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對(duì)《釋名》聲訓(xùn)的再認(rèn)識(shí)聲訓(xùn)是一種重要的訓(xùn)詁方法，也是一種探求詞源的重要方一聲訓(xùn)材料很早就出現(xiàn)了。“黃季剛先生以為，《大戴禮記》漢時(shí)期，以聲通義的方法得到了廣泛應(yīng)用?！稜栄拧贰斗窖浴分袑乙?jiàn)聲訓(xùn)實(shí)例；《說(shuō)文解字》“以聲訓(xùn)者十居七八”[3]。在此基礎(chǔ)上，東漢末年的劉熙完全用聲訓(xùn)之法解釋詞(一)規(guī)范的聲訓(xùn)條例形式。①被釋詞+聲訓(xùn)詞+意義聯(lián)系說(shuō)在兩山之間也?！痹囱敉评碚摰挠?xùn)詁方法，相比之前的聲訓(xùn)無(wú)疑是一個(gè)質(zhì)的飛(四)采用描寫(xiě)語(yǔ)音學(xué)的方法描述漢語(yǔ)讀音，并利用方言進(jìn)二

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