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文檔簡介

22-22-2017屆初中畢業(yè)暨升學考試模擬試卷化學可用的對子量H——O16Na23—40—32Ⅰ選題共分單選題(包題,每題2分,共分。每題只有一個選項符合題意)1.蘇州作為一個宜居的城市,化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用。下列有關做法錯誤的是

2017.05A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料

B.廢為寶,將地溝油轉發(fā)為航空燃油C.市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保.二氧化碳和水等合成新型油,有利于減緩溫室效應2.生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是A.醫(yī)療用的碘酒

B.度計中的水銀

C.味用的食醋

.裝飾的大理石3.生活中的下列物品,其制作材料屬于有機合成材料的是A.羊毛圍巾

B.綸風衣

.鋁合金門窗

.玻璃鋼船體4.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.氮氣用作糧食的保護氣C.炭用于煉鐵5.下列有關物質(zhì)的分類正確的是A.雞蛋、水果屬于蛋白質(zhì)C.維素屬于合成材料6.下列物質(zhì)由原子直接構成的是

B.墨制鉛筆芯.生石灰用作食品干燥劑B.烷屬于有機物D.態(tài)屬于氧化物A.氧氣

B.氣

.氯化鈉

.二氧化碳7.下列符號表示正確的是A2個分子:B.個原子:2O+2.氧化銅中銅元素的化合價CuOD.2個硫酸根離子2SO38.釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如右圖所示,下列對其說法不正確的是A元素符號為B.子數(shù)為C.對原子質(zhì)量為.于金屬元素9.采取正確的措施,能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖茿.油鍋起火用鍋蓋蓋滅C.車油箱著—用水澆滅

B.精燈著——用濕抹布蓋滅D.林砍伐樹木形成隔離帶.立夏粥是一種節(jié)氣美食,它是用大米作主料,以精肉、香椿、紅棗等十幾種為輔料熬制而成。下面有關立夏粥熬制原料的說法不正確的是A香椿富含油脂.紅棗可為人體提供維生素

B.米中主要含有糖類物質(zhì)D.肉含有豐富的蛋白質(zhì).下列關于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是A.鋁合金燈柱屬于金屬材料B.泡中填充氮氣做保護氣C.料燈罩屬于有機合成材料.電池板中的硅元素是地殼含量最多的元素第1頁共頁

.下列說法中正確的是A.氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀固體,用降溫結晶的方法除去硝酸鉀B.氧燃料電池可以將電能直接轉化為化學能.向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀.和石灰水溶液放置較長時后表面形成了一層白膜(若水沒有減少液是氫氧化鈣的飽和溶液.已知蠟燭的著火點約為190℃蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如右圖所示,在溫度計的讀數(shù)在280以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,蠟燭熄滅的主要原因是A.隔絕氧氣C.走可燃物

B.低溫度到著火點以下.無法判斷.鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達到目的的是A分別滴加碳酸鈉溶液.分別滴加稀鹽酸.下列說法錯誤的是

B.別通入氧化碳.別加熱原溶液至80℃A石墨有獨特的導電性能,常用作電池的電極B.屬中存在能夠自由移動的電子,通電時能夠?qū)щ姡崽且苑肿有问酱嬖谟谒?,因此蔗糖水幾乎不導電.水中加入食鹽、硫酸和氫化鈉等物質(zhì)后形成溶液,導電性明顯增強,因此電解水時可在水中加入食鹽水.下列有關酸和堿的說法錯誤的是A稀硫酸滴到紙張上,在水分揮發(fā)的過程中硫酸的濃度增大也會使紙張逐漸炭化B.螞蟻、蚊子叮咬了,涂上稀氨水或肥皂水可以止痛、消炎.配制氫氧化鈉溶液時氫氧化鈉固體可放在稱量紙上稱量.氫氧化鈉制作葉脈書簽是用了氫氧化鈉的腐蝕性17.下列物質(zhì)的轉化,不能一步實現(xiàn)的是AFe(OH)FeCl33.→Cl2

