2017-2018學(xué)年湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教育集團(tuán)八年級(jí)上期末生物試卷

如172018學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)八年級(jí)（上）期末生

物試卷一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）（2分）動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，不匹配的是（ ）A.渦蟲一角質(zhì)層B.水螅-刺細(xì)胞C.蝸牛一外套膜D.蜘蛛-外骨骼（2分）蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺，可以鉤掛在動(dòng)物皮毛上，被帶到遠(yuǎn)方，這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中（ ）A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子（2分）甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后，甲乙兩瓶密封，丙瓶敞開.甲瓶加熱到100c后再冷卻，然后均在室溫下放置12小時(shí)，可以變成酸奶的是（ ）A.甲B.乙C.丙D.甲和乙（2分）如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖、其中心①?④各代表種生物。下列生?物有葉冏L ?|一二~| 充葉地休有果實(shí)無(wú)果實(shí)??~甘勝子無(wú)神子?4有葉無(wú)葉哪組生物不能用該圖分類（ ）A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆鮮、④水錦B.①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻薛、④衣藻C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④眼蟲D.①家鴿、②銀杏、③向日葵、④葫蘆蘚（2分）扎龍濕地：有鳥類230多種，其中水禽120余種，主要是鶴類，有6種鶴：丹頂鶴、白鶴、白枕鶴、白頭鶴、灰鶴和蓑羽鶴，以上體現(xiàn)了（）多樣性。A.生物數(shù)量B.生物種類C.基因D.生態(tài)系統(tǒng)第1頁(yè)（共36頁(yè)）TOC\o"1-5"\h\z（2分）紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（ ）A.保持品種的優(yōu)良性狀B.促進(jìn)發(fā)生變異C.避免病蟲害的發(fā)生D.保持高產(chǎn)（2分）〃蘋果紅薯〃是一種像蘋果一樣又脆又甜的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì)，應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖？（ ）A.雜交B.嫁接C.扦插D.播種（2分）如圖表示蠟類動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.該過(guò)程屬于完全變態(tài)B.該過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相同C.成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大D.該過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段TOC\o"1-5"\h\z（2分）小敏打開一個(gè)雞蛋（未受精）準(zhǔn)備做菜，順便認(rèn)識(shí)雞卵結(jié)構(gòu)。下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A.卵黃膜是細(xì)胞膜B.卵黃是細(xì)胞核C.卵殼膜是細(xì)胞膜D.卵白是細(xì)胞質(zhì)（2分）〃春蠶到死絲方盡〃，詩(shī)中蠶的〃死〃是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束（ ）A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲（2分）將青蛙生殖的各個(gè)階段按正確順序排列（ ）①求偶②產(chǎn)卵③受精④抱對(duì)。A.①玲④玲②玲③B.①玲④玲③玲②C.④玲①玲②玲③D.④玲①玲③玲②12.（2分）在日常生活中，人們常說(shuō)〃血緣關(guān)系〃，這里的〃血緣〃實(shí)際上指（ ）A.遺傳物質(zhì)B.血漿C.血細(xì)胞D.血型13.（2分）下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）A.小麥的抗病和不抗倒伏B.小王的A血型和小剛的B血型C.玉米的黃粒和圓粒D.狗的短毛和直毛（2分）玉米體細(xì)胞內(nèi)有20條染色體，則其卵細(xì)胞、受精卵中各有多少條染第2頁(yè)（共36頁(yè)）TOC\o"1-5"\h\z色體（ ）A.10、10B.10、20C.20、20D,5、20（2分）兩株高莖豌豆之間雜交，產(chǎn)生的后代中有高莖和矮莖，（基因用D、d表示），則后代中高莖的基因組成是（ ）A.DDB.DdC.DD或Dd D.dd（2分）用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，能使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍，這樣的甜菜含糖量高.下列關(guān)于該甜菜的說(shuō)法正確的是（ ）A.含糖量高是可遺傳的變異B.細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)量沒(méi)有改變C.含糖量高是不可遺傳的變異D.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變（2分）一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是（ ）A.0B.100%C.25%D.50%（2分）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含址偏低，中科院植物研究所將fps基因?qū)饲噍?。獲得了青蒿素含址高2到3倍的青蒿植株。運(yùn)用的育種方法是。（ ）A.人工選擇培育B.誘變育種 C.雜交育種D.轉(zhuǎn)基因育種（2分）研究馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同特征，推測(cè)它們具有共同的祖先.這種科學(xué)研究方法是（ ）A.實(shí)驗(yàn)法B.抽樣法C.比較法D.模擬法（2分）菊花栽培歷史悠久，品種繁多，其中〃山村春色〃、〃黃鶴云飛〃、〃七寶樓臺(tái)〃〃仙露蟠桃〃、〃古都瑞雪〃等優(yōu)良品種為群芳中的佼佼者。由此，菊花品種多樣性的形成是（）的結(jié)果。A.定向變異B.人工選擇C.環(huán)境變化D.自然選擇（2分）與古老地層相比，近代地層陸生生物的化石種類所占比率較高,這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A.生物由水生到陸生進(jìn)化B.生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化C.生物由單細(xì)胞到多細(xì)胞進(jìn)化D.生物由低等到高等進(jìn)化（2分）抗生素能治療細(xì)菌感染的疾病，但抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降，正確的是（ ）A.細(xì)菌對(duì)抗生素的選擇作用B.體內(nèi)的抗體消失的作用第3頁(yè)（共36頁(yè)）C.抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性 D.細(xì)菌的有利變異能遺傳下去（2分）屬于傳染源的是（ ）A.艾滋病毒B.攜帶艾滋病毒的人C.攜帶病菌的蚊蟲D.健康的人（2分）現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，從傳染病預(yù)防措施的角度分析，這是為了。（ ）A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑D.控制病原體（2分）當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí)，血液中的血小板可促進(jìn)血液凝固，形成血凝塊，防止血液過(guò)多流失，形成的血凝塊還可阻止病菌的侵入，這種免疫機(jī)制屬于（）免疫。A.特異性免疫B.非特異性免疫C.保護(hù)易感人群D.后天性免疫二、填空題（共10小題，每小題5分，滿分50分）（5分）下面是動(dòng)物分類的部分概念圖，請(qǐng)從水螅、渦蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙、麻雀、家貓中選擇部分合適的生物填在恰當(dāng)?shù)奈恢?。?）（2）（3）（4）（5） 瑞物I I將II無(wú)虹打 型1產(chǎn)”無(wú)照 燈嚴(yán)兩曲才韓莢杳［晌一不變5強(qiáng)行 郭1t爾設(shè)陋您蜂通不幗定J2LHL27.