充滿活力的校園生活

本文格式為Word版，下載可任意編輯——充滿活力的校園生活大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的本卷須知有大量，你確定會寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼某錆M活力的校園生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

充滿活力的校園生活作文一

我們在校園里學(xué)到了好玩兒的新知識，還和朋友們一起開心成長。

那一天上體育課，我和同學(xué)一起在操場上玩游戲，游戲就是——貓捉老鼠。規(guī)則是一人做精明的貓，三人做老鼠，貓假使在五分鐘內(nèi)沒抓住老鼠，則老鼠贏，假使老鼠沒有在三分鐘內(nèi)吃到食物，則貓贏。

一開始，六人手拉手圍成一個(gè)老鼠窩，游戲開始了。一只老鼠直接沖出了老鼠窩，直奔食物的地方，沒想到貓從有石頭的地方蹦出來了，嚇了老鼠出了一身冷汗，趕快掉頭回老鼠窩了。有一只小老鼠想到了一個(gè)好方法，向老鼠窩里伸出來一個(gè)頭，貓看見則向那利劍似的飛了過去，小老鼠畏懼地伸了回來，最終三只，老鼠想到了好方法。三只老鼠一起跑了出來，兩只老鼠引開了這一只貓，然后一只小老鼠防備翼翼拿到了食物，最終老鼠贏了，大家相互擊掌。

這就是我們的校園生活，讓我們感到十分開心。

充滿活力的校園生活作文二

青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象.青春是A,像一座金字塔.生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光彩的頂峰.青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷.青春是C,是我們的耳朵,讓我們?nèi)ツ牳鞣N天籟之音,凝聽長輩們的諄諄教化,凝聽自然的鳥語花香.青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌.青春是E,是書架,是青春的我們翱游于無盡的書海中,.不斷求知,摸索并發(fā)現(xiàn)的美好領(lǐng)域!青春是F,是開啟聰慧大門的鑰匙,是通往成熟,通往收獲,通往成功必不可少的希望之心.青春是G,是自由的化身,"海闊憑魚躍,天高任鳥飛."我們要做無拘無束,無阻無礙的鯤鵬.青春是H,是階梯,是青春路上跨過的一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,拾級而上.青春是I,是挺直的脊梁,是"大雪壓青松,青松挺且直"的氣概,是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌.青春是J,是翩翩起舞的少女,是"常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路"的回憶,是"但愿人長久,千里共嬋娟"的祝愿.青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴(yán)守紀(jì)律,像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片特性的藍(lán)天.青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們在青春路上清除雜草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯(cuò)路,彎路.青春是M,是通往心靈的一扇門,只有開啟心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真的友情.…….其實(shí),就算26個(gè)字母全寫出來,也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡.朋友,為了讓我們的生命無悔,生活閃光,認(rèn)真珍惜它吧!

充滿活力的校園生活作文三

湛藍(lán)的天空一碧如洗，就像一顆晶瑩的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處，連綿起伏的高山挨挨擠擠，好像在打鬧。清澈的小溪在“嘩嘩〞地流淌，仿佛在樂哈哈地笑。綠油油的草地像一張軟軟綿綿的大地毯，安逸極啦！，各種各樣的花兒爭芳斗艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞…真漂亮?。?/p>

小溪里怎么跳出小水花？噢，小金魚和小鯉魚在開心的玩水呢，小鯉魚好厲害，一個(gè)猛扎，拍出無數(shù)小水花，小金魚睜不開眼，只好乖乖“投降〞了。呀！幾只小兔正采花呢，一只小兔高興地大叫“哈！，咱們比采花顏色多、種類多吧！〞說完，在花的海洋里奔跑。她們冒死采呀，一只小兔竟將花兒打爛了，“哈哈，嘻嘻…〞小兔們哈哈大笑。小們在探討什么呢？小八哥在說小機(jī)要；小燕子開心地說南方的故事；小麻雀整治誰謳歌很幽美動人…

這兒鳥語花香，充滿開心、幸福、活力、幸福、活力的氣息！

充滿活力的校園生活作文四

我們的校園生活雖然緊張繁忙，但又豐富多彩！班級文化展演、演講比賽、實(shí)踐活動課、社團(tuán)、籃球隊(duì)、合唱團(tuán)……從一年級到六年級，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這部電影里由于有你，有我，有他，盡情揮灑著活力，讓校園生活成為我們記憶里最難忘，最美麗的篇章！

“加油！〞……“腳交替蹬〞！“快快快〞，各種各樣的口號從五（4）班教室門口傳出，探頭一看，原來是在晨練??！晨練是附小最精彩的部分之一，每個(gè)年級都在練著不同項(xiàng)目的體育訓(xùn)練，操場上一片沸騰！“叮〞，七點(diǎn)了，我準(zhǔn)時(shí)踏上求學(xué)之路，來到公交車站，看，“125路〞來了，我乘著公交車，一路暢通無阻，五分鐘后我來到學(xué)校門口，背著書包，哼著小曲，跳著小步伐去到教室，來到教室后，我和聰聰就忙著搬墊子，為什么要搬墊子呢？由于我們今天晨練要練匍匐前進(jìn)呀！“不對〞，交接板應(yīng)當(dāng)是這樣的，右手在上……〞聰聰耐心的教著同學(xué)，“嘿，兩只腳要交替著蹬〞！依墨跪下來認(rèn)真地幫同學(xué)擺正神態(tài)，樂樂告訴同學(xué)要正確的轉(zhuǎn)身：“是向右轉(zhuǎn)，不要向左轉(zhuǎn)〞。這些都是在訓(xùn)練匍匐前進(jìn)的場面。做鴨子步時(shí)，我們這一群群“綠鴨子〞爭先恐后，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個(gè)早晨，附小的操場，教室門口的走廊，同學(xué)們都在熱火朝天的練著，為冬季運(yùn)動會做足準(zhǔn)備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背，腰酸腿疼，但沒有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神多么難能難得?。?/p>

在五（4）班這個(gè)大家庭里，字老師是一個(gè)有遠(yuǎn)見的指揮家，由于我們以后中考，體育也要納入總成績，而且初中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應(yīng)。五（4）班是團(tuán)結(jié)的音符，當(dāng)同學(xué)有錯(cuò)時(shí)，其他同學(xué)會提出建議，并幫助他改正。班級是溫暖的八音盒，一些不經(jīng)意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過得那么充實(shí)，那么開心！

充滿活力的校園生活作文五

五中的校園，充滿開心的笑聲，讀書的熱心，和一股認(rèn)真向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱心的火光，在無限的燃燒著;入夜，他們學(xué)業(yè)終止了，看到了一天中勝利的光輝。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱心釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;沖動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩擾的時(shí)候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀憂傷時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是開心的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，