三、四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)進(jìn)度表第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃（三、四年級(jí)）（二0一三～二0一四學(xué)年度下）任課老師：李文豐教學(xué)要求根據(jù)小學(xué)信息技術(shù)課標(biāo)，按要求完成以下教學(xué)目標(biāo)。三年級(jí)教學(xué)要求：1．能識(shí)別計(jì)算機(jī)的外觀和常用輸入設(shè)備。2.能夠掌握鼠標(biāo)、鍵盤的基本操作。3.簡(jiǎn)單的字處理軟件學(xué)習(xí)如計(jì)事本、寫字板。4.繪圖程序的使用。四年級(jí)教學(xué)要求：1.學(xué)會(huì)在Word輸入、修改、保存文檔。2.能夠合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源。3.制作電子小報(bào)。

基礎(chǔ)知識(shí)三年級(jí)教學(xué)主要以：認(rèn)識(shí)電腦的組成，同時(shí)進(jìn)行鍵盤指法訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握鍵盤布局，掌握手指的分工，掌握26個(gè)英文字母在鍵盤中的具體位置，使學(xué)生掌握在計(jì)算機(jī)上正確地運(yùn)用指法進(jìn)行輸入。重點(diǎn)進(jìn)行指法訓(xùn)練，通過(guò)“金山打字通”這一軟件，教師在講臺(tái)上利用多媒體展示進(jìn)行教學(xué)。四年級(jí)教學(xué)主要進(jìn)行Word的基本操作，主要包括1、建立與打開文檔，文檔內(nèi)容的輸入、編輯、保存、等基本操作的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握。2、掌握WORD所提供的格式工具，對(duì)現(xiàn)有文檔進(jìn)行排版（主要是對(duì)字符、段落及版面的編排）。3、掌握文本框、自選圖形、圖片、藝術(shù)字的操作與調(diào)整，并綜合地進(jìn)行應(yīng)用。4、掌握簡(jiǎn)單表格制作和編輯；建立表格的兩種方法；修改表格（插入、刪除、移動(dòng)、復(fù)制、拆分和合并單元格。5、能夠規(guī)范的使用網(wǎng)站資源，遵守上網(wǎng)道德。6、能夠把Word知識(shí)綜合起來(lái)應(yīng)用并制作電子小報(bào)。教學(xué)進(jìn)度表（三年級(jí)）章節(jié)題目課時(shí)自至周一制作賀卡1二月24-282二認(rèn)識(shí)鍵盤1三月10-144三基本指法124-286四鍵盤指法分區(qū)1四月8-118五雙檔字符鍵的學(xué)習(xí)121-2510六再次認(rèn)識(shí)鍵盤（寫字板）1五月4-912七利用寫字板編輯文檔119-2314八認(rèn)識(shí)《我的電腦》1六月3-616九考試116-2018單元教學(xué)計(jì)劃（三年級(jí)）教、材分析本學(xué)期的教學(xué)主要以寫字板、金山打字通2010等打字軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，小學(xué)生應(yīng)知道負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，并初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排：第1課賀卡的制作（回顧上學(xué)期所學(xué)畫圖軟件的應(yīng)用）第2課認(rèn)識(shí)鍵盤（了解并應(yīng)用鍵盤中的104個(gè)按鍵）第3課基本指法（手指的放置，ASDFJKL:八個(gè)基本鍵練習(xí)）第4課鍵盤指法分區(qū)（在八個(gè)基本鍵的基礎(chǔ)上，練習(xí)26個(gè)字母）第5課雙字符鍵的學(xué)習(xí)（雙字符鍵，Shift鍵的使用。）第6課再次認(rèn)識(shí)鍵盤（利用寫字板輸入英文及中文（輸入法使用））第7課利用寫字板編輯文檔（以詩(shī)文為例，編輯文本）第8課認(rèn)識(shí)《我的電腦》（初識(shí)回收站、我的文檔、網(wǎng)上領(lǐng)居）教學(xué)要求本學(xué)期學(xué)生主要是對(duì)鍵盤操作的掌握，初步學(xué)會(huì)使用寫字板進(jìn)行文本的新建、錄入、修改、保存和退出操作，熟練應(yīng)用金山打字通，并進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試。具體教學(xué)措施和方法：1、通過(guò)搞一些小的比賽和活動(dòng)，讓所有學(xué)生都能夠喜歡電腦；2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生能有更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，縮短學(xué)生之間的差距。3、通過(guò)以各種實(shí)踐性活動(dòng)鍛煉學(xué)生信息能力，提高信息素養(yǎng)。4、通過(guò)游戲來(lái)帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步探究的能力。5、加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。教學(xué)重點(diǎn)鍵盤的操作教學(xué)難點(diǎn)熟練并準(zhǔn)確的掌握26個(gè)字母鍵的錄入教學(xué)關(guān)鍵課件及圖片素材的準(zhǔn)備及選擇教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)時(shí)數(shù)8教學(xué)進(jìn)度表（四年級(jí)）章節(jié)題目課時(shí)自至周一制作賀卡1二月24-282二文章中的塊操作1三月10-144三編輯我的小報(bào)（文字排版）124-286四編輯我的小報(bào)（圖文混排）1四月8-118五成績(jī)表的制作121-2510六制作統(tǒng)計(jì)圖1五月4-912七數(shù)據(jù)計(jì)算119-2314八Word編一份主題小報(bào)1六月3-616九考試116-2018單元教學(xué)計(jì)劃（四年級(jí)）教、材分析本學(xué)期進(jìn)行Word的基本操作，主要包括字體的格式，文本框的使用及設(shè)置，自選圖形、剪貼畫、圖片的插入等基本操作及認(rèn)識(shí)，Word中表格的制作與應(yīng)用。教學(xué)要求1、首先在上學(xué)期的基本上，掌握WORD的啟動(dòng)和退出，文檔的新建與打開，文檔內(nèi)容的輸入、編輯、保存、等基本操作。2、掌握WORD提供格式工具，對(duì)現(xiàn)有文檔進(jìn)行排版（主要是對(duì)字符、段落及版面的編排）。3、掌握文本框、自選圖形、圖片、藝術(shù)字的操作與調(diào)整。4、掌握簡(jiǎn)單表格制作和編輯；建立表格的