2022屆安徽省滁州市中考一?；瘜W試題

化學試題一、單選題第

24

屆冬奧會于

2022

年

2

月

4

日~20

日在北京成功舉辦。綠色奧運始終是我國舉辦奧運會的主要理念。下列說法不符合綠色理念的是（

）A．為了出行方便，盡可能自己開車去現(xiàn)場觀看比賽B．對產(chǎn)生的垃圾進行分類處理，盡可能回收利用C．利用光伏發(fā)電提供電能，盡可能減少“碳”的排放D．使用新技術、新工藝，盡可能提高能源的使用效率下列所示物品或標注的材料中，主要是有機合成材料的是（

）A．青銅面具B．橡膠輪胎C．圓形玉璧D．新疆長絨棉下列有關“食品與健康”或“營養(yǎng)與健康”的說法中，正確的是（

）A．鈉元素是人體必需的微量元素，所以我們每天必須攝人適量的食鹽，來補充人體所需的鈉元素B．為了避免浪費，抓緊大量食用剛過保質(zhì)期的食物C．青少年可以適當?shù)囟喑砸恍┑鞍踪|(zhì)豐富的食物，來滿足身體生長發(fā)育的需要D．硒能防癌、抗癌，所以補充硒越多越好葡萄酒中含有白藜蘆醇（CxH12O3），現(xiàn)代科技證明，白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之效。下列有關白藜蘆醇的說法中不正確的是（

）A．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為

228，則

x=14B．白藜蘆醇中氫、氧的原子個數(shù)比為

4：1C．白藜蘆醇中含有一個臭氧（O3）分子D．白藜蘆醇在氧氣中完全燃燒，只生成

CO2

和

H2O5．下列實驗操作、處理或設計正確的是（

）A．加熱液體B．檢查氣密性C．處理廢棄固體藥品D．除去

CO2中的

HCl氣體超臨界水是指當氣壓和溫度達到一定值時，因高溫而膨脹的水的密度和因高壓而被壓縮的水蒸氣的密度正好相同時的水。簡單地說超臨界水就是一種介于液體和氣體之間的水。下列有關超臨界水的說法正確的是（

）A．超臨界水是一種混合物B．超臨界水中分子間沒有間隙C．超臨界水與普通水的化學性質(zhì)有較大差異D．超臨界水也是由氫、氧兩種元素組成的7．如圖所示是鋁和硅在元素周期表中的相關信息。下列表述正確的是（

）硅是地殼中含量最多的非金屬元素鋁原子核外有

13

個電子鋁和硅屬于同一族的元素鋁和硅的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同凡是有化合價升降的反應都屬于氧化還原反應。下列反應中一定不是氧化還原反應的是（

）A．電解水 B．甲烷燃燒C．用赤鐵礦石煉鐵 D．用稀鹽酸除鐵銹李偉同學將鋁絲放入CuSO4

溶液中，發(fā)現(xiàn)鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出的同時還有少量無色氣體產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣體這一“異?！爆F(xiàn)象，下列分析沒有科學道理的是（

）A．產(chǎn)生的氣體可能是氫氣B．CuSO4溶液

pH

可能小于

7C．若用銀粉代替鋁絲也可能會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象D．產(chǎn)生的氣體也有可能是

SO210．人工光合作用能夠借助太陽能，用二氧化碳和水制備化學原料。如圖為通過人工光合作用制備甲酸（HCOOH）的微觀示意圖，下列說法正確的是（

）該反應中共有

3

種氧化物反應前后催化劑的化學性質(zhì)一定沒有變化C．反應后生成的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為

1：1D．該反應屬于置換反應11．通過近一年的學習，相信你已經(jīng)掌握了一定的化學知識。請你用化學思維去判斷，下列說法正確的是（

）A．氫氧化鈉、氫氧化鈣中都含有金屬元素，所以堿中一定都含有金屬元素B．小蘇打與硫酸反應生成三種物質(zhì)，所以二者之間的反應不屬于復分解反應C．向某化肥中加堿研磨后，沒有氨味氣體產(chǎn)生，所以該化肥不可能是氮肥D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的排列方式不同12．如圖是某興趣小組設計的探究微觀粒子性質(zhì)的創(chuàng)新實驗。下列有關該實驗的說法中不正確的是（

