2021年陜西省榆林市全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)

2021年陜西省榆林市全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.在窗體上添加一個(gè)名為Command1的命令按鈕，然后編寫如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打開窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，消息框中輸出結(jié)果為【】。

2.Access數(shù)據(jù)庫的擴(kuò)展名是【】。

3.在窗體上畫一個(gè)命令按鈕，然后編寫如下事件過程：

PrivateSubCommand1_Click()

a＝0

Fori＝1To2

Forj＝1To4

IfjMod2<>0Then

a＝a＋1

EndIf

a＝a＋1

Nextj

Nexti

MsgBoxa

EndSub

程序執(zhí)行后，單擊命令按鈕，消息框顯示的是【】。

4.數(shù)據(jù)模型按不同的應(yīng)用層次分為三種類型,它們是【】數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。

5.執(zhí)行下面的程序段，s的值為【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

6.

7.從ACCESS數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出數(shù)據(jù)：在D:\\Access目錄下有一個(gè)“教學(xué)管理.mdb”access數(shù)據(jù)庫，其中有一個(gè)“學(xué)生”表。1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件，命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.xls”2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件，命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.txt”

8.在窗體上畫一個(gè)名稱為Text1的文本框和一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下事件過程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，在文本框中顯示的值是______。

9.使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管理.mdb”。1、利用表的設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建如下圖所示的“學(xué)生”表。要求：“性別”字段利用“查閱向?qū)А陛斎?，通過菜單可選擇“男”或“女”;先設(shè)置“學(xué)生編號(hào)”字段為主鍵，再嘗試設(shè)置“姓名”、“性?別”、“入校日期”組成的多字段主鍵。2、如下圖輸入數(shù)據(jù)。

10.在窗體中添加一個(gè)命令按鈕，名稱為Command1，然后編寫如下程序：

PrivateSubCommand1_Click()

sum=0

Fori=1To100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗體打開運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為()。

二、基本操作題(10題)11.

12.在考生文件夾中有一個(gè)“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)將“學(xué)生”表以文本文件格式導(dǎo)出，保存到考生文件夾下，第一行包含字段名稱，分隔符為逗號(hào)。保存文件名為“學(xué)生．txt”。(2)將“課程”表的“課程名稱”字段列凍結(jié)，“課程編號(hào)”列隱藏，按“學(xué)分”字段“升序”排列。(3)為“教師”表創(chuàng)建高級(jí)篩選，篩選出具有博士學(xué)歷的教師信息。

13.

14.

15.

16.在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tStud”。請(qǐng)按照以下要求，完成對(duì)表的修改。

（1）設(shè)置數(shù)據(jù)表顯示的字體大小為14、行高為18。

（2）設(shè)置“簡歷”字段的設(shè)計(jì)說明為“自上大學(xué)起的簡歷信息”。

（3）設(shè)置“入校時(shí)間”字段的格式為“××月××日××××”形式。

注意：要求月日為兩位顯示，年用4位顯示，如“12月15日2005”。

（4）將學(xué)號(hào)為“20011002”的學(xué)生的“照片”字段數(shù)據(jù)設(shè)置為考生文件夾下的“phot0.bmp”圖像文件。

（5）將凍結(jié)的“姓名”字段解凍。

（6）完成上述操作后，將“備注”字段刪除。

17.

18.在考生文件夾中有一個(gè)“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫。（1）將“讀者”表和“借閱”表的關(guān)系設(shè)置為“一對(duì)多”，“實(shí)施參照完整性”。將“book”表和“借閱”表的關(guān)系設(shè)置為“一對(duì)多”，“實(shí)施參照完整性”。（2）將“讀者”表的列寬設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)寬度”，設(shè)置單元格效果為“凹陷”，行高為“標(biāo)準(zhǔn)高度”?！白x者”表如圖1所示。

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.宏操作中，Quit命令用于()。

A.退出AccessB.關(guān)閉窗體C.關(guān)閉查詢D.關(guān)閉模塊

22.在報(bào)表的“設(shè)計(jì)”視圖中，區(qū)段被表示成帶狀形式，稱為()。

A.主體B.節(jié)C.主體節(jié)D.分組

23.面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法與傳統(tǒng)的面向過程的方法有本質(zhì)不問，它的基本原理是______。

