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2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)綜合檢測(cè)試卷A卷含答案
單選題(共80題)1、(2016年)某社區(qū)居委會(huì)正協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展“拆三違”工作,但面臨“拆”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等一系列問(wèn)題。居委會(huì)基于社會(huì)工作理念邀請(qǐng)受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問(wèn)題,推動(dòng)居民參與決策。居民上述參與活動(dòng)是社區(qū)參與層次和形式中的()。A.共同行動(dòng)B.協(xié)商C.社區(qū)居民自治D.告知【答案】B2、(2017年)社會(huì)工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過(guò)程中,整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源,回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要,增強(qiáng)了小強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,小劉所運(yùn)用的方法屬于()A.社區(qū)康復(fù)B.個(gè)案管理C.教育康復(fù)D.需求評(píng)估【答案】B3、下列群體中,屬于學(xué)校社會(huì)工作對(duì)象的是()。A.有人際交往障礙的高中生小靜B.初中輟學(xué)后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士【答案】A4、“3R”理論對(duì)青少年自我管理服務(wù)的開(kāi)展提供了邏輯依據(jù),其中,“3R”不包括:A.“責(zé)任”B.“人性”C.“現(xiàn)實(shí)”D.“正確”【答案】C5、社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí),既要關(guān)注老年人的衰老問(wèn)題,也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢(shì)。例如,老年人通過(guò)語(yǔ)言、文字的提煉和經(jīng)驗(yàn)積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是()。A.結(jié)晶智力B.空間關(guān)系能力C.液態(tài)智力D.形象思維能力【答案】A6、運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)、方法和技巧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、解決過(guò)往部隊(duì)以及單位內(nèi)部職工的社會(huì)問(wèn)題;協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,整合社會(huì)資源,落實(shí)好軍供保障任務(wù)工作稱之為()。A.光榮院社會(huì)工作B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作C.軍供社會(huì)工作D.軍休社會(huì)工作【答案】C7、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴(yán)重影響了工作和生活,妻子因此與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認(rèn)識(shí)到酒癮對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害。在社會(huì)工作者小王的幫助下制訂了戒酒計(jì)劃,一段時(shí)間后,小王通過(guò)評(píng)估分析,認(rèn)為老海已經(jīng)成功戒酒,可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系,此時(shí)小王首先應(yīng)該做的是()。A.撰寫老海的結(jié)案記錄B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系C.處理老海因分離而帶來(lái)的感受和情緒D.讓老海認(rèn)識(shí)到自己已有戒酒的意志力【答案】D8、服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車司機(jī)。最近,他向社會(huì)工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬(wàn)念俱灰,開(kāi)始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時(shí),小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.聯(lián)系交管部門,請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育B.開(kāi)展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其審請(qǐng)臨時(shí)救助C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B9、優(yōu)撫安置社會(huì)工作中的()是最深入的社會(huì)工作治療的一種。A.軍休干部醫(yī)院社會(huì)工作B.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會(huì)工作C.榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會(huì)工作D.復(fù)員退伍軍人精神病院社會(huì)工作【答案】D10、社會(huì)工作者小馬在與初中一年級(jí)學(xué)生小明交談中得知,小明一到教室就莫名地緊張A.辨識(shí)情緒B.舒緩壓力C.轉(zhuǎn)換想法D.分辨是非【答案】C11、(2017年)某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問(wèn)題,決定建設(shè)立體停車場(chǎng),相關(guān)部門已就停車場(chǎng)的選址、建設(shè)方案、開(kāi)工時(shí)間、資金問(wèn)題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計(jì)劃,為征求居民意見(jiàn),居委會(huì)的社會(huì)工作者將計(jì)劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會(huì)工作者上述做法,屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與方式中的()A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動(dòng)【答案】B12、下列關(guān)于社會(huì)救助社會(huì)工作主要方法的說(shuō)法中不正確的是()。A.在選擇介入角度時(shí),社會(huì)工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改變、最容易產(chǎn)生影響”的原則選取B.社會(huì)工作者在結(jié)案時(shí)應(yīng)該對(duì)救助對(duì)象的收獲和能力進(jìn)行總結(jié)C.社會(huì)救助應(yīng)該注重救助對(duì)象的個(gè)人發(fā)展D.社會(huì)救助中權(quán)利和義務(wù)具有不對(duì)等性,因此救助對(duì)象的參與并不重要【答案】D13、樂(lè)齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛圍中,社會(huì)工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩?huì),放映李大爺生前的照片,協(xié)助老人們表達(dá)失去同伴的感受及對(duì)死亡的看法。