）該實驗能證明分子是不斷運動的該實驗中氨氣不會擴散到空氣中，更加環(huán)保實驗中打開玻璃旋塞，一會兒后會觀察到左邊的濾紙條先變紅D．若將濃氨水換成濃鹽酸，同樣可以獲得實驗成功二、科普閱讀題閱讀下列短文，回答問題。氫氧化鈣是一種白色粉末狀固體，俗稱熟石灰或消石灰，加入水后，分上下兩層，上層水溶液俗稱澄清石灰水，可用于

CO2

氣體的檢驗。下層懸濁液稱作石灰乳或石灰漿，是一種建筑材料。氫氧化鈣是一種強堿，具有殺菌與防腐能力，對皮膚、織物有腐蝕作用。氫氧化鈣用途廣泛，除了用于建筑外，還可與硫酸銅溶液混合配制農(nóng)藥波爾多液，用加了硫粉的石灰乳涂抹于樹上可以防凍和防止害蟲產(chǎn)卵等。石灰水具有堿的化學性質(zhì)是因為石灰水含有的陰離子是

。（填符號）如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線。①氫氧化鈣的溶解性屬于

。（填“可溶”“微溶”或“難溶”）②試分析加熱飽和石灰水變渾濁的原因：

。該變化是 （填“物理”或“化學”）變化。。（3）除上述內(nèi)容外，請再舉一例

Ca（OH）2

的用途：三、綜合題14．下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。實驗室用現(xiàn)有的裝置①來制取氧氣最適宜的化學反應的化學方程式為

。用裝置②制取

CO2時，長頸漏斗下端要伸到液面以下的原因是

。如果用裝置⑤收集

CO2，氣體應該從

（填“a”或“b”）端通入，檢驗

CO2

收集滿的方法是

。若裝置④中紫色石蕊試紙沒有變紅，則試劑

X

可能是

。15．下圖是某化學興趣小組設計的從含銅廢料（主要成分為銅）中回收銅的流程圖。（注：雜質(zhì)不參與反應）灼燒前將含銅廢料粉碎的目的是

。若黑色固體

B

是木炭粉，則反應①的化學方程式為

。過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和

。藍色溶液中所含的溶質(zhì)是

。（用化學式表示）若要除去最后銅中混有的鐵屑，你的方法是

。線上化學課堂中，老師演示了“吹氣生火”實驗，他問包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上用導管吹氣，脫脂棉燃燒了起來。同學們對該實驗產(chǎn)生了濃厚興趣，復學后進行了如下探究。探究一：脫脂棉燃燒的原因【作出猜想】根據(jù)燃燒的條件分析：①脫脂棉是可燃物；②吹出的氣體可能與過氧化鈉反應生成了氧氣；③反應放出熱，

?！具M行實驗】在如圖所示的裝置中，向過氧化鈉粉末中不斷吹氣，觀察到過氧化鈉粉末由淡黃色逐漸變?yōu)榘咨?，在導?/p>

P

處放置

，木條復燃，說明試管內(nèi)生成了氧氣。同時觀察到燒杯中

，說明該反應還放出

熱量。（3）【得出結論】吹出的氣體與過氧化鈉反應生成了氧氣，同時反應放熱，滿足了脫脂棉燃燒的條件。探究二：試管內(nèi)殘留的白色固體成分【查閱資料】①出的氣體主要成分有氨氣、二氧化碳和水蒸氣等；②過氧化鈉與

CO2

和

H2O

均能反應，'化學方程式分別為：③碳酸銅是一種藍綠色固體，遇水會水解為氫氧化銅和堿式碳酸銅（綠色固體，不溶于水）的混合物。【作出猜想】小紅認為是碳酸鈉；小明認為是氫氧化鈉；小華認為是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物?！驹O計并進行實驗】小燕同學將少量白色固體放入燒杯中，加水攪拌使其溶解，取溶解后的溶液進行實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①少量溶液置于試管中，滴加少量