A.模擬現(xiàn)實(shí)世界中不同事物之間的聯(lián)系

B.強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的算法而不強(qiáng)調(diào)概念

C.使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題

D.鼓勵(lì)開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用實(shí)際領(lǐng)域的概念去思考

24.函數(shù)Mid("123456789",3,4)返回的值是______。

A.123B.1234C.3456D.456

25.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)主要強(qiáng)調(diào)的是

A.程序的規(guī)模B.程序的易讀性C.程序的執(zhí)行效率D.程序的可移植性

26.一個(gè)棧的進(jìn)棧順序是1，2，3，4，則出棧順序?yàn)?)。

A.4,3,2,1B.2,4,3,1C.1,2,3,4D.3,2,1,4

27.在某數(shù)據(jù)表中的執(zhí)勤時(shí)間字段查找執(zhí)勤時(shí)間30之內(nèi)的準(zhǔn)則是()。

A.BetweenDate()OrDate-30

B.BetweenDate()AndDate()-30

C.＜Date()And＞Date()-30

D.＜Date()Or＞Date()-30

28.下列說法正確的是()。

A.HTML的全稱是動(dòng)態(tài)超文本標(biāo)記語言

B.沒有安裝MSOffice，就不可以在InternetExplorer5.0中交互的使用數(shù)據(jù)訪問頁、電子表格、數(shù)據(jù)透視表

C.如果更改了數(shù)據(jù)訪問頁鏈接文件的名稱，仍然能通過它打開網(wǎng)頁

D.數(shù)據(jù)訪問頁是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中的

29.以下不是控件的類型的是（）。

A.結(jié)合型B.非結(jié)合型C.計(jì)算型D.非計(jì)算型

30.不是報(bào)表視圖的是______。

A.“設(shè)計(jì)”視圖B.“頁面”視圖C.“打印預(yù)覽”視圖D.“版面預(yù)覽”視圖

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件一Ace3．mdb”，其中已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì)象“職工”、窗體對(duì)象“F1”、報(bào)表對(duì)象“R1‘和宏對(duì)象“M1”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充設(shè)計(jì)：（1）設(shè)置表對(duì)象“職工”中“姓名”字段為“必填字段”，同時(shí)設(shè)置其為“有重復(fù)索引”將考生文件夾下的圖像文件“S0002．bmp”作為表對(duì)象“職工”中編號(hào)為“S0002”、名為“劉淼”的女職工的照片數(shù)據(jù)。（2）將報(bào)表“R1”的主體節(jié)區(qū)內(nèi)“Age”文本框改名為“Year”，同時(shí)依據(jù)報(bào)表記錄源的“年齡”字段值計(jì)算并顯示出其4位的出生年信息。；注意：當(dāng)前年必須用相關(guān)函數(shù)返回。（3）設(shè)置“F1”窗體上名為“Title”的標(biāo)簽文本顯示為“陰影特殊效果”。同時(shí)．將窗體安鈕“com”的單擊事件屬性設(shè)置為宏“Ml”。以完成按鈕單擊打開報(bào)表的操作。顯示結(jié)果如圖4所示。

32.請(qǐng)?jiān)诳忌募A下選擇相應(yīng)的命令，并按題目要求完成下面的操作。具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。窗體最終效果如圖3所示。

在考生文件夾下的數(shù)據(jù)庫“Ace3．mdb”中已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì)象“學(xué)生”、查詢對(duì)象“學(xué)生查詢”、窗體對(duì)象“學(xué)生”和宏對(duì)象“學(xué)生”。按以下功能要求完成設(shè)計(jì)：

(1)將窗體“學(xué)生”中名稱為“sex”的文本框更改為組合框控件，保持控件名稱不變，設(shè)置其相關(guān)屬性，實(shí)現(xiàn)在下拉列表中選擇性別“男”和“女”。

(2)將窗體對(duì)象“學(xué)生”中名稱為“黨員”的文本框改為復(fù)選框控件，保持控件名稱不變，然后設(shè)置控件來源屬性，以輸出“黨員”字段值。

