章簡單機械單元測試題

如所示小明分別用甲滑輪滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同高度，則)使甲滑輪可以省力B.使用乙滑輪可以改變力的方向C.使用甲滑輪做的有用功多D.使用甲滑輪的機械效率高按照題目要求作圖要滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來在圖中畫最省力的繞方法。如圖所示的曲棒ABC可A點轉軸轉，請畫出要曲棒ABC在中位置保持衡時所需最力的示意圖。用下列簡單機械，使重力同為的物體保持靜止狀，不計摩擦、機械自重及繩的重量，其中用最小的是)如（甲所是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙人分別兩裝置在相時間內(nèi)將質量相等的重物勻速提升相同的高度氣阻、摩擦、滑和繩子的質量均不計，下列說法正確的是()A．甲的拉力是乙的拉力的B．拉力的功率大于乙拉力的功率C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍D．果考慮滑輪質量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（）A．動滑輪B．書機C．羊角錘D．鑷子電氣化鐵路的輸電線常用如圖的式懸掛在鋼纜上。鋼纜的A端定在電桿上，B端過輪組連接在桿C上（）重D是3個凝土圓盤，每個盤的質量是。圖示的配置，鋼纜在B端受的拉力N計滑輪和鋼纜的質量g10Nkg）（）果只考慮B的牢固性，本來可以把它直接固定在電C上，也可以用一個很硬的大彈簧連接B和。實際上用滑輪組來接，這樣做的好處

，以保證措電器與輸電線接觸良好。如圖所示：用滑輪組拉動重的體在水平支持面上以的速做勻速直線動，且物體所受摩擦力是物重的0.2倍，問：（）不計機械自重及滑輪與軸之間的摩擦，則拉力F是大？（若輪組的機械效率是90%則的小是多大（保留一位小數(shù)）（）可見，使用滑輪組時可以省力不能省功，在物理學中這一原理稱為。如圖所示，用滑輪組提升重物時，重的體在5s勻速上升了．已知拉繩的力為120N，如果不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中（）A．繩子自由端被拉下3mB動滑輪重20NC．滑輪組的機械效率是D．拉力F的功率是40W10.如下圖所示，下列實例中使用簡單機械的情況說法正確的是A．甲圖賽艇的槳是省力杠桿乙圖獨輪車是費力杠桿C．丙圖扳子費力的輪軸．丁圖盤山公路是省力的斜面如圖所示，定滑輪重，滑輪重1N物體A拉力的用下內(nèi)重為的體A沿直方向勻速提高了0.3m如不計繩重和摩擦則以下計算結果不正確是()A．繩子自由端移動速度為0.6m/sB滑輪組的機械效率為80%C．拉力的率為2.7WD．力F的小為4.5N12.一名工人用如圖所示的滑輪組提起重物繩自由端的拉力為，重物在5s內(nèi)速上升了1m不計繩子與滑輪間摩擦，則(1)輪組所做的有用功是多少？(2)力做功的大??？拉力的功率是多少？(3)滑輪的重。13.在圖中，A裝置是滑輪（選填或“動”用的拉力將旗幟勻速提升，則拉力所做的功為_____J。14.裝卸工人用如圖所示的裝置將重為的貨物提至高處人對繩的拉力為500N貨在1min內(nèi)勻速上升了5m在此過程中求：（）用功；（）力做功的功率；（）輪組的機械效率．

4415.在探究滑輪組的機械效率實驗中小文連成了如圖滑輪組，并分別測出了實驗數(shù)據(jù)。44

鉤碼重力G/N

鉤碼上升的高度h/cm

拉力F/N

繩端移動的距離

2.410.0（根以上表格中數(shù)據(jù)實過程中此滑輪組的機械效率為__%（）小文用此滑輪組勻速提起重為G的體升高，所用時間為t拉力的大小為則的率=16.如圖所示裝置，繩重和摩擦不計。

本題中已知母示）（）利用圖示的滑輪，補畫出滑輪組完整的繞線。（若重為50N時繩端需用20N拉力才能把物體勻速提升則將重為物體勻速提升繩端需要多大的拉力？當?shù)奈锷?m時，此的機械效率多少？（）果繩子能承受的最大拉力為60N那么該滑輪組最大可以吊起多重的體？此時的械效率又為多大？（）動滑輪重為多少時，使用該滑輪組提起重鉤碼剛好不省力？．四川汶川雅安大地震后立即開展了緊急救援。在救援過程中，?？吹骄仍髡呤褂玫姆N起重機械，利用這種機械吊起坍塌的混凝土結構的吊板。如示是這種起機吊臂上的滑輪組，它在內(nèi)重為2.4×10的板勻速提。知拉力為10N則這個過程中：（）力F做多少功？拉力F的率多大？（）輪組的機械效率多大？18.如圖所示，物體重120N，不計滑輪的摩擦．當拉力F為______N時物體對地面的壓等于零拉力F為時面對物體的支持力為N19.物理學上經(jīng)常把一些復雜的物體建立物理模型方便研究對的物理模型錯誤的是()A．盤山公路斜B．滾動軸——軸C．自行車——輪軸D自卸貨車的車杠20.如圖6長為3米勻質平板的中點能繞固定的支點轉平與水平地面夾角為30°在板上站兩個小孩已知20克的甲孩位于板的點，30千的乙小孩位于板的左端?，F(xiàn)兩個小孩均以0.1米秒的速度同時向右慢慢移動，s時后平板開始轉動乙

小在這一過程克服自身重力做功的功率為Wg=10N／）21.斜是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力。小明想探斜面的機械效率與斜面的傾程度的關系。于是他找來木塊A．長木扳B三個高度不同的長方體和把彈簧測力計進實驗，實驗置如圖所示。（）上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器材是；（）實驗過程中，應沿斜面向上拉動木塊，使木塊做運；（）實驗記錄數(shù)據(jù)如下表，則第3次驗時斜面的機械效率為；（）析比較下表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結論是：斜面越陡。（）了傾斜程度會影響斜面的機械效率，你還能猜想到斜面______________也會影響到斜面機械效率，樣猜想的依據(jù)。實驗次數(shù)

斜面傾斜程度較緩較陡最陡

木塊重

斜面高度h/m000

沿面拉力F/N．．．

木沿斜面移動的距離000

斜面的機械效率η．6%．8%．建筑工地上，工人用如圖所的裝置將重為500N的材從地面勻送到6m高所拉力為時間為20s不計摩擦和繩重求：（）人做的有用功；（）人做功的功率；（）過程中該裝置的機械效率；（）如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？23.在計繩重和摩擦的情況下利用如右圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的體勻速提升同的高度若用ηη表示甲、乙兩裝置的機械效率、W表示拉力所做的功（）A、＝W＝WB、＞W(wǎng)WC、＜WWDηη，＜15.如所示，用不同方法利