小韓為老人們提供的服務(wù)屬于()。A.危機(jī)干預(yù)B.行為治療C.哀傷輔導(dǎo)D.生命回顧【答案】C14、社工小李正在運(yùn)用人生回顧的干預(yù)措施為趙老提供回顧一生經(jīng)歷的機(jī)會(huì),在老趙傾訴的過(guò)程當(dāng)中,小李用“嗯、對(duì)、沒(méi)錯(cuò)”等語(yǔ)氣詞予以“口頭”跟隨,或者以點(diǎn)頭、投以關(guān)注的眼神、將身體向服務(wù)對(duì)象稍微傾斜、握住服務(wù)對(duì)象的手等方式予以“行為”肯定,這里,小李積極傾聽(tīng)的過(guò)程中,所運(yùn)用的具體步驟是()。A.聆聽(tīng)B.回應(yīng)C.否定D.邀請(qǐng)【答案】B15、社會(huì)工作者小燕在前期需求評(píng)估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會(huì)的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求,她開(kāi)展該項(xiàng)服務(wù)的步驟應(yīng)是()A.評(píng)估--咨詢--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)B.咨詢--評(píng)估--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)C.咨詢--培訓(xùn)--評(píng)估--就業(yè)指導(dǎo)D.評(píng)估--培訓(xùn)--咨詢--就業(yè)指導(dǎo)【答案】B16、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂(lè)、情緒低落,于是帶著小花來(lái)見(jiàn)社會(huì)工作者小江,小江在詢問(wèn)的過(guò)程中觀察到,小花一直低頭不說(shuō)話,都是張老師在替她回答問(wèn)題。上述案例中,小花屬于()的服務(wù)對(duì)象。A.潛在B.現(xiàn)有C.自愿D.外在【答案】A17、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒,成為社會(huì)工作者小林的服務(wù)對(duì)象。小林通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒(méi)有什么改變動(dòng)機(jī),持續(xù)吸毒的可能性較大。對(duì)此,小林?jǐn)M運(yùn)用激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的方法為小新進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo),以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的是()A.與小新探討遠(yuǎn)離毒友的方法B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定【答案】B18、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡;老伴受不了打擊也去世了,目前趙大爺無(wú)親無(wú)故,以拾荒為生,社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。下列救助類別中,最能幫助趙大爺解決生活困難的是()。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時(shí)救助【答案】B19、莉莉是一名外來(lái)務(wù)工人員子女,由于有很重的家鄉(xiāng)口音,怕被同學(xué)笑話,平時(shí)在學(xué)校很少大聲說(shuō)話,與別人很少有眼神接觸,總是一味地順從別人,往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn),莉莉?qū)儆冢ǎ?。A.“好斗型”性格B.“被動(dòng)型”性格C.“決斷關(guān)心型”性格D.“抗壓型”性格【答案】B20、下面哪一項(xiàng)不是詹姆斯和吉利蘭提出的危機(jī)干預(yù)模型?()A.平衡模型B.認(rèn)知模型C.結(jié)構(gòu)模型D.心理轉(zhuǎn)折模型【答案】C21、14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩,自我防護(hù)意識(shí)較弱,因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機(jī)關(guān)處置后,小花被轉(zhuǎn)介到某特殊教育學(xué)校,社會(huì)工作者小魏開(kāi)始為小花提供輔導(dǎo)與陪伴服務(wù)。此時(shí),小魏最宜開(kāi)展的工作是A.危機(jī)干預(yù)B.關(guān)注小花的心理和行為變化C.資源鏈接D.為小花家長(zhǎng)提供防性侵知識(shí)【答案】B22、在我國(guó)殘疾預(yù)防分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。下列選項(xiàng)中預(yù)防措施中屬于第三級(jí)別的是()。A.開(kāi)展新生兒計(jì)劃免疫工作B.宣講安全規(guī)劃,維護(hù)C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時(shí)治療D.使用輔助器具,開(kāi)展康復(fù)【答案】D23、從兒童社會(huì)心理發(fā)展的角度來(lái)看,幼兒時(shí)期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。A.信任B.自主C.勤奮D.獨(dú)立【答案】B24、(2018年)社會(huì)工作者小于在為陽(yáng)光社區(qū)的殘障人士服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)殘障人士因出行不方便,很少參與社區(qū)生活。為解決此問(wèn)題,小于向殘聯(lián)申請(qǐng)到一筆專項(xiàng)資金,對(duì)社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進(jìn)行了無(wú)障礙設(shè)施改造,促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無(wú)障礙公共服務(wù)及社區(qū)公共事務(wù)的無(wú)障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的()。A.社會(huì)福利權(quán)B.康復(fù)權(quán)C.環(huán)境友好權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)【答案】C25、社會(huì)工作者小初所在機(jī)構(gòu)受某區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)委托,了解轄區(qū)內(nèi)殘疾人的社會(huì)參與狀況。小初擬采用評(píng)估殘疾人社會(huì)參與的4R指標(biāo)開(kāi)展工作。在小初的評(píng)估方案中,除角色、關(guān)系和反應(yīng)三個(gè)評(píng)估維度外,還應(yīng)評(píng)估的維度是()。A.生理B.?資源C.?心理D.?責(zé)任【答案】B26、社會(huì)工作認(rèn)為社區(qū)問(wèn)題的解決主要應(yīng)()。A.由政府主導(dǎo)B.依靠社區(qū)居民C.依靠當(dāng)?shù)亟值擂k事處D.依靠當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)【答案】B27、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育,把兒子送到市重點(diǎn)高中讀書(shū)。為了多賺點(diǎn)錢供孩子上學(xué),老趙每天起早貪黑,工作非常辛苦。但是,兒子卻不能理解父親的用心,在學(xué)校與同學(xué)拉幫結(jié)派,打架斗毆,上課不專心聽(tīng)講,甚至還和老師頂嘴,傷透了老趙的心。老趙對(duì)自己的兒子倍感無(wú)奈,于是求助社會(huì)工作者小何。