BaCl2

溶液有白色沉淀產(chǎn)生白色固體中含有碳酸鈉，反應的化學方程式為

②另取少量溶液置于另一支試管中，滴加少量酚酞溶液

溶液顯堿性于是小燕同學得出白色固體是碳酸鈉和氫氧化鈉混合物的結論。（4）【交流討論】同學們對小燕的結論提出了質(zhì)疑，認為溶液呈堿性不一定含有氫氧化鈉，理由是

。請你設計實驗驗證白色固體中一定含有氫氧化鈉：

。（從給定的藥品中選擇合適的藥品設計實驗，要求寫出實驗步驟和現(xiàn)象。給定的藥品有：BaCl2

溶液、CaCl2溶液、NaCl

溶液、Na2SO4

溶液和

CuSO4

溶液）四、計算題17．某同學將

36g

的鎂條放入盛有足量稀鹽酸的錐形瓶中讓其充分反應，并用如圖所示的電子天平測量，得到相關的數(shù)據(jù)如下表：反應前反應后錐形瓶和稀鹽酸鎂條錐形瓶和錐形瓶內(nèi)所有物質(zhì)210g36g242.35g計算

36g

鎂條完全反應，理論上可生成氫氣多少克？（寫出計算過程）實驗測定的結果與（1）計算結果有明顯差異，其可能原因是。答案解析部分【解析】【解答】A、自己開車去現(xiàn)場觀看比賽，會增加化石燃料的使用，增加污染物的排放，符合題意；B、對產(chǎn)生的垃圾進行分類處理，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，不符合題意；C、利用光伏發(fā)電提供電能，可以減少化石燃料的使用，減少“碳”的排放以及污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；D、使用新技術、新工藝，盡可能提高能源的使用效率，可以節(jié)約能源，減少污染，不符合題意。故答案為：A。【分析】為了出行方便，開私家車去看比賽，會增加化石燃料的使用，增加污染物的排放?！窘馕觥俊窘獯稹緼、青銅面具主要是銅錫合金，屬于金屬材料，不符合題意；B、橡膠輪胎是由橡膠制成的，橡膠屬于三大合成材料之一，符合題意；C、圓形玉璧的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，不符合題意；D、新疆長絨棉主要成分是植物纖維，屬于天然有機材料，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥亢铣刹牧习ㄋ芰?、合成纖維、合成橡膠?！窘馕觥俊窘獯稹緼、鈉元素使人體所需的常量元素不是微量元素，選項不符合題意；B、過保質(zhì)期的食物不能再食用，否則會對身體造成傷害，選項不符合題意；C、蛋白質(zhì)為人體提供能量，促進身體發(fā)育，選項符合題意；D、硒能防癌、抗癌，但不是越多越好，適量才對，選項不符合題意；答案為：C。【分析】蛋白質(zhì)是組成人體一切細胞、組織的重要成分。青少年可以適當?shù)亩喑砸恍┖鞍踪|(zhì)豐富的食物，促進身體生長發(fā)育的需要。【解析】【解答】A、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為

