壓力的作用效果授課課件

壓力的作用效果授課課件第1頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四畫出物體的重力示意圖GGG舊知回顧課前導入第2頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四（1）知道壓力的概念，壓力的作用效果與哪些因素有關；（2）掌握壓強的概念、計算公式、國際單位，會用公式進行簡單計算；（3）理解增大和減小壓強的方法；學習目標學習目標第3頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力概念：垂直壓在物體表面上的力叫壓力一、壓力新知探究第4頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四F第5頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四F第6頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四F第7頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四判斷壓力大小的練習：GA=5N，GB=10N，F(xiàn)=15NABBA對B壓力為

B對地面的壓力為BB對地面的壓力B對墻面的壓力5N15N10N15NFF練習一、壓力新知探究第8頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四如圖做一做，試一試兩個手指的感受有什么不同？觀察兩個手指的凹陷有什么不同？用兩個手指用力向中間壓一支鉛筆做一做二、研究壓力的作用效果新知探究第9頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四兩個人對雪地的壓力是差不多的，但壓力的作用效果相同嗎？想想議議新知探究二、研究壓力的作用效果第10頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，重重的駱駝卻不會陷入沙中，這是為什么？你覺得壓力的作用效果與什么因素有關呢？想想議議新知探究二、研究壓力的作用效果第11頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四猜想壓力的作用效果可能與：壓力大小受力面積壓力的作用效果與哪些因素有關實驗方法控制變量法實驗裝置海綿、磚頭有關。實驗探究新知探究二、研究壓力的作用效果第12頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四實驗過程實驗表明：壓力的作用效果與

有關。受力面積一定時，_______越大，壓力的作用效果越明顯。壓力大小壓力新知探究二、研究壓力的作用效果第13頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四實驗表明：壓力的作用效果與

有關。壓力一定時，

，壓力的作用效果越明顯。受力面積受力面積越小新知探究二、研究壓力的作用效果第14頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關。壓力的作用效果相同受力面積，比較壓力大小相同壓力，比較受力面積大小比較求比值壓力___受力面積定義壓強結(jié)論新知探究二、研究壓力的作用效果第15頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四FFFF=GF≠GF與G無關畫出支持面受到的壓力的示意圖GGG交流與討論新知探究二、研究壓力的作用效果第16頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四壓力與重力的關系1)壓力不是重力.壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力引起2)壓力不一定等于重力大小3)只有當物體自由水平放置時壓力大小才等于重力的大小新知探究二、研究壓力的作用效果交流與討論第17頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四1．定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。用p表示壓強、F表示壓力、S表示受力面積公式壓強在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，壓強越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。三、壓強的計算新知探究第18頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四Nm2=1Pa2．壓強的單位：國際單位：帕斯卡簡稱：帕符號：Pa11

Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1

N。將一張報紙對折一下，平鋪在地面上，對地面的壓強約為1Pa。1新知探究三、壓強的計算第19頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四例題例題：水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計算書對桌面的壓強。即：解：書對桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)＝G＝3N桌面的受力面積S＝5×10-2m2所以壓強答：書對桌面的壓強為60Pa。新知探究三、壓強的計算第20頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四練習：

一只重為12000N的大象，每只腳掌的面積為0.025m2,則它四只腳站在水平沙地上時對沙地的壓強是多少Pa?新知探究三、壓強的計算第21頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四三、壓強的計算交流與討論圖中小孩每只腳與地面的接觸面積約為0.008m2，估算他對水平地面的壓強。估算自己站立時對水平地面的壓強，并與同學站立時對水平地面的壓強相比較。行走時和站立時對水平地面的壓強一樣嗎？新知探究第22頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四觀察以上四幅圖，哪些地方要增大壓強？哪些地方要減小壓強？它們是通過什么方法增大或減小壓強的？想想議議四、壓強的增大與減小新知探究坦克的履帶篆刻刀破窗錘鐵軌下鋪枕木第23頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四拖拉機在泥濘的田里工作，為了不陷進土里，我們用了什么辦法減小它對地面的壓強？想想議議四、壓強的增大與減小新知探究第24頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四寬大的書包帶房屋的地基重型卡車裝有很多車輪螺絲下的墊圈類似的事例你還知道哪些？新知探究四、壓強的增大與減小第25頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四1．減小壓強可以減小壓力或增大受力面積。練一練：為什么我們會覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？那是因為沙發(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；板凳不怎么形變，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強的知識可知，沙發(fā)對人體的壓強較小，所以人感覺舒服。新知探究四、壓強的增大與減小第26頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四使用菜刀切菜時，我們又用了什么辦法增大刀對菜的壓強的？2．增大壓強可以增大壓力或者減小受力面積。新知探究四、壓強的增大與減小第27頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四類似的事例你還知道哪些？注射針尖冰刀新知探究四、壓強的增大與減小第28頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？本課小結(jié)二、壓強：（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）1、壓強定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。2、壓強公式：FSp=一、壓力:垂直壓在物體表面上的力本課小結(jié)第29頁，共30頁，2023年，2月20日，星期四通過這節(jié)課的