(3)修改查詢對(duì)象“學(xué)生查詢”的設(shè)計(jì)，增加學(xué)生年齡>=20的條件。

(4)在窗體對(duì)象“學(xué)生”中，單擊“刷新”按鈕(名稱為“刷新”)，在事件過程中添加語句，動(dòng)態(tài)設(shè)置窗體記錄源為查詢對(duì)象“學(xué)生查詢”，實(shí)現(xiàn)窗體數(shù)據(jù)按性別條件動(dòng)態(tài)顯示學(xué)生信息；單擊“退出”按鈕(名稱為“退出”)，調(diào)用設(shè)計(jì)好的“學(xué)生”宏來關(guān)閉窗體。

注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“學(xué)生”和宏對(duì)象“學(xué)生”；不允許修改查詢對(duì)象“學(xué)生查詢”中未涉及的屬性和內(nèi)容；不允許修改窗體對(duì)象“學(xué)生”中未涉及的控件和屬性。

33.

34.綜合應(yīng)用題(共18分)(本題素材路徑:電腦版軟件\考試題庫\真考題庫試卷61\綜合應(yīng)用)考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tTeacher”、窗體對(duì)象“fTest”,報(bào)表對(duì)象“rTeacher”和宏對(duì)象“m1”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì)和報(bào)表設(shè)計(jì):(1)將報(bào)表對(duì)象rTeacher的報(bào)表主體節(jié)區(qū)中名為“性別”的文本框顯示內(nèi)容設(shè)置為“性別”字段值,并將文本框名稱更名為“tSex”。(2)在報(bào)表對(duì)象rTeacher的報(bào)表頁腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)計(jì)算控件,計(jì)算并顯示教師的平均年齡。計(jì)算控件放置在距上邊0.3厘米、距左側(cè)3.6厘米，命名為“tAvg”。要求:平均年齡保留整數(shù)。(3)設(shè)置“fTest”窗體。打開窗體時(shí)，窗體標(biāo)題顯示內(nèi)容為:“**月**日####樣例”，請(qǐng)按照VBA代碼中的指示將代碼補(bǔ)充完整。注意:①顯示標(biāo)題中,月和日均為本年度當(dāng)月和當(dāng)日,“####”為標(biāo)簽控件“bTitle”的內(nèi)容;②顯示內(nèi)容中間及前后不允許出現(xiàn)空格;③如果月或日小于10,按實(shí)際位數(shù)顯示。要求:本年度當(dāng)月和當(dāng)日的時(shí)間必須使用函數(shù)獲取。(4)設(shè)置窗體對(duì)象fTest上名為“btest”的命令按鈕的單擊事件屬性為給定的宏對(duì)象m1。注意:不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tTeacher"和宏對(duì)象“m1”;不允許修改窗體對(duì)象“fTest”和報(bào)表對(duì)象“rTeacher”中未涉及的控件和屬性。程序代碼只允許在“*******Add******”與“*******Add******”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì),不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。

35.

36.

37.

38.

39.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫。

(1)以“客戶基本情況表”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“按照窗體客戶代碼查詢”的功能查詢，查詢與“銷售明細(xì)”窗體中客戶代碼相同的客戶信息。結(jié)果顯示“客戶基本情況表”表的全部字段。查詢結(jié)果如圖3所示。

(2)在“銷售明細(xì)”窗體中添加“房源信息”和“客戶信息”按鈕，分別實(shí)現(xiàn)運(yùn)行“按照窗體房源代碼查詢”和“按照窗體客戶代碼查詢”查詢。查詢結(jié)果如圖4所示。

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡單應(yīng)用題(2題)43.