B.23.→KCl2.下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗方案中,正確的是選項ABCD

實驗目的分離和CaCO的合物3鑒別和Ca(OH)溶液2除去二氧化碳中的水蒸氣檢驗NaCl中有23

實驗方案加水充分溶解后,過濾加適量CO溶23通過堿石灰(和)加水溶解.蘇州東山白沙枇杷是中十大枇品牌之一。枇杷中富含的維生素A具預防夜癥、抗衰老和1促進骨髓生長等功效,其化學式為O下列說法正確的是30A.維生素的對分子質(zhì)量為286g1B.生素是由20個元素,30個氫元素和個氧元素組成1C.生素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大1.生素中元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20::1第2頁共頁

+2+2+2+22一定條.下列各組離子在pH=3溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是A.、、OHC.NH、、44

B.、、33.Ba、、44.分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是A.洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因洗潔精能夠溶解油污B.和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增C.酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅,是因為碳酸鈉屬于堿類物質(zhì).化銨與草木灰不能混合施,是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣,降低肥效.若將50g18%溶液與50g18%鹽酸混和,下列敘述正確的是A.混合溶液的pH=7.混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%C.液混合前后的溫度不變

.混合溶液的質(zhì)量為100g.下列關于糖類和油脂的說法不正確的是A.食草動物食用草和樹葉,從其富含的維素中,獲得營養(yǎng)和能量B.粉和纖維素都屬于有機高分子,其中纖維素的相對分子質(zhì)量比淀粉更大C.物中不同種類的油脂組成、性質(zhì)完全相同,它們在人體內(nèi)氧化分解,釋放出熱量.有機溶劑可以把大豆、花中的油脂提取出來.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米二氧化鈦)參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛2等物質(zhì)被氧化降低空氣中有害質(zhì)的濃度鈦HTiO一定條件下分解失水可制得納米TiO。442下列說法不正確的是A.甲醛對人體健康有害B.米TiO添到墻面涂料中,可消除甲醛2C.米TiO與通的TiO的質(zhì)、功能完全相同22.制納米TiO的反應:TiO=======TiO+2HO24422.某小組同學分別完成了圖所示的3個驗(圖中a處接壓強傳感器中的曲線1、23分別表示加入等體積相應液體后,燒瓶1、3內(nèi)強隨時間的變化趨勢。瓶瓶2圖1下列說法不正確的是

瓶3

圖A.由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體,所三個實驗的起始階段壓強都快速增大B.比曲線1和可,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應C.比曲線1和可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了學反應.比曲線2和3可知溶比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳第3頁共頁

Ⅱ非擇(50分)26分完成下化學方程式,并回答問題。()一段打好的鎂條在空氣中點燃,用夾鎂條的儀器是。()與硝酸溶液反應,該反應證明了銀的活動性比銅(“”或“弱()然氣在氣中完全燃燒,反應中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為。()石灰漿硫酸銅配制波爾多液:,該反應所屬基本反應類型:。()氧化碳氨氣可以合成尿)]同生成水,通過該反應可以成功的固定和22利用二氧化碳:,將反應后的溶液蒸發(fā)濃縮并結晶,可以得到肥料分類中哪一類化肥。.(分小萌和媽媽一起在家打掃衛(wèi)生。()媽雞毛撣輕輕地撣去電視背景墻上的灰塵。這個背景墻的主要原材料是藻土(主要成分是SiO有吸附甲醛、殺菌除臭、調(diào)節(jié)濕度、釋放負氧離子、防火阻燃等功能。下列有關硅藻土的說法2正確的是(填字母序A硅藻土屬于有機合成材料.硅藻土可能具有疏松多孔的結構

B.藻土不具有可燃性()萌幫助媽清洗水族箱,水族箱上面的凈水槽(右圖)中裝有膨松棉、活炭等,凈水槽工作過程中使用到的凈水方法有()媽用下用品清潔衛(wèi)生間。