針對(duì)老趙家的情況,為了改變孩子的行為,小何應(yīng)該開(kāi)展()服務(wù)。A.家庭心理疏導(dǎo)B.家庭健康教育C.家庭行為學(xué)習(xí)D.家庭情緒管理【答案】C28、為解決一些高一新生進(jìn)入學(xué)校后難以適應(yīng)新環(huán)境、課業(yè)跟不上等問(wèn)題,學(xué)校社會(huì)工作者擬采用個(gè)人需求取向設(shè)計(jì)服務(wù)方案,其正確的做法是()。A.聽(tīng)取學(xué)校老師反映新生學(xué)業(yè)困難的意見(jiàn)B.收集家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的信息C.運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴”方法讓學(xué)生表達(dá)其需要D.請(qǐng)專家對(duì)新生問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和分析【答案】C29、在一些國(guó)家或地區(qū)的立法和司法實(shí)踐中,矯正社會(huì)工作者被法律賦予依法對(duì)非監(jiān)禁罪犯實(shí)施()的職責(zé)。A.矯正B.輔導(dǎo)C.服務(wù)D.監(jiān)管【答案】D30、王某因入室盜竊被判有期徒刑5年,在服刑期間妻子與他離婚,后將其共有房產(chǎn)變賣帶著兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。王某出獄后,只能與父母一起住在30平方米的房子里。王某決定改過(guò)自新好好找工作,但是由于有犯罪前科,導(dǎo)致他找工作屢屢失敗,生活難以維持,對(duì)社區(qū)矯正的監(jiān)管措施也十分抵觸。社會(huì)工作者趙蘭了解情況后,決定為王某提供服務(wù),面對(duì)王某的情況,趙蘭當(dāng)前首要的介入目標(biāo)是()。A.做王某前妻的工作,幫助他恢復(fù)家庭關(guān)系B.對(duì)王某進(jìn)行心理輔導(dǎo),使其消除犯罪心理結(jié)構(gòu)C.宣講社區(qū)矯正的意義,從思想上進(jìn)行交流,使王某配合監(jiān)管D.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障,維持其基本生存條件的保障需要【答案】D31、“兒童是國(guó)家的希望,民族的未來(lái);是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!边@句話所表明了兒童的哪一個(gè)特點(diǎn)()。A.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)C.兒童是社會(huì)的重要組成部分D.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ),是人類發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】A32、在幾次會(huì)談中,王女士向社會(huì)工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己,下班回家只顧上網(wǎng)。就此,社會(huì)工作者最適宜的提問(wèn)是()。A.“覺(jué)得丈夫有問(wèn)題,是嗎?”B.“你是否覺(jué)得自己也有過(guò)錯(cuò)?”C.“你對(duì)自己的婚姻不滿意,是嗎?”D.“你能說(shuō)說(shuō)丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”【答案】D33、為矯正對(duì)象提供(),既是基本人權(quán)的體現(xiàn),也是對(duì)其實(shí)施矯正計(jì)劃措施的前提。A.基本教育保障需要B.就業(yè)權(quán)益的保障需要C.再社會(huì)化的服務(wù)需要D.基本生存的條件【答案】D34、老王腿部殘疾,行走不便,從日常生活開(kāi)銷到照料都靠家人幫助,很少與外界接觸。在照顧老王的過(guò)程中,家人感到缺乏社區(qū)的理解與支持。針對(duì)老王遇到的困難,社會(huì)工作者可提供的綜合性服務(wù)是:A.贈(zèng)送輪椅和支具B.協(xié)助家庭改善起居環(huán)境C.開(kāi)展殘疾人文化娛樂(lè)活動(dòng)D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】D35、社會(huì)工作者小寧為社區(qū)的老年人開(kāi)展了防詐騙宣傳教育的系列活動(dòng),旨在幫助他們提升防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。在該活動(dòng)的實(shí)施階段,小寧除需要做好預(yù)算管理、時(shí)間進(jìn)度管理和服務(wù)品質(zhì)管理外,還應(yīng)該()。A.評(píng)估系列活動(dòng)的成效B.制訂活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃C.提升志愿者的工作熱情D.調(diào)查老人受騙情況【答案】C36、社會(huì)工作者重點(diǎn)了解救助對(duì)象無(wú)力、無(wú)助、無(wú)望的心情,并給予輔導(dǎo)和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運(yùn)和未來(lái),也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于()策略。A.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的短期策略B.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練服務(wù)的宣傳策略C.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長(zhǎng)期策略D.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略【答案】D37、D項(xiàng),婦女的生殖健康涉及其整個(gè)生命周期的完好和安全狀態(tài),而不是狹隘地集中在懷孕期、哺乳期等。A.制定B.修改C.落實(shí)D.完善【答案】C38、某機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小林在貧困山區(qū)實(shí)施“6~10歲兒童教育與發(fā)展項(xiàng)目”。A.家庭安全保障能力B.家庭的社會(huì)歷史情況C.父母的基本生活照顧能力D.兒童的身份認(rèn)同狀況【答案】D39、(2019年真題)56歲的喬阿姨一直沒(méi)有工作,主要依靠丈夫的收入生活。兩個(gè)月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無(wú)法維持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會(huì)工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應(yīng)該()。A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒B.為喬阿姨的丈夫提供個(gè)案輔導(dǎo)C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請(qǐng)D.評(píng)估喬阿姨家適合申請(qǐng)哪類社會(huì)救助項(xiàng)目【答案】D40、社會(huì)工作者在為家庭提供的服務(wù)中,既要關(guān)注受助家庭成員目前的需要,也要關(guān)注受助家庭成員長(zhǎng)遠(yuǎn)的要求,并且隨著受助家庭成員需求的變化將問(wèn)題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來(lái)。以上說(shuō)法屬于()的內(nèi)容。A.家庭個(gè)別化原則B.家庭處境化原則C.家庭成員需求滿足原則D.家庭成員增能原則【答案】C41、()是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。A.評(píng)估B.規(guī)劃C.預(yù)估D.