不負青春高中(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——不負青春高中(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不負青春作文高中篇一

在這條青春的路上，你會錯過好多，但是我們不會錯過那些幸福與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的惋惜。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價。

我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風，伴著小說的風情，駛著詩詞的小舟，來到了文學世界，是這里的人教會我珍惜青春。

看了魯兵遜漂泊記后，為魯冰遜的頑強與樂觀而心生敬重。他放棄了舒適的一切，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運的刁難與歷練。在一個蕭瑟的島嶼上，他樂觀并頑強的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他依舊不屈服，不惜獻出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個宏偉的人，讓我明白要不負青春。

接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遭遇十分坎坷，但他并沒有低頭，面對一切困難他都大膽地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他依舊堅持音樂事業(yè)，不負青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個頑強的人，讓我明白要把握青春。

最終看到了李白的坎坷經歷，他官場迂腐，百官勾結，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來靠著奮斗獲得了成功，把自己的親身經歷寫進了詩里。這樣一個高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

在這條青春的路上，在我們這個風華正茂的年紀里，我們一定要珍惜，要用完所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無惋惜，不青春;不珍惜，毀一生。

不負青春作文高中篇二

我贊成“每個人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄〞的觀點。

“世上沒有兩片完全一致的樹葉〞，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語，在生活中更是如此。我們這個世界，沒有完全一致的兩個人，每個人來到這個世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們頑強地走下去，最終都會取得各自不同的成功。

有時，即使我們道路一致，所得到的收獲也可能不盡一致。所以，成功無法拷貝，重要的是，堅持走下去。

我們身邊有許多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子〞做比較，每當我們想辯駁時，狀況只會讓自己變得更糟糕。

然而，父母不知道的是，每個人都有自己不一樣的成功。

就我們學生來說，我們的天職就是學習。我們周邊有好多的學霸或者說天才，他們都是通過學習獲得成功的，可是，當你詢問他們學習思路和方法時，他們的見解卻各不一致。這就是結果一致，過程不同。

我們身邊也存在著好多學渣，學習在班級里排倒數(shù)。但是，在學習上的差，并不代表他們的`人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，譬如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今后可能會成為一名運動健將;喜歡唱歌的，可能會成為一名歌手;喜歡繪畫的，可能會成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個人都有自己的成功。

我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢想需要去實現(xiàn)。我們無需與同齡人做比較，更沒有什么拋棄與不拋棄的關系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價值的事，就足夠了。

我們生而為人，就要去履行各自的職責。由于這個世界有好多崗位需要你去綻放自己的光芒，需要你用自己所學，去為這個崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實現(xiàn)我們的人生價值。由于：以夢為馬，方能不負韶華。

不負青春作文高中篇三

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……〞但是，若青春逝去，莫非還會再回來嗎?答案顯然是否定的。

青青縱然是活力四射，朝氣蓬勃的，但倘若不抓住金子般寶貴的機遇，那將會是永遠的惋惜……

依稀記得某日，我因追劇而十分期待周末的到來。到了周末這一天，我迫切地開啟電視，找到了那部電視劇，津津有味地看了起來。母親回家后看到我沒在寫作業(yè)，便詢問我。我畏懼母親生氣，便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說，只是嘆了口氣。我心想：作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了其次日，母親突然叮囑我清潔客廳，接著又叫我挑撿些豆子。我一直忙到中午才停頓了下來。由于太久沒玩手機了，我的手機癮又犯了。于是便玩手機玩到下午三時多。結果作業(yè)一丁點兒也沒寫，可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補作業(yè)了的。

現(xiàn)在想起這事我也挺后悔的，中考在即，每個初三的學生可能都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一朋友，她的成績不怎么好，但她卻不愿放走每一分每一秒。有多少像她一樣成績不理想的同學正在放棄中考，放棄上高中的希望。但她卻說：“只要還有時間，那就還有機遇。即使沒能考上高中，但至少我曾努力爭取過，至少我不會悔恨，我不想讓我的人生留下惋惜和后悔!〞面對即將來臨的中考，我保持著一定的緊張感，也不會像之前那樣想著玩了，好像隨時都要戰(zhàn)斗。

