網(wǎng)絡學習心得體會匯編15篇

Word第第頁網(wǎng)絡學習心得體會匯編15篇網(wǎng)絡學習心得體會1

這次全縣組織的老師網(wǎng)絡學習使我無論是思想意識還是個人工作力量都有了很大提高。通過觀看視頻課程、傾聽專家老師點評，我教學工作有了更深的熟悉，教育思路開闊了許多，對今后的教育教學有了新的目標和方向，可謂耳目一新，受益匪淺?，F(xiàn)將我的培訓收獲和體會總結如下：

通過學習，我覺得老師應當給同學正確的、勝利的愛，由于“沒有愛就沒有教育”，這是一句我們每一個老師都耳熟能詳?shù)慕逃?，但為什么有時我們的工作結果卻經(jīng)常背離了我們的初衷，沒有朝著我們預期的方向進展呢?這往往是由于我們沒有把握正確的愛的方法。

老師的愛不應是盲目的、隨便的，它應當建立在我們對每一個同學全面、深化、客觀的了解的基礎之上。當我們接手了一個新的班級，要盡快著手了解每一個同學的性格愛好、脾氣秉性、愛好特長、家庭狀況、學習狀況、學習特點等，熟記于心，這將為我們有的放矢的開展工作制造前提，為我們選準教育的最正確突破口制造條件。

了解同學的途徑許多，如自我介紹、寫寫心里話、個別談話等，但更為重要的是我們要用自己的眼睛去觀看，專心去溝通，只有當你真正贏得了同學的信任，她們才會真正對你放開心扉，你才能深化他們的內(nèi)心世界，摸清他們的脈搏，知道撥動哪一根琴弦才能引起師生間情感的共鳴。

我們要想贏得同學的信任與敬重，就先要學會敬重同學，由于敬重是互相的。不要認為我們施教于他們，便高高在上、頤指氣使，并覺得他們理所當然就要聽我們的。要糊涂地意識到：在人格上，我們與同學是完全公平的，他們同我們一樣渴望得到敬重與呵護。我們應當在同學的心靈上從小為他們撥撒下理解、敬重與信任的種子。

關心同學就猶如給病人看病，最重要的是找到病根，班主任在工作中就要弄清同學消失問題的根本緣由，對癥下藥，從根本上關心同學改正錯誤，不要只看到外表，不關懷內(nèi)里，使得類似的問題總是不能得到解決。

師愛的最高境界不是母愛，也不是父愛，而是伴侶之愛。其緣由就是伴侶之愛才是公平的，像伴侶一樣談時事，談學習，談將來，談做人。在他們的成長歷程中，師生的心靈琴弦肯定會鳴奏出一曲曲動人而和諧的樂章。。

網(wǎng)絡學習心得體會2

在中國，網(wǎng)絡學習還是個新生事物，猶如罩著一層神奇的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應這種全新的學習模式。隨著家用電腦的普及，網(wǎng)絡學習愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。學習資源豐富，學習時間敏捷，其教學資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡不只是新新人類的寵兒，而已演化成為群眾的學習媒介。

本人于20xx年春季參與北外網(wǎng)院的英語學習，迄今已一年有余，并榮獲了北外網(wǎng)院20xx屆優(yōu)秀學員稱號，對網(wǎng)絡學習有了肯定的了解。北外網(wǎng)院為同學供應了特別全面的學習平臺，每一位學員都可以依據(jù)自身要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以順當完成學業(yè)。

本人在網(wǎng)院學習期間能夠根據(jù)網(wǎng)院的要求進行網(wǎng)絡學習，主動參與面授輔導課，仔細聽講，作筆記，在課堂上與同學進行充分溝通。每次面授輔導之前基本做完兩個單元的學習任務，做到有備而來。每天登錄平臺絡課件，做到聽讀互換。每學完一個單元，便準時填寫學習記錄卡，對一個單元的學習進行即時的檢驗。仔細完成作業(yè)并按時提交，這也是回顧已學學問點的很好的途徑。常常上網(wǎng)掃瞄網(wǎng)院通知，把握網(wǎng)院動態(tài)。登錄學習論壇，掃瞄與所學課程有關的帖子，吸取所需。

此外，本人每學期初都會根據(jù)勝利指南供應的學習策略做一個也許的學習打算，全部的學習活動盡量按打算進行。偶有調整，但是并不影響整個學習狀況。本人認為網(wǎng)絡學習與課堂學習最大的區(qū)分在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡學員供應了充分的學習策略和學習資源，只要根據(jù)網(wǎng)院要求，依據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學習效果。

網(wǎng)絡學習心得體會3

我于6月以來，利用空余時間進入肇慶市中學校老師連續(xù)教育培訓網(wǎng)學習了《師德教育》、《老師進展》、《同學管理》《學科教學》四門課程。深感獲益良多。

一、把握提高老師職業(yè)道德力量的基本方法

并結合自己的教育實踐思索如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng)；從身體、心理，與同學、家長，同事的關系、與家人的關系和老師教育事業(yè)體會到美好的精華所在。熟悉到從提高自身的道德素養(yǎng)做起，表達師德的魅力。