結(jié)案【答案】D42、社會(huì)工作者小劉在為缺乏自信心的青少年提供服務(wù)時(shí),主要采取了小組工作的方法,同時(shí),小劉還根據(jù)組內(nèi)每位青少年的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷、他們對(duì)待環(huán)境變化的不同反應(yīng)為他們開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)服務(wù)。社會(huì)工作者小劉的上述做法堅(jiān)持了青少年社會(huì)工作服務(wù)原則中的()。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納和關(guān)愛(ài)青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化、不斷成長(zhǎng)的能力【答案】C43、(2018年)初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評(píng)過(guò)他很多次,小強(qiáng)說(shuō)自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強(qiáng),社會(huì)工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是()。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)C.減少與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)【答案】D44、為了幫助流浪乞丐人員在需要時(shí)及時(shí)獲得救助,某地救助站的社會(huì)工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動(dòng)員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時(shí)救助服務(wù)中的()。A.危機(jī)干預(yù)B.生活救助C.外展服務(wù)D.能力建設(shè)【答案】C45、在傾聽(tīng)了一對(duì)夫妻對(duì)孩子許多不滿和抱怨之后,社會(huì)工作者采用聚焦技巧將這對(duì)夫妻的注意力集中到需要解決的問(wèn)題上。下列回應(yīng)中,正確的是()。A.“你們對(duì)孩子有許多不滿,目前你們最想解決的是什么?”B.“你們對(duì)孩子有許多不滿,讓我們從最讓你們頭痛的地方開(kāi)始”。C.“你們對(duì)孩子有許多不滿,平時(shí)遇到這些情況,你們是怎么處理的?”D.“你們對(duì)孩子有許多不滿,但一下子又無(wú)法解決,你們認(rèn)為該怎么辦?”【答案】B46、小王是一名兒童醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,平時(shí)工作中會(huì)接觸較多的兒童,因此他開(kāi)展工作的主要內(nèi)容不包括()。A.患者群體的特點(diǎn)B.醫(yī)護(hù)人員的特點(diǎn)C.患者群體的需求D.照顧者群體的需求【答案】B47、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間進(jìn)度管理方法的是()。A.計(jì)算該活動(dòng)中政府撥款和社會(huì)捐贈(zèng)資金總額B.3個(gè)月內(nèi)教會(huì)30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對(duì)象能隨時(shí)找到社會(huì)工作者D.通過(guò)張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者【答案】B48、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭(zhēng)吵不休,丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮叨叨,妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評(píng)估小劉夫妻的需求,社會(huì)工作者決定進(jìn)行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會(huì)工作者運(yùn)用的家庭社會(huì)工作原則是()。A.家庭個(gè)別化原則B.家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.家庭成員增能原則【答案】C49、因工作調(diào)動(dòng),社會(huì)工作者小王將社區(qū)矯正對(duì)象小明交由同事小張負(fù)責(zé)。小明一直非常認(rèn)可小王的服務(wù),在小王離開(kāi)后依然頻繁聯(lián)絡(luò)小王。此時(shí),小王應(yīng)該()。A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關(guān)系B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關(guān)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問(wèn)題C.對(duì)小明的聯(lián)絡(luò)不予回應(yīng)D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問(wèn)題【答案】A50、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的基本方向是()。A.以服務(wù)對(duì)象的健康作為核心和主導(dǎo)B.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化C.以病人為中心的理念D.以醫(yī)院的健康發(fā)展為目標(biāo)【答案】A51、在矯正社會(huì)工作中,()是最普遍運(yùn)用的服務(wù)模式。A.個(gè)案輔導(dǎo)B.團(tuán)體輔導(dǎo)C.外展服務(wù)D.社會(huì)工作者行政【答案】A52、社會(huì)工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個(gè)人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,社會(huì)工作者最適宜提供的服務(wù)是()。A.家庭托養(yǎng)B.居家照顧C(jī).經(jīng)濟(jì)支持D.情緒疏導(dǎo)【答案】B53、(2015年)自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭(zhēng)吵。每次爭(zhēng)吵后,王女士都在女兒面前抱怨。不久,王女士發(fā)現(xiàn)女兒開(kāi)始厭學(xué)、逃課,學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下滑。王女士非常擔(dān)心女兒.于是向社會(huì)工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,社會(huì)工作者應(yīng)該幫助王女士()。A.改善與丈夫的關(guān)系B.加強(qiáng)與女兒的溝通C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系D.明確與女兒的界限【答案】B54、針對(duì)犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入,未體現(xiàn)了為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是()。A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)B.幫助申請(qǐng)社會(huì)救濟(jì)C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)【答案】B55、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動(dòng),是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動(dòng),遂對(duì)老張進(jìn)行了個(gè)別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺(jué)得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯(cuò)了事,實(shí)在無(wú)顏面對(duì)信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張?jiān)俅我远酒仿楸宰约海瑓f(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問(wèn)題,小趙合適的做法是(??)