直線、射線、線段校本作業(yè)

直、射線、線(第一課時(shí)一知點(diǎn)習(xí)1：如果想將一根細(xì)木條水平固定在墻上，至少需要幾個(gè)釘子？為什么？2：如圖,已知三點(diǎn)A、B、(1)畫線段AB(2)畫直線BC

A(3)畫射線CA

B(4)如何由線段AB得到射線AB和直線AB呢？(5)直線AB與直線BC有幾個(gè)公共點(diǎn)？3：指出下圖中線段、射線、直線分別有多少條？

CAB4、下列給段取名正確的是（）A．線段MB.線段C.線段MmD.線段

C5、按下列句畫出圖形（1）直線EF過(guò)點(diǎn)C）點(diǎn)A在直線d外（3）經(jīng)過(guò)O的三條線段、、4線段AB、相交于點(diǎn)6圖（1）所示，點(diǎn)A直線L______，點(diǎn)在直線（2圖2所示，直線_和直線_相交于點(diǎn)P；直AB直線相交于點(diǎn)______；點(diǎn)R是直線_直線_的交點(diǎn).（3圖（）所示，圖中共有____條線段，它們是_；共有_____射線，它們是.二過(guò)訓(xùn)1、如圖若線AB上有點(diǎn)C,列與射線AB是同一條射線的是()A

CBA.射線BAB.射線ACC.線BC射CB2、下列語(yǔ)句中正確的個(gè)數(shù)有)①直線MN與線NM是同一條直②線AB與射BA是一條射線③線段PQ與段QP是同一條線④線上一點(diǎn)把這條直線分成的兩部分都是射.A.1個(gè)

B.2個(gè)

個(gè)

D.4個(gè)三拓訓(xùn)1、請(qǐng)指出下列圖形中有幾條線，幾條射線？并分別表示出來(lái)。/

ABD

F2、經(jīng)過(guò)平上個(gè)點(diǎn)中的任意兩個(gè)點(diǎn)畫直線，有幾種情況？最多可以畫幾條？3、經(jīng)過(guò)一可作_______直線；觀察圖①，由點(diǎn)A點(diǎn)B確定條直線；觀察圖②，由不在同一直線上的三點(diǎn)A、和C最多能確定條直線；（1）動(dòng)手畫一畫圖③中經(jīng)過(guò)A、B、、D四點(diǎn)的所有直線，最多共可作條直線；（2）在同一平面內(nèi)任三點(diǎn)不在同一直線的五個(gè)點(diǎn)最多能確定直線，n點(diǎn)（n≥2）最多能確定條直線。4、根據(jù)下語(yǔ)句畫出圖形。（1）直線l與直線相交于點(diǎn)A，直線m與直線n相交于點(diǎn)C，直線與直線l相交于點(diǎn)B;(2)點(diǎn)M在直線l外，點(diǎn)A,B,N在直l上，并且點(diǎn)在A,B之間。線射線、線段2課時(shí)一知點(diǎn)習(xí)1.圖已、、C三在一條線，則）AB+BC=（2）（3）

AD

BC2、如上圖（1）如果AB=CD，那么AC=BC+（）=CD+（）（2）如果AC=BD，那么AB=AC=）=BD-（）3、圖線段AB=8cmC是AB上一點(diǎn)且AC=3cm又已知M是CB的中點(diǎn)N是AC的中點(diǎn)，求M、N兩點(diǎn)的距離.

NCM

本題拓展：如圖C是線段上一點(diǎn)，又已知是CB的中點(diǎn)N是AC的中點(diǎn)，是探MN的長(zhǎng)度與AB的長(zhǎng)度間的關(guān)系。4、畫線AB=50mm，在線段AB上取一點(diǎn)C，使5AC=2AB，在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D，使得AB=10BD，那么CD=______mm5、如右圖AC=CD=DE=EB圖中和線段AD長(zhǎng)度相等的線段是_______．以?為中點(diǎn)的線段是________．6、如圖，知線段a、b，畫一條線段，使它等于2a-b/

ACDAMNACDAMNBa7、已知線段AB＝5cm.線段＝3cm，求線段AC的長(zhǎng)。8.果原彎的河改，么道度變是，學(xué)理二、過(guò)練習(xí)：1.圖如利線段和表線AC。思：助圖利線的差系示段BD；AC-AB表示條段AC+CD表示條段、圖已點(diǎn)在段AB上線、BC=4cm,點(diǎn)MN分別AC、BC的中。求段MN的長(zhǎng)。3.圖示直是一平的路，A、是某司兩倉(cāng)，于路旁請(qǐng)公上一點(diǎn)造物轉(zhuǎn)C使AB到的離和小請(qǐng)出C的位并明由。4.列法正的是1A.若AP=，是的中2B.若AB=2PB，則P是的中C.若AP=PB，P是AB的點(diǎn)1D.若AP=BP=AB則是AB的點(diǎn)2

A·

B·

l5.下所，果延線AB到C，使BC=（）A.5cmB.3cmC.13

14

，D為AC的點(diǎn)DC=2.5cm,則段的長(zhǎng)是ADBC6.下，知A、C、D四點(diǎn)在一直上，M是AB的中，N是CD的中，MN=a,BC=b,則段AD=（含a,b的子示7.知段AMBND（）線上線cm，求段AC的長(zhǎng)（）直上線cm，求段AC的長(zhǎng)8.一直上次取A、、C三點(diǎn)，知AB=5cm,點(diǎn)O是線的中，OB=1.5cm,求段AC的度9.圖在原有A、、CD個(gè)莊為決地水題政準(zhǔn)投修一蓄水，考慮他素請(qǐng)畫確水M點(diǎn)位，它四村的離和小三、拓訓(xùn)練1下列四種說(shuō)法①因?yàn)樗訫是線段AB中點(diǎn)?的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)B，如果AB=2AM，那M是AB線段的中點(diǎn)；③因?yàn)镸線段AB的中點(diǎn)，所以AM=MB=AB；④因A為A、M、B在同一條直線上，且，所以M是線段AB的中點(diǎn)，其中正確的是（·A．①③④B．④C．②③④D/

12、已知線段，延長(zhǎng)AB到，使AB，D的中點(diǎn)，若DC=4厘米，求長(zhǎng)度是2多少厘米？線射線、線段3）一知點(diǎn)練1、如圖，AB+BCAC，AC+BCAB，AB+ACBC（“”“兩點(diǎn)的所有連線中，最短。簡(jiǎn)單說(shuō)成，兩點(diǎn)之間，最短。、你知道學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，擲鉛球的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是怎樣測(cè)量的嗎？它用到了哪些數(shù)知識(shí)？二過(guò)訓(xùn)：1、在一條筆直的公路兩側(cè)，分有A、兩個(gè)莊，如圖，現(xiàn)在要在公路l上建一個(gè)汽車站C，使車站到A、兩村莊的距離之和最小請(qǐng)?jiān)趫D中畫出汽車站的位.、如圖，在一個(gè)長(zhǎng)方體的表面上，一只螞蟻從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)怎樣爬距離最短？如果到C點(diǎn)呢？共有幾條？（提示：利用你的文具盒演示一下）3路不用問(wèn)，小道兒比大道近”蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是、同一數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B，點(diǎn)A表的數(shù)-，且AB﹦，則點(diǎn)表示的數(shù)是.、教室里我和小華同學(xué)之間的距離為米若A、別表示我和小華，那么3米示、下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是﹙﹚A兩點(diǎn)確定一條直線

B線段AB和段BA是同一條線段C、點(diǎn)之間，線段最短。D畫一條長(zhǎng)的直線三拓訓(xùn)1