2022-2023學年浙江省溫州樹人中學生物高一下期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關等位基因的敘述，錯誤的是A．控制相對性狀B．可用A和A表示C．可由基因突變產(chǎn)生D．位于同源染色體的相同位置2．某生物調查小組對本市人口進行了甲、乙兩種單基因遺傳病的調查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表：下列有關說法正確的是()A．甲病致病基因是顯性基因，乙病致病基因是隱性基因B．甲病和乙病的遺傳肯定不符合基因的自由組合定律C．若甲病患者中有200個人為純合子，且控制甲病的基因在常染色體上，則甲病致病基因的頻率為3.89%D．控制甲病的基因很可能位于常染色體上，控制乙病的基因很可能位于X染色體上3．大豆的白花和紫花為一對相對性狀，下列實驗中，能判定性狀顯隱性關系的（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→30l紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+101白花A．①③B．②③C．③④D．①④4．基因型為AaBbDd的二倍體雄性生物，其體內某細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化如圖。下列敘述正確的是（）A．該現(xiàn)象發(fā)生在次級精母細胞中B．B（b）與D（d）間發(fā)生了重組，遵循基因自由組合定律C．三對等位基因的分離均只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D．該細胞最終產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子5．對摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結論沒有影響的是A．孟德爾的遺傳定律B．摩爾根的精巧實驗設計C．薩頓提出的遺傳的染色體假說D．克里克提出的中心法則6．下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是（??）A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀7．番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對一室為顯性，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因分別控制。育種者用純合的具有兩對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)2的重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為A．1/4 B．1/8 C．3/8或5/8 D．1/5或1/38．（10分）下列生命活動中，需要物質穿過2層磷脂雙分子層的是（）A．一個葉肉細胞內的CO2從呼吸作用產(chǎn)生至被光合作用消耗B．RNA把細胞核內的遺傳信息傳遞到細胞核外C．人體血漿中的葡萄糖被紅細胞吸收D．酵母菌在有氧條件下產(chǎn)生的丙酮酸到被消耗的場所二、非選擇題9．（10分）果蠅是常用的遺傳學研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體，請分析回答以下問題。⑴該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_________，經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因，是在突變過程中產(chǎn)生的_________，通過有性生殖中的_________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的_________，其產(chǎn)生的方向是_________。它們都能為生物進化提供_________，但不能決定生物進化的_________。⑵假定該種群中每個基因的突變率都是10－5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________。⑶隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，請問A基因的基因頻率為_________，a的基因頻率為_________。⑷假定殘翅（v）的基因突變率為10－5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結果長翅果蠅（V）類型個體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型為該種群中常見類型，與其他突變類型相比，殘翅個體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說明___________________________________。⑸隔離是形成新物種的_________，常見的隔離類型有_________和_________，通常經(jīng)過長期的_________隔離而達到_________隔離。不同的果蠅種群之間，若一旦發(fā)生了_________隔離，就不會有基因交流了。⑹通過對果蠅和其他生物的群體遺傳學的研究，可得出生物進化的基本單位是_________；生物進化的實質在于___________________________，新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是_________，_________，_________；其中必要條件是_________，_________使種群的基因頻率定向改變并決定_________的方向。10．（14分）下面為基因與性狀的關系示意圖，據(jù)圖回答：（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學上稱為_________，其主要場所是___________。（2）②過程稱為_______________，參與該過程必須的細胞器是_____________。（3）基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成實現(xiàn)的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因對性狀的______________(直接／間接)控制。11．（14分）如圖為DNA分子的復制圖解，請據(jù)圖回答：（1）該過程主要發(fā)生在真核細胞的___________（部位）。正常進行所需的基本條件是___________等(至少寫4個）。（2）圖中A′鏈與___________鏈相同，該過程形成的兩個DNA分子完全相同，每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，這種復制方式稱為___________。（3）經(jīng)過科學家的測定，A鏈上的一段（M）中的A:T:C:G為2:1:1:3。如果以A鏈的為模板，復制出的A′鏈相應堿基比例為___________。（4）l5N標記的DNA分子，放在沒有標記的培養(yǎng)基上，復制三次后，標記的鏈占全部DNA單鏈的______。12．下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①~⑦表示物質或結構，A、b、c表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）b過程需要的酶是________。c過程中結構③的移動方向為______(用箭頭表示)。氨基酸⑦對應的密碼子是________。b過程與a過程相比，特有的堿基配對方式是_________。（2）若圖中①所示為某個精原細胞中一對同源染色體上的DNA分子，由5000個堿基對組成，其中的腺嘌呤占20%，將該細胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂，則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個，而形成的4個子細胞中該DNA分子含有15N的細胞數(shù)是_______。（3）圖中②上相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過_______結構連接。（4）在人體的神經(jīng)細胞和造血干細胞中都可以發(fā)生的生理過程是________(填字母)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分；等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因．②隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示，如A和a．【詳解】A/D、在遺傳學上，把位于一對同源染色體的相同位置，控制著相對性狀的基因，叫做等位基因，A、D正確；B、A和A是相同的基因，B錯誤；C、基因突變的結果是形成新的等位基因，C正確。故選B。2、D【解析】試題分析：由表中數(shù)據(jù)可知，患病人數(shù)和不患病人數(shù)相比很少，說明患病很可能是隱性，A錯誤；甲病男性與女性基本相等，最可能是常染色體遺傳，乙病男性多于女性，乙病很可能位于X染色體上，甲病和乙病遵循自由組合定律，B錯誤D正確；“甲病患者中有200個人為純合子”可知，其他甲病患者應為雜合子，故推出甲病為顯性遺傳病，患甲病的人共有291＋10＋287＋2＝590(個)，共含有致病基因200×2＋(590－200)＝790(個)，調查總人數(shù)為291＋150＋10＋4549＋287＋13＋2＋4698＝10000(個)，因此致病基因的頻率為790÷(2×10000)×100%＝3.95%，C錯誤。考點：本題考查人類遺傳病，意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。3、B【解析】

