小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計劃（精選15篇）

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計劃（精選15篇）學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案（精選15篇）

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班同學(xué)的特點動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團結(jié)向上的班集體。

二、班級基本狀況和目標:

我班共有同學(xué)40人，本班半數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進取心強。班級的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，爭創(chuàng)"五星班級'。

三、詳細措施:

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進行素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行"一幫一'，"眾幫一'等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。新課標第一網(wǎng)

3、加強安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用晨會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校安全須知》和《中學(xué)校自我防范安全常識》。利用板報刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問，增加安全意識，提高自我防范力量。

4、教育同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培育支守紀、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到"有借有還，有損必賠'。

四、每月班工作支配

二、三月份：

1、做好開學(xué)工作;

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展"行為規(guī)范我能行'主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);X|k|B|1.c|O|m

5、開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)'主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7、慶祝"三八'婦女節(jié)，教育同學(xué)關(guān)懷孝順母親;

四月份：

1、對同學(xué)進行安全法制教育，并開展"安全教育---珍愛生命'主題班會;

2、組織同學(xué)進行春游;

3、學(xué)習(xí)水平測試;

4、同學(xué)身體素養(yǎng)測試;

5、做好期中考試工作，并作好總結(jié);

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié);

2、綻開學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練，迎接測試;

3、開展"我與好書交伴侶'主題;

4、組織好同學(xué)參與學(xué)校達人秀活動;

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展同學(xué)朗讀經(jīng)典活動;

3、期終考試工作;

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇2

一、同學(xué)狀況分析

三班級有同學(xué)57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠仔細聽講，樂觀回答問題，生活中敬重師長，喜愛勞動，能夠主動關(guān)心有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。同學(xué)的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制力量差，仍有少數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛任憑說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學(xué)期將實行合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。

二、任務(wù)與目標

1.做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3.成立新的班委，明確分工，各負其職。

4.開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5.增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6.樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。

三、本學(xué)期班主任工作重點

1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，加強同學(xué)的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

2.以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對同學(xué)進行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對同學(xué)進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和敬重父母等教育。

3.抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體同學(xué)的均衡、和諧進展

4.與同學(xué)建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。

5.加強同學(xué)的安全教育，做到安全工作的常常性、準時性，在班級中杜絕一切安全事故。

6.在同學(xué)中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學(xué)風(fēng)格;成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對學(xué)習(xí)成果以及表現(xiàn)差的同學(xué)也不要一棒子打死，要留意教育的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，多鼓舞表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7.開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。

8.布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;豐富同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)各方面的愛好。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動;

四、促進良好班風(fēng)班紀形成的詳細措施

1.開學(xué)后準時對同學(xué)進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2.狠抓班級建設(shè)

(1)進一步加強班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，準時指導(dǎo)班長開展各項活動。班級里全面培育勤奮踏實、團結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴峻制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理，猶如學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責(zé)解決。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)當(dāng)自動擔(dān)起管理義務(wù)簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。

(2)堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。

2.加強同學(xué)各方面習(xí)慣的培育。

(1)加強對同學(xué)行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學(xué)的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使同學(xué)在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2)依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

(3)班上開展比學(xué)、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準時做好評比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標。

3.針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培育同學(xué)的閱讀愛好。

(1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣做到有借有還，有損必賠。

(2)為同學(xué)定期選一些同學(xué)喜愛讀的書籍，供同學(xué)閱讀。

(3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學(xué)寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。

4.加強個別教育，注意同學(xué)中的差異。

多接近同學(xué)，了解不同同學(xué)的不同特點，針對差異實行不同的教育措施和教育方法。

5.做好家長工作。

做到準時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，樂觀引導(dǎo)家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

6.重視各項活動的開展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中。

7.面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃光點，多鼓舞，以增加他們的自信念。

五、各月份的工作支配

二月份

1、制定好班級方案;

2、布置教室，成果的評比;

3、同學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對同學(xué)習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、"學(xué)習(xí)閱歷溝通'活動;

5、班干部的改選;

6、更換墻報。

三月份

1、"我為母親送心愿'的活動;

2、對后進生的跟蹤工作;

3、開學(xué)初的習(xí)慣要求

四月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽;

2、舉辦"我愛大自然'的主題隊會

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通;