。A.幫助老張?zhí)岣邔?duì)賭博危害性的認(rèn)識(shí)B.幫助老張?zhí)岣邔?duì)吸毒危害性的認(rèn)識(shí)C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑D.建議老張跟家人坦白,請(qǐng)家人幫忙籌資還賭債【答案】C56、關(guān)于殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.社區(qū)康復(fù)要與初級(jí)衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng)B.開(kāi)展具體的康復(fù)服務(wù)是指在發(fā)生傷病殘之前,預(yù)防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度C.開(kāi)展康復(fù)評(píng)定和建檔工作D.社區(qū)康復(fù)集教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和醫(yī)療康復(fù)等功能【答案】B57、小明在初中時(shí),參加了學(xué)校的籃球隊(duì),但因此學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下滑。到了初三,父母讓他退出籃球隊(duì),專心學(xué)習(xí),但小明卻堅(jiān)持繼續(xù)在籃球隊(duì)活動(dòng),致使家庭親子關(guān)系越來(lái)越緊張,于是,小明的父母找到社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)該做的是()。A.詢問(wèn)小明:“你覺(jué)得打籃球重要還是上一所好的中學(xué)重要?”B.告訴小明:“可憐天下父母心,你應(yīng)該站在父母立場(chǎng)上,放棄打籃球,好好學(xué)習(xí)?!盋.告訴小明:“你對(duì)籃球的熱情和執(zhí)著是很好的,你認(rèn)真想想,為什么不放棄籃球?”D.告訴小明:“你覺(jué)得打籃球會(huì)成為你將來(lái)的職業(yè)嗎?”【答案】D58、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過(guò)很多危重病人。A.策劃李主任的家庭會(huì)議,增強(qiáng)他的家庭動(dòng)力系統(tǒng)B.進(jìn)行個(gè)案干預(yù).紓緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組.進(jìn)行群體減壓D.推動(dòng)醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休制度【答案】B59、(2018年)王女士因?yàn)榕畠旱男⊥敌∶袨楦械胶芸鄲?,向社?huì)工作者老李抱怨說(shuō):“我真不知道女兒的問(wèn)題是什么原因造成的,平時(shí)也沒(méi)少給她零花錢,但她還是拿別人的東西,怎么管都不行?!睘榱私馔跖康膯?wèn)題,老李下列回應(yīng)中屬于事實(shí)性溝通的是()。A.“我能理解您的苦惱?!盉.“您覺(jué)得自己有什么資源可以幫助女兒?”C.“您覺(jué)得自己做些什么可以幫助女兒改變?”D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時(shí)做了什么?”【答案】D60、某古鎮(zhèn)被國(guó)家列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。為保護(hù)古鎮(zhèn)風(fēng)貌,當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備對(duì)古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及占鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿意搬遷。面對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先要做的工作是()。A.組織志愿者幫助居民完成搬遷B.邀請(qǐng)鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗(yàn)C.在政府有關(guān)部門支持下,召開(kāi)居民代表懇談會(huì)D.大力宣傳保護(hù)古鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義【答案】C61、通過(guò)與犯罪嫌疑人及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報(bào)告,提交法院做參考,這是矯正社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象()的主要工作職責(zé)。A.司法判決前B.服刑中C.司法判決中D.服刑期滿后【答案】A62、下列選項(xiàng)中,不屬于老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群是()。A.獨(dú)居老人B.傷殘老人C.困難老人D.流浪老人【答案】D63、80歲以上的老人稱為()。A.百歲老人B.中齡老人C.老齡老人D.高齡老人【答案】D64、(2016年)社會(huì)工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來(lái)越嚴(yán)重,覺(jué)得無(wú)論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒(méi)有價(jià)值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問(wèn)題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價(jià)值信念【答案】C65、(2018年)某化工企業(yè)招聘新員工,許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計(jì)制作了崗位說(shuō)明書(shū),詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護(hù)措施,并與前來(lái)應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對(duì)面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。A.利益協(xié)調(diào)者B.資源聯(lián)結(jié)者C.矛盾調(diào)解者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D66、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)多年來(lái)一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式,踐行社會(huì)康復(fù)理念,為此開(kāi)展了大量工作。下列措施中屬于社會(huì)康復(fù)的是()。A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃B.為智障人士制訂康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃C.讓輕度智障的兒童進(jìn)人普通學(xué)校隨班就讀D.運(yùn)用個(gè)案工作手法緩解智障人士心理壓力【答案】C67、服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車司機(jī)。