44.在“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫中有“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表。（1）以“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建表查詢“查詢1”，生成“入學(xué)明細(xì)”表，包含“ID”、“姓名”、“性別”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分?jǐn)?shù)”、“專業(yè)名稱”和“系名稱”字段。（2）以“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“查詢2”，計(jì)算每個(gè)系的平均高考分?jǐn)?shù)。結(jié)果顯示“系名稱”和“高考分?jǐn)?shù)”字段。

參考答案

1.44解析：M(6)的值為12－6＝6；則有M(2＋6)＝M(8)的值為12－8＝4。

2.mdb或mdbAccess所提供的對(duì)象都存放在同一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件(擴(kuò)展名為.mdb文件)中，而不是像其他PC的數(shù)據(jù)庫那樣分別存放在不同的文件中。

3.1212解析：考查多重循環(huán)結(jié)構(gòu)的編程方法。對(duì)于內(nèi)層循環(huán)而言，當(dāng)j為1、3時(shí)，a會(huì)各加兩次1；當(dāng)j為2、3時(shí)，a會(huì)各加一次1。所以，整個(gè)內(nèi)層會(huì)加6次1?？紤]到外層循環(huán)要執(zhí)行兩次循環(huán)體，所以一共要加12次1，最終的輸出結(jié)果為12。

4.概念數(shù)據(jù)模型按不同的應(yīng)用層次分為三種類型，它們足概念數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。概念數(shù)據(jù)模型簡稱概念模型，它是一種面向客觀世界、面向用戶的模型；它與具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)無關(guān)。邏輯數(shù)據(jù)模型又稱數(shù)據(jù)模型，它是一種面向數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的模型，該模型著重于在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一級(jí)的實(shí)現(xiàn)。物理數(shù)據(jù)模型又稱物理模型，它是—種面向計(jì)算機(jī)物理表示的模型，此模型給出了數(shù)據(jù)模型在計(jì)算機(jī)上物理結(jié)構(gòu)的表示。

5.5050解析：本題考查While循環(huán)。While循環(huán)中的<表達(dá)式>是一個(gè)數(shù)值表達(dá)式k，若k不等于0，則執(zhí)行循環(huán)體；若k等于0，則結(jié)束循環(huán)。本題中循環(huán)體共被執(zhí)行5次，每執(zhí)行一次循環(huán)體，變量s將累加一次10，結(jié)果為“50'。

6.7.第一題：1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標(biāo)右鍵，找到“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類型中的“MicrosoftExcel”，確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出”即可。第二題：1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標(biāo)右鍵，找到“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類型中的“文本文件”，確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出”即可。

8.33解析：本題考查循環(huán)的知識(shí)。Exit語句用于中途退出循環(huán)，所以帶有Exit語句的循環(huán)結(jié)束后，一定要判斷清楚到底是因?yàn)椴粷M足循環(huán)條件而退出循環(huán)的，還是由于執(zhí)行到了Exit語句而退出循環(huán)的。本題中不等i循環(huán)到50就會(huì)因?yàn)闈M足If語句的條件從而執(zhí)行到ExitFor語句退出循環(huán)，注意到每次循環(huán)時(shí)除了要執(zhí)行i=i+3以外，在本次循環(huán)結(jié)束后還要加上步長1，經(jīng)過計(jì)算在第3次循環(huán)的時(shí)候由于i的值為11而滿足了If語句的條件，執(zhí)行ExitFor后退出循環(huán)，此時(shí)的n值為3。9.第一題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫。2、選擇數(shù)據(jù)庫的對(duì)象“表”，可以在窗口上雙擊“使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開的窗口中選擇“設(shè)計(jì)視圖”。單擊“確定”按鈕，在“字段名稱”中輸入題目要求中的字段名稱，在“數(shù)據(jù)類型”中選擇所需要的數(shù)據(jù)類型。3、在學(xué)生“性別”字段中選擇“查閱向?qū)А?，選擇“自行鍵入所需的值”，單擊“下一步”，在灰色框中的“第一列”下面輸入“男”，再在男的下一列輸入“女”，單擊“下一步”，然后單擊“完成”即可。4、再選中“學(xué)生編號(hào)”，整行為黑色后，單擊右鍵，選擇“主鍵”。單擊“保存”即可。第二題：1、在數(shù)據(jù)庫中打開“學(xué)生”表，按要求輸入數(shù)據(jù)即可。其步驟為：光標(biāo)放置于“照片”的下一行方框中，單擊右鍵，選擇“插入對(duì)象”，選擇“有文件創(chuàng)建”，單擊“瀏覽”選擇路徑，找到所需要的“照片”，單擊“確定”即可。2、光標(biāo)放置于“個(gè)人地址主頁”的下一行方框中，單擊右鍵，選擇“超鏈接”，選擇“編輯超鏈接”，在“要顯示的文字”中輸入“張三的個(gè)人主頁”，在“地址”欄中輸入或者粘貼個(gè)人地址，單擊“確定”即可完成。