（5分）下圖分別為大腸桿菌、衣藻、變形蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：第4頁(yè)（共36頁(yè)）（1）在甲、乙、丙的細(xì)胞中，有細(xì)胞壁的是圖（填標(biāo)號(hào)）。（2）甲、乙不是一類生物，因?yàn)榇竽c桿菌的細(xì)胞沒(méi)有乙圖中所示的結(jié)構(gòu)，因此它被稱為原核生物。（3）有人將甲、丙分為一類，乙為另一類，其依據(jù)是乙中有（填標(biāo)號(hào)）制造有機(jī)物，乙所屬的植物類群是通過(guò)繁殖的。（4）細(xì)菌能形成增強(qiáng)抵抗能力，以適應(yīng)不良生活環(huán)境。28.（5分）右圖是酵母閑和青能的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是結(jié)構(gòu)③的名稱是。（2）結(jié)構(gòu)⑤的功能是吸收水和。（3）圖一中的酵母菌正在進(jìn)行生殖。（4）酵母菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有。圖T 曲二29.（5分）小龍蝦喜歡生活在臟污環(huán)境，要用含鎘的去污劑來(lái)清污，這樣會(huì)導(dǎo)致小龍蝦體內(nèi)鎘嚴(yán)重超標(biāo)而無(wú)法食用?，F(xiàn)給你提供正常的飼料和含鎘的同種飼料、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的小白鼠若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鎘對(duì)人的健康是否產(chǎn)生影響。（1）小龍蝦體表有,這使得它上陸地生活時(shí)能波少水分的散失，這體現(xiàn)了生物的結(jié)構(gòu)與適應(yīng)。（2）該小組同學(xué)將小白鼠隨機(jī)平均分為甲、乙兩組；甲組飼喂正常的飼料，乙組飼喂，其他條件都相同且適宜。（3）長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的狀況。第5頁(yè)（共36頁(yè)）（4）若乙組小白鼠病變率顯著高于甲組，則探究結(jié)論為。（5分）下表是三個(gè)家庭成員的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答下列問(wèn)題：家庭父親母親 子或女正常并指TOC\o"1-5"\h\z第1號(hào)正常正常 1 0第2號(hào)正常并指 1 1第3號(hào)并指并指 1 1（1）由表中調(diào)查結(jié)果可知，并指為性狀（填〃顯性〃或〃隱性〃）。（2）若顯性基因用D表示，則第3號(hào)家庭的有并指病子女的基因組成是（3）現(xiàn)在政策允許獨(dú)生子女的夫婦可以生第二胎，第2號(hào)家庭想生第二胎，但他們害怕生一個(gè)并指的孩子。所以他們想請(qǐng)教專家，他們?cè)偕粋€(gè)孩子是正常的可能性有多大？某生物興趣小組決定對(duì)第2號(hào)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們的實(shí)驗(yàn)T過(guò)程如下：他們用黃球白球各若千個(gè)模擬這對(duì)夫婦的基因組成。若用黃球模擬控制顯性性狀的基因A,白球模擬的是控制隱性性狀的基因a。甲桶（父親）裝100個(gè)球，乙桶（母親）裝50個(gè)黃球和50個(gè)白球。從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合。將抓取的乒乓球放回原桶。搖勻。重復(fù)100次。從甲桶中的球抓取的是白球，乙桶中抓取的是黃球，代表子女表現(xiàn)出的性狀是，他們從兩桶中抓取都是白球的可能性%。（5分）用棋子模擬生殖細(xì)胞，在，精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合〃的模擬實(shí)驗(yàn)中，基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝人兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量，分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果，統(tǒng)計(jì)記錄表如下，請(qǐng)分析作答：1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合比計(jì)例白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5（1）如圖是人類體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成，表示的性別為，含a染第6頁(yè)（共36頁(yè)）色體的生殖細(xì)胞在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用色圍棋子表示。a染色體上的遺傳物質(zhì)是(3)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該(真〃保留〃或〃舍棄〃)。(4)黑圍棋子模擬的是。(5分)在中國(guó)農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上，有關(guān)專家提出推動(dòng)馬鈴薯成為餐桌上的主食，計(jì)馬鈴薯逐漸成為繼水稻、小麥、玉米之后的我國(guó)第四大主糧作物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)生產(chǎn)上常用馬鈴喜塊莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于生殖。(2)馬鈴薯塊基繁殖多代后容易感染病毒，利用莖尖在無(wú)菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴喜、然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)叫做技術(shù)。(3)如果控制馬鈴營(yíng)塊器肉顏色的品性基因和隱性基因分別為Y、y讓黃肉品種自花傳粉得到紫肉品種、則親代黃肉品種的基因組成，馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對(duì)。(4)馬鈴我有很多品種，如們白皮、黃皮、紅皮和紫皮等20多個(gè)品種，這是體現(xiàn)了生物的多樣性(5分)資料一1978年，美國(guó)科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物一一胰島素。資料二早在唐朝時(shí)，長(zhǎng)安城的裁縫會(huì)把長(zhǎng)有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上來(lái)幫助傷口愈合，就是因?yàn)榫G毛產(chǎn)生的物質(zhì)(青霉素)有殺菌的作用，也就是人們最早使用的青霉素。青霉素是一類抗生素。資料三蝗蟲，鳥類均是生活在陸地上的動(dòng)物。(1)從資料一中，我們可以看出，胰島素的合成利用了技術(shù)。(2)資料二中，〃綠毛〃其實(shí)就是青霉，青霉的直立菌絲頂端上長(zhǎng)有青綠色的結(jié)構(gòu)是?？股厥怯僧a(chǎn)生的一類殺菌物質(zhì)，但我們必須要慎用。(3)蝗蟲的體表有能進(jìn)行呼吸的,這是蝗蟲對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)。鳥卵的第7頁(yè)(共36頁(yè))

卵殼較硬，其上面有，以獲得更多的氧氣。卵殼較硬，其上面有，以獲得更多的氧氣。34.（5分）〃兩顆卵細(xì)胞成功產(chǎn)下健康幼鼠啦?！?015年中國(guó)科學(xué)院上海研究院研究人員利用去除了特定基因的卵細(xì)胞形成干細(xì)胞，并將這些細(xì)胞注人卵細(xì)胞中，形成胚胎，通過(guò)代孕鼠的代孕，獲得了15.5%的幼鼠出生率。具體過(guò)程如下圖，其中A細(xì)胞為黑色短毛鼠卵細(xì)胞，B細(xì)胞為A細(xì)胞除去特定基因的細(xì)胞，C細(xì)胞群為B細(xì)胞經(jīng)刺激形成的干細(xì)胞群。C蜘眶自色長(zhǎng)毛代孕也盤瑞篇C蜘眶自色長(zhǎng)毛代孕也盤瑞篇B縮的（1）B細(xì)胞相對(duì)于A細(xì)胞只是脫去了影響細(xì)胞融合的特定基因，因此它仍屬于兩性生殖細(xì)胞中的（2）A.C細(xì)胞融合過(guò)程（選填是〃或〃不是〃）受精過(guò)程，因此這種生殖方式為（選填〃有性〃或〃無(wú)性〃）生殖。（3）由代孕鼠分娩得到的小鼠的毛色為（4）鼠的性別決定方式與人一樣，則由代孕鼠分娩得到的小鼠的性別是35.（5分）近來(lái)，我國(guó)東南部遺遇較嚴(yán)重的登革熱疫情。登革熱是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病，主要通過(guò)經(jīng)過(guò)了蛹期的伊蚊叮咬，在人群當(dāng)中傳播。（1）登革熱病毒在結(jié)構(gòu)上與酵母菌最大的區(qū)別是沒(méi)有。（2）伊蚊的發(fā)育屬于發(fā)育。（3）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析，伊蚊屬于。