二、體會老師教研的必要性

并從教育教學中結合學習的內(nèi)容知道從哪些方面查找教育討論點，應如何提高自己的討論力量，且運用適當?shù)挠懻摲椒ê陀行У挠懻撏緩綄Πl(fā)覺的問題或閱歷總結作出深刻的討論探討；聯(lián)系個人實際，思索老師的自我管理要努力提高那些學習力量和管理力量，對自我專業(yè)進展的問題能夠進行分析、規(guī)劃、設計、激勵等；

三、抓住當代學前兒童的心理特點

在幼兒園班級管理、主題教育活動、健康教育活動中實施適當?shù)慕逃龑Σ?，鼓舞同學發(fā)揮特長，進展獨特，培育學前兒童學會做人、學會生活、學會學習、學會進展；

充分熟悉到溝通在構建良好師生關系中所起的舉足輕重的作用，以及師生溝通時雙向溝通的重要性；知道認知影響人的心情和行為，并能在此基礎上指導同學良好地進行心情管理；把握學前兒童常見心理問題的表現(xiàn)特征，學會使用一些簡潔的心理輔導方法與技術，并理解心理輔導的原則。

四、通過語言教育、社會教育、科學、音樂、美術教育的學習，使進一步學會正確處理各教學中的現(xiàn)象。

感謝網(wǎng)站的同時，也向網(wǎng)站反映一些問題：觀看10分鐘后，遺忘點擊超過2分鐘，觀看的時間記錄白廢；許多時間點擊記錄時間不勝利；多消失狀況異樣，請刷新；……

網(wǎng)絡學習心得體會4

首先，我特別感謝公司賜予這次培訓機會，也很榮幸能成為XX打算的一員。

經(jīng)過這半年網(wǎng)絡課程的學習，完全打破了我之前認為培訓是個很枯燥乏味的過程的想法。通過對生動好玩的網(wǎng)絡課程的學習，我更加端正了自己的工作看法，也更加意識到良好的工作習慣、職場形象和職業(yè)素養(yǎng)對于個人職業(yè)生涯進展的重要性。下面，就是在學習之后對自己提出的幾點要求，盼望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。

與企業(yè)同呼吸、共命運，堅守職職業(yè)操守。既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動力量的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。假如一個員工不能站在抱負的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱忱的去工作，那么勝利的機會就特別渺茫。

廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破。歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財務人員，不但要把握相關的專業(yè)學問，還要熟識最新的法律、法規(guī)和政策。只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習力量、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個學問淵博的人，假如停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰；即使是一個工作上盡心盡力的人，假如不接受新的學問，也難以勝任新形勢、新狀況下的崗位。學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益學問。既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)學問，提高履行崗位職責力量，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本學問，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來，做到“?！迸c“博”相結合，求知與修身共進步，使學問結構更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。

自我加壓，在工作方面求突破。人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，英勇地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我深刻熟悉到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本事。

勤于思索，在創(chuàng)新方面求突破恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更燦爛。當前各項工作的爭先恐后，事實上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢進展的必定要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱忱和昂揚的斗志主動投身到創(chuàng)新工作中去，主動培育創(chuàng)新思維。新的一年里，我將以更加飽滿的政治熱忱，昂揚的工作斗志，劇烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質保量完成自身職責范圍內(nèi)的各項工作任務。

堅決聽從支配，不折不扣地完成工作任務。企業(yè)是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不聽從管理。聽從是天職，也是企業(yè)對員工的一項基本要求，也要告知自己丟掉不滿心情，由于企業(yè)不只有我一個人，它是一個大集體。

高標準、嚴要求，努力提高自身力量。在實際的工作中，對待自己，對待工作，肯定要高標準、嚴要求，不要滿意于已經(jīng)把握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能制造出更好的成果，才有可能從成功走向另一個成功。

努力培育團隊精神，擅長更要樂于與他人合作。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的力量，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，一個人力量再強，總有力量不能到達之處，團結才有力氣，團隊成員之間互相取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果。

自信樂觀，主動向上。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會是一帆風順，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設想的困難嚇倒，要信任自己，鼓舞自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和士氣。

學習能讓人進步，工作能讓人自信。找到自己的獨特并確定它，根據(jù)自己對自己的期望去塑造自己，加以不懈的努力和奮斗，信任自己肯定會成為一名優(yōu)秀的員工。

