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文檔簡介

關(guān)于春節(jié)活動方案錦集4篇為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,進(jìn)一步激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)意識,和合作力量,活潑教職工身心,經(jīng)討論打算,在20××年元旦前夕開展泰州市泰東試驗(yàn)學(xué)校教職工迎新年趣味嬉戲活動。詳細(xì)活動方案如下:

一、活動組織機(jī)構(gòu)

組長:儲××

成員:沈××郭××徐××、一——九年級主任、電教室、總務(wù)處、安全辦、分部主任

二、活動內(nèi)容

1、拔河競賽

2、吹硬幣競賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20××年元旦前

五、活動地點(diǎn)

學(xué)校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規(guī)章:

1、拔河競賽

①競賽分四個組進(jìn)展預(yù)賽,即1~3年級為第一組(預(yù)賽時間為12月21日),組織者:徐新春;裁判:曹思德;4~6年級為其次組(預(yù)賽時間為12月22日),組織者:徐春梅;裁判:唐軍;7~9年級為第三組(預(yù)賽時間為12月23日),組織者:郭懷往;裁判:毛明榮;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時間為12月24日);組織者:徐亞軍;裁判:楊阿香;

②每個預(yù)賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組,參加決賽(12月30日下午4:30);組織者:儲容;裁判:毛明榮、楊阿香、唐軍;

③為了競賽盡可能地趨于公正,每個年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組;

④詳細(xì)競賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判打算。

2、吹硬幣競賽

①競賽按年級組進(jìn)展預(yù)賽,每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參加決賽;

②競賽用幣為一角錢硬幣,20枚堆依次平放在桌面上,計(jì)算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數(shù),吹翻個數(shù)多者為勝;

③每個小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝者,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備注:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假,缺席者須向年級主任請假,按實(shí)際人數(shù)參賽,否則取消競賽資格;

2、活動期間需要局部教師協(xié)調(diào)組織,盼望大家聽從指揮;

3、未盡事宜另行通知,解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

春節(jié)活動方案篇2

一、活動背景:

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為根本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)分于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力,范文之規(guī)劃方案:春節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)展思想道德教育的珍貴資源……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德??梢?,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。

因而,學(xué)校在春節(jié)降臨之際,依據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的春節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對春節(jié)熟悉與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化培育他們安康成長。

二、活動目的:

春節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展,既能熬煉和進(jìn)展學(xué)生的動手力量,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的.了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子,可以借春節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題:

育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心

四、活動時間:x月26日——6月5日

五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

(一)、詳細(xì)實(shí)施階段(x月26日——6月5日)

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心為主題的國旗下講話。(x月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

2、各年級出好一期育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心專題黑板報(6月1日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展春節(jié)民俗民風(fēng)學(xué)問講座(x月26日)。通過講座,讓每個學(xué)生對春節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時發(fā)動學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫忙連續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負(fù)責(zé))

5、三——五年級育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心端午小報制作競賽。(每班3份)(x月28日前)

6、端午軟筆書法競賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)

(二)、總結(jié)展現(xiàn)階段(6月6日)

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

評比(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)選票(你最喜愛的10首童謠)

2、小舞臺:紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗讀會。(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)預(yù)備工作:舞臺(后勤組)主持(學(xué)生)

音響(顧志榮、陸忠達(dá)等)

節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)

(2)一3《論語》(陳娟)

(3)一5《論語》(張紅艷)

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)

(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)

(7)三2《論語》(張嵐)

(8)三5《論語》(黃屹梅)

(9)四3《端午組詩》(吳娟)

(10)學(xué)校詩朗讀(沈莉)

(11)表演舞(毛艷艷)

3、端午傳統(tǒng)嬉戲活動

高年級組(施安康負(fù)責(zé))(西大操場)

(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

(2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)預(yù)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

嬉戲規(guī)章(施安康6月1日前)場地(施安康、倪懷東、徐磊)

低年級組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場)

(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)預(yù)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

嬉戲規(guī)章(楊軍6月1日前)場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)

4、區(qū)域活動

(1)包粽子競賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)預(yù)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

(2)編制長命縷競賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)預(yù)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)絲帶(黃丹鳳6月1日前)

(3)畫(剪)艾虎競賽。(四、五年級每班3名)(美術(shù)組,朱紅萍)預(yù)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)小樣(朱紅萍6月1日前)

春節(jié)活動方案篇3

前言:20xx年馬上成為過去,在20xx年春節(jié)馬上降臨之際開展春節(jié)活動。吸引新老客戶以及返鄉(xiāng)人員關(guān)注度,借助春節(jié)期間的人氣,帶動銷售工作,為公司完成年度銷售規(guī)劃做最終沖刺。

一、活動概況:

主題:***地產(chǎn)返鄉(xiāng)禮

時間:20xx年1月1日——20日

地點(diǎn):******售樓部

二、活動目的:

農(nóng)歷春節(jié)將近,公司在春節(jié)這個返鄉(xiāng)頂峰期期間開展活動,吸引人氣。借助春節(jié)向阿克蘇市民送上最溫馨的祝愿,表達(dá)公司實(shí)力,提升公司形象,塑造品牌。通過此春節(jié)活動,更好的回饋老業(yè)主,同時吸引新客戶到售房部,增加人氣。

三、活動內(nèi)容:

(1)***地產(chǎn)——購房禮:

《1》、春節(jié)活動開展期間,但凡年滿18周歲以上,屬*的客戶,在**地產(chǎn)購房可享受交50000元抵10000元購房優(yōu)待。

《2》、春節(jié)活動開展期間,(**月**日—**月**日)結(jié)婚的新人,可向**地產(chǎn)工作人員聯(lián)系,憑借結(jié)婚證可獲得終身***購房置業(yè)優(yōu)待卡。(優(yōu)待不與其他活動疊加)

《3》、春節(jié)活動開展期間,購房客戶憑借20xx春運(yùn)期間(**月**-**月**日)憑返鄉(xiāng)交通票據(jù),可至****看房可領(lǐng)取一份返鄉(xiāng)大禮包;返鄉(xiāng)大禮包:旺旺禮包1份、中國結(jié)掛飾1個、對聯(lián)一副

《4》、購房即報銷全額返鄉(xiāng)交通費(fèi)(4000元以內(nèi))

《5》、購房即送年貨大禮包(1000元超市購物卡)

(2)***地產(chǎn)——微信禮:

春節(jié)活動期間,家中有孩子的客戶,家長可借助錄像設(shè)備保存寶寶的拜年視頻以及照片。并發(fā)送給***地產(chǎn)工作人員,征集完畢后***地產(chǎn)將通過微信公眾平臺公布視頻、照片。并發(fā)起投票。最終得票最高的客戶將獲得***地產(chǎn)嘉獎。(5歲以下孩子,獎品數(shù)量有限)

(3)、***地產(chǎn)——新年心愿:

春節(jié)活動開展期間,通過微信公布消息,在外地工作的***市民,因其他緣由未能趕回家鄉(xiāng)過年的市民,可通過**地產(chǎn)供應(yīng)的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,并向我們遞交您的心愿,我們將從中選擇出5位客戶,完成5為客戶的心愿。

四、邀約方式:

微信宣傳、大屏廣告、置業(yè)參謀電話邀約等。

五、活動預(yù)備:

1、**月**日,微信開頭進(jìn)展微信活動宣傳,增加活動掩蓋面。

2、**月**日,通過電話、短信等方式再次確認(rèn)和通知顧客活動時間。

六、物料預(yù)備:

終身置業(yè)優(yōu)待卡、相機(jī)、禮品

七、人員安排

全場協(xié)調(diào)

企劃部:活動現(xiàn)場的整體把控與各工作組的協(xié)調(diào)

前期組

企劃部:籌劃對接、物料設(shè)計(jì)制作、前期預(yù)備協(xié)調(diào)

簽到區(qū)

簽到:1人

銷售:4人

禮品登記

銷售:2人

后勤組

音響:1人

清潔:2人

秩序:2人

照相:1人

照片制作及視頻制作

營銷企劃部

20xx年**月**日

春節(jié)活動方案篇4

活動目標(biāo):

1、在活動中培育學(xué)生的探究力量、社會調(diào)查力量、動手力量、創(chuàng)新力量和與人交往、合作的力量。

2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培育收集信息、處理信息的力量。

3、培育學(xué)生常常觀看生活的習(xí)慣,提高審美力量和寫作力量。

4、通過展現(xiàn)、演講等形式培育學(xué)生的自信念。

活動時間:2課時

活動過程:

活動一:開題課確定討論主題

一、觀賞花市圖(配樂)

師:看了剛剛的圖片,大家有什么話想說?

板書:春節(jié)

二、產(chǎn)生主題,綻開爭論

師:春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,如何過慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史進(jìn)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有很多還相傳至今。對于春節(jié)的傳奇也是各種各樣,習(xí)俗許多,形式也各不一樣,但都寄予著人們對生活無限的喜愛和對美妙生活的憧憬。

師:從今日起,教師和大家一起來討論有關(guān)春節(jié)的文化,關(guān)于春節(jié),你想知道些什么?

生:自由發(fā)言。

學(xué)生綻開頭腦風(fēng)暴式爭論,提出了一大堆問題,如:春節(jié)詳細(xì)指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過春節(jié)?有沒有春節(jié)的傳奇故事?人們過春節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?

三、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近得問題歸在一起,生成子課題

現(xiàn)代人與古代人過春節(jié)有什么不一樣?保存了哪些?番禺有哪些春節(jié)活動?

A、春節(jié)詳細(xì)指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過春節(jié)?有沒有相關(guān)的傳奇故事……春節(jié)的由來

B、人們過春節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過春節(jié)又有哪些習(xí)俗?保存了哪些,為什么會這樣?……春節(jié)的習(xí)俗

引申出:壓歲錢(紅包)、貼春聯(lián)、倒貼“?!?、放鞭炮、掃塵……

C、春節(jié)食品的種類、所食東西與春節(jié)的關(guān)系、春節(jié)食品的材料、春節(jié)食品的制作過程、春節(jié)的食品是否受人歡送……春節(jié)的食俗

D、歷朝歷代有哪些跟春節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容怎樣?表達(dá)什么意思?……春節(jié)的詩詞、歌謠。

E、收羅番禺春節(jié)慶典活動的時間、地點(diǎn)、參加人員、詳細(xì)的活動過程……番禺春節(jié)的慶典活動

F、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的?……春節(jié)的佩飾、服飾

活動二:分組,落實(shí)任務(wù)

四、建立課題小組,設(shè)計(jì)小課題討論方案。

A、學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好、特長等,自由組合成討論小組,兼顧同組異質(zhì)。

B、以小組為單位,初步爭論、設(shè)計(jì)子課題的活

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