教師個人年終總結范文

教師個人年終總結范文年末到來的時候，老師須要進展個人總結，我在此整理了老師個人年終總結范文，供大家參閱，盼望大家在閱讀過程中有所收獲!

老師年度考核個人總結

過去的一年轉瞬間過去了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經(jīng)歷教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現(xiàn)將工作狀況總結如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，經(jīng)歷的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。不斷地調整自我的教學打算，總結教學經(jīng)歷，改善教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱忱，注意造就學生自我學習、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學質量。

三、協(xié)作總校各工作狀況：專心參加并謹慎落實是我的工作作風。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后接著堅持。

總之，在過去的一年，我取得了必需的成果，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年必需謹慎工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

老師個人年度總結

一年來，我把愛崗敬業(yè)，謹慎研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的支配，以造就學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，謹慎落實課程打算，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況如下：

一、我的思想

嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，謹慎學習新的教育理論，剛好更新教育理念。專心參與學校各活動，并剛好做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠開展，我不斷探究、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、酷愛學生，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和潛力。

三、我的教學

我謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的學問技能、愛好、須要、方法、習慣等學習新學問可能會有哪些困難，剛好采納相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結合。

五、我的作業(yè)

依據(jù)學期起先的打算，在作業(yè)批改上，謹慎剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中恒久年輕，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。

老師個人年度總結

光陰似箭，轉瞬間進入老師行列已近一年。在各位教師的幫助和支持下，在領導的信任鼓舞下，讓作為一名新老師的我成長、進步了不少。回憶這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿足也有缺乏之處，但無論怎樣，都須要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

本年度，我擔當二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新老師，根本功不扎實，經(jīng)歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

謹慎備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我謹慎鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

多學習，多請教。作為新老師，剛起先的確有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。

多看書，多上網(wǎng)。專心學習各種教育理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進展教育教學。我們常說給學生一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的開展，學問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。

剛好寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的溝通，從中找出勝利之處與缺乏之處，有那么改之，無那么加勉。

為了更好適應老師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以鼓勵自己：

在教育教學的思想上，謹慎學習新課標，轉變理念，與時俱進。

在業(yè)務技能上，接著夯實根本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。

加強學習，除了向書中學習外，還要接著向有經(jīng)歷的老師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要專心參加課題探究。

接著堅持剛好撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好打算。

這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理支配上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會接著努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有特性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。

老師個人年度總結

轉瞬，一個學年的教育教學工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

備課深化細致。平常謹慎探究教材，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進展教學設計時，非常留意學生的實際狀況。謹慎進展二次備課，課前做好充分的教學打算。

讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，綻開小組學習、獨立學習、互助學習;造就學生單獨思索、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

專心參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴經(jīng)歷，提高自己的教學水平。向經(jīng)歷豐富的老師請教并在一齊探討教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

謹慎剛好批改學生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定。課外專心輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個安康良好的環(huán)境。

二、班級管理

加強對學生的思想道德教育，接著對學生進展“小學生守那么”和“日常行為標準”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，造就學生良好的品質，凈化學生的心靈。

響應學校號召，組織學生專心參與學校組織的各項活動。

加強班級管理。教育學生要有主子翁精神，謹慎做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。

三、自我完善

利用課余時間看有關教育教學刊物，以便剛好更新教育教學觀念，駕馭新的教育教學理念，提高自身的教學素養(yǎng)。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，剛好保質地完成其中的相關資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作看法，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為啟程點，我堅信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法經(jīng)歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

老師年度考核個人總結

一年來，我把愛崗敬業(yè)，謹慎研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的支配，以造就學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，謹慎落實課程打算，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，謹慎學習新的教育理論，剛好更新教育理念。專心參與學校各活動，并剛好做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠開展，我不斷探究、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、酷愛學生，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地造就自我的綜合素養(yǎng)和潛力。

三、我的教學

我謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的學問技能、愛好、須要、方法、習慣等學習新學問可能會有哪些困難，剛好采納相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的