和。用品有效成分

①管疏通劑氫氧化鈉、鋁粉

②潔靈鹽酸

③消毒液次氯酸鈉()在使用①疏通下水道時,爸爸戴上了橡膠手套,原因具。②小萌說①與②不能混用,用化學方程式表示原因:(出一個即可③小萌爸爸說②與③也不能混用,會生成有毒的氯氣。完成該反應的化學方程式。NaClO===+H+↑22分某廢水中含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀HSO,要中和后才能排放。興趣小組同學經(jīng)過討論,提出了兩種中和方案,所用試劑的價格如下:中和試劑價格/元噸)

氫氧化鈉800

氫氧化鈣450()從經(jīng)濟與產(chǎn)物角度說明選擇氫氧化鈣的理由:①;②。()同建議用氨水進行中和后再直接排放,這會引起的主要環(huán)境問題是(填標號A重金屬污染

B.毒物質(zhì)污染

.富營養(yǎng)化污染

D.懸浮污染第4頁共頁

29分今年我市初中化學實驗考的內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳氣體答下列相關問題(1)實室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考的兩個因素有

(填號A.反應物的狀態(tài)

B.體的密度

.反應的條件

D.氣體溶解性(2)某驗室的儀器柜里有如下儀器:實驗室大理石和稀鹽酸制備并收集一瓶的二氧化碳時,不可能選擇的儀器是

填稱;(3)下有關連接儀器方法的描述中,錯誤的:

填號。A.單孔膠塞的約二分之一旋進試管口C將帶有玻璃導管的橡皮塞壓進試管口

B.膠管一端濕潤后塞進玻璃導管內(nèi).玻璃導管口一端濕潤旋進乳膠管一端(4)學用兩種方法分別集滿一試管的二氧化碳,并向集滿CO的管內(nèi)倒入約占試管容積2三分之一的澄清石灰水,如右圖所示,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時間,兩試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為,原因是。30分t℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有水的兩燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象1如圖1所,硝酸和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示:()杯②中上層清液是否達到飽和狀態(tài)?(填“是”“否”或“無判斷”()杯①中解的溶質(zhì)是(名稱或化學式()

t

℃時50g硝鉀的飽溶液稀釋成10%的液,需加水的質(zhì)量為;1()于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是。A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)>燒②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B.發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出C.兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余固體.溫度升高到℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))2第5頁共頁

氯鉀和鈦白廠的副產(chǎn)品硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)硫酸鉀和氧化鐵紅顏料等的合利用率較。其主要流程如下:查閱資料:三價鐵有氧化性,能和很多金屬反應,如Fe(SO)+Cu=CuSO+2FeSO24344硫酸鉀易溶于水,微溶于醇類溶劑。()應I前在FeSO溶液中加入(字母去溶液中少量的雜質(zhì)Fe(SO4243A.鋅粉

B.屑

.銅粉

.氣()應Ⅰ需制反應溫度低于℃,其目的是。()應Ⅱ化方程式為。()業(yè)生產(chǎn)常在反應Ⅲ過程中加入一定量的醇類溶劑,其目的是;應Ⅲ加入的磨成粉末狀的目的,應Ⅲ化學方程式為。(Ⅲ得到SO固沉淀需要經(jīng)過24

洗下選項中選擇字母填空(填操作名稱)才能得到純度高的產(chǎn)品。A.室溫蒸餾水

.蒸餾水

.冰水混合物()應Ⅳ中FeCO在空氣中煅燒生了FeO固體和一種常見氣體,323化學方程式為。32分某化學興趣小組在探究稀酸的化學性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實驗。圖一

圖二()試管中的反應現(xiàn)象是。()試中反應的化學方程式是。()驗結束,小組同學將B、兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示察先有氣產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。第6頁共頁

【提出猜想】甲同學猜想:有

乙同學猜想:有NaCl、2

丙同學猜想:有、、HCl2你的猜想:有。【交流討論】你認為

同學的猜想一定不正確,理由是?!驹O計實驗】請設計實驗證明你猜想正確。實驗步驟取少量濾液于試管中,向其中滴

實驗現(xiàn)象

實驗結論

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