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文檔簡介
《別踩疼了雪》閱讀答案5篇⑴我和女兒在著急地等待一場雪的降落。
⑵雪,只在女兒的童話和夢境里飄過。我始終這樣認為:沒有觸摸過雪花的女孩,永久也做不了名貴的公主。我領(lǐng)她到雪的家鄉(xiāng)來,就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的。
⑶帶女兒來北方,就是為了讓她看雪。由于我無法為她描述雪的樣子,而她又是那么渴望看到它。
⑷雪開頭零星地飄起來,我和女兒感動得手舞足蹈!
⑸它多美啊,輕快、飄逸、純凈,讓人愛不釋手。
⑹女兒伸開手掌,發(fā)覺我們的手掌雖可以接住雪花,但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒,轉(zhuǎn)瞬就消逝得無影無蹤了。
⑺但女兒并沒有收攏她的手掌,她依舊執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪慢慢大了些,女兒當心翼翼地捧著她的雪花,她說把它帶回去,在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。
⑻女兒的話觸動了我。原來,女兒始終嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是為了她的媽媽。
⑼我不忍提示她,我們永久也無法將雪花運到南方去。我總是提示自己:孩子的心靈是最純凈的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,肯定要當心、再當心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的幻想。
⑽女兒沒有見過她的媽媽,在她誕生的那一刻,她的媽媽便由于難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未誕生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的魂魄依舊圍繞在孩子的身邊,春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花
⑾每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽離開這個世界了,
但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠蔭,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻也沒離開我們。女兒記住了我的話。在春天,總是太陽剛一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床了;夏天,她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝視天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式思念著母親。
⑿可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了,由于南方?jīng)]有雪。
⒀這就是她要來北方看雪的緣由??!
⒁雪花在天空舞蹈!
⒂天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。
⒃夜晚再黑,也壓不過雪的白。
⒄其次天早晨,女兒輕輕推開門,當心翼翼地踩出了一行小腳印,她對我說:“爸爸,順著我的腳印走別踩疼了雪。”
⒅那一刻,我看到的世界全都是雪白的,包括人的心靈。
1、閱讀全文,說說女兒為什么要到北方去看雪?(4分)
2、品嘗語言。
①分別品嘗第⑼段和第⒄段劃橫線句子加點的詞“踩疼”不同的表達效果。(4分)
②選文第⒃段劃線句子“夜晚再黑,也壓不過雪的白”有什么深刻含義?(3分)
3、聯(lián)系全文,說說“雪”在文中有什么象征意義?(4分)
4、選文第⑽段是媽媽寫給女兒的一封信。在“512”汶川大地震中,也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三四個月的孩子攔住了垮塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信:“親愛的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛你?!弊x了這兩位母親的信,你有什么感受?請聯(lián)系自己生活體驗答復(fù)。(50字左右)(5分)
參考答案篇二
1、在女兒的心中,雪花是媽媽變成的,她想通過看雪找到與媽媽的聯(lián)系,以此思念媽媽。
2、(1)第一個“踩疼”變抽象為詳細(答成“形象生動”也可,1分)表現(xiàn)出父親對女兒幻想的呵護,對女兒的愛。(1分);其次個“踩疼”用擬人的修辭手法(1分)給予雪以生命,表達出女兒對母親的愛,展現(xiàn)出女兒純凈的心靈。(1分)
(2)人生有再大的不幸(或“困難”“磨難”等,緊扣“黑夜”理解,1分),只要我們擁有純凈的心靈(緊扣“潔白”,1分),就能樂觀地面對,就能戰(zhàn)勝不幸(緊扣“壓”理解,1分)
3、象征母親美妙的形象(2分),象征女兒純凈的心靈(2分)。
4、例如:兩位母親的信,讓我熟悉到母愛的宏大。想到媽媽平常對我的付出,我要說:媽媽,我愛你!(能聯(lián)系兩位母親的信來談,話題不偏離母愛,2分。有詳細感受,1分。聯(lián)系實際,1分。語言表述通順,字數(shù)符合要求1分。
別踩疼了雪閱讀答案篇三
(1)我和女兒在著急地等待著一場雪的降落。
(2)雪,只在女兒的童話和夢境里飄過。我始終這樣認為。沒有觸摸過雪花的女孩,永久做不了名貴的公主。我領(lǐng)她到雪的家鄉(xiāng)來,就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的。
(3)帶女兒來北方,就是為了讓她看雪。由于我無法為她描述雪的樣子,而她又是那么渴望看到它。
(4)雪開頭零星的飄起來,我和女兒感動得手舞足蹈。
(5)它多美啊,輕快,飄逸,純凈,讓人愛不釋手。
(6)女兒伸開手掌,發(fā)覺,我們的手掌雖可以接住雪花,但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒,轉(zhuǎn)瞬就消逝得無影無蹤了。
(7)但女兒并沒有收攏她的手掌,她依舊執(zhí)著地積攢著手中的花瓣。雪慢慢大了些,女兒當心翼翼地捧著她的雪花,她說把它帶回去,在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。
(8)女兒的話深深觸動了我,原來,女兒始終嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是為了她的媽媽。
(9)我不忍提示她,我們永久也無法將雪花運到南方去。我總是提示自己:孩子的心是最純凈的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,肯定要當心,再當心,不要弄臟了孩子的世界。不要踩疼了他們的幻想。