網(wǎng)絡學習心得體會5

通過這段時間的專業(yè)進展學習，我們不僅學到了豐富的學問，還進一步提高了業(yè)務素養(yǎng)，下面我從以下幾個方面談談我對本階段學習的心得：

一、專業(yè)化進展全面為我們講解并描述了老師專業(yè)化進展的相關學問，共分十個章節(jié)。

包含了以下十個方面：

一是解讀老師角色；

二是老師專業(yè)化理念與實踐；

三是老師專業(yè)進展的規(guī)律；

四是初任老師的成長；

五是反思—從自己的教學中學習；

六是合作向同事學習；

七是教學相長與同學共同進展；

八是老師的教育教學討論；

九是新課程與老師專業(yè)進展；

十是老師評價。

從這些資料中讓我對老師專業(yè)化有了全面的了解。

二、通過學習使我了解了老師專業(yè)化進展的理念與內(nèi)容。

老師專業(yè)進展的理念主要包含如下幾個方面：(一)老師專業(yè)進展首先強調老師是潛力無窮、持續(xù)進展的個體；(二)老師的專業(yè)進展要求把老師視為“專業(yè)人員”；(三)老師的專業(yè)進展要求老師成為學習者、討論者和合；(四)老師的專業(yè)進展要求老師進展的自主性。老師專業(yè)進展的內(nèi)容包括(一)專業(yè)理念；(二)專業(yè)學問；三)專業(yè)力量；四)專業(yè)看法與動機。

三、通過學習讓我更進一步地了解了老師的職業(yè)倦怠現(xiàn)象、形成根源及緩解對策。

通過這次的學習我知道了什么叫老師的職業(yè)倦怠，也知道了老師的職業(yè)倦怠的表現(xiàn)有：

(一)長期的心情上的.倦怠感。

(二)人格的解體。

(三)較低的成就感。

同時知道了老師職業(yè)倦怠的影響有：

(一)個體方面；

(二)教學方面；

(三)社會方面。

了解了老師職業(yè)倦怠的根源包括：

(一)社會方面的根源；

(二)組織方面的根源；

(三)個人背景方面的根源；

(四)同學與教學情境。

了解了一些緩解老師職業(yè)倦怠的對策：

(一)以老師進展階段論透視老師職業(yè)倦怠，給處于倦怠期的老師以支援與幫助。

(二)加強學校文化建設，建立良性支援機制。

(三)建立社會支持網(wǎng)絡，對老師職業(yè)持合理期望。

(四)引導老師正確熟悉職業(yè)倦怠，并通過心理療法緩解壓力。

尤其我想要講的是學校的領導層應當正確熟悉并準時實行相應措施來對待本校的老師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，使學校的各項工作得以正常有序地開展。

四、通過學習我明白了老師的專業(yè)化進展的幾個有效途徑。

這包括從自己的反思中去進行提高；與同事的合作中去進行提高；在與同學的溝通與學習中去得到提高。

總之，通過這次專業(yè)化進展的學習，讓我提高了自己不少的理論學問，在以后的工作中我肯定要用這些理論學問來指導的工作，使自己的工作更上一個臺階。

網(wǎng)絡學習心得體會6

很早就聽說過遠程教育，但受傳統(tǒng)教育模式的影響，始終覺得離自己很遙遠，心里很難接受，經(jīng)過很長一段時間的思想斗爭，最終下定決心去嘗試，于是參與了重慶高校的遠程教育，一切都很新穎，很有意思，具有肯定的挑戰(zhàn)性。

通過兩個多月的學習，明白了遠程教育是一種運用計算機網(wǎng)絡技術手段進行學問傳播和學習的全新教學模式，使同學能最大程度地利用業(yè)余時間接受遠程教學服務。遠程教育無論是教與學，從內(nèi)容到形式都新奇獨特，激發(fā)了我的學習愛好，使我不斷地獵取學問，同時對日常工作也起到了極大的促進作用，現(xiàn)總結如下：

一、遠程教育提高了自身工作中的應用力量

通過兩個月的重大遠程學習，使我不再是個網(wǎng)盲了，如今我可以輕松自如的掃瞄各大網(wǎng)站，查找到自己所需的資料。通過對《遠程教育入門》課件的學習清晰的把握了遠程教育的教學形式，快速下載課件的方法以及網(wǎng)絡的一些基本學問，這對今后學習特別有用?！队嬎銠C應用基礎1》這門課的有用性特別強，尤其對我們財務工來說，windows、word、excel每天都會打交道，但許多功能并不是很清晰，通過對這門課的學習、練習讓我較嫻熟的把握了他們的基本功能，如今就已經(jīng)應用在了我的實際工作中，大大地提高了我的工作效率;《應用文寫作》這門課事實上對于我們來說是應用面最廣的一門課，實際生活中到處都會看到、用到。新聞報道到處可見，電視、報紙、網(wǎng)上比比皆是，然而原先我對新聞的一些主要要素并不知道，通過學習讓我知道了為什么報紙上常常會消失醒目的大標題。還有經(jīng)濟合同，現(xiàn)代社會越來越法制化，工作中、生活中都會遇到，把握經(jīng)濟合同構成的要素特別必要，也特別具有實戰(zhàn)性。還有公文、函等等的寫作要求及特點，這些對于我們的生活和工作都特別有益。

二、遠程教育更益于在職人員的學習

1、遠程教育學習到位

遠程教育采納網(wǎng)絡學習為主要手段。課件是重大各科老師依據(jù)教學目標的要求，結合同學的特點和教學閱歷制作的網(wǎng)絡化學習資源，包含視頻、音頻、動畫、文字等資料，同學可以進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導答疑、溝通商量等教學環(huán)節(jié)，而且可以依據(jù)自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主支配學習,等于把高校課堂搬到了自己身邊，坐在自己家里，就可以聽名師授課，完成自己的學業(yè)。