魯迅先生曾說過："時間，就像海綿里的水，擠擠總會有的。〞是啊，魯迅先生就算再繁忙，也會擠出一點兒時間看書。更何況身為學生的我們呢?每天早晨起來，我都會看看日歷，都會給逝去的昨天，劃上一條紅色的斜杠，目的就是為了隨時提醒自己：中考的腳步離我又近了一步。在我們這個花季里有著一萬種可能性，即使前方荊棘密布，也要試著闖一闖，闖出屬于自己的一片天地。

著名的物理學家霍金在生命中止的最終一刻還在為人類做貢獻。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡，他是值得我們敬重的。我們要挑戰(zhàn)時間，跟時間賽跑，終究時間的腳步永遠都是一致的步伐，我們是能夠超越它的。

青春逝去就不會再回來。向上吧!只為不留惋惜，只為不負時光，不負青春!

不負青春作文高中篇四

青春應當是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飛行?還是平靜悄悄的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?

似乎所有青春年華里應當想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個表面恬靜內心擔憂的丑小鴨。只是，大約由于只是一只丑小鴨，就只能平靜悄悄的。雖然，那只是表面上的。

所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關。

大約，唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師勞神的事吧?？墒牵@樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，恬靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上表達出來。

我的遇見，大約到了后青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定此后不離不棄。

雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著，負責，真心真情了吧。

所以，縱觀整個青春期以及后青春期，用一句話來總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。

<

不負青春作文高中篇五

無邊絲雨細如愁，春天如一位少婦般，背立盈盈，手挼梅蕊，嬌羞地望著亭子外的景象。

我坐在教室里，面對著前面成堆的練習卷和練習冊，心中不免煩悶，手中不停地轉動著筆，心思總也集中不到題上。

我轉頭望向窗外，天灰蒙蒙的，一片片云類似被捆住了一般，皺皺巴巴地擠在了一起，顯得毫無生氣。

馬上就要期中考試了，每天都有熬不完的夜，做不完的習題，可身邊的人都在努力，不努力，如何趕得上他們的腳步?

“在想什么?〞身旁的好友突然湊過來問道?！鞍Γ刻於歼^這樣兩點一線的生活，我感覺都找不到活著的意義了!〞我的心情宛如這天空一般黑暗，并不想與她多聊。

“聽說這幾天花開得正艷，你莫非不想感受一下春天的氣息嗎?〞她的聲音提高了八度，似乎在為我方才的不在意而氣惱。

“別鬧了!〞我搖頭嘆息道：“眼看就要考試了，你怎么還有閑心去感受春天?有這點時間，還不如多做幾道題呢!〞

“星期六，公園，賞花，你愿意來就來吧!〞她失望地丟出一句話，站起身離開了。

我有些悔恨，說出了這么傷害她的話。于是星期六的上午，我來到了公園，果真見到了她。

那天的她很迷人，雖然只穿著一身簡單的運動裝，卻掩蓋不住身上流露出的讓人舒心的感覺。

我們沿著鋪滿鮮花的小徑向前走。她指著路旁的那些小野花，含笑對我說道：“看它們開得多好啊，它們縱然十分不起眼，可它們知道自己是花，也知道既然是花，就要努力綻放，盡管結局不是被大量人注意到，但它們努力了、冒死了，沒什么惋惜，這就夠了。我們又何嘗不是這樣，在學習中，只要盡力做到最好，不管結果如何，你都會是你心中最亮的那顆星。〞

看著那些星星點點的無名小花，我只覺有一剎那，我的心跳漏了一拍，我突然明白了，只要盡力，不留惋惜，對我來說，就是最好的結局。

我