228，即，得

x=14，說法符合題意，故

A

選項不符合題意；B、白藜蘆醇中氫、氧的原子個數(shù)比為

12：3，即

4：1，說法符合題意，故

B選項不符合題意；C、一個白藜蘆醇分子中含有

3

個氧原子，白藜蘆醇中含有一個臭氧（O3）分子的說法不符合題意，故

C

選項符合題意；D、白藜蘆醇含有碳、氫元素，完全燃燒只生成

CO2

和

H2O，說法符合題意，故

D

選項不符合題意。故答案為：C?！痉治觥堪邹继J醇（CxH12O3）不含有臭氧分子。【解析】【解答】A、給試管內(nèi)液體加熱時要注意：試管夾夾在試管的中上部，試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一，試管口不要對著有人的地方，要使用酒精燈的外焰加熱，加熱前要先預熱，如圖選項操作符合題意；B、檢查如圖裝置的氣密性時，要先注入水把長頸漏斗的下端管口用水封住，將導氣管一端伸到水中，再緊握試管，若冒氣泡則裝置不漏氣，如圖所示沒有形成液封，操作不符合題意；C、實驗室的廢液應倒入指定容器內(nèi)，不能直接倒入水池內(nèi)，以免腐蝕下水道，污染水體，如圖做法不符合題意；D、除去二氧化碳中的氯化氫，如圖通入氫氧化鈉溶液中，二氧化碳和氯化氫都會與氫氧化鈉反應，故無法除雜，選項不符合題意；故答案為：A【分析】A.給試管中的液體加熱時，試管夾夾持在距管口約三分之一處；試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一；用酒精燈的外焰加熱；B.檢查圖中裝置的氣密性的方法是先向長頸漏斗中注水，將長頸漏斗的下端管口用水封住，將導氣管一端伸到水中，再緊握試管，若觀察到導管口有氣泡冒出則裝置不漏氣；C.實驗室廢棄藥品不能直接倒入水槽，也不能隨意丟棄，更不能帶出實驗室，要放進指定容器內(nèi)；D.除去二氧化碳氣體中的氯化氫氣體，將混合氣體通過濃碳酸氫鈉溶液，再通過濃硫酸?！窘馕觥俊窘獯稹緼、超臨界水就是一種介于液體和氣體之間的水，超臨界水由水一種物質(zhì)組成，是一種純凈物，故

A

不符合題意；B、分子之間都存在間隙，超臨界水中分子間有間隙，故

B

不符合題意；C、超臨界水與普通水均由水分子構成，化學性質(zhì)沒有差異，故

C

不符合題意；D、超臨界水就是一種介于液體和氣體之間的水，水是由氫元素和氧元素組成的，則超臨界水也是由氫、氧兩種元素組成的，故

D

符合題意。故答案為：D。【分析】超臨界水也是由氫、氧元素組成的，屬于純凈物，超臨界水分子間也存在間隙，超臨界水與普通水的物理性質(zhì)有差異，化學性質(zhì)相同?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧是地殼中含量最多的非金屬元素，說法不符合題意；B、鋁原子的質(zhì)子數(shù)為

13，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故鋁原子核外有

13

個電子，說法符合題意；C、鋁原子和硅原子核外電子層數(shù)都為

3

層，核外電子層數(shù)相同的原子，其元素的周期數(shù)相同，故鋁和硅屬于同一周期，不是同一族，說法不符合題意；D、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，鋁和硅的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，說法不符合題意。故答案為：B?！痉治觥吭刂芷诒碇?，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子的質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)、核外電子數(shù)。鋁原子的原子序數(shù)是

13，鋁原子核外電子數(shù)也是

13?！窘馕觥俊窘獯稹緼、電解水生成氫氣和氧氣，即，反應前，水中氫元素顯+1

價，氧元素顯-2價，反應后，氫氣中氫元素化合價為

0，氧氣中氧元素化合價為

0，氫元素化合價降低，氧元素化合價升高，屬于氧化還原反應，不符合題意；B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，即，反應前，甲烷中碳元素顯-4

價，氫元素顯+1

價，氧氣中氧元素化合價為

0，反應后，二氧化碳中碳元素顯+4

價，氧元素顯-2價，水中氫元素顯+1

價，氧元素顯-2

價，碳元素化合價升高，氧元素化合價降低，屬于氧化還原反應，不符合題意；C、一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，即：，反應前，氧化鐵中鐵元素顯+3

價，氧元素顯-2

價，一氧化碳中碳元素顯+2

價，氧元素顯-2價，反應后，單質(zhì)鐵中鐵元素化合價為

0，二氧化碳中碳元素顯+4

價，氧元素顯-2

價，鐵元素化合價降低，碳元素化合價升高，屬于氧化還原反應，不符合題意；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，即，反應前，氧化鐵中鐵元素顯+3

