xué)在班內(nèi)找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉?jí)這個(gè)大家庭出力。我班要開展“爭(zhēng)當(dāng)值日班長(zhǎng)”與“比一比，哪組棒”的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，提高學(xué)生的自我管理實(shí)力，使班級(jí)增加凝合力。每周的班隊(duì)課上，預(yù)先指導(dǎo)班干部細(xì)心設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)同學(xué)仔細(xì)打算。我盡量讓大部分同學(xué)都參與，特殊有意讓一些活潑好動(dòng)的同學(xué)，甚至后進(jìn)生參與，使他們感受到勝利的歡樂，感受到集體的暖和。我還要仔細(xì)組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取最佳成果，使學(xué)生的身心得到了和諧發(fā)展。通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教化，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的實(shí)力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教化活動(dòng)，在活動(dòng)中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實(shí)力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。

三、加強(qiáng)聯(lián)系。

平常，我要關(guān)愛班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不突出的同學(xué)，我要做到常常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)激勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難

的時(shí)候，耐性地幫助他們。一量發(fā)覺他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我要?jiǎng)偤眯浴⒅鲃?dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，,向他們了解狀況，耐性地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和協(xié)作，對(duì)他們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們相識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

四、主動(dòng)開展好各種活動(dòng)。

本期依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況和時(shí)事熱點(diǎn)問題開展了多次主題班隊(duì)活動(dòng)，如：“小學(xué)生行為規(guī)范教化”“我誠(chéng)信，我漂亮”“防震學(xué)問”“平安教化”等活動(dòng)，收效顯著。

總之，通過一系列的活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課外學(xué)問，熬煉了班干部的實(shí)力?？傊?班主任工作就是要用細(xì)心、耐性、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。

四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇7

良好的班級(jí)集體，首先要抓好學(xué)生的思想教化工作，使學(xué)生的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教化。要以正確教化引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求指責(zé)不良行為為