3、著手預(yù)備慶六一節(jié)目

六月份

1、輔導(dǎo)同學(xué)期末考試;

2、班主任寫同學(xué)操行評定;

總之，本學(xué)期我將在實、細、嚴(五班級班主任工作方案)上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使同學(xué)各方面的素養(yǎng)得到進一步的進展，保證同學(xué)學(xué)習(xí)成果的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇3

新的學(xué)期即將開頭，為了在本學(xué)期使我們?nèi)嗉壍耐瑢W(xué)有一個新的成果現(xiàn)特

制定本學(xué)期班主任工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上'的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學(xué)爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特殊是雙差生的教育工作;

(5)、建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育，

2、自我管理力量;

(6)、結(jié)合"三八'等各種節(jié)日，進行愛國和敬重父母的教育;

(7)、加強環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識，做到"六個一';

(8)、"創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級，文明個人'為主題開展四個四多活動。

3、智育

(1)、連續(xù)開展"課前一分鐘見聞?wù)?活動;

(2)、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在同學(xué)中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進展共性教育;

(6)、學(xué)習(xí)閱歷溝通會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與智能班活動;

(3)、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求同學(xué)仔細上好各專業(yè)課;

(5)、培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展"擁抱自然，愛護環(huán)境'的活動。

三、各月份的工作支配

三月份

1、制定好班級方案;

2、布置教室，落實各項成果的評比;

3、引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

四月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽;

2、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通;

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)同學(xué)預(yù)備進行期末考試;

班主任寫同學(xué)操行評定。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成果。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班同學(xué)的特點動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團結(jié)向上的班集體。

二、班級基本狀況和目標:

我班共有同學(xué)40人，本班半數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進取心強。班級的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，爭創(chuàng)“五星班級”。

三、詳細措施:

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進行素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。新課標第一網(wǎng)

3、加強安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用晨會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校安全須知》和《中學(xué)校自我防范安全常識》。利用板報刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問，增加安全意識，提高自我防范力量。

4、教育同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培育—支守紀、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月班工作支配

二、三月份：

1、做好開學(xué)工作;

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);X|k|B|1.c|O|m

5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育同學(xué)關(guān)懷孝順母親;

四月份：

1、對同學(xué)進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織同學(xué)進行春游;

3、學(xué)習(xí)水平測試;

4、同學(xué)身體素養(yǎng)測試;

5、做好期中考試工作，并作好總結(jié);

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié);

2、綻開學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練，迎接測試;

3、開展“我與好書交伴侶”主題;

4、組織好同學(xué)參與學(xué)校達人秀活動;

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展同學(xué)朗讀經(jīng)典活動;

3、期終考試工作;

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇5

一、基本概況.

該班共有同學(xué)75人，其中女生38人，男生37人，共分10個高效課堂學(xué)習(xí)小組。班干部5人，小組長10人。這些同學(xué)大部分來自本村和鄰村。同學(xué)的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活，使他們懂得了肯定的道理，學(xué)習(xí)的目的明確，態(tài)度端正，大多數(shù)同學(xué)都能自覺遵守紀律，有遠大的抱負和理想上進心較強，加之同學(xué)家長尤其重視子女的學(xué)習(xí)，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數(shù)部分同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對班級管理工作有肯定地影響，但我堅信若仔細總結(jié)閱歷，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過本人努力，定能使對班級工作更上一層樓，為有方案完成班級工作，特定出本期的工作方案。

二、目標要求.

1、思想教育與實際教學(xué)工作中、課下多與同學(xué)接觸、深化了解每一位同學(xué)、為求每個孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

2、仔細貫徹黨的教育方針、使同學(xué)成為有抱負、有道德、有紀律的一代新人。

3、教育同學(xué)認清形勢，旗幟鮮亮地抵制社會上的不正之風(fēng)，明確新時期的新任務(wù)，堅持黨的基本原則。

4、教育學(xué)身樹立"五講'、"四美'、"三喜愛'"十好'的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。

5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團結(jié)友愛、愛惜公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識。

6、通過各項有益活動，提高同學(xué)的鉆研，力爭把他們培育成勇于攻關(guān)，敢于實踐，不怕困難的社會主義建設(shè)的有用人才。

7、對同學(xué)進行道德教育和法制教育，使同學(xué)樹立正確的道德觀和人生觀。

三、方法措施.