10.25002500解析：本題考查循環(huán)的知識(shí)。這個(gè)問題比較簡單，實(shí)際上就是求1到100之間的奇數(shù)和，最終結(jié)果為2500。

11.

12.(1)打開“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口單擊“表”對(duì)象。右鍵單擊“學(xué)生”表，右鍵單擊選擇“導(dǎo)出”命令，保存位置處選擇對(duì)應(yīng)路徑，保存類型選擇“文本文件”，文件名稱為“學(xué)生”，單擊“保存”按鈕，彈出“導(dǎo)出文本向?qū)А睂?duì)話框。選中“帶分隔符”單選按鈕，單擊“下一步”按鈕，選中字段分隔符為“逗號(hào)”，選中“第一行包含字段名稱”，單擊“下一步”按鈕。單擊“完成”按鈕，彈出導(dǎo)出結(jié)果對(duì)話框，提示導(dǎo)出文件已經(jīng)完成，單擊“確定”按鈕。(2)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對(duì)象。打開“課程”表，右鍵單擊“課程名稱”字段列，選擇“凍結(jié)列”命令，右鍵單擊“課程編號(hào)”列，選擇“隱藏列”命令，右鍵單擊“學(xué)分”字段列，選擇“升序”命令。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉課程表。(3)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對(duì)象。打開“教師”表，執(zhí)行“記錄”一“篩選”一“高級(jí)篩選／排序”命令，選擇“學(xué)歷”字段，在“條件”行輸入“Like”*博士””。執(zhí)行“篩選”一“應(yīng)用篩選／排序”命令。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉篩選對(duì)話框，最后關(guān)閉“學(xué)生”表。

13.

14.

15.16.【考點(diǎn)分析l本題考點(diǎn)：字體、行高設(shè)置；字段屬性中的字段大小設(shè)置；更改圖片；設(shè)置隱藏字段和刪除字段等。

【解題思路】第1、4、5、6小題在數(shù)據(jù)表中設(shè)置字體、行高，更改圖片，隱藏字段和刪除字段；第2、3小題在設(shè)計(jì)視圖中設(shè)置字段屬性。

(1)【操作步驟】

步驟1：選擇表對(duì)象，右鍵單擊表“tStud”，在彈出的快捷菜單中選擇“打開”命令或雙擊打開“tStud”表。

步驟2：單擊“開始”選項(xiàng)卡的?文本格式”組，在“字號(hào)”列表選擇“14”，如圖3.148所示。

步驟3：單擊“開始”選項(xiàng)卡的“記錄”組中的“其他”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“行高”命令，在彈出的對(duì)話框中輸入“l(fā)8”，單擊“確定”按鈕，單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。如圖3.149所示。

(2)【操作步驟】

步驟1：打開表“tStud”的設(shè)計(jì)視圖。

步驟2：在“簡歷”字段的“說明”列輸入“自上大學(xué)起的簡歷信息”。如圖3.150所示。

(3)【操作步驟】

步驟1：單擊“入校時(shí)間”字段行任一點(diǎn)。

步驟2：在“格式”欄中輸入“film\\月dd\\Hyyyy”。如圖3.151所示?！?/p>

步驟3：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。

(4)【操作步驟】

步驟1：右鍵單擊表“tStud”，在彈出的快捷菜單中選擇“打開”命令或直接雙擊打開“tStud”表。

步驟2：右鍵單擊學(xué)號(hào)為“20011002”對(duì)應(yīng)的照片列，從彈出的快捷菜單中選擇“插入對(duì)象”命令。如圖3.152所示。