（4）在預(yù)防登革熱中，許多人戴上了口罩，這一預(yù)防措施屬于。（5）目前登革熱疫苗已經(jīng)成功問(wèn)世。該疫苗注射進(jìn)人人體后在不引起疾病的前提下，能刺激機(jī)體的細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而將人侵的病原體清除。第8頁(yè)（共36頁(yè)）20172018學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)八年級(jí)（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）（2分）動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，不匹配的是（ ）A.渦蟲一角質(zhì)層B.水螅-刺細(xì)胞C.蝸牛一外套膜D.蜘蛛-外骨骼【分析】動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、渦蟲屬于扁形動(dòng)物，體表沒(méi)有角質(zhì)層，角質(zhì)層是線形動(dòng)物的特征；錯(cuò)誤。B、水螅屬于腔腸動(dòng)物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，有刺細(xì)胞，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門；正確。C、蝸牛身體柔軟，屬于軟體動(dòng)物，體外有外套膜；正確。D、蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，足和觸角均分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的外骨骼，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物類群的特征。（2分）蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺，可以鉤掛在動(dòng)物皮毛上，被帶到遠(yuǎn)方，這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中（ ）A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子【分析】生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺，當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的毛皮上，有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方，擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍.【解答】解：自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、第9頁(yè)（共36頁(yè)）相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，幫助植物種子和果實(shí)的搬家和遷移。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】有些動(dòng)物的毛上會(huì)掛著長(zhǎng)有鉤刺的蒼耳果實(shí)，屬于動(dòng)物幫助植物傳播種子.（2分）甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后，甲乙兩瓶密封，丙瓶敞開.甲瓶加熱到1000c后再冷卻，然后均在室溫下放置12小時(shí)，可以變成酸奶的是（ ）A.甲B.乙C.丙D.甲和乙【分析】乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的狀態(tài)下進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，據(jù)此答題.【解答】解：制酸奶和泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的狀態(tài)下經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，乳酸細(xì)菌不分解蛋白質(zhì)和果膠質(zhì)，能保持蔬菜脆嫩而不軟化腐敗，使泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味。所以甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后，甲乙兩瓶密封，丙瓶敞開處于有氧環(huán)境，甲瓶加熱到100℃后再冷卻可能把乳酸菌殺死了，然后均在室溫下放置12小時(shí)，只有乙瓶可以變成酸奶。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)注意掌握細(xì)菌、真菌與食品制作的知識(shí)，做這題的關(guān)鍵是理解酸奶的制作原理.（2分）如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖、其中心①?④各代表種生物。下列畢抑憫rL i|一二一| 泥葉地停有果實(shí)無(wú)果實(shí)?I~L—|療異子無(wú)腫子②?而葉費(fèi)打哪組生物不能用該圖分類（ ） ：'A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆鮮、④水錦第10頁(yè)（共36頁(yè)）①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻薛、④衣藻C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④眼蟲D.①家鴿、②銀杏、③向日葵、④葫蘆蘚【分析】沒(méi)有葉綠體只能進(jìn)行異養(yǎng)的動(dòng)物和微生物，有葉綠體的是植物。植物分為抱子植物和種子植物，抱子植物不能產(chǎn)生種子，用抱子來(lái)繁殖后代，抱子植物中的藻類植物沒(méi)有根莖葉的分化，苔蘚植物有莖葉，但沒(méi)有真正的根，蕨類植物有根莖葉的分化；種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物有果實(shí)，沒(méi)有果實(shí)的是裸子植物。①無(wú)葉綠體，應(yīng)該是蘑菇或珊瑚蟲或酵母菌或家鴿或根瘤菌。②有種子，應(yīng)該是銀杏或側(cè)柏或油松或水杉。③無(wú)種子，有葉，應(yīng)該是葫蘆蘚或墻蘚或腎蕨，不應(yīng)該是玉米，因?yàn)橛衩子腥~、有種子。④無(wú)種子，沒(méi)有葉，應(yīng)該是藻類植物?！窘獯稹拷猓篈、蘑菇屬于真菌，沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；銀杏側(cè)柏屬于裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，有種子，符合圖中的②，葫蘆蘚是苔蘚植物無(wú)種子，有葉，符合圖中的③，水綿屬于藻類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，沒(méi)有根莖、葉的分化，符合圖中的④；A正確；B、珊瑚蟲沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；側(cè)柏屬于裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，有種子，符合圖中的②，墻蘚是苔蘚植物無(wú)種子，有葉，符合圖中的③，衣藻屬于藻類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，沒(méi)有根莖、葉的分化，符合圖中的④；B正確；C、酵母菌屬于真菌，沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；油松是裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，但有種子，符合圖中的②；腎蕨屬于蕨類植物植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，沒(méi)有種子，有莖、葉的分化，符合圖中的③；眼蟲屬于藻類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，沒(méi)有根莖、葉的分化，符合圖中的④.C正確；D、家鴿沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；銀杏是裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，但有種子，符合圖中的②；向日葵屬于被子植物，有葉綠體，有果實(shí)，有種子，不符合圖中的③；D錯(cuò)誤。故選：D。第11頁(yè)（共36頁(yè)）【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物分類的知識(shí)，能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類。（2分）扎龍濕地：有鳥類230多種，其中水禽120余種，主要是鶴類，有6種鶴：丹頂鶴、白鶴、白枕鶴、白頭鶴、灰鶴和蓑羽鶴，以上體現(xiàn)了（）多樣性。A.生物數(shù)量B.生物種類C.基因D.