1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對同學(xué)的特點實行多種措施，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀因素。

2、建立一支良好的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，培育他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織力量。

3、培育正確的班級輿論，形成良好的班風(fēng)。

4、每周召開班會一次，有布置，有總結(jié)，準時表揚好人好事，發(fā)覺問題準時處理。

5、抽肯定時間進行家訪，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來。

6、組織開展文體活動，要求同學(xué)多讀課外書籍，開發(fā)智力。教育其思維力量和語言表達力量。

7、做到每周一總結(jié)，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。

四、活動內(nèi)容支配附表：

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇6

轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學(xué)年又來到了。新學(xué)期，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生氣勃勃的樣子，我對今后的工作也布滿了信念.

上一個學(xué)期，我們班集體建設(shè)取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成果的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標。能否形成一個樂觀向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特殊是三班級，比較特別，一些同學(xué)還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進展。

二、狀況分析

通過上學(xué)期的要求，培育。同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。

三、任務(wù)與目標

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學(xué)后準時對同學(xué)進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準時做好評比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標。

5、增加衛(wèi)生意識，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準時了解教學(xué)的動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。

8、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以同學(xué)進展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素養(yǎng)教育環(huán)境。培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使同學(xué)的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展，共性特長得到充分的培育。

二、班級概況：

本班由18名女生，27名男生組成。大部分同學(xué)有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到敬重師長，樂觀參與學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)連續(xù)加強練習(xí)，培育其良好的習(xí)慣自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點：

加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過同學(xué)的主動參加，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓同學(xué)的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位同學(xué)的進行早讀、作業(yè)、課前預(yù)備進行檢查，對沒有做好的同學(xué)予以記載扣分并進行教育，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培育作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。

3、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員詳細職責(zé)，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮同學(xué)的自主力量，創(chuàng)新實踐力量，自我管理力量等多種力量。

4、充分發(fā)揮同學(xué)的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)同學(xué)自主管理。加強對對班干部的培育，大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，關(guān)心小干部樹立威信;鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

5、激發(fā)同學(xué)競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、長久的競爭活動。激發(fā)同學(xué)小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對同學(xué)個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個同學(xué)和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增加進取心，培育同學(xué)的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣嘉獎方案，激勵全部同學(xué)爭取更大的成果。

6、重視家校的親密聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深化地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，促進家長與家長間、家長與老師間的情感溝通，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的看法。

四、各月詳細工作支配：

二月份：

1、依據(jù)學(xué)校的教育目標，制定方案;

2、進行常規(guī)教育;

3、設(shè)計班幣，制定班幣嘉獎方案。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價

三月份：

1、開展文明禮貌月活動。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

3、三八感恩活動。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

5、“學(xué)雷鋒小標兵”評比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。

2、進行常規(guī)教育，小結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的狀況。

3、“語言文字小標兵”評比活動。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6、慶六一班級節(jié)目排練。

五月份：

1、“五一”活動總結(jié)。

2、母親節(jié)活動。

3、法制教育及安全教育。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6、慶六一活動。

六月份：

1、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

2、愛眼教育。

3、做好各項工作總結(jié)。

4、成長檔案整理。

5、期末復(fù)習(xí)動員

6、評比優(yōu)秀同學(xué)及期末結(jié)束工作。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上'的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學(xué)爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特殊是雙差生的教育工作;

(5)、建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量;

(6)、結(jié)合"三八'等各種節(jié)日，進行愛國和敬重父母的教育;

(7)、加強環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識，做到"六個一';

(8)、"創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級，文明個人'為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、連續(xù)開展"課前一分鐘見聞?wù)?活動;

(2)、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在同學(xué)中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進展共性教育;

(6)、學(xué)習(xí)閱歷溝通會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與智能班活動;

(3)、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求同學(xué)仔細上好各專業(yè)課;

(5)、培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展"擁抱自然，愛護環(huán)境'的活動。

三、各月份的工作支配

二月份

1、制定好班級方案;

2、布置教室，落實各項成果的評比;

3、引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、開展"學(xué)習(xí)閱歷溝通'活動;