(10)女兒沒有見過她的媽媽,在她誕生的那一刻,她的媽媽便由于難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未誕生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的魂魄依舊圍繞在孩子的身邊,春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花······
(11)每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你的媽媽離開了這個世界了,但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠陰,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我話。在春天,總是陽光一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床呢,夏天,她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè),秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝視天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式思念著母親。
(12)可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了,由于南方?jīng)]有雪。
(13)這就是她要來北方看雪的緣由??!
(14)雪花在天空舞蹈!
(15)天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。
(16)夜晚再黑,也壓不過雪的白。
(17)其次天早晨,女兒輕輕推開門,當心翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說:“爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪?!?/p>
(18)那一刻,我看到的世界全都是雪白的,包括人的心靈。
1、閱讀全文,說出女兒要來北方看雪的緣由。
2、第(7)段加橫線的句子在文章構(gòu)造上有什么作用?
3、品嘗語言
(1)揣摩下面句中加點的詞,說說它的表達效果。
A孩子的心靈是最純凈的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,肯定要當心,再當心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的幻想。
B爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪。
(2)第(16)段劃線的句子,有什么深刻含義?
4聯(lián)系全文,說說“雪”在全文中有什么象征意義?
5、文中第(10)段有媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中,也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地,雙手撐地,用脊梁為她三四個月大的孩子攔住了垮塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信:“親愛的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛你?!弊x了這兩位母親的信,你有什么感受?請聯(lián)系實際作答。
參考答案:
在女兒心中,雪花是媽媽變成的,通過看雪找到了與媽媽的聯(lián)系,以此思念媽媽。
2、引出下文(或“承上啟下”),由“看雪”的描繪轉(zhuǎn)入對媽媽的回憶。
3、(1)A變抽象為詳細,表現(xiàn)出父親對女兒幻想的呵護,對女兒的愛B用擬人手法給予雪生命,表達出女兒對母親的愛,展現(xiàn)了女兒純凈的心靈。(2)人生有再大的不幸,只要我們擁有純凈的心靈,我們就能樂觀面對,就能戰(zhàn)勝不幸。
4、①象征母親美妙形象②象征純凈的心靈5.例如:兩位母親的信,讓我熟悉到母愛的宏大。想到媽媽平常對我的付出,我要說“媽媽,我愛你!”
別踩疼了雪閱讀答案篇四
⑴我和女兒在著急地等待一場雪的降落。
⑵雪,只在女兒的童話和夢境里飄過。我始終這樣認為:沒有觸摸過雪花的女孩,永久也做不了名貴的公主。我領(lǐng)她到雪的家鄉(xiāng)來,就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的。
⑶帶女兒來北方,就是為了讓她看雪。由于我無法為她描述雪的樣子,而她又是那么渴望看到它。
⑷雪開頭零星地飄起來,我和女兒感動得手舞足蹈!
⑸它多美啊,輕快、飄逸、純凈,讓人愛不釋手。
⑹女兒伸開手掌,發(fā)覺我們的手掌雖可以接住雪花,但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒,轉(zhuǎn)瞬就消逝得無影無蹤了。
⑺但女兒并沒有收攏她的手掌,她依舊執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪慢慢大了些,女兒當心翼翼地捧著她的雪花,她說把它帶回去,在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。
⑻女兒的話觸動了我。原來,女兒始終嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是為了她的媽媽。
⑼我不忍提示她,我們永久也無法將雪花運到南方去。我總是提示自己:孩子的心靈是最純凈的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,肯定要當心、再當心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的幻想。
⑽女兒沒有見過她的媽媽,在她誕生的那一刻,她的媽媽便由于難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未誕生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的魂魄依舊圍繞在孩子的身邊,春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花……
⑾每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽離開這個世界了,
但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠蔭,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻也沒離開我們。女兒記住了我的話。在春天,總是太陽剛一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床了;夏天,她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝視天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式思念著母親。
⑿可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了,由于南方?jīng)]有雪。
⒀這就是她要來北方看雪的緣由??!