生態(tài)系統(tǒng)【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹拷猓侯}干中：扎龍濕地：有鳥類230多種，其中水禽120余種，主要是鶴類，有6種鶴：丹頂鶴、白鶴、白枕鶴、白頭鶴、灰鶴和蓑羽鶴，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。（2分）紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（ ）A.保持品種的優(yōu)良性狀B.促進(jìn)發(fā)生變異C.避免病蟲害的發(fā)生D.保持高產(chǎn)【分析】扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株.【解答】解：扦插過(guò)程中沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能使后代保持親本的優(yōu)良性狀。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí)，掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，明確扦插的優(yōu)點(diǎn)，即可解答本題.（2分）〃蘋果紅薯〃是一種像蘋果一樣又脆又甜的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì)，應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖？（ ）A.雜交B.嫁接C.扦插D.播種第12頁(yè)（共36頁(yè)）【分析】經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖。據(jù)此作答?！窘獯稹拷猓撼Ｒ姷闹参餆o(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，無(wú)性繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異。無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。有性生殖過(guò)程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)自不同的個(gè)體，發(fā)生變異的幾率大，有利于培育出新品種，因此，用種子繁殖不能保持果樹原有的優(yōu)良性狀。故繁殖優(yōu)良品種的紅薯，為保留其優(yōu)良品種，應(yīng)該用扦插方法進(jìn)行大量繁殖。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解無(wú)性生殖不容易發(fā)生變異而有性生殖容易發(fā)生變異。（2分）如圖表示蠟類動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.該過(guò)程屬于完全變態(tài)B.該過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相同C.成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大D.該過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段【分析】蠟類動(dòng)物的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育程度不同。因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育?！窘獯稹拷猓篈、C蠟類動(dòng)物的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育程度不同，屬于不完全變態(tài)。AC錯(cuò)誤。B、不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。故該過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相同。B正確。D、不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是受精卵玲幼蟲玲成蟲三個(gè)時(shí)期，D錯(cuò)誤。故選：B。第13頁(yè)（共36頁(yè)）【點(diǎn)評(píng)】掌握昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程和完全變態(tài)發(fā)育的不同。（2分）小敏打開一個(gè)雞蛋（未受精）準(zhǔn)備做菜，順便認(rèn)識(shí)雞卵結(jié)構(gòu)。下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A.卵黃膜是細(xì)胞膜B.卵黃是細(xì)胞核C.卵殼膜是細(xì)胞膜D.卵白是細(xì)胞質(zhì)【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。卵殼起保護(hù)作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎。胚盤【解答】解：A、C卵細(xì)胞包括卵黃膜、胚盤和卵黃。卵黃膜是細(xì)胞膜，A正確、C錯(cuò)誤；B、卵細(xì)胞包括卵黃膜、胚盤和卵黃。卵黃是細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；第14頁(yè)（共36頁(yè)）D、卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分胚盤里有細(xì)胞核。卵黃是細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。（2分）〃春蠶到死絲方盡〃，詩(shī)中蠶的〃死〃是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束（ ）A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育。解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入。【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。蠶是幼蟲期，幼蟲發(fā)育成熟后，吐絲作繭，吐完絲，蠶的幼蟲化為不食不動(dòng)的蛹。好像是〃死〃了，其實(shí)沒(méi)死，蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾（成蟲）.因此詩(shī)中的蠶〃死〃是指家蠶幼蟲發(fā)育時(shí)期的結(jié)束。蠶〃死〃是指家蠶發(fā)育的蛹期。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。（2分）將青蛙生殖的各個(gè)階段按正確順序排列（ ）①求偶②產(chǎn)卵③受精④抱對(duì)。A.①玲④玲②玲③B.①玲④玲③玲②C.④玲①玲②玲③D.④玲①玲③玲②【分析】本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征。兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸?！窘獯稹拷猓呵嗤苁谴菩郛愺w，蛙鳴叫是一種求偶行為，是為了吸引雌蛙，雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，是繁殖后代的行為，屬于繁殖行為。分別把精子和卵細(xì)胞排到水中，在水里完成受精形成受精卵，發(fā)育過(guò)程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，兩棲動(dòng)物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。第15頁(yè)（共36頁(yè)）故選：A。【點(diǎn)評(píng)】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖離不開水，在水中完成受精作用。（2分）在日常生活中，人們常說(shuō)〃血緣關(guān)系〃，這里的〃血緣〃實(shí)際上指（ ）A.遺傳物質(zhì)B.血漿 C.血細(xì)胞D.血型【分析】在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條。【解答】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)；子女體內(nèi)的染色體是從父母雙方獲得的，因此有血緣關(guān)系實(shí)質(zhì)上是指含有相同的遺傳物質(zhì)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】子代體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)自于父母雙方。（2分）下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）A.小麥的抗病和不抗倒伏B.小王的A血型和小剛的B血型C.玉米的黃粒和圓粒D.狗的短毛和直毛【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓篈、小麥的抗倒伏和不抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，抗病和不抗病是一對(duì)相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、小王的A血型和小剛的B型血是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確；C、玉米的黃粒和圓粒，是玉米粒的顏色和形狀不同，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、狗的短毛與狗的直毛，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。第16頁(yè)（共36頁(yè)）