5、進行班干部的改選;

6、出好迎開學(xué)的墻報。

三月份

1、開展"我為母親送心愿'的活動;

2、加強對后進生的跟蹤工作;

3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

四月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽;

2、舉辦"我愛大自然'的主題隊會

3、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通;

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)同學(xué)預(yù)備進行期末考試;

班主任寫同學(xué)操行評定;

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學(xué)爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特殊是雙差生的教育工作;

(5)、建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量;

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和敬重父母的教育;

(7)、加強環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識，做到“六個一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、連續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2)、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進展共性教育;

(6)、學(xué)習(xí)閱歷溝通會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與智能班活動;

(3)、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求同學(xué)仔細上好各專業(yè)課;

(5)、培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展“擁抱自然，愛護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作支配

二月份

1、制定好班級方案;

2、布置教室，落實各項成果的評比;

3、引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、開展“學(xué)習(xí)閱歷溝通”活動;

5、進行班干部的改選;

6、出好迎開學(xué)的墻報。

三月份

1、開展“我為母親送心愿”的活動;

2、加強對后進生的跟蹤工作;

3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

四月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通;

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)同學(xué)預(yù)備進行期末考試;

班主任寫同學(xué)操行評定;

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇10

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學(xué)、團結(jié)、活潑。

2、仔細上好每一節(jié)課，特殊是科任課。仔細完成每一次作業(yè)。

3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

4、班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。

三、重點工作

1、向同學(xué)進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛好，同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

3、家訪：有預(yù)備、有方案、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機的協(xié)作，共同教育和關(guān)愛同學(xué)的成長。

4、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)同學(xué)的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對同學(xué)進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人的"種紅蘋果'評比活動，激勵同學(xué)樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣。仔細鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對同學(xué)進行道德綜合素養(yǎng)教育，培育同學(xué)喜愛祖國，具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠懇謙遜、衛(wèi)生守紀、自信獨立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會，對同學(xué)進行自然災(zāi)難、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好同學(xué)的假期安全教育工作;利用隊會，進展同學(xué)力量，樹立集體合作意識。在參與學(xué)校的各項隊活動中，培育同學(xué)的自主參加意識、合作意識、動手力量，注意"人'的關(guān)懷。

(二)做好平常的常規(guī)工作。

1、愛護校內(nèi)，進行愛學(xué)校的教育。組織好同學(xué)每日做好衛(wèi)生清潔工作，實行多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三班級同學(xué)還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪番做值日班長，相互監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)嘉獎"衛(wèi)生章'的方法，管理班級衛(wèi)生，同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2、組織同學(xué)開展評比活動，每月樹立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等，對同學(xué)的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，激勵同學(xué)連續(xù)努力，取得更大的進步。

(三)開展"我愛學(xué)校'、"我愛讀書'主題教育活動。

1、愛惜校內(nèi)，通過自己的實際行動來愛惜自己的校內(nèi)。組織同學(xué)開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麚P標語，開一次主題班會，向大家宣揚節(jié)水節(jié)電的小竅門，評比節(jié)省環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

3、培育同學(xué)的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校內(nèi)的寵愛。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行值日生輪番制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇11

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育，努力探究班級工作的新特色。

二、班情分析

本班同學(xué)61人，其中女生28人，少數(shù)民族2人，轉(zhuǎn)入5人。

大對數(shù)同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)當(dāng)做的事情。大部分的同學(xué)都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個同學(xué)，平常貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學(xué)期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、工作目標

1、加強同學(xué)隊伍建設(shè)，促進同學(xué)全面進展。

2、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育，落實同學(xué)的良好習(xí)慣，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。

3、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通溝通，促進德育進展，讓家長真正參加到教育中來，共同教育好同學(xué)。

5、面對全體同學(xué)，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進生的輔導(dǎo)工作。

6、仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽，培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

四、措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

1、利用班隊會活動的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《一日常規(guī)》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育，讓同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。特殊要以紀念抗戰(zhàn)成功70周年的活動為契機，加強愛國主義教育。

3、充分結(jié)合各項活動，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用，進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

(二)班級紀律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀律。要使同學(xué)有良好的紀律，必需做好以下幾點：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀律：課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、兩操紀律：加強兩操紀律教育，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

