浙教版科學九(上) 2.5-物質的轉化 同步練習題_第1頁
浙教版科學九(上) 2.5-物質的轉化 同步練習題_第2頁
浙教版科學九(上) 2.5-物質的轉化 同步練習題_第3頁
浙教版科學九(上) 2.5-物質的轉化 同步練習題_第4頁
浙教版科學九(上) 2.5-物質的轉化 同步練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3324浙教版科學九(上)2.5-物質的轉化同步習3324物質的化一.選擇題、關物質之間的部分轉化關系如所示.其中“﹣”表示物質之間能發(fā)生化學反應→表示物質之間的轉化關系.下列說法中正確的是(D)A物質X是種常見的有機化合物B反應②是一定有鹽參加反應C.Ca(OH)2溶中加入,得溶液的溶質質量分數(shù)一定增大D.中所有反應均不屬于置換反應、NaNO

C

A①BFeClNaSOCCD如所示是研究植物某一生命活動過程的裝置,下列說法錯誤的D16

432浙教版科學九(上)2.5-物質的轉化同步習題432A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生CO2B.置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO,避免對實驗造成干擾2C.置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.裝置丙不遮光,從裝置丁來的氣體能使帶火星的木條復燃下所列各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的A)物質甲

丁選項A

CO

2

CaCO3

HO2

O

2B

NaOH

CO

2

NaCO2C

H2

HO2

O

2

MgOD

Ca(OH)2

HO2

2如是一個化學反應的微觀模型圖,其質,下列說法錯誤的C

表示兩種原子,甲、乙分別表示反應前和反應后的物A.該反應遵守質量守恒定律C.中所有物質都是化合物

B.反應可示為2HO=↑+↑222.該反應屬于分解反應BaClNaSONaOH126

4324223422223浙教版科學九(上)2.5-物質的轉化4324223422223ACuSOBNaSOBaClCD1BaClNaOH(選)如圖中甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的屬于不同類別的物質.圖中“﹣”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應表示由某種物質可通過一步反應直接轉化為另一種物質(分反應物、生成物及反應條件已略去說法中正確的是(BD)A甲物質只能是氧化物B甲、乙、丙、丁的物質類別可能依次為氧化物、堿、單質、鹽C.銅元素的物質都能與稀鹽酸通過一步反應直接生成氯化銅D.、之間可以有雙向轉化關系,且乙、丁分別和稀鹽酸反應能夠生成同一種物質A

A

B

C

D

HClCaCO

CuSO

FeHO

CO

Cu

FeO

H

2

Na

AABB

C

DD36

2233234浙教版科學九(上)2.5-物質的轉化同步2233234DADBICDII10.+Na2CuCl+2NaCl+SOABCuClCHD二.填空題11.46

22244222浙教版科學九(上)2.5-物質的轉化同步習題22244222121X32【答案BaClSO12.11g

2

【答案)0.44;()或bd。三.解答題13.MgHClCuClHFeO56

22++2+24浙教版科學九(上)2.5-物質的轉化同步習題22++2+2412【答案Fe+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論