故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】正確理解相對(duì)性狀的概念是做好該題的關(guān)鍵。（2分）玉米體細(xì)胞內(nèi)有20條染色體，則其卵細(xì)胞、受精卵中各有多少條染色體（ ）A.10、10B.10、20C.20、20D,5、20【分析】在體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞的染色體是體細(xì)胞的一半成單存在，受精卵中的染色體與體細(xì)胞相同。【解答】解：親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中，染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。因此玉米體細(xì)胞內(nèi)有20條染色體，則其卵細(xì)胞、受精卵中各有10條、20條染色體。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞。（2分）兩株高莖豌豆之間雜交，產(chǎn)生的后代中有高莖和矮莖，（基因用D、d表示），則后代中高莖的基因組成是（ ）A.DDB.DdC.DD或Dd D.dd【分析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！窘獯稹拷猓簝芍旮咔o豌豆之間雜交，產(chǎn)生的后代中有高莖和矮莖，矮莖屬于新出現(xiàn)的性狀，因此矮莖屬于隱性性狀，高莖屬于顯性性狀。如果用控制高莖和矮莖的基因用D、d表示，則矮莖基因是dd,dd的基因分別來(lái)自父母雙方，因此第17頁(yè)（共36頁(yè)）親代高莖豌豆基因一定是第17頁(yè)（共36頁(yè)）親代生殖細(xì)胞子代從遺傳圖解看出，后代中高莖的基因組成是DD和Dd。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)用遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。（2分）用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，能使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍，這樣的甜菜含糖量高.下列關(guān)于該甜菜的說(shuō)法正確的是（ ）A.含糖量高是可遺傳的變異B.細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)量沒(méi)有改變C.含糖量高是不可遺傳的變異D.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是生物的變異.【解答】解：生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的。用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，能使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍，這樣的甜菜含糖量高。這種變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的屬于遺傳的變異，能遺傳給后代。染色體加倍，而染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，因此，細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)量加倍。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】區(qū)分可遺傳的變異和不遺傳的變異，要看遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變.（2分）一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是（ ）A.0B.100%C.25%D.50%【分析】人體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?！窘獯稹拷猓喝说男詣e遺傳圖解如圖：第18頁(yè)（共36頁(yè)）從性別遺傳圖解看出，男性的Y染色體只能傳給兒子，不能傳給女兒；X染色體只能傳給女兒。所以一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。（2分）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含址偏低，中科院植物研究所將fps基因?qū)饲噍?。獲得了青蒿素含址高2到3倍的青蒿植株。運(yùn)用的育種方法是。（ ）A.人工選擇培育B.誘變育種C.雜交育種D.轉(zhuǎn)基因育種【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。【解答】解：從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍?，獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理。（2分）研究馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同特征，推測(cè)它們具有共同的祖先.這種科學(xué)研究方法是（第19頁(yè)（共36頁(yè)）A.實(shí)驗(yàn)法B.抽樣法C.比較法D.模擬法【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、比較法、調(diào)查法和資料分析法等.【解答】解：A、觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是否對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素；聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)。探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。A不符合題意；B、抽樣調(diào)查：①要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；②制訂合理的調(diào)查方案；③要如實(shí)記錄；④要進(jìn)行整理和分析；⑤要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。B、不符合題意；C、馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼，發(fā)現(xiàn)他們有許多共同特征，科學(xué)家把它們進(jìn)行比較分析，推測(cè)它們是有著共同祖先進(jìn)化而來(lái)的，所以用了比較法。C符合題意；D、模擬實(shí)驗(yàn)是模擬再先事物發(fā)展的全過(guò)程，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)的過(guò)程，例如，1953年，美國(guó)科學(xué)家米勒的模擬實(shí)驗(yàn)，D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是科學(xué)探究的基本方法，解答此題要正確理解研究生物科學(xué)的方法.（2分）菊花栽培歷史悠久，品種繁多，其中〃山村春色〃、〃黃鶴云飛〃、〃七寶樓臺(tái)〃〃仙露蟠桃〃、〃古都瑞雪〃等優(yōu)良品種為群芳中的佼佼者。由此，菊花品種多樣性的形成是（）的結(jié)果。A.定向變異B.人工選擇C.環(huán)境變化D.自然選擇【分析】人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇。經(jīng)過(guò)若干年的選擇，是所選擇的形狀積累加強(qiáng)，最后選育出不同的品種?！窘獯稹拷猓菏紫热斯みx擇的方向是人們的需求和喜好。菊花多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌狀或筒狀。菊花是經(jīng)長(zhǎng)期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，品種達(dá)三千余種。菊花是中國(guó)十大名花之一，在中國(guó)有三千多年的栽培歷史。中國(guó)人極愛(ài)菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)。古神話傳說(shuō)中菊花又第20頁(yè)（共36頁(yè)）被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義。