價，氧元素顯-2

價，氯化氫中氫元素顯+1

價，氯元素顯-1

價，反應后，氯化鐵中鐵元素顯+3

價，氯元素顯-1價，水中氫元素顯+1

價，氧元素顯-2價，化學反應前后，各元素的化合價不變，不屬于氧化還原反應，符合題意。故答案為：D。【分析】A.電解水反應前后，氫元素的化合價降低，氧元素的化合價升高，該反應屬于氧化還原反應；甲烷燃燒前后，碳元素的化合價升高，氧元素的化合價降低，該反應屬于氧化還原反應；用赤鐵礦煉鐵，反應前后碳元素的化合價升高，鐵元素的化合價降低，該反應屬于氧化還原反應；用稀鹽酸除鐵銹，反應前后各元素的化合價均沒有發(fā)生變化，不屬于氧化還原反應。【解析】【解答】A、當

CuSO4

溶液顯酸性時，鋁和酸反應生成氫氣，則產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，故A

不符合題意；B、將鋁絲放入

CuSO4

溶液中，有少量無色氣體產(chǎn)生，氣體可能是鋁和酸反應生成的氫氣，則CuSO4

溶液

pH

可能小于

7，故

B

不符合題意；C、銀和硫酸銅不反應，不會有紅色物質(zhì)析出，銀和酸不反應，不會有少量無色氣體產(chǎn)生，故

C

符合題意；D、CuSO4

中含有硫元素、氧元素，則產(chǎn)生的氣體也有可能是

SO2，故

D

不符合題意。故答案為：C?！痉治觥裤y的金屬活動性比銅弱，不能置換硫酸銅溶液中的銅，所以若用銀粉代替鋁絲不可能產(chǎn)生相同的現(xiàn)象?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，所以該反應中涉及到二氧化碳和水兩種氧化物，說法不符合題意；B、由催化劑的概念可知，在化學反應前后，催化劑的化學性質(zhì)不變，說法符合題意；C、由

2CO2+2H2O2HCOOH+O2

可知，反應后生成的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為

2：1（或

1：2），說法不符合題意；D、該反應的反應物是兩種化合物，所以該反應不屬于置換反應，說法不符合題意。故答案為：B?！痉治觥看呋瘎┦侵改芨淖兤渌镔|(zhì)的反應速率，本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不變的物質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹緼、堿中不一定含有金屬元素，如氨水（NH3?H2O）是一種堿，但是不含金屬元素，說法不符合題意；B、碳酸氫鈉與硫酸的反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，說法不符合題意；C、在某化肥中加入熟石灰研磨，沒有氨味，說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥，但不一定不是氮肥，例如尿素遇到堿也不會放出氨氣，但屬于氮肥，說法不符合題意；D、物質(zhì)的結構決定物質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同，即其結構不同，說法符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼.氫氧化鈉和氫氧化鈣都屬于堿是因為它們都含有氫氧根；堿中不一定都含有金屬元素，如氨水（NH3?H2O）；小蘇打和硫酸的反應屬于兩種化合物反應，互相交換成分生成兩種新的化合物，所以兩者的反應屬于復分解反應；氮肥中的尿素與堿混合研磨后不會生成氨氣，所以與堿混合研磨沒有氨味氣體產(chǎn)生的化肥，也可能是氮肥；金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，由于碳原子的排列方式不同導致它們的物理性質(zhì)有很大差異。【解析】【解答】A、該實驗打開玻璃旋塞后會看到左側濾紙條先變紅，然后右側濾紙條后變紅，說明濾紙條和氨氣分子接觸了，說明分子是不斷運動的，不符合題意。B、氨氣易溶于水，揮發(fā)出的氨氣最終被濕棉花吸收，氨氣不會擴散到空氣中，更加環(huán)保，不符合題意。C、實驗中打開玻璃旋塞，一會兒后會觀察到左邊的濾紙條先變紅，因為揮發(fā)出的氨氣先經(jīng)過左側，不符合題意。D、若將濃氨水換成濃鹽酸，濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫溶于水形成鹽酸呈酸性，不能使酚酞變色，所以不能成功，符合題意。故答案為：D?！痉治觥繚獍彼蕢A性且具有揮發(fā)性，能使酚酞溶液變紅；濃鹽酸呈酸性且具有揮發(fā)性，不能使酚酞溶液變色。如圖所示的實驗中將濃氨水換成濃鹽酸則不能達到實驗目的?！窘馕觥俊窘獯稹?1)石灰水即氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣溶液由鈣離子、氫氧根離子、水分子構成，所以石灰水含有的陰離子是是氫氧根離子，符號為 。(2)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線圖，可知室溫即