最近,他向社會(huì)工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬(wàn)念俱灰,開(kāi)始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時(shí),小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.聯(lián)系交管部門,請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育B.開(kāi)展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其審請(qǐng)臨時(shí)救助C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B68、某地根據(jù)當(dāng)?shù)貗D女兒童發(fā)展現(xiàn)狀,制定了《禁止拐賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃》。這一舉措旨在回應(yīng)婦女的()需要。A.生殖健康B.權(quán)益保障C.特殊保護(hù)D.性別公正【答案】B69、社會(huì)救助以()為基礎(chǔ),由政府和社會(huì)為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù),幫助他們解決基本的生存問(wèn)題。A.素質(zhì)調(diào)查B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況C.人口調(diào)查D.財(cái)產(chǎn)調(diào)查【答案】B70、在參與化解醫(yī)患矛盾時(shí),社會(huì)工作者的主要角色是()。A.醫(yī)患關(guān)系的調(diào)解者B.患者的代理人C.醫(yī)患矛盾的仲裁者D.醫(yī)院的代言人【答案】A71、小雨是家中的獨(dú)生子,今年剛剛和小李結(jié)婚,小雨為了方便照顧自己的爸媽,把他們接到家中一起居住。這個(gè)家庭結(jié)構(gòu)類型屬于()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.領(lǐng)養(yǎng)家庭【答案】B72、為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時(shí),又能將中心的服務(wù)輻射到整個(gè)社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。A.居家服務(wù)B.小組服務(wù)C.社區(qū)中心服務(wù)D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)【答案】C73、(2019年)某中學(xué)社會(huì)工作者小李在服務(wù)對(duì)象篩查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),小志個(gè)子比較矮,學(xué)習(xí)成績(jī)差,性格內(nèi)向,也不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系,老師同學(xué)常常忽略他。久而久之,他也覺(jué)得自己沒(méi)用,變得越來(lái)越孤僻。小李計(jì)劃通過(guò)增強(qiáng)小志個(gè)人“內(nèi)在優(yōu)勢(shì)”提升其抗逆力。為此,小李最適宜的做法是協(xié)助小志()。A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境B.獲得有意義的參與機(jī)會(huì)C.設(shè)立明確清晰的行為規(guī)范D.塑造美好樂(lè)觀的自我形象【答案】D74、小王在某光榮院工作,長(zhǎng)期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對(duì)象,工作任務(wù)繁重,還經(jīng)常因不被服務(wù)對(duì)象理解感到擔(dān)憂。小王越來(lái)越壓抑和倦怠。與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們的壓力,社會(huì)工作者最宜采用的做法是()。A.開(kāi)展支恃小組B.消除社會(huì)隔離C.提供物質(zhì)支持D.增進(jìn)社會(huì)融洽【答案】A75、矯正社會(huì)工作者小王,在幫助罪犯小張時(shí),發(fā)現(xiàn)小張他自我評(píng)價(jià)低、自卑感強(qiáng)、依賴心強(qiáng)、撥一撥動(dòng)一動(dòng)、缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神。這里,體現(xiàn)了小張身上具有的特征主要是()。A.具有自卑消沉的心理特征B.具有沖動(dòng)好斗的人格特征C.具有與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征D.具有困難重重的生活特征【答案】A76、小明在初中時(shí),參加了學(xué)校的籃球隊(duì),但因此學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下滑。到了初三,父母讓他退出籃球隊(duì),專心學(xué)習(xí),但小明卻堅(jiān)持繼續(xù)在籃球隊(duì)活動(dòng),致使家庭親子關(guān)系越來(lái)越緊張,于是,小明的父母找到社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)該做的是()。A.詢問(wèn)小明:“你覺(jué)得打籃球重要還是上一所好的中學(xué)重要?”B.告訴小明:“可憐天下父母心,你應(yīng)該站在父母立場(chǎng)上,放棄打籃球,好好學(xué)習(xí)。”C.告訴小明:“你對(duì)籃球的熱情和執(zhí)著是很好的,你認(rèn)真想想,為什么不放棄籃球?”D.告訴小明:“你覺(jué)得打籃球會(huì)成為你將來(lái)的職業(yè)嗎?”【答案】D77、某中學(xué)在招生廣告中明確提出:“從我校畢業(yè)的學(xué)生,男生是紳士,女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標(biāo)反映了()。A.男女兩性的發(fā)展特點(diǎn)B.男女兩性的自我選擇C.社會(huì)對(duì)男女兩性的刻板要求D.社會(huì)發(fā)展對(duì)兩性的要求【答案】C78、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會(huì)工作者老孫評(píng)估后發(fā)現(xiàn),小偉成長(zhǎng)在單親家庭,家庭經(jīng)濟(jì)情況比較差。小偉犯罪與他急于改善經(jīng)濟(jì)狀況和交友不慎有很大關(guān)系。老孫運(yùn)用個(gè)案管理方法為小偉提供服務(wù),合適的做法應(yīng)是()。A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動(dòng)機(jī)B.鼓勵(lì)小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作C.要求小偉參加公益勞動(dòng)以矯正不良行為D.召集職業(yè)規(guī)劃師和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計(jì)劃【答案】A79、幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立或提高其經(jīng)濟(jì)自立能力,保障其在經(jīng)濟(jì)生活中不受歧視;對(duì)于不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立的殘疾人,幫助其獲得社會(huì)性經(jīng)濟(jì)保障。屬于殘疾人社會(huì)康復(fù)措施的()。A.殘疾人平等公民權(quán)的確認(rèn)B.殘疾人生存權(quán)保障C.殘疾人發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)D.殘疾人經(jīng)濟(jì)權(quán)益保障【答案】D80、某社區(qū)項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告中有如下文字:“通過(guò)參與本社區(qū)老年人的”健康夕陽(yáng)紅“小組工作,有超過(guò)90%參與項(xiàng)目的老年人在生活滿意和自我滿意度等方面有了明顯提升?!