2、遠程教育跟蹤服務到位

不管是重大遠程教育學院還是杭州培訓中心的老師對我們同學都高度負責，輔導老師定期對我們征求對學科的熟悉，傾聽看法和建議，切實做到了你有問題我來答，你有困難我來幫，你有疑問我來解，實現(xiàn)了全天候、全方位的服務，有力地促進了我的學習。

3、遠程教育疑難解答到位

對于疑難問題我們可以通過bbs、e-mail和網(wǎng)上答疑等形式向老師提問，老師會準時的予以解答。同時，學校還會定期組織老師實時答疑，同學們可以和知名的教授、專家、各地的同學進行溝通，使我們擴大了的眼界，豐富了學問。

4、遠程教育信息溝通到位

有句古話說得好：學而無友，孤陋寡聞。在學習過程中多方溝通，互通有無也是一種很好的學習方式。遠程網(wǎng)絡教育使我們這些同學可以隨心所欲的與老師和同學之間實現(xiàn)信息溝通，進行講授、提問、答疑和商量，從而到達了相互之間的溝通和溝通。

在兩個月的重大遠程學習過程中，讓我始終感受到老師很熱忱，同學很真誠，我堅信在今后的學習中，通過自身的努力，在老師指導下以及同學們的關心下，開心圓滿的完成自己的學業(yè)。

網(wǎng)絡學習心得體會7

不知不覺，為期一個月的網(wǎng)絡學習已經(jīng)結束，回顧這一個月來的學習，感到既緊急又充實，通過這次學習，使我收獲了很多。

整個網(wǎng)絡學習設置了八個學習模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、商量、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有規(guī)律嚴謹?shù)睦碚搶W問，又有貼近生活的教學范例，既有學問的傳授，又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡教育技術水平。下面是我這一個月以來的學習體會。

首先，提高了教育技術水平。通過這一個月的學習，我在教學組織形式，教學設計，教學媒體選擇，教學評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設情境，化抽象為詳細，使教同學動形象，通俗易懂，能夠充分調動同學學習的主動性，激發(fā)同學學習的愛好，提高同學的學習效率。

其次，加強了同事之間的溝通。每個模塊都設置了商量版塊，向我們供應了學習與溝通的平臺，平常我們工作都特別的緊急，同事之間沒有多少時間進行溝通，這次學習無疑給我們供應了這樣一個學習的機會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家溝通。你可以掃瞄小組其他成員的帖子，學習他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的溝通，增添了我合作學習的力量。

第三，網(wǎng)絡學習培育了我的自學力量，這次學習沒有老師的當面講授，是學員自己通過網(wǎng)絡進行學習，這就給自學供應了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習，閱讀每個模塊給出的理論學問，然后依據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個模塊的學習任務，通過這次學習，極大的提高了我自主學習的力量，為我在今后工作中進行連續(xù)學習打下了堅實的基礎。

第四，網(wǎng)絡學習更新了我的教學理念，提高了我的教育教學質量。這次網(wǎng)絡學習，比較注意過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學員的學習成果進行評價，另外也注意對學員學習過程和學習看法的評價，這對我在教學評價方面供應了關心，我轉變了以往只注意作業(yè)成果方面評價的教學理念，加入了對同學平常學習看法與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”，對同學的學問和技能，創(chuàng)新精神、實踐力量、探究力量以及情感、看法與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了同學的學習動機，端正了同學的學習看法，使同學的學習氣氛較為深厚，提高了同學的學習效率和學習質量。

雖然這次學習收獲許多，但也有一些缺乏之處。首先，對學問的理解不夠透徹。由于平常的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進行學習，而且時間支配比較緊，四天一個模塊，所以就沒有許多時間來深化學習理論學問，另外感覺有些學問理論性較強，理解起來較為困難，因此有些學問理解不夠透徹。其次，由于學習時間有限，只閱讀了本組學員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學習溝通的機會。

這次學習給我留下了深刻的印象，學習的過程中，在強調理論和實踐并重的同時，學習活動始終貫穿著一些真實的任務，以任務驅動的形式組織學習，學員對該任務的完成狀況是學習是否完成及其有效性的重要評估根據(jù)。活動中大家也都提出自己的看法和疑問，在此我學到許多東西。就我個人認為，以真實任務來組織學習過程，能夠貼近老師的真實教學背景，從而極大地激發(fā)我們的學習動力，提高我們的參加意識。在學習過程中，經(jīng)過一個月的學習，我感到了學習的歡樂。同時也盼望今后能多舉辦一些這樣的學習，由于教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能把握最新的學問，把工作做得更好！

網(wǎng)絡學習心得體會8

這個假期，我有幸參與了幼兒老師遠程培訓，這次網(wǎng)絡培訓學習是一次難得的。學習機會，我很珍惜這次學習的機會。在這次培訓中，我主動參與各種活動，仔細完成作業(yè)。培訓中我學到了很多學問，真是受益匪淺。