(三)衛(wèi)生教育方面

講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會準時對同學(xué)進行衛(wèi)生教育。讓同學(xué)懂得整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。詳細措施如下：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤'即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培育方面

要把一個班級管理好，必需抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會自理。

(五)其他方面

依據(jù)學(xué)校支配，開展"祖國好、家鄉(xiāng)美'活動、"三生四愛五心五好'活動、"說好一般話、圓夢你我他'推普活動，開展以"珍愛生命'為主題的法制安全教育活動、以"陽光少年'為主題的心理健康教育活動、以"經(jīng)典誦讀'為主題的讀書征文活動，以"我運動、我健康、我歡樂'為主題的體育競技活動等，抓好"社會主義核心價值觀'、"三愛三節(jié)'、"一評三管好'、"做一個有道德的人'主題教育。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)覺后會準時訂正。

五、活動支配

九月份：1、做好開學(xué)的各項工作;2、開展紀念抗戰(zhàn)成功XX周年教育活動;3、進行文明禮儀、安全教育;4、出班刊，布置教室，美化班級;5、加強行為習(xí)慣的教育;6、期初家訪;7、進行"向雷鋒同志學(xué)習(xí)'主題教育活動;8、做好學(xué)校支配的相關(guān)工作。

十月份：1、抓好同學(xué)個人衛(wèi)生工作，宣揚秋季傳染病預(yù)防學(xué)問;2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣;3、出班刊;4、禁毒教育月活動;5、做好學(xué)校支配的相關(guān)工作。

十一月份：1、開展相關(guān)競賽活動;2、出班刊;3、安全教育活動結(jié);4、期中家訪活動;5、合學(xué)校支配，開展相應(yīng)活動。

十二月份：1、開展禁毒教育活動;2、出班刊;3、強化紀律教育、養(yǎng)成教育;4、法制教育宣揚;5、結(jié)合學(xué)校支配，開展相應(yīng)活動。

元月份：1、復(fù)習(xí)，迎接檢測;2、期末檢測;3、寒假工作支配。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇12

時間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬一年過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這一年中，全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級分散力的班級體。在過去的教學(xué)實踐中熟悉到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之同學(xué)就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師。

所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，鋪張了大量的時間。所以在這學(xué)期我預(yù)備轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀。

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責(zé)解決。假如同學(xué)對班長的處理方法有看法，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如老師沒來或者有事出去了，班長就應(yīng)當(dāng)自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。

此外，每個月全部的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，假如有超過一半的同學(xué)認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。

其次：提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，認真記錄自己和組員每次默寫和考試的成果。

但是假如有組員連續(xù)三次成果超過組長，則組長自動開除，由該組員擔(dān)當(dāng)。這樣做，使小組長永久是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的盼望，激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1.班級衛(wèi)生這學(xué)期衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，假如哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數(shù)，并且組長也要相應(yīng)的扣分。

2.個人衛(wèi)生教育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、詳細措施

(一)、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)鼓舞參與學(xué)校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從各科中多方面培育有特長的同學(xué)，在全面進行素養(yǎng)教育的同時，注入特長教育，在語文教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2.重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生常常進行不定時的家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)在家的表現(xiàn)。

(3)定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密協(xié)作家長同步教育同學(xué)，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)、狠抓班級體建設(shè)

1.培育一支守紀、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣做到“有借有還，有損必賠”。

三、每月工作支配

八月份：

1.做好開學(xué)工作。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份：

1.出一期板報。

2.從新組建班委。

3.“品德作業(yè)”操作指導(dǎo)。

十月份：

1.開展主題隊會。

2.進行一次作業(yè)展覽。

十一月份：

1.自查“品德作業(yè)”。

2.同學(xué)自己組織一次班會活動。

十二月份：

優(yōu)秀作業(yè)評比。

一月份：

1.做好工作總結(jié)。

2.布置寒假工作、作業(yè)。

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇13

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)的基本進展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要力量為重點，以課堂上的教學(xué)和教育活動為載體，從本班同學(xué)的特點動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培育一個優(yōu)秀團結(jié)向上的班集體。

二、班級基本狀況和目標:

我班共有同學(xué)32人，其中男生24人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細措施:

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進行素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行"一幫一'，"眾幫一'等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)