判斷一對相對性狀的顯性和隱性關系，可用雜交法和自交法（只能用于植物）：

雜交法就是用具有一對相對性狀的純合親本雜交，若子代只表現(xiàn)一種性狀，則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀；自交法就是讓具有相同性狀的個體雜交，若子代出現(xiàn)性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀?！驹斀狻肯鄬π誀钪酗@隱性判斷：

方法1：雜交的方式。A×B后代只表現(xiàn)一個親本性狀，則出現(xiàn)的即為顯性性狀，未出現(xiàn)的即為隱性性狀(A、B為一對相對性狀)。歸納一句話：親2子1，即親代兩個性狀，子代一個性狀，即可確定顯隱性關系。③符合題意。

方法2：自交的方式。A和B分別自交，若能發(fā)生性狀分離的親本性狀一定為顯性；不能發(fā)生性狀分離的無法確定，可為隱性純合子也可為顯性純合子。歸納一句話：親1子2，即親代一個性狀，子代兩個性狀,發(fā)生性狀分離，即可確定顯隱性關系。②符合題意。綜上所述，ACD錯誤，B正確。故選B?！军c睛】本題考查基因分離定律的實質及應用，解答本題的關鍵是掌握兩種判斷顯性和隱性關系的方法，明確“親2子1或親1子2可確定顯隱性關系，但親1子1或親2子2則不能直接確定”。4、D【解析】

分析題圖，圖示表示四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換，這會導致基因重組?！驹斀狻緼.由圖可知，圖示表示發(fā)生交叉互換，發(fā)生在初級精母細胞中，A錯誤；B.基因B（b）與D（d）位于同一對同源染色體上，它們之間的遺傳不遵循基因自由組合定律，B錯誤；C.由圖可知，基因b所在的片段發(fā)生了交叉互換，因此等位基因B和b的分離發(fā)生在初級精母細胞和次級精母細胞中，而等位基因A、a和D、d的分離只發(fā)生在初級精母細胞中，C錯誤；D.若不發(fā)生交叉互換，該細胞將產(chǎn)生AbD和aBd兩種精子，但由于基因b所在的片段發(fā)生過交叉互換，因此該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子，D正確。5、D【解析】孟德爾的遺傳定律研究的是遺傳因子（基因）在傳種接代中的傳遞規(guī)律，薩頓以蝗蟲細胞為材料，在研究精子與卵細胞的形成過程中發(fā)現(xiàn)，孟德爾假設的一對遺傳因子的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似，由此提出了基因就在染色體上的假說；摩爾根等人從1910年開始以果蠅為實驗材料，進行了精巧的實驗設計并通過對雜交實驗分析，證明了薩頓的假說，因此孟德爾的遺傳定律、薩頓提出的遺傳的染色體假說和摩爾根的精巧實驗設計都對“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結論的得出有影響，A、B、C三項均錯誤；克里克1957年提出的中心法則與“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結論的得出無關，D項正確?！究键c定位】基因在染色體上【名師點睛】本題借助科學發(fā)展史進行考查，這提醒我們：在平時的學習中除了要熟記并理解相關的基礎知識外，還要關注生物科學發(fā)展史上的重要事件。6、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：

（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；

（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；

（3）調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子?！驹斀狻緼、萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長，這利用了信息傳遞有利于生命活動正常進行的作用，A錯誤；B、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯誤；

C、草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息，這利用了信息調節(jié)生物的種間關系的作用，C正確；D、雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，D錯誤。