培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡溝通、師生互動、生生互動等新奇、豐富的形式培訓大大轉變了我們的學習環(huán)境，它把教育培訓從實際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡空間里，通過網(wǎng)絡，為我們制造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關理論學問文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領會名師風采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料，可以學習別人的優(yōu)點。在我看來，這種培訓的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制，只要你有空，情愿學習就有機會學習。

遠程教育老師培訓，不管從理論還是教學上，都是一個讓我熬煉和進步的有效良機。專家們的講座，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動好玩。培訓內(nèi)容對教學第一線的老師特殊有針對性，專家們精辟的分析使我對教育教學中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高。幼兒需要什么樣的教育？老師怎樣做孩子才能遵守過則？老師應當怎樣引導我們的孩子與小伙伴友好相處？孩子們眼中的有威信老師是什么樣？

作為一名幼兒園老師，面對的是一群懵懂天真的孩子，要想方法教育他們、灌輸學問給他們，需要我們老師不斷更新教學觀念和教學方法。如今的教育觀，要求老師與幼兒的地位是公平的。老師要敬重幼兒，作為伴侶坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些說起來是一些很簡單的話，看起來是一件很簡潔的事，但要做起來卻是很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒自己的權利，所以我們做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒動做。老師以親切的話語，溫順的摩挲，讓他們喜愛去做什么，需要什么，幼兒老師要培育終身學習的理念。我們的生活日新月異，隨著社會的不斷進展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。假如只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿意孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件苦痛的事，更是一件不負責任的事。過去，我們是領著孩子在學習，如今我們是和孩子一起學習，假如我們不把自己的學問的海洋裝滿，怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河？老師的業(yè)務素養(yǎng)很重要，如今的教育對幼兒老師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。

這次的學習還讓我真正的體會到多媒體教學是有多大的好處，通過多媒體教學可以讓幼兒更加直觀的去看到你所講課的圖片，更加能吸引幼兒，通過圖片展現(xiàn)，用多媒體制作PPT，多媒體播放視頻，如這次的課《花草地》整堂課我大部分都用多媒體來展現(xiàn)，從歌曲的播放到目標的展現(xiàn)，重難點，在到讓幼兒觀看更加直觀的作品圖片吸引幼兒，在讓他們自己動手用報紙棒點畫，我可以全程把他們作畫時的點點滴滴拍攝下來，讓他們通過多媒體的形式看到自己作畫時的情景，他們真正的可以在玩中學，學中玩。

通過學習，我明白了老師要促進幼兒學習、自身成長就要始終以幼兒為本，以幼兒的進展為己任，以愛為動力。我們幼兒教育就是“愛”的教育，“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。不真心喜愛孩子，就不會心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜愛孩子，為他們付出才會無怨無悔。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育是人和人心靈上最微妙的互相接觸。”他用詩一般的語言指明白老師對幼兒施加影響的方式和途徑。教育是愛的教育，沒有對孩子的愛就沒有真正勝利的教育。作為一名幼兒老師，肯定要以愛為基，以德為本，立足課堂，走進孩子的內(nèi)心世界，

培訓結束了，這次培訓我不僅學到了豐富的學問，還進一步提高了我的業(yè)務素養(yǎng)。在今后的教育教學中，我會不斷學習，連續(xù)運用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，讓孩子們更喜愛我。

三月十九日，在河南省名師骨干老師培育對象李道玲老師名師工作室開展了第一次網(wǎng)絡研修學習活動。來自省內(nèi)不同地市的學員老師，依據(jù)既定時間如期而至，我期盼中有些興奮。

當李道玲老師把各小組設計的活動方案共享至學習的平臺時，立刻掀起了研討熱潮。大家各抒己見、暢所欲言，仿佛又回到了往日在一起學習研討的情景，腦海中出現(xiàn)出學員老師們?nèi)褙炞ⅰ⒛坎幌窘拥膶W習身影。通過網(wǎng)絡，李道玲老師為大家制造了一個令人耳目一新的學習環(huán)境，將實際的培訓研修活動搬到了虛擬的網(wǎng)絡空間里，大大轉變了我們的學習環(huán)境，提高了學習效率。每組學員老師設計的活動方案都特別符合孩子年齡特點，以孩子生活實際為切入點，構思奇妙、主題突出，彰顯有用性和創(chuàng)新性，使教育活動蘊含深刻教育意義。王明平和孟麗萍兩位老師設計的《紅包娃娃》，以中國傳統(tǒng)文化為視角，從不同角度詮釋紅包的含義，活動環(huán)節(jié)由淺入深、環(huán)環(huán)相扣，受到學員老師全都好評；大班組社會活動方案《家鄉(xiāng)的地圖》可謂各放異彩，同樣的活動名稱，不同的設計思路，不同的實施策略，可操作性強，目的就是最大限度促進孩子進展。