告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育同學(xué)，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。2、教育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校安全須知》和《中學(xué)校自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問，增加安全意識，提高自我防范力量。

4、教育同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培育支守紀、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到"有借有還，有損必賠'。

四、每月班工作支配

二月份：

1、做好開學(xué)工作(報名、收取寒假作業(yè)素養(yǎng)報告書等);

2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展"行為規(guī)范我能行'主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);

5、感恩教育。

三月份：

1、開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)'主題教育活動;

2、進行愛國主義教育;

3、慶祝"三八'婦女節(jié)，教育同學(xué)關(guān)懷孝順母親;

4、開展三班級詩歌朗誦活動。

四月份：

1、對同學(xué)進行安全法制教育，并開展"安全教育---珍愛生命'主題班會;

2、組織同學(xué)進行春游;

3、寫字水平測試;

4、同學(xué)身體素養(yǎng)測試;

5、數(shù)學(xué)口算過關(guān);

6、做好期中考試工作;

7、班報刊出。

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié);

2、期中考試總結(jié);

3、開展"我與好書交伴侶'主題;

4、英語口語競賽;

5、班報刊出;

6、組織同學(xué)進行評比課外閱讀樂觀分子。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展"爭當(dāng)微笑明星'、"吃苦能手'的主題班會;

3、開展同學(xué)朗讀經(jīng)典活動;

4、進行"誠信在我身邊'的主題班會;

5、英語口語抽測;

6、期終考試工作;

7、做好學(xué)期結(jié)束工作

五、主題班會

好習(xí)慣從小養(yǎng)

安全"你我他'

我的抱負發(fā)覺歡樂

感謝你們的相伴葉子和大樹

你跌倒過嗎?人與人的相處之道

其他的班會主題按學(xué)校支配進行

學(xué)校三班級下學(xué)期班主任工作方案篇14

又是一年過，三班級了，好多孩子發(fā)生了很大的變化，班里現(xiàn)在xx人，男生xx人，女生xx人，男女生比例失調(diào)。學(xué)校三班級是學(xué)校階段的分水嶺，起著至關(guān)重要的作用。這個年段的孩子從二班級過渡上來，思維方式，學(xué)問難度，性格，學(xué)習(xí)方式等等許多許多都在發(fā)生著轉(zhuǎn)變，實在是至關(guān)重要的一年。那在這一學(xué)期如何讓孩子得到正確的指引，更好的進展，特在班主任工作上做出以下方案。

一、習(xí)慣養(yǎng)成

習(xí)慣對于孩子們的學(xué)習(xí)和校內(nèi)生活始終以來都是是特別重要的，始終是我常抓不懈地方。

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細對待每一節(jié)課，做好充分的上課預(yù)備的習(xí)慣。語文的預(yù)習(xí)習(xí)慣，大聲有感情的朗讀課文的習(xí)慣，做讀書筆記的習(xí)慣，多背誦好詞，好句，好段的習(xí)慣。書寫習(xí)慣，仔細準時主動完成作業(yè)的習(xí)慣。

(2)衛(wèi)生習(xí)慣：能夠準時的清理自己的抽屜，保持自己的座位四周的清潔。同時適當(dāng)?shù)挠?xùn)練干家務(wù)活，學(xué)會自己清潔自己的物品，訓(xùn)練獨立的動手力量。

(3)讀課外書習(xí)慣。要求提高自我的閱讀力量和閱讀的量，和閱讀的書籍的范圍，做到能夠廣泛的閱讀。閱讀的理解力量，閱讀的應(yīng)用力量都有所進展。

(4)用心的習(xí)慣，從學(xué)習(xí)，到勞動，到讀書等，讓孩子們從生活的方方面面去了解如何用心的做好事，把用心的這個觀念貫穿于校內(nèi)生活的方方面面。

二、力量培育

對于三班級的孩子來說，許多的力量需要進一步的提高，讓孩子能夠順當(dāng)?shù)倪m應(yīng)三班級的轉(zhuǎn)變，以下力量要進行強化。

1、獨立力量

三班級的孩子具有肯定的獨立力量，能完獨立成一些比較簡潔的事情，他們認為自己是個大人了，有自己的想法，但是又沒有很好的方式去做。因此我們應(yīng)當(dāng)從日常生活中動身，熬煉孩子的動手力量，教孩子如何去處理好自己的事情。