霸摫硎鰧儆冢篈.過(guò)程評(píng)估B.效果評(píng)估C.督導(dǎo)反饋D.反思總結(jié)【答案】B多選題(共40題)1、醫(yī)療救助主要覆蓋()以及縣級(jí)以上人民政府規(guī)定的其他特殊困難人員。A.最低生活保障家庭成員B.特困供養(yǎng)人員C.農(nóng)村建檔立卡貧困人口D.失依兒童E.臨時(shí)救助人員【答案】ABC2、家庭生命周期理論中,屬于家庭調(diào)整階段的任務(wù)和要求的是()。A.重新調(diào)整夫妻的角色B.接納和促進(jìn)子女的自立要求C.學(xué)習(xí)把子女作為成人對(duì)待D.適應(yīng)家庭成員對(duì)個(gè)人自主性的新的要求E.形成夫妻的角色分工和規(guī)則【答案】AC3、矯正社會(huì)工作中的服務(wù)手段包括()。A.提供證據(jù)B.法律顧問(wèn)C.轉(zhuǎn)介性的間接服務(wù)D.懲罰E.直接的專業(yè)服務(wù)【答案】C4、治療性社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。A.為被忽視或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)B.提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合家庭居住的青少年安置服務(wù)C.提供就學(xué)或生活補(bǔ)助,以幫助有困難家庭的青少年正常成長(zhǎng)D.探索建立家庭、學(xué)校、社區(qū)良性互動(dòng)的青少年社會(huì)工作服務(wù)模式E.提供犯罪青少年及過(guò)失青少年的矯正服務(wù),尤其注重社區(qū)層面的服務(wù)提供【答案】ABC5、小沈是一名負(fù)責(zé)優(yōu)撫安置工作的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)要求他前去移交一名軍休干部,那么他的工作應(yīng)包括()。A.審定安置計(jì)劃B.落實(shí)住房建構(gòu)經(jīng)費(fèi)C.負(fù)責(zé)住房保障D.辦理移交手續(xù)E.安置家屬【答案】ABCD6、在司法判決前,社會(huì)工作者小董為犯罪嫌疑人吳某撰寫犯罪嫌疑人調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告不包括的內(nèi)容有()。A.吳某的前科B.吳某的生活史C.調(diào)查采用的方法D.目擊者陳述內(nèi)容E.吳某犯罪事實(shí)的記錄【答案】CD7、某社區(qū)為創(chuàng)建“和諧家園”,舉行“遠(yuǎn)親不如近鄰”主題活動(dòng)。社會(huì)工作者的下列做法中,屬于活動(dòng)實(shí)施階段的有()。A.合理安排人力和場(chǎng)所B.清楚記錄活動(dòng)的各項(xiàng)支出C.表彰表現(xiàn)突出的志愿者D.制訂詳細(xì)的宣傳活動(dòng)工作進(jìn)度表E.帶領(lǐng)社區(qū)居民分析活動(dòng)的需求【答案】BCD8、為了促進(jìn)社區(qū)居民有效實(shí)施垃圾分類,社會(huì)工作者小王計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。在培訓(xùn)開(kāi)始之前,小王對(duì)自己及所在機(jī)構(gòu)的能力進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的內(nèi)容有()。A.評(píng)估自己“垃圾分類”方面的專業(yè)知識(shí)和技能B.評(píng)估機(jī)構(gòu)能夠投放的人力和財(cái)力資源是否充足C.預(yù)測(cè)自己在此活動(dòng)中可能遇到的困難D.評(píng)估機(jī)構(gòu)在開(kāi)展此類活動(dòng)方面具有的優(yōu)勢(shì)和不足E.制定合理的工作進(jìn)度表【答案】ABCD9、某街道在殘疾人服務(wù)領(lǐng)域建立殘疾人社會(huì)支持系統(tǒng),以幫助他們解決自身問(wèn)題,減輕壓力,維護(hù)身心健康,下列做法有發(fā)揮殘疾人社會(huì)支持系統(tǒng)功能的是()。A.請(qǐng)康復(fù)訓(xùn)練員指導(dǎo)家庭幫助殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練B.在社區(qū)活動(dòng)中心增設(shè)無(wú)障礙通道C.組建助殘志愿者隊(duì)伍,定期上門探訪殘疾人D.聘用專職社會(huì)工作者對(duì)社區(qū)殘疾人事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)E.幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)重建其社會(huì)功能【答案】ACD10、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮醫(yī)院中最常發(fā)生三種隱蔽性的疏于照顧,分別為()。A.服務(wù)對(duì)象喪失基本日常活動(dòng)的選擇權(quán)B.隔離C.貼標(biāo)簽D.排斥E.警惕【答案】ABC11、小張夫婦自有了孩子后,覺(jué)得生活一下子變了樣。有忙不完的家務(wù),夫妻兩都變得愛(ài)叨叨,經(jīng)?;ハ嗦裨梗彝夥站o張。小張夫婦向社會(huì)工作者求助小王求助。小王依據(jù)家庭生命周期理論,適宜的做法是讓小張夫婦()。A.制訂夫妻角色規(guī)則B.調(diào)整夫妻的角色C.明確夫妻角色分工D.學(xué)習(xí)承擔(dān)父母的角色E.學(xué)會(huì)維護(hù)家庭角色【答案】BD12、短期利率期貨的報(bào)價(jià)方式是()。A.指數(shù)式報(bào)價(jià)法B.價(jià)格報(bào)價(jià)法C.歐式報(bào)價(jià)法D.美式報(bào)價(jià)法【答案】A13、阿紅是外來(lái)務(wù)工人員,獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍,丈夫在另一個(gè)城市打工,因?yàn)楣ぷ髅苌倥c家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反應(yīng),小軍不合群,違反學(xué)校規(guī)定,阿紅對(duì)小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理,卻沒(méi)有效果,小軍的問(wèn)題讓阿紅很焦慮,于是向社工小黃求助。小黃預(yù)估后,擬通過(guò)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍,應(yīng)采用的策略是()A.幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系B.對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)D.與阿紅丈夫協(xié)商,每周末與孩子通話E.聯(lián)系學(xué)校老師,共同探討小軍的教育問(wèn)題【答案】ACD14、若您已通過(guò)全國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試并注冊(cè),在某房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè),現(xiàn)該房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)接受委托對(duì)某住宅小區(qū)進(jìn)行評(píng)估,并出具房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告。A.同一估價(jià)對(duì)象宜選用兩種以上的估價(jià)方法進(jìn)行評(píng)估B.選用多種估價(jià)方法的評(píng)估結(jié)果可以采用加權(quán)平均法進(jìn)行綜合C.若估價(jià)對(duì)象適宜采用多種估價(jià)方法進(jìn)行估價(jià),應(yīng)同時(shí)采用;若必須取舍,應(yīng)當(dāng)在估價(jià)報(bào)告中說(shuō)明并陳述理由D.