我們組本次網(wǎng)絡研修任務是中班社會實踐活動，以季節(jié)和家園共育為著重點，設計了親子社會實踐活動《秀麗的春天》。陳鶴琴老先生特別強調家園合作的重要性，他說：幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一個單方面可以單獨勝任的。當今社會，很大一部分家長對幼兒期家庭教育的重要性缺乏熟悉，認為把孩子送到幼兒園最終可以悠閑了，缺乏了解自己的孩子處于什么樣的進展水平，不清晰孩子真正需要什么；也有許多家長對孩子的教育上存在著重學問技能，忽視孩子的心理需要以及良好性格、品德、行為習慣的培育。更甚者相當一部分家長對孩子過分溺愛、驕縱、過度愛護，樣樣事情包辦代替，始終與幼兒園里呈現(xiàn)出一個個“小皇帝”、“小公主”。在我們許昌市郊有一個“布蘭奇自然基地”，上學期幼兒園教育研討會議就在那里進行，會議結束后，在教研員的帶著下我們對自然基地進行了具體的了解和參觀。于是就設計了親子社會實踐活動《秀麗的春天》，旨在通過親子活動讓家長真正了解孩子的狀況，發(fā)自內(nèi)心的熟悉到家長的家庭教育的缺乏，反省自己，以更好更主動的看法協(xié)作幼兒園工作，協(xié)作班級老師工作，和老師一起探討如何彌補孩子的缺點，讓孩子在老師和家長的正確引導下一點點、一步步健康健壯成長。在活動方案設計中考慮到是戶外實踐活動，幼兒及全部參加人員的平安自然是重中之重，這一點在活動環(huán)節(jié)中也充分彰顯出來，我們也自認為考慮的已經(jīng)比較周全，但是一位老師提出了更好的建議——與家長簽訂平安責任書?？此菩⌒〉慕ㄗh，卻讓人眼前一亮，心中布滿感慨。老師們都以鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，研討過程中，讓我一次又一次領會名師的風采，使我的思想重新煥發(fā)了激情，的確感到受益非淺。

隨著社會的不斷進展，教育理念在不斷更新。作為幼兒老師，保教職責重大，身心倍感壓力。為了適應孩子的求知需求，只有不斷學習，給自己充電，準時補充自己的學問能量，不至于感到自身的教育儲備“捉襟見肘”。本次研修學習使我提高了熟悉，理清了思路，找到了自身的差距和缺乏。從中學習到了許多學問。特別喜愛李道玲老師在此次研修學習中的一段話語——冰心老人說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。教育是一塊悄悄的樂土，我們要勇于創(chuàng)新，博采眾長，內(nèi)外兼修，專心去呵護每一位孩子，走進他們的內(nèi)心世界，努力為幼兒營造一個美好成長的樂園，肩負起歷史給予我們的使命。揮灑汗水，與時俱進，共同為家鄉(xiāng)的教育教學改革增磚添瓦！在此，謹記李道玲老師的淳淳教育，祝福工作室以后的各項研修學習煥發(fā)出春天般的勃勃生氣！

網(wǎng)絡學習心得體會9

10月18日我有幸參與了由教育部審定通過的北京高校遠程網(wǎng)絡培訓平臺組織的培訓學習，形式新奇，效果明顯。

當時的培訓學習是有指標的，我們學校只有我一人參與，我倍感責任重大和領導對自己的信任。于是，我毫不怠慢，一有空就上網(wǎng)學習。隨時把U盤帶在身上，便于儲存學習信息。作為一個一般的班主任第一次感受到了高科技的博大精深，第一次領會了教授、專家的悉心指導，受益匪淺，學到了不少班主任的專業(yè)學問，為老師的專業(yè)化成長開啟了才智之門

初開頭我認為這無非又是一些流于形式走過場的東西，應付一下就可以了。后來覺得并非如此簡潔，領導及班主任老師和指導老師以及其他老師們都特別重視，每天都堅持上網(wǎng)學習、寫作業(yè)、發(fā)表評論，也可在網(wǎng)上直接傾聽專家講座，商量溝通，互動效果好，克服了以往只是專家講，培訓老師聽的這種單一的形式。于是在客觀條件下自己也開頭轉變熟悉和看法，把本次培訓作為一件重要的大事來對待。

隨著學習的推動，自己對此事的熟悉也由被動的迫于環(huán)境，不得不學，轉變?yōu)橹饔^上主動的去學習，認為應當學，且必需好好學。所以我每天都擠時間堅持在線學習、寫作業(yè)。通過一個多月的培訓學習，我感到在網(wǎng)絡教研、班級管理、教育教學力量等方面都有不同程度的提高，下面簡潔總結我在本次培訓中的幾點收獲，與同仁共勉：

1、通過培訓學習，我確實轉變了學習觀念，深感學習的重要性，只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)學問和理論水平的提升。

2、熟悉上和學習的自覺性上發(fā)生了轉變，本次網(wǎng)絡培訓中的視頻和全國各地的老師溝通互動，很大程度上表達了網(wǎng)絡培訓的魅力所在，這種形式從參加的程度上可以看出受到廣闊老師的認可。