所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果。而不是自然選擇的結(jié)果，由于菊花品種眾多，有些并不一定適應(yīng)自然環(huán)境，在自然界中難免被淘汰。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用。使適者生存，不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進(jìn)行選擇。（2分）與古老地層相比，近代地層陸生生物的化石種類所占比率較高.這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A.生物由水生到陸生進(jìn)化B.生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化C.生物由單細(xì)胞到多細(xì)胞進(jìn)化D.生物由低等到高等進(jìn)化【分析】結(jié)合生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答.【解答】解：由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。與古老地層相比，近代地層陸生生物的化石種類所占比率較高。這一現(xiàn)象說(shuō)明生物由水生到陸生進(jìn)化。故選項(xiàng)A說(shuō)法正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用.（2分）抗生素能治療細(xì)菌感染的疾病，但抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降，正確的是（ ）A.細(xì)菌對(duì)抗生素的選擇作用B.體內(nèi)的抗體消失的作用C.抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性D.細(xì)菌的有利變異能遺傳下去【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)）遺傳第21頁(yè)（共36頁(yè)）和變異，適者生存?！窘獯稹拷猓簽E用抗生素是出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的原因；在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌，這是不適者被淘汰；但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(lái)（這是適者生存），并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得有些細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，因此抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降的原因是抗生素對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇作用。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】抗生素的濫用已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問(wèn)題；抗生素誕生之初曾是殺菌的神奇武器，但細(xì)菌也在逐漸進(jìn)化，出現(xiàn)抗藥性，近年來(lái)屢屢出現(xiàn)能抵抗多種抗生素的超級(jí)細(xì)菌。（2分）屬于傳染源的是（ ）A.艾滋病毒B.攜帶艾滋病毒的人C.攜帶病菌的蚊蟲D.健康的人【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群?！窘獯稹拷猓篈、艾滋病毒屬于病原體，A錯(cuò)誤；B、攜帶艾滋病毒的人屬于傳染源，B正確；C、攜帶病菌的蚊蟲，屬于傳播途徑；D、健康的人，屬于易感人群。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念和傳染源的特點(diǎn)。（2分）現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，從傳染病預(yù)防措施的角第22頁(yè)（共36頁(yè)）度分析，這是為了。（ ）A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑D.控制病原體【分析】傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！窘獯稹拷猓簜魅静×餍械娜齻€(gè)環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感者是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力，易受該病感染的人群。傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，是防止病原體通過(guò)輸液器、注射器從傳染源傳播給易感人群，因而這屬于切斷傳播途徑。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】理解了傳染源、傳播途徑和易感人群的概念此題很容易解決。（2分）當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí)，血液中的血小板可促進(jìn)血液凝固，形成血凝塊，防止血液過(guò)多流失，形成的血凝塊還可阻止病菌的侵入，這種免疫機(jī)制屬于（）免疫。A.特異性免疫B.非特異性免疫C.保護(hù)易感人群D.后天性免疫【分析】皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對(duì)所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫?！窘獯稹拷猓喝梭w的第一、二道防線屬于非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)。非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用。因此，人體的特異性免疫不同于非特異性免疫的特點(diǎn)是特異性免疫主要是產(chǎn)生抗體對(duì)付病原體。皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對(duì)所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是理解非特異性免疫和特異性免疫的組成和特點(diǎn)。第23頁(yè)（共36頁(yè)）二、填空題（共10小題，每小題5分，滿分50分）（5分）下面是動(dòng)物分類的部分概念圖，請(qǐng)從水螅、渦蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙、麻雀、家貓中選擇部分合適的生物填在恰當(dāng)?shù)奈恢?。渦蟲（2）蛔蟲（3）蝗蟲（4）麻雀（5）青蛙。TOC\o"1-5"\h\zI IHiljfc肛門 產(chǎn)門曲曲,棒奏理蔡不嚏上我行 ，r1 ,豚以陋般弊通不恒定1J2LHLJ!L【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等；脊椎動(dòng)物又包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，這五種都為都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；麻雀、家貓和青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；水螅、渦蟲、蛔蟲、蝗蟲體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，生活在水中的動(dòng)物根據(jù)是否有肛門，分為兩類，一類有口無(wú)肛門的水螅和渦蟲，另一類是有口有肛門的蛔蟲和蝗蟲；渦蟲是兩側(cè)對(duì)稱；蝗蟲的發(fā)育進(jìn)過(guò)受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，蛔蟲為不變態(tài)發(fā)育；麻雀屬于鳥類，卵生，體溫恒定；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，卵生，變溫動(dòng)物；家貓屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳。故答案為：渦蟲；蛔蟲；蝗蟲；麻雀；青蛙。【點(diǎn)評(píng)】掌握各種動(dòng)植物的主要特征即可解答。27.（5分）下圖分別為大腸桿菌、衣藻、變形蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：第24頁(yè)（共36頁(yè)）（1）在甲、乙、丙的細(xì)胞中，有細(xì)胞壁的是圖甲、乙（填標(biāo)號(hào)）。（2）甲、乙不是一類生物，因?yàn)榇竽c桿菌的細(xì)胞沒(méi)有乙圖中所示的結(jié)構(gòu)，因此它被稱為原核生物。（3）有人將甲、丙分為一類，乙為另一類，其依據(jù)是乙中有（填標(biāo)號(hào)）制造有機(jī)物，乙所屬的植物類群是通過(guò)抱子繁殖的。