步驟3：選擇“由文件創(chuàng)建”單選框，單擊“瀏覽”按鈕，如圖3.153所示，在考生文件夾處找到“phot0.bmp”文件，單擊“確定”按鈕。單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。關(guān)閉數(shù)據(jù)表。

(5)【操作步驟】

步驟1：選中“姓名”字段列。

步驟2：單擊“開始”選項(xiàng)卡“記錄”組中的“其他”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“取消凍結(jié)所有字段”命令。

(6)【操作步驟】

步驟1：選中“備注”列。

步驟2：右鍵單擊“備注”列，從彈出的快捷菜單中選擇“刪除字段”命令。如圖3.154所示。然后單擊“是”按鈕。

步驟3：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

【易錯(cuò)提示】設(shè)置圖片文件要選擇正確的插入方式。

17.

18.(1)在“Aee1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口下單擊“表對(duì)象”，執(zhí)行“工具”一關(guān)系命令。如果沒出現(xiàn)“顯示表”對(duì)話框，則單擊工具欄中的“顯示表”按鈕，彈出“顯示表”對(duì)話框，添加“讀者”和“借閱”表，單擊“關(guān)閉”按鈕。拖動(dòng)“讀者”表的“讀者ID”字段到“借閱”表的“讀者ID”字段，在“編輯關(guān)系”對(duì)話框中選擇“實(shí)施參照完整性”，關(guān)系類型為“一對(duì)多”，單擊“創(chuàng)建”按鈕。用同樣的方法創(chuàng)建“book”和“借閱”表間的關(guān)系。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉“關(guān)系”對(duì)話框。

(2)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對(duì)象。打開“讀者”表，執(zhí)行“格式”一“行高”命令，在“行高”對(duì)話框中選中“標(biāo)準(zhǔn)高度”，然后單擊“確定”按鈕。選擇執(zhí)行“格式”一“列寬”命令，在“列寬”對(duì)話框中選中“標(biāo)準(zhǔn)寬度”，然后單擊“確定”按鈕。執(zhí)行“格式”一“數(shù)據(jù)表”命令，在“單元格效果”中選中“凹陷”，然后單擊“確定”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉“讀者”表。

(3)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對(duì)象。打開“book”表，執(zhí)行“記錄”一“篩選”一“高級(jí)篩選／排序”命令，選擇“出版社”字段，在“條件”行輸入“電子科技出版社”，選擇“已借出”字段，在“條件”行輸入“True”。執(zhí)行“篩選”一“應(yīng)用篩選／排序”命令。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉打開的表窗口。

19.

20.

21.A

22.B

23.C解析：面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法與傳統(tǒng)的面向過程的方法有本質(zhì)不同。它的基本原理是，使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題。它強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的概念而不強(qiáng)調(diào)算法，它鼓勵(lì)開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用應(yīng)用領(lǐng)域的概念去思考

24.C解析：Mid(sSring,iStart,iLen)函數(shù)的作用是從字符串sString中的第iStart個(gè)字符開始取出iLen個(gè)長度的子字符串。

25.B解析：采用結(jié)構(gòu)化編程方法的好處主要在于：一是便于控制、降低程序的復(fù)雜性，因此便于編寫程序。二是程序清晰易讀，可理解性好。因此，結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)主要強(qiáng)調(diào)的是程序的易讀性，而不是程序的規(guī)模、程序的執(zhí)行效率和程序的可移植性。

26.A解析：棧是一種特殊的線性表，棧的插入和刪除運(yùn)算都只在一端進(jìn)行。即它的一端是封閉的，不允許進(jìn)行插入與刪除元素，另一端是開口的，允許進(jìn)行插入與刪除元素。，棧中的數(shù)據(jù)是先進(jìn)后出的。答案是A。

27.B解析：Date(date)返回給定日期1～31的值，表示給定日期是一個(gè)月中的哪一天；Date()返回系統(tǒng)當(dāng)前日期；Between用于指定一個(gè)字段值的范圍，指定的范圍之間用And連接。選項(xiàng)A和D使用or連接是錯(cuò)誤的，選項(xiàng)C的用法是錯(cuò)誤的，答案為B。