3、培訓內(nèi)容豐富多彩，生動好玩的案例滿目皆是，易于接受，為老師的專業(yè)化成長搭建了溝通互動、提高進展的平臺。

4、專家的講座內(nèi)容更是深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動好玩、發(fā)人深省。通過專家的引領，我深深感到自己的專業(yè)學問還非常膚淺貧乏，需要更進一步深化地探究學習。進一步充實自己的理論學問和業(yè)務水平。

這次國培學習使我明白了很多：有效的學習，應當是會學、會用的學習，應當是真正能夠促進同學進展的學習；老師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，老師要促進同學學習、自身成長就要始終以同學為本，以同學的進展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。此次學習，形式多樣，讓我最感勝利的是在網(wǎng)上與專家與同仁互動式的溝通、評論，在溝通、評論中老師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸實、更真實。在溝通中得到啟發(fā)，得到歡樂，還提高了自身的文化素養(yǎng)。

老師們的答疑解惑讓我在學習上信念百倍，更使我的學習進步很快，教育教學工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡學習讓我體會到了人生從來未有過的歡樂與欣喜。

一個多月的學習雖勞碌而緊急，但在這稍縱即逝的時間里，更有著充實，有著歡樂，有著收獲！班主任老師、輔導老師、專家教授等他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動著我，感染著我。所以我用眼睛關注著他們，我用筆記錄著他們，我專心采擷著他們。

“有思想，有文化，有情感，有藝術的老師是大師?！贝髱煹姆治隹偸遣紳M靈動與啟示；大師的課堂總是布滿才智與情趣。他們的成就給我們啟迪與激勵，給我們鞭策與進步。這段學習中傾聽、共享大師們豐富的教育教學實踐，享受著高層次的理念講座，一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中，我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能成為他們的同學真是我們這一批學員的幸運。我們的人生或許與特級老師、專家無緣，但我們在他們的引領下，在追尋學校教學的征程中更有活力，更有收獲。我深感，這樣的培訓，時間短效率高，勞碌中有實效。我堅信，堅持這樣的培訓學習，堅持不斷地探究學習，農(nóng)村學校老師的素養(yǎng)和專業(yè)化學問水平就會不斷提升，農(nóng)村學校的教育教學質量將會有翻天覆地的改變。

網(wǎng)絡學習心得體會10

通過本月網(wǎng)絡學習，使我受益匪淺、收獲頗多，其中讓我印象最為深刻的是《如何成為職業(yè)化員工》。

什么是員工職業(yè)化？員工職業(yè)化就是使員工在學問、技能、觀念、思維、看法、心理上等符合職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標準，是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工提升個人素養(yǎng)的進展方向和職業(yè)精神。首先深刻理解和喜愛崗位，這是主動的工作看法，也是昂揚的工作激情。主動的看法和昂揚的激情會讓自己變得別出心裁，超越同伴，走上勝利之路。其次對每一個詳情都一絲不茍，任何一項工作都是由很多的詳情組成的，任何一個詳情消失問題都可能導致整個工作的失敗。

特殊是現(xiàn)代企業(yè)的競爭就在這些細枝末節(jié)上，每個環(huán)節(jié)都仔細做好了，企業(yè)的競爭力自然就強了。再次全力以赴，超越自己，有志者事竟成”，只要全力以赴，投入全部的身心，就沒有做不成的事情，就沒有達不到的目標。別人能做的事情，自己也肯定能做，別人能實現(xiàn)的目標，自己也肯定能實現(xiàn)，關鍵是要全力以赴，全情投入。

要有不斷超越自己的決心和士氣。問題的關鍵不在于自己能不能做到，關鍵在于自己有沒有決心，想不想做到。都要信任自己的力量，只要有決心有士氣，是肯定可以達成目標的。最終責任意識高于一切，千里之堤潰于蟻穴”，一個很小的過失就可能毀了全部工作，所以工作中任何一個環(huán)節(jié)、任何一個詳情都馬虎不得，每一個員工都要真正地負起責任來，每一個員工都要有高于一切的責任意識，和平年月，沒有機會去做驚天動地的英雄，但是每個人都有機會做一個仔細負責的人，現(xiàn)代市場競爭比拼的也是詳情，比的就是誰工作做得細，誰的員工負責任。只要每個員工都能對自己的工作高度負責，那企業(yè)就不行能失敗，個人的職業(yè)目標就不行能實現(xiàn)不了。

網(wǎng)絡學習心得體會11

不行否認，網(wǎng)絡是把雙刃劍。在當今社會，網(wǎng)絡平安不得不引起了許多人的重視。網(wǎng)絡對當今社會的影響還是很大的。

我們的生活跟隨社會的進展越來越美妙，特殊在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯，有便利的交通及先進的網(wǎng)絡通訊工具快速進展及廣泛應用。比方電腦就闖入到了千家萬戶，它我們生活中，存在著許很多多的善美，雖然便利，同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待？

網(wǎng)絡的善美特別之多，比方說上網(wǎng)談天，拉近伴侶之間的距離，網(wǎng)上購物很便利，上網(wǎng)查閱資料，一點擊，就會有很多答案從屏幕上出來，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也可以聽聽音樂，使我們的心情舒服，這樣可以從網(wǎng)上學到很多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取很多學問，讓你的學習不斷地進步，讓你的成果不斷提升。豐富我們的生活。