⒁雪花在天空舞蹈!
⒂天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。
⒃夜晚再黑,也壓不過雪的白。
⒄其次天早晨,女兒輕輕推開門,當心翼翼地踩出了一行小腳印,她對我說:“爸爸,順著我的腳印走別踩疼了雪?!?/p>
⒅那一刻,我看到的世界全都是雪白的,包括人的心靈。
(選自《今日教育》)
1、閱讀全文,說說女兒為什么要到北方去看雪?(4分)
2、品嘗語言。
①分別品嘗第⑼段和第⒄段劃橫線句子加點的詞“踩疼”不同的表達效果。(4分)
②選文第⒃段劃線句子“夜晚再黑,也壓不過雪的白”有什么深刻含義?(3分)
3、聯(lián)系全文,說說“雪”在文中有什么象征意義?(4分)
4、選文第⑽段是媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中,也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三四個月的孩子攔住了垮塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信:“親愛的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛你?!弊x了這兩位母親的信,你有什么感受?請聯(lián)系自己生活體驗答復(fù)。(50字左右)(5分)
答案:
1、在女兒的心中,雪花是媽媽變成的,她想通過看雪找到與媽媽的聯(lián)系,以此思念媽媽。
2、(1)第一個“踩疼”變抽象為詳細(答成“形象生動”也可,1分)表現(xiàn)出父親對女兒幻想的呵護,對女兒的愛。(1分);其次個“踩疼”用擬人的修辭手法(1分)給予雪以生命,表達出女兒對母親的愛,展現(xiàn)出女兒純凈的心靈。(1分)
(2)人生有再大的不幸(或“困難”“磨難”等,緊扣“黑夜”理解,1分),只要我們擁有純凈的心靈(緊扣“潔白”,1分),就能樂觀地面對,就能戰(zhàn)勝不幸(緊扣“壓”理解,1分)
3、象征母親美妙的形象(2分),象征女兒純凈的心靈(2分)。
4、例如:兩位母親的信,讓我熟悉到母愛的宏大。想到媽媽平常對我的付出,我要說:媽媽,我愛你?。苈?lián)系兩位母親的信來談,話題不偏離母愛,2分。有詳細感受,1分。聯(lián)系實際,1分。語言表述通順,字數(shù)符合要求1分。
別踩疼了雪閱讀答案篇五
別踩疼了雪
①我和女兒在著急地等待一場雪的降落。
②雪,只在女兒的。童話和夢境里飄過。我始終這樣認為:沒有觸摸過雪花的女孩,永久也做不了名貴的公主。我領(lǐng)她到雪的家鄉(xiāng)來,就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的。
③帶女兒來北方,就是為了讓她看雪。由于我無法為她描述雪的樣子,而她又是那么渴望看到它。
④雪開頭零星地飄起來,我和女兒感動得手舞足蹈!
⑤它多美啊,輕快、飄逸、純凈,讓人愛不釋手。
⑥女兒伸開手掌,發(fā)覺我們的手掌雖可以接住雪花,但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒,轉(zhuǎn)瞬就消逝得無影無蹤了。
⑦但女兒并沒有收攏她的手掌,她依舊執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪慢慢大了些,女兒當心翼翼地捧著她的雪花,她說把它帶回去,在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。
⑧女兒的話觸動了我。原來,女兒始終嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是為了她的媽媽。
⑨我不忍提示她,我們永久也無法將雪花運到南方去。我總是提示自己:孩子的心靈是最純凈的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,肯定要當心、再當心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的幻想。
女兒沒有見過她的媽媽,在她誕生的那一刻,她的媽媽便由于難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未誕生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的魂魄依舊圍繞在孩子的身邊,春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹底下的蔭涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花……
每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽離開這個世界了,但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠蔭,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻也沒離開我們。女兒記住了我的話。在春天,總是太陽剛一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床了;夏天,她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝視天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式思念著母親。
可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了,由于南方?jīng)]有雪。
這就是她要來北方看雪的緣由?。?/p>
雪
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