（4）細(xì)菌能形成^增強(qiáng)抵抗能力，以適應(yīng)不良生活環(huán)境?！痉治觥繄D中①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞質(zhì)，③是細(xì)胞膜，④是DNA集中的區(qū)域，⑤是葉綠體，⑥是細(xì)胞核，⑦是細(xì)胞膜，⑧是細(xì)胞質(zhì)，⑨是細(xì)胞核，10是偽足?！窘獯稹拷猓海?）甲是細(xì)菌，乙（衣藻）是植物，丙（變形蟲）是動(dòng)物，其中甲，乙有細(xì)胞壁，而丙沒(méi)有細(xì)胞壁。（2）甲是細(xì)菌，乙（衣藻）是植物，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于DNA，細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。所以甲屬于原核生物。（3）甲是細(xì)菌，丙（變形蟲）是動(dòng)物，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，因而不能進(jìn)行光合作用，都必須靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，因此營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。乙（衣藻）是植物，細(xì)胞內(nèi)有⑤葉綠體，因而能進(jìn)行光合作用，都必須靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，因此營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)養(yǎng)。乙（衣藻）屬于藻類植物，通過(guò)抱子繁殖。（4）環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水，形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體芽抱。故答案為：（1）甲、乙（2）⑥（3）⑤；抱子（4）芽抱【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、植物、動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖和營(yíng)養(yǎng)方式。第25頁(yè)（共36頁(yè)）28.（5分）右圖是酵母閑和青能的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)③的名稱是抱子。（2）結(jié)構(gòu)⑤的功能是吸收水和有機(jī)物。（3）圖一中的酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖。（4）酵母菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體圖T 國(guó)二【分析】圖一中①是細(xì)胞核，②是細(xì)胞質(zhì)。圖二中青霉體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量。青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的抱子，成熟的抱子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色。圖中③抱子，④直立菌絲，⑤營(yíng)養(yǎng)菌絲?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，的①是細(xì)胞核；③是抱子。（2）⑤營(yíng)養(yǎng)菌絲，主要功能是吸收水分和有機(jī)物。（3）圖一中的酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖。（4）酵母菌與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，但酵母菌沒(méi)有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，所以酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。故答案為：（1）細(xì)胞核；抱子；（2）有機(jī)物；（3）出芽；（4）葉綠體?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確真菌的特點(diǎn)。29.（5分）小龍蝦喜歡生活在臟污環(huán)境，要用含鎘的去污劑來(lái)清污，這樣會(huì)導(dǎo)致小龍蝦體內(nèi)鎘嚴(yán)重超標(biāo)而無(wú)法食用?，F(xiàn)給你提供正常的飼料和含鎘的同種飼料、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的小白鼠若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鎘對(duì)人的健康是否產(chǎn)生影響。第26頁(yè)（共36頁(yè)）（1）小龍蝦體表有外骨骼，這使得它上陸地生活時(shí)能波少水分的散失，這體現(xiàn)了生物的結(jié)構(gòu)與功能適應(yīng)。（2）該小組同學(xué)將小白鼠隨機(jī)平均分為甲、乙兩組；甲組飼喂正常的飼料，乙組飼喂等量的含鎘的同種飼料，其他條件都相同且適宜。（3）長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的健康（生長(zhǎng)發(fā)育）狀況。（4）若乙組小白鼠病變率顯著高于甲組，則探究結(jié)論為鎘對(duì)人的健康有不利影響?！痉治觯?）小龍蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，主要特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，解答即可?！窘獯稹拷猓海?）小龍蝦體屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有外骨骼，這使得它上陸地生活時(shí)能波少水分的散失，這體現(xiàn)了生物的結(jié)構(gòu)與功能適應(yīng)；（2）該小組同學(xué)將小白鼠隨機(jī)平均分為甲、乙兩組；甲組飼喂正常的飼料，乙組飼喂等量的含鎘的同種飼料，其他條件都相同且適宜。（3）長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的健康（生長(zhǎng)發(fā)育）狀況；（4）若乙組小白鼠病變率顯著高于甲組，則探究結(jié)論為鎘對(duì)人的健康有不利影響。故答案為：（1）外骨骼；功能；（2）等量的含鎘的同種飼料；（3）健康（生長(zhǎng)發(fā)育）（4）鎘對(duì)人的健康有不利影響。【點(diǎn)評(píng)】此題綜合性強(qiáng)，只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能避免知識(shí)的遺漏，正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題。30.（5分）下表是三個(gè)家庭成員的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答下列問(wèn)題：家庭父親母親子或女正常并指第27頁(yè)（共36頁(yè)）TOC\o"1-5"\h\z第1號(hào)正常正常 1 0第2號(hào)正常并指 1 1第3號(hào)并指并指 1 1（1）由表中調(diào)查結(jié)果可知，并指為顯性性狀（填〃顯性〃或〃隱性〃）。（2）若顯性基因用D表示，則第3號(hào)家庭的有并指病子女的基因組成是DD或Dd（3）現(xiàn)在政策允許獨(dú)生子女的夫婦可以生第二胎，第2號(hào)家庭想生第二胎，但他們害怕生一個(gè)并指的孩子。所以他們想請(qǐng)教專家，他們?cè)偕粋€(gè)孩子是正常的可能性有多大？某生物興趣小組決定對(duì)第2號(hào)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們的實(shí)驗(yàn)T過(guò)程如下：他們用黃球白球各若千個(gè)模擬這對(duì)夫婦的基因組成。若用黃球模擬控制顯性性狀的基因A，白球模擬的是控制隱性性狀的基因a。甲桶（父親）裝100個(gè)白球，乙桶（母親）裝50個(gè)黃球和50個(gè)白球。從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合。將抓取的乒乓球放回原桶。搖勻。重復(fù)100次。從甲桶中的球抓取的是白球，乙桶中抓取的是黃球，代表子女表現(xiàn)出的性狀是 并指，他們從兩桶中抓取都是白球的可能性50%。【分析】生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！窘獯稹拷猓海?）顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是支配隱性性狀的基因。雜合狀態(tài)下能在性狀中得到表現(xiàn)的基因，稱為顯性基因，通常用一個(gè)大寫的英文字母來(lái)表示；純合狀態(tài)時(shí)性狀能顯示出來(lái)，但在雜合狀態(tài)時(shí)就不能顯示出來(lái)的基因，稱為隱性基因。從3號(hào)家庭信息反應(yīng)出：父親、母親均是并指，子女新出現(xiàn)正常指，所以正常指為隱性性狀，并指是顯性性狀。（2）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，正常指是隱性性狀，因此第3號(hào)家庭的正常指的基因一定是dd，其中一個(gè)d一定來(lái)自父親、另一個(gè)來(lái)自母親，所以父親、母親并指的基因組成一定是Dd.遺傳圖解如圖所示：第28頁(yè)（共36頁(yè)）