28.C解析：本題考查數(shù)據(jù)訪問頁的基礎(chǔ)知識(shí)。HTML(HypertextMarkupLanguage)全稱是超文本標(biāo)記語言，DHTML(DynamicHypertextMarkupLanguage)全稱是動(dòng)態(tài)超文本標(biāo)記語言；如果安裝了OfficeWeb組件，即使沒有安裝MSOffice也可以交互的使用數(shù)據(jù)訪問頁、電子表格、數(shù)據(jù)透視表；只要沒有更改數(shù)據(jù)訪問頁的鏈接信息，例如更改數(shù)據(jù)訪問頁的名稱或更改數(shù)據(jù)訪問頁的存放地址，就可以打開數(shù)據(jù)訪問頁；數(shù)據(jù)訪問頁的鏈接文件是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中的，而數(shù)據(jù)訪問頁本身是存放在Web服務(wù)器或本地電腦中的。答案為C。

29.D解析：控件是窗體上用于顯示數(shù)據(jù)、執(zhí)行操作、裝飾窗體的對(duì)象，其類型可以分為：結(jié)合型、非結(jié)合型、計(jì)算型，但注意沒有非計(jì)算型。

30.B解析：Access的報(bào)表操作提供了3種視圖：

“設(shè)計(jì)”視圖：用于創(chuàng)建和編輯報(bào)表的結(jié)構(gòu)

“打印預(yù)覽”視圖：用于查看報(bào)表的頁面數(shù)據(jù)輸出形態(tài)

“版面預(yù)覽”視圖：用于查看報(bào)表的版面設(shè)置

：

31.(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“表”對(duì)象，選擇“職工”表，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開“職工”表設(shè)計(jì)視圖。選中“姓名”字段行，選擇下面字段屬性中“必填字段”下拉列表中的“是”選項(xiàng)，選擇l面字段屬性中“索引”下拉列表中的“有(有重復(fù))”選項(xiàng)，單擊“保存”按鈺，保存“職工”表。單擊工具欄中的“數(shù)據(jù)表視圖”按鈕，切換至“職工”表數(shù)據(jù)視圖中，右鍵單擊“工號(hào)”為“S0002”．姓名為“劉淼”對(duì)應(yīng)的照片字段，執(zhí)行“插入對(duì)象”快捷菜單命令。彈出“插入對(duì)象”對(duì)話框，選擇“由文件創(chuàng)建”單選按鈕，單擊“瀏覽”按鈕選擇“S0002．jPg”圖片所在路徑，單擊“確定”按鈕。單擊“保存”按鈕，保存“職工’表，關(guān)閉表視圖。

(2)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“報(bào)表”對(duì)象，選擇“Rl”報(bào)表，單擊‘設(shè)計(jì)”按鈕，打開“Rl”報(bào)表設(shè)計(jì)視圖。右鍵單擊名稱為“Ag，”的文本框即“未綁定”文本框．執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，輸出“文本框”對(duì)話框，選擇“全部”選項(xiàng)卡，在“名稱”文本框中輸入“Year”。在“控件來源”文本框中輸入“=Year(N0w())-[年齡]”，關(guān)閉“屬性”窗口。單擊“保存”按鈕，保存“R1”報(bào)表，關(guān)閉報(bào)表設(shè)計(jì)圖。

(3)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“窗體”對(duì)象．選擇“Fl”窗體，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開“F1”窗體設(shè)計(jì)視圖。右鍵單擊名為“Title”的標(biāo)簽，即標(biāo)題顯示為“職工信息輸出”的標(biāo)簽，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，彈出“標(biāo)簽”對(duì)話框，選擇“格式”選項(xiàng)卡，選擇“特殊效果”事件下拉列表中的“陰影”選項(xiàng)。單擊標(biāo)題為“輸出”的命令按鈕，將“標(biāo)簽”對(duì)話框切換至“命令按鈕”對(duì)話框，選擇“事件”選項(xiàng)卡，選擇“單擊”事件下拉列表中的“Ml”選項(xiàng)。關(guān)閉屬性對(duì)話框。單擊“保存”按鈕，保存“F1”窗體．關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。32.(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對(duì)象，單擊“學(xué)生”窗體，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開“學(xué)生”窗體設(shè)計(jì)視圖。右鍵單擊“窗體頁腳”中的“性別”文本框，執(zhí)行“更改為”一“組合框”快捷菜單命令。右鍵單擊組合框，執(zhí)行“屬性”快捷菜單令令，彈出“組合框：sex"對(duì)話框，選擇“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡，選擇“行來源類型”下拉列表框中的“值列表”，在“行來源”列表框中輸入：“男；女”。單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存。