20℃時氫氧化鈣的溶解度約為

0.17g，在

0.01g~1g

之間，所以，氫氧化鈣的溶解性屬于微溶。飽和石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，加熱飽和石灰水即溫度升高有氫氧化鈣固體析出，所以加熱飽和石灰水變渾濁。氫氧化鈣析出，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。(3)Ca（OH）2

的用途非常廣泛。除了用于建筑外，還可與硫酸銅溶液混合配制農(nóng)藥波爾多液，用加了硫粉的石灰乳涂抹于樹上可以防凍和防止害蟲產(chǎn)卵，農(nóng)業(yè)上還可用來改良酸性土壤等?！痉治觥浚?）石灰水具有堿性是因為石灰水中含有的陰離子是氫氧根離子；①20℃時，氫氧化鈣的溶解度在

0.01g~1g

之間，所以，氫氧化鈣的溶解性屬于微溶；②氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，加熱飽和石灰水即溫度升高有氫氧化鈣固體析出，所以加熱飽和石灰水變渾濁；該變化過程中沒有生成新物質(zhì)屬于物理變化；氫氧化鈣呈堿性，可以用來改良酸性土壤。【解析】【解答】(1)裝置①是固體加熱型裝置，試管口沒有棉花，所以最適宜加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為。為防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出，所以長頸漏斗要伸入液面以下形成液封。二氧化碳密度比空氣大，先集中在⑤下部，所以從

a

通入，則如集滿二氧化碳會從

b排出，二氧化碳不支持燃燒，可用帶火星木條檢驗，所以檢驗方法是將燃燒的木條放在

b

管口，若木條熄滅則集滿。裝置④中的紫色石蕊試紙沒有變紅，說明沒有和水、二氧化碳同時接觸，所以③中的試劑

X

可能吸收水蒸氣或吸收二氧化碳或都吸收。濃硫酸具有吸水性，可以干燥二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，可以吸收二氧化碳，所以試劑

X

可能是濃硫酸或氫氧化鈉溶液等?！痉治觥浚?）裝置①適合加熱固體制取氧氣，試管口沒有塞棉花，只能用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；用裝置②制取二氧化碳時，為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端要伸到液面以下；二氧化碳的密度比空氣密度大，用裝置⑤收集二氧化碳時，氣體應該從

a

端通入；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在

b

管口，若木條熄滅則二氧化碳已集滿；裝置④中的紫色石蕊試紙沒有變紅，試劑X

可能是濃硫酸，進入裝置④中的是干燥的二氧化碳氣體，二氧化碳不能使紫色石蕊試紙變紅；試劑

X

也可能是氫氧化鈉溶液，二氧化碳能和氫氧化鈉反應，這樣紫色石蕊試紙也不會變紅。【解析】【解答】(1)灼燒前將含銅廢料粉碎的目的增大反應物的接觸面積，加快反應速率，故填：增大反應物的接觸面積，加快反應速率；碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，故填：；過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，故填：漏斗；氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅和水，在反應②中稀硫酸過量，所以藍色溶液中含有硫酸銅和硫酸，故填： ；若要除去銅中混有的鐵屑，可采用的方法：①物理方法：用磁鐵吸；②化學方法：把混合物放入盛有足量的稀硫酸的燒杯中，當看不到有氣泡產(chǎn)生時，過濾得到的濾渣即為銅?！痉治觥浚?）灼燒前將含銅廢料粉碎可以增大反應物的接觸面積，加快反應速率；若黑色固體

B是木炭粉，則反應①是木炭和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳；過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；②中加入過量的稀硫酸，所以藍色溶液中所含的溶質(zhì)是

CuSO4

和

H2SO4；要除去最后銅中混有的鐵屑，可以用磁鐵吸引，鐵屑能被磁鐵吸引或把混合物放入盛有足量的稀硫酸的燒杯中，當看不到有氣泡產(chǎn)生時，過濾，得到的濾渣即為銅?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）燃燒的三要素是可燃物