故選C。7、D【解析】

設紅色與黃色受A、a一對基因控制，兩室與一室受B、b一對基因控制．由于純合的具有這兩對相對性狀的親本有兩種可能：紅色兩室AABB與黃色一室aabb或紅色一室AAbb與黃色兩室aaBB。雜交后F1都為AaBb，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，出現(xiàn)了親本所沒有的性狀組合?！驹斀狻考僭O控制番茄果實顏色的基因為A、a，室數(shù)的基因為B、b，若P：AABB×aabb→F1：AaBb→9A-B-：3A-bb：3aaB-：1aabb，對性狀的親本雜交，子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的3/8，能穩(wěn)定遺傳的占1/3；若P：AAbb×aaBB→F1：AaBb→9A-B-：3A-bb：3aaB-：1aabb，對性狀的親本雜交，子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的5/8，能穩(wěn)定遺傳的占1/5。故本題選D。【點睛】解答自由組合定律計算問題，需識記比例“9：3：3：1”，及其變式“9：3：4”，“9：7”，“15：1”，“12：3：1”，“6：3：2：1”等，若題目中出現(xiàn)上述比例，則可逆推親本為雙雜個體。8、D【解析】

生物膜的主要組成成分是磷脂和蛋白質，其中磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架?！驹斀狻咳~肉細胞中呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體內膜，光合作用的場所是葉綠體，利用二氧化碳的場所是葉綠體基質，故一個葉肉細胞內的CO2從呼吸作用產(chǎn)生至被光合作用消耗需要穿過線粒體的兩層膜和葉綠體的兩層膜，每層生物膜含有兩層磷脂分子層，所以共穿過4層磷脂雙分子層，A錯誤；RNA從細胞核通過核孔進入細胞質，沒有穿過生物膜，B錯誤；人體血漿中的葡萄糖被紅細胞吸收需要穿過紅細胞的一層生物膜，即穿過1層磷脂雙分子層，C錯誤；酵母菌在有氧條件下產(chǎn)生丙酮酸的場所是細胞質基質，丙酮酸被消耗的場所是線粒體基質，故需要穿過線粒體的兩層膜，共2層磷脂雙分子層，D正確。故選D。二、非選擇題9、基因庫等位基因基因重組變異不定向的原材料方向2×10665%35%果蠅的殘翅是不利變異，經(jīng)過長期的自然選擇不斷被淘汰，自然選擇決定生物進化的方向必要條件地理隔離生殖隔離地理隔離生殖隔離生殖種群種群基因頻率的改變突變和基因重組自然選擇隔離隔離自然選擇生物進化【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻浚?）種群的基因庫即該種群的全部個體所含有的全部基因。該種群中果蠅在突變過程中產(chǎn)生的新基因，通過有性生殖中的基因重組而產(chǎn)生多種多樣的基因型，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異（基因突變、基因重組和染色體變異），變異是不定向的，均能為生物進化提供原材料，但不能決定生物進化的方向，自然選擇可以決定生物進化的方向。（2）假定該種群中每個基因的突變率都是10－5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是：2×104×107×10－5=2×106。（3）A基因的基因頻率為（35×2+60）÷（100×2）=65%，a%=1-65%=35%。（4）經(jīng)過許多代后，長翅類型為該種群中常見類型，殘翅個體數(shù)要少得多，說明殘翅是不利變異，經(jīng)過長期的自然選擇被淘汰，說明環(huán)境決定生物進化的方向。（5）隔離是形成新物種的必要調節(jié)，包括地理隔離和生殖隔離，大多新物種形成都是先經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離。不同的果蠅種群之間，若一旦發(fā)生了生殖隔離隔離，就不會有基因交流了。（6）生物進化的基本單位是種群；生物進化的實質是種群的基因頻率的改變，新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組，自然選擇，隔離；其中隔離是新物種形成的必要條件，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。【點睛】大多新物種形成都是先經(jīng)過地理隔離，再達到生殖隔離；還有一部分新物種不經(jīng)過地理隔離直接達到生殖隔離，如二倍體西瓜和四倍體西瓜。10、轉錄細胞核翻譯核糖體間接【解析】

（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學上稱為轉錄，因為DNA主要存在于細胞核中，所以轉錄的主要場所是細胞核。（2）②過程產(chǎn)生了蛋白質，所以稱為翻譯，參與該過程必須的細胞器是核糖體。（3）基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成實現(xiàn)的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因對性狀的間接控制?！军c睛】本題考查基因表達的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。11、細胞核模板、原料、能量、酶B半保留復制1：2：3：11/8【解析】試題分析：本題考查DNA的結構與復制?？疾閷NA復制的條件、特點的理解。解答此題，可根據(jù)堿基互補配對原則理解DNA的半保留復制。（1）DNA主要發(fā)生在真核細胞的細胞核。正常需要模板、原料、能量、酶等條件。（2）圖中A′鏈與A鏈互補，與B鏈相同；這種復制方式稱為半保留復制。（3）A鏈上的一段（M）中的A∶T∶C∶G為2∶1∶1∶3。以A鏈的為模板，復制出的A′鏈相應堿基比例為A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶1。（4）l5N標記的DNA分子，放在沒有標記的培養(yǎng)基上，復制三次后，共得到8個DNA分子，16條DNA單鏈，其中2條單鏈被標記，