另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，閱歷缺乏，在網(wǎng)絡這個繽繁世界游歷時，肯定要留意樹立自我愛護意識，在自己的頭腦里建立起“平安防火墻”，以抵擋不良信息對我們的影響。標明限制信息的，假如自己處在限制區(qū)域內(nèi)，肯定不能進入。

網(wǎng)絡的世界是五光十色的，我們要擅長使用網(wǎng)絡，要正確使用網(wǎng)絡，學會拒絕網(wǎng)絡中的種種不良誘惑，我們應做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡在我們的生活中，關心我們吧！

網(wǎng)絡學習心得體會12

最近一段時間，我們學校組織全體老師進行網(wǎng)絡教研培訓，要求每位老師都有要在新浪網(wǎng)上建立自己的博客，大家愛好非常深厚，我也在不斷的努力絡有關的學問，感悟很多。在學習中我深深地體會到，學習應當成為一個人的一生目標。人應當是活到老學到老。在學習的過程中，感到自己知道得太少，有很多學問不會。越是這樣就有一種急迫感，一種壓力，驅使自己更加自覺地學習。在學習的過程中品嘗到樂趣，內(nèi)心得到一種滿意

以前，上網(wǎng)給人的印象就是談天、嬉戲，間或是在需要時上網(wǎng)查找些資料，拼湊點東西。而好的教育論壇卻不是這樣，它是一個現(xiàn)代化的、跨躍時空、地域界限、多層面教育工共同參加的網(wǎng)絡溝通互動平臺。在那里可以和全國各地的優(yōu)秀老師、教研員、教育專家學習、溝通、探討。在那里可以遇到好多的名師、專家，可謂人才濟濟。在那里也可以常能獲得最新的教育教學改革信息和成果。在感受著這些名師、專家們的精彩的同時，我也會被一些不知名的一線老師們的真實、鮮活的反思案例所感動，課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。應當說在網(wǎng)絡中學習，也是另一種形式的實踐，是在體驗著別人的實踐，感受著別人的內(nèi)心思索。在網(wǎng)絡的學習過程中，我還從中學習很多課堂上學不到的學問。我每天掃瞄博客，從網(wǎng)絡上了解最新新聞，了解時事政治，了解老師博客上商量得焦點等。學習從網(wǎng)絡上下載資料，絡評論，參加網(wǎng)絡教研，還學習與伴侶溝通思想等，通過學習激發(fā)我絡學問的愛好，總感覺每天很充實，很有意思。有位名人說得好，“愛好是最好的老師”，有了愛好，就有了行動的自覺性，你就會更加自覺地學習。

網(wǎng)絡是個新天地，那里有學不完的學問。網(wǎng)絡是科技信息的大全，漫游其中，仿佛走進大千世界，你需要什么，那里就有什么，就看你有沒有本領從哪里找到。這些天來我糊涂的熟悉到自己需要學習的東西太多了，只要樹立終身學習的看法，才不會落伍，才能與時俱進，永不言敗。在以后的工作中，我要更加努力地絡學問，應用到教育教學當中，爭取取得更大的成果。

網(wǎng)絡學習心得體會13

由于新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們臨時只能在家里用手機、電腦和電視看視頻和網(wǎng)絡直播課堂。從開頭學習到如今已經(jīng)有一個多月了，我的體會特殊深刻。

上下午都是依據(jù)河南省中學校生名校課堂的課程支配進行學習，學習的內(nèi)容豐富多彩，不僅有語文、數(shù)學、英語、科學還有道德與法治、音樂、美術和課間操。老師還會依據(jù)需要通過釘釘上網(wǎng)絡直播課，有課后答疑、學問補充還有升旗儀式。

上網(wǎng)絡直播課最大的優(yōu)點是老師的課程可以回放，我沒有聽明白的地方可以進行多次回放只到自己弄明白，在直播課堂中有問題可以直接向老師請教，學習效率提高了許多。事物都有兩面性，我們在家學習都是用電子產(chǎn)品，對眼睛不好，由于家里空間有限，無法熬煉。

學校上周對我們的學習成果進行了檢驗，測試的結果離我的預期還差了一點，為了到達自己的目標，我以后在學習過程中要從以下幾方面做起：課前要進行預習，把不會的問題提前標注在書上；老師上課的時仔細聽講、主動思索，勇于回答下列問題，不懂的地方要多聽回放；課后按時仔細完成老師布置的家庭作業(yè)，錯題要準時訂正。還有最重要的一點就是我要改掉在自己馬虎大意的壞習慣。

網(wǎng)絡學習心得體會14

聽到要在家里面學習網(wǎng)路課程特別興奮，究竟新奇嘛所以特別想要體驗一番，感受以下這樣的學習有沒好玩。但是更多的是感嘆時間過得快，就要開頭學習了，對于學習不排斥，我選擇了主動去接受。