估價(jià)方法的選用必須征得估價(jià)委托人的同意【答案】D15、社會(huì)工作者與受助家庭成員簽訂的服務(wù)合同的基本內(nèi)容包括()。A.服務(wù)介入活動(dòng)的目標(biāo)B.社會(huì)工作者的安全保障C.家庭會(huì)談的地點(diǎn)D.家庭會(huì)談的時(shí)間和次數(shù)E.參加會(huì)談的家庭成員【答案】ACD16、下列關(guān)于沙盤游戲的說(shuō)法中正確的是()。A.是目前國(guó)際上很流行的心理治療方法B.沙盤游戲的根本目的是接觸兒童的意識(shí)和潛意識(shí),進(jìn)而達(dá)到心靈發(fā)展和轉(zhuǎn)化的目的C.兒童擺設(shè)沙盤時(shí),治療師應(yīng)盡可能多地跟兒童交流D.治療師應(yīng)該對(duì)兒童做出明確的象征性詮釋或評(píng)論E.治療師本人要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的個(gè)人沙盤游戲治療,體驗(yàn)每種象征所依附的無(wú)意識(shí)層面【答案】A17、青少年的需要是一個(gè)復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度看,青少年的需要包括()。A.對(duì)未來(lái)的婚姻和家庭作準(zhǔn)備B.自食其力尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立C.對(duì)未來(lái)的生涯作準(zhǔn)備D.獲得基本生活照顧E.個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系【答案】ABC18、上海期貨交易所的正式運(yùn)營(yíng)時(shí)間是()。A.1998年8月B.1999年12月C.1990年10月D.1993年5月【答案】B19、企業(yè)社會(huì)工作者小付發(fā)現(xiàn),實(shí)行“全面二孩政策”以來(lái),企業(yè)懷孕女工的數(shù)量明顯增加,其中都分女工出現(xiàn)了焦慮的情緒,擔(dān)心生育會(huì)影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計(jì)劃為她們提供服務(wù),適宜的做法有()A.開(kāi)辦壓力舒緩工作坊B.提供孕期知識(shí)輔導(dǎo)C.倡導(dǎo)企業(yè)設(shè)置孕婦休息室D.開(kāi)設(shè)孕婦自助小組E.陪伴孕婦去醫(yī)院做產(chǎn)前檢查【答案】ACD20、(2017年真題)社會(huì)工作者小王針對(duì)社區(qū)青少年的需求,開(kāi)展了一系列社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)進(jìn)行階段,小王開(kāi)展的工作應(yīng)包括()A.了解青少年喜愛(ài)的文體活動(dòng)類型B.對(duì)開(kāi)展的文體活動(dòng)設(shè)置合理的時(shí)間表C.及時(shí)開(kāi)展青少年服務(wù)活動(dòng)的成效評(píng)估D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對(duì)其進(jìn)行表彰E.詳細(xì)記錄活動(dòng)的收入支出明細(xì),做好資金管理【答案】BD21、套期保值者是指通過(guò)持有與其()頭寸相反的期貨合約,或?qū)⑵谪浐霞s作為其()未來(lái)要進(jìn)行的交易的替代物,以期對(duì)沖()價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人。A.現(xiàn)貨市場(chǎng),期貨市場(chǎng),現(xiàn)貨市場(chǎng)B.期貨市場(chǎng),現(xiàn)貨市場(chǎng),現(xiàn)貨市場(chǎng)C.現(xiàn)貨市場(chǎng),現(xiàn)貨市場(chǎng),現(xiàn)貨市場(chǎng)D.期貨市場(chǎng),期貨市場(chǎng),期貨市場(chǎng)【答案】C22、社會(huì)工作者在為受暴婦女提供服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則有()。A.尊重受暴婦女的人格獨(dú)立B.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系C.接納受暴婦女描述的問(wèn)題而不是責(zé)怪她們D.與受暴婦女建立信任、真誠(chéng)的專業(yè)關(guān)系E.協(xié)助受暴婦女平衡家庭和個(gè)人角色【答案】ACD23、在社會(huì)策劃模式中,目標(biāo)的確定要遵循一些工作原則。下列各項(xiàng)中,屬于社會(huì)工作者在確立目標(biāo)時(shí)需要遵循的工作原則有()。A.與同事共同討論B.有明確的服務(wù)對(duì)象C.應(yīng)以文字表達(dá),且是具體及可量度的D.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,科學(xué)地了解居民的需要E.目標(biāo)應(yīng)與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力、資源和責(zé)任相適應(yīng)【答案】ABC24、軍供社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)往部隊(duì)中存在的生理、心理問(wèn)題B.動(dòng)員社會(huì)力量,整合社會(huì)資源,完成好軍供保障任務(wù)C.協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)工作人員的心理輔導(dǎo)及溝通技巧D.推動(dòng)志愿服務(wù)并對(duì)志愿服務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)E.開(kāi)展研究工作,提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議【答案】ABC25、家庭社會(huì)工作的開(kāi)展需要依據(jù)一些基本的原則,這些基本原則為家庭社會(huì)工作的設(shè)計(jì)和執(zhí)行提供基本的指導(dǎo)框架,保證社會(huì)工作者準(zhǔn)確評(píng)估家庭成員的需求,發(fā)掘家庭成員的能力,實(shí)現(xiàn)家庭服務(wù)活動(dòng)的目標(biāo)。家庭社會(huì)工作的原則有()。A.家庭成員自決原則B.家庭處境化原則C.幫助家庭成員增能原則D.家庭個(gè)別化原則E.滿足家庭成員需要原則【答案】BCD26、(2021年7月真題)非結(jié)算會(huì)員保證金不足以承擔(dān)其違約責(zé)任的,全面結(jié)算會(huì)員應(yīng)當(dāng)以()代為承擔(dān)。A.期貨投資者保障基金B(yǎng).自有資金C.客戶保證金D.風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金【答案】BD27、(2016年)小趙來(lái)到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),哭訴說(shuō)她丈夫性情粗暴,喜歡抽煙喝酒,且酒后經(jīng)常打罵她。小趙實(shí)在忍無(wú)可忍,求助社會(huì)工作者。社會(huì)工作者在幫助小趙時(shí),應(yīng)遵循的干預(yù)原則有()。A.私人問(wèn)題個(gè)人負(fù)責(zé)B.關(guān)注人身安全C.建立專業(yè)關(guān)系D.尊重人格獨(dú)立E.接納其描述的問(wèn)題【答案】BCD28、(2017年真題)期貨結(jié)算機(jī)構(gòu)的作用包括()。A.管理交易所財(cái)務(wù)B.監(jiān)管期貨公司財(cái)務(wù)C.參與交易D.擔(dān)保交易履約【答案】D29、社會(huì)工作者小馬在家訪中了解到,殘障人士小峰想找工作,但又不確定自己能做什么。為了幫助小峰找到合適的工作,小馬應(yīng)該()。A.評(píng)估小峰就業(yè)的適應(yīng)性B.評(píng)估小峰的職業(yè)興趣C.為小峰尋求庇護(hù)工廠就業(yè)D.為小峰申請(qǐng)社會(huì)救助E.為小峰制訂職業(yè)
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