感恩實踐活動總結

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感恩實踐活動總結【一】

依據(jù)縣教育局指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和同學實際，在活動中貼近生活、貼近同學和知行統(tǒng)一的原那么，讓同學懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的援助和社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培育同學對家庭、對學校、對社會的責任感，讓同學知道生命的意義在于奉獻。

通過感恩教育

一是使同學“知恩”。讓同學明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、伙伴、學校和社會的恩惠。讓同學懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培育同學與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;

二是使同學學會“感恩”。要讓同學明白，胸懷感恩之心是每個人都應當具有的基本道德準那么，是做人最最少的修養(yǎng);

三是使同學擅長“施恩”。讓同學擁有熱忱、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去援助身邊需要援助的人。感恩的四個主題是：(1)感恩父母哺育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關愛情;(4)感恩同學援助情。

學校特別重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：

(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。

(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的制造性，細心策劃，利用主題班會，讓同學在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導同學算一算自己在成長過程中父母的辛勤哺育之恩、老師的細心教育之情、親友的無私援助之誼。

(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓同學聯(lián)系學習、生活實際，表達對生活的喜愛，對親情的眷戀。

(四)是做一次感恩作業(yè)。結合本班同學特長細心設計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。

通過這次活動發(fā)覺，好人好事多了;拾金不昧的多了;同學跟老師、家長的關系更加親密了;在學校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的技能更強了;學習更加努力了;報效祖國的'心更迫切了。

今后我校立足都要以“感恩”為主題對同學進行感謝老師，感謝父母，感謝全部援助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校學校廣播進行播放。學校常常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓同學知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓同學懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去援助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。

感恩實踐活動總結【二】

人常說，三十而立，我是三十而悟，在我有了自己的孩子，成為了母親之后，我才悟出了懷胎十月的艱辛，在孩子的成長過程中，孩子生病、打針吃藥、讀書寫字，甚至是穿衣吃飯、教育等問題，我都要親力親為，我才悟出了父母哺育兒女的一片真心與良苦上心?！安火B(yǎng)兒，不知父母恩。”我深深的體會出了這句話的含義，悟出了一份生活的真諦，一顆感恩之心。沒有父母，就沒有我的一切!我小的時候，家境貧困，父母卻哺育了七個孩子，種著十畝田地，為了能供我們幾姊妹上學，父母總是早出晚歸、省吃儉用，父母的辛苦可想而知，父母生活的艱辛深深的銘刻在我的心底，它時刻在我心里，敲著警鐘，告誡我不能忘卻父母的哺育之恩;在父親過世之后，我更是告誡自己要不遺余力孝敬好自己年邁的母親?！罢l言寸草心，報得三春輝”，父母的哺育之恩一生難報啊!

從學校到中學，乃至中專、成人高校，在我求知的路上，我遇到了多少個老師，哪一個不是孜孜不倦、含辛茹苦，哪一個不是嘔心瀝血、恨鐵不成鋼，又有哪一個不是毫無保留地把知識灌輸給我們，生怕我們沒有聽懂、沒能吃透，他(她)們悄悄地奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。還記得學校校門口，班主任李老師為我掌起的那把黑乎乎的老式雨傘，他幫我將雨水的冰涼抵抗，還記得中學三班級時，語文老師送給我的一大堆參考書，中學畢業(yè)時，我以同屆畢業(yè)生中的語文最高分畢業(yè)于勤豐中學。多少年過去了，那些情景歷歷在目，終生難忘。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r老師為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

走入社會，參與工作在不同的領導手下做過事，相處過太多的同事和伙伴，他們對我而言或許一生都是最大的財寶。他們淳樸良善，讓我感動，他們的關懷與援助，在那個心情低落的冬季如同暖暖冬陽，給我堅持的志氣與盼望;他們雷霆萬鈞的工作作風時刻影響著我，他們的辦事風格、工作閱歷讓我在工作上避開了不須要的彎路，他們言傳身教的為人處事，教會我“要想學會做事需要先學會做人”“做人應當?shù)驼{，做事需要高調”的道理。工作上，一些辣手的事，通過與股室的協(xié)調、同事的援助與協(xié)作，再困難的問題也能在瞬間迎刃而解。此時，我總會心存感恩，常懷感恩，感恩為我人生做出榜樣、豎起典型的一屆屆領導，他們的人格魅力時刻影響著我，他們的諄諄教育時刻鞭策著我，同時，我也要感恩我的伙伴、我的同事，贊美友情的珍貴、團隊精神的偉大，感慨合作的能量無與倫比。由于感恩、由于心懷感恩，工作上，盡力去援助每一個需要我援助的同事，在分工不分家，分工有合作的思想指導下，仔細去完成每一件工作，努力在自己的崗位上履好職，盡好責。

俗話說：“百年修得同船渡”，假如用“百年修得同船渡”來權衡，我想我們是用了三生三世的時間才修來了今生作為同事或伙伴的這種緣分啊。想想這些，還有什么人是不可諒解的?有什么事是不可寬容的?有什么沖突是不可化解的?又有什么坎是過不去的?常懷感恩，無論是為人處世、為事、為學、……無論是對待家人、友人、同仁……，甚至是對待誤會和偏見、野蠻與驕橫，我都將會變得坦蕩;常懷感恩，無論做什么事、在哪個崗位，我都會盡心，盡力，盡職，盡責。無論是三十歲還是五十歲我都將以積極、友善的心態(tài)對待身邊的人與事，以一顆平常心對待生活中的每一天。

社會如同一個大熔爐，面對重重困難、挫折，經(jīng)受了人生的坎坷、甚至是磨難，我們被不斷磨礪得睿智、成熟和頑強。懷揣一顆感恩的心，過錯有時也會變成一種施舍，失敗乃是勝利之母。因此，我要感恩給過我批判又熱忱鼓舞我的人、感恩援助過我的人、感恩為我指明方向的人、感恩在我工作涌現(xiàn)疏忽、遺漏時提示我的人，我還要感恩與我有過隔閡、甚至損害過我、絆倒過我的人，從逆耳中我查找到自身的不足，在競爭中我豐富了自己，損害使我變得頑強、獨立，欺詐使我變得聰慧。這樣一想，心中定會豁然開朗，定會感謝全部得到和失去的一切，感謝一切使自己成長的人和事，感謝生活、感謝日出日落、感謝哺育我的這片土地;定會對生活更加喜愛、對人世更加寬容，對社會更具愛心。

讓我們懷著