子代的性優(yōu)親代的基因生殖細(xì)胞的基因受特卵的基因子代的性優(yōu)親代的基因生殖細(xì)胞的基因受特卵的基因-哪僻林75%正常指25%根據(jù)遺傳圖解可知：則第3號(hào)家庭的有并指病子女的基因組成是DD或Dd。（3）若用黃球模擬控制顯性性狀的基因A，白球模擬的是控制隱性性狀的基因a，根據(jù)正常指為隱性性狀，并指是顯性性狀，第2號(hào)家庭，父親正常，因此父親的基因一定是aa，他們的孩子既有正常也有并指，因此控制母親并指的基因一定是Aa.所以乙桶（母親）裝50個(gè)黃球和50個(gè)白球，所以甲桶（父親）裝100個(gè)白球。從甲桶中的球抓取的是白球，乙桶中抓取的是黃球，代表子女表現(xiàn)出的性狀是并指，遺傳圖解如圖所示:親低基因生粘細(xì)胞親低基因生粘細(xì)胞受精卵子女性狀正常根據(jù)遺傳圖解可知：他們從兩桶中抓取都是白球的可能性50%。故答案為：（1）顯性（2）DD或Dd（3）白；并指；50【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)利用遺傳圖解分析解答實(shí)際問(wèn)題。31.（5分）用棋子模擬生殖細(xì)胞，在，精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合〃的模擬實(shí)驗(yàn)中，基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝人兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量，分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果，統(tǒng)計(jì)記錄表如下，請(qǐng)分析作答：第29頁(yè)（共36頁(yè)）1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合比計(jì)例白白263549657 5黑白847561453 5（1）如圖是人類體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成，表示的性別為男性，含a染色體的生殖細(xì)胞在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用色圍棋子表示。（2）a染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA（3）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留（真〃保留〃或〃舍棄〃）。（4）黑圍棋子模擬的是精子?！痉治觥咳说捏w細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其中22對(duì)是常染色體，1對(duì)是性染色體，女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY；產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體分開，故男性可產(chǎn)生兩種類型的精子，女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞。受精卵中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親，含有Y染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是XY，發(fā)育成男孩；含有X染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是XX，發(fā)育成女孩，所以生男生女決定于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合，不能單純地說(shuō)取決于父親或母親?！窘獯稹拷猓海?）基因決定性狀，從染色體圖中可以看出人性染色體是XY，因此性別是男性。男性產(chǎn)生的精子有兩種類型（即含X和含Y染色體的精子），a表示X染色體，因此用白色表示a染色體。（2）細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。（3）因?yàn)槭请S機(jī)取得，數(shù)據(jù)都是合理的，所以不能刪除。（4）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的。因此，第30頁(yè)（共36頁(yè)）黑圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是含有Y染色體的〃精子〃。白圍棋子模擬的生殖細(xì)胞中含有X染色體的精子或卵細(xì)胞。故答案為：（1）男性；白（2）DNA（3）保留（4）精子【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳以及探究實(shí)驗(yàn)的要求和特點(diǎn)。32.（5分）在中國(guó)農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上，有關(guān)專家提出推動(dòng)馬鈴薯成為餐桌上的主食，計(jì)馬鈴薯逐漸成為繼水稻、小麥、玉米之后的我國(guó)第四大主糧作物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）生產(chǎn)上常用馬鈴喜塊莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于無(wú)性生殖。（2）馬鈴薯塊基繁殖多代后容易感染病毒，利用莖尖在無(wú)菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴喜、然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)技術(shù)。（3）如果控制馬鈴營(yíng)塊器肉顏色的品性基因和隱性基因分別為Y、y讓黃肉品種自花傳粉得到紫肉品種、則親代黃肉品種的基因組成Yy,馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對(duì)相對(duì)性狀。（4）馬鈴我有很多品種，如們白皮、黃皮、紅皮和紫皮等20多個(gè)品種，這是體現(xiàn)了生物的基因（或遺傳）多樣性【分析】植物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式為有性生殖；無(wú)性生殖指的是沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式，如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等?！窘獯稹拷猓海?）扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，如生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖。植物的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營(yíng)養(yǎng)繁殖。屬于無(wú)性繁殖。（2）植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，在無(wú)菌條件下，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇。利用組織培第31頁(yè)（共36頁(yè)）養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，還可以防止植物病毒的危害，極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。（3）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。顯性基因一般用大寫字母表示，隱性基因一般用小寫字母表示。已知馬鈴薯黃肉和紫肉是一對(duì)相對(duì)性狀?；蚪M成為YY的黃肉品種，表明黃肉是顯性性狀，因此紫肉為隱性性狀基因組成為yy。黃肉類型自花傳粉可以得到紫肉品種，因此黃肉的基因組成為Yy.遺傳圖解如圖：（4）生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長(zhǎng)筒和卵形等品種；按塊莖成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物基因（或遺傳）的多樣性。故答案為：（1）無(wú)性；（2）組織培養(yǎng)；（3）Yy；相對(duì)性狀；（4）基因（或遺傳）?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。顯性基因一般用大寫字母表示，隱性基因一般用小寫字母表示。第32頁(yè)（共36頁(yè)）33.(5分)資料一1978年，美國(guó)科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的