(2)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對(duì)象，單擊“學(xué)生”窗體，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開“學(xué)生”窗體，設(shè)計(jì)視圖。

單擊窗體上文本框名為“黨員”的控件，按“Delete”鍵將其刪除。選擇工具箱中的“復(fù)選框”控件，將其放在刪除文本框的位置上，右鍵單擊復(fù)選框，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，彈出“復(fù)選框”對(duì)話框，選擇“其他”選項(xiàng)卡，在“名稱”文本框中輸入“黨員”，選擇“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡，在“控件來源”下拉列表框中選擇“黨員”。單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存。

(3)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“查詢”對(duì)象，單擊“學(xué)生查詢”查詢，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開“學(xué)生查詢”設(shè)計(jì)視圖。在“年齡”對(duì)應(yīng)的條件下輸入“>=20”，單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存。

(4)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“窗體”對(duì)象，單擊“學(xué)生”窗體，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開“學(xué)生”窗體設(shè)計(jì)視圖。右鍵單擊“刷新”命令按鈕，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，彈出“命令按鈕：刷新”對(duì)話框，選擇“事件”選項(xiàng)卡，單擊“查詢”列表框右邊按鈕，彈出“代碼”對(duì)話框，在privateSub刷新click()與EndSub之間輸入代碼：RecordSource=“學(xué)生查詢”Me．Requry。單擊“保存”按鈕，進(jìn)行保存。右鍵單擊“退出”命令按鈕，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，彈出“命令按鈕：

退出”對(duì)話框，選擇“事件”選項(xiàng)卡，單擊“單擊”下拉列表框中的“學(xué)生”宏選項(xiàng)。單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存。

33.

34.【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn)：報(bào)表控件的使用及屬性的設(shè)置和窗體代碼VBA編程的實(shí)現(xiàn)。【解題思路】第1、2小題單擊報(bào)表的設(shè)計(jì)視圖按照題目要求添加控件并設(shè)置其相關(guān)屬性，第3、4小題單擊窗體“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“工具”功能組中的“查看代碼”按鈕進(jìn)入代碼編輯界面?！静僮鞑襟E】步驟1:打開考生文件夾下的數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”;右鍵單擊“rTeacher”報(bào)表，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。步驟2:選中報(bào)表主體節(jié)區(qū)“未綁定”文本框控件，單擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“工具”功能組中的“屬性表”按鈕，如圖1.21所示。步驟3:在“屬性表”對(duì)話框中單擊“全部”選項(xiàng)卡，在“名稱”行中輸入“tSex”，在“控件來源”行中選擇“性別”字段。如圖1.22所示。步驟4:按Ctrl+S組合鍵保存修改，關(guān)閉“屬性表”對(duì)話框。(2)【操作步驟】步驟1:單擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“控件”功能組中的“文本框”控件，在報(bào)表頁腳節(jié)區(qū)內(nèi)拖動(dòng)，產(chǎn)生“Text”標(biāo)簽和“未綁定”文本框，選中“Text”標(biāo)簽，按Delete鍵將其刪除。如圖1.23所示。步驟2:選中報(bào)表頁腳節(jié)區(qū)“未綁定”文本框控件，單擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“工具”功能組中的“屬性表”按鈕。步驟3:在“屬性表”對(duì)話框中單擊“全部”選項(xiàng)卡，在“名稱”行中輸入“tAvg”，分別在“上邊距”與“左邊距”行中輸入“0.3cm”和“3.6cm”。在“控件來源”行中輸入“=Avg([年齡])”，在“格式”行中選擇“固定”，在“小數(shù)