2、具備獨立識字寫字的力量。

一二班級的語文學(xué)習(xí)重點是識字，經(jīng)過了兩年的識字方法、愛好、力量的培育，再加上xx版教材大容量的識字任務(wù)特點，孩子已經(jīng)具備了較強的識字力量，所以，三班級的識字任務(wù)更多的是放手讓孩子自主獨立完成，包括在預(yù)習(xí)的時候獨立使用多種方法識字，完成生字本的作業(yè)，分析字形結(jié)構(gòu)，識字條里字會認，寫字框里的字會聽寫。識字教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重難點。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接、最有效的手段，所以教學(xué)中堅持課課聽寫，反復(fù)聽寫。

3、進入大量積累詞匯的時期。

語文學(xué)習(xí)中語言積累的重要性毋庸贅述。三班級的積累的關(guān)鍵仍舊是詞語，而且是大量的詞語積累。詞語做為語言中有含義的組合元素，要像繁復(fù)的零件一樣存儲于孩子的腦海之中，它是孩子將來語言表達的根基材料。大量詞語的積累首先來源于課文，孩子們學(xué)習(xí)了課文，對課文的內(nèi)容特別熟識，在此基礎(chǔ)上積累詞語，是屬于理解性積累，記起來簡單而且記得牢。所以，課文中聽寫的詞語就不局限于寫字條里帶的詞語，而是大量的詞匯。詞匯的積累其次是來源于孩子豐富的課外閱讀，這一塊的積累體現(xiàn)孩子的共性差異。

4、進入深化精確?????理解文本的瓶頸期。

三班級的語文課堂學(xué)習(xí)重點和難點進入了文本的理解。這是一個困難的瓶頸期，孩子的認知水平很難對一篇文章進行精確?????、深化的理解。抓中心句、中心詞、關(guān)鍵詞句、體會句子的含義等深層理解文本的力量都將從現(xiàn)在開頭，一步一步在老師的指導(dǎo)下形成力量。這個力量的形成甚至要經(jīng)過整個中段的訓(xùn)練才能有所突破，所以，課堂上的課文學(xué)習(xí)，就有了精讀、品讀重點句段的環(huán)節(jié)，引領(lǐng)孩子逐步體會理解文章的方法。這個過程中，肯定不要操之過急，讓孩子漸漸領(lǐng)悟，漸漸消化。從仔細聽的力量入手，學(xué)會真正去運用。

5、背誦力量

三班級的孩子背誦力量強，而且樂于背誦，這符合八九歲孩子的年齡特點。背誦是積累語言的另一個重要且有效的方法，所以在整個學(xué)校階段的語文學(xué)習(xí)中，背誦肯定要占據(jù)重要的一席之地。對于三班級的孩子來說，現(xiàn)在書面的作業(yè)還不是許多，正好將背誦這一塊突出來。但是，課本上要求背誦的篇目遠遠不能填飽孩子的肚子，再加上并不是課本上的每一課都適合背誦，于是在今年，給孩子們補充了背誦的內(nèi)容，每天背，所選擇的書本是“親近母語”課題組編寫的《日有所誦》。這本書選編了中外聞名兒童詩歌，趣味性強、文學(xué)味濃、短小易懂，孩子們背誦起來既輕松，又能達到積累的目的。

另外增加了一些課文中經(jīng)典篇目段落的背誦，盼望能夠通過每天堅持的背誦能夠提高孩子的記憶力，同時又能積累豐富而精彩的語言。除此之外，還要注意經(jīng)典古詩的背誦積累，孩子在學(xué)校階段要背誦《走進中華傳統(tǒng)文化》上面的古詩。

6、課堂注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

孩子的學(xué)習(xí)不僅是要把握學(xué)問本身，把握學(xué)習(xí)方法也是特別重要的。進入中段，學(xué)法的指導(dǎo)更要占據(jù)重要的地位，只有讓孩子把握了學(xué)法，孩子才真正具備學(xué)習(xí)力量?！耙徽n一法”是我教學(xué)的一個抱負，在意識里很重視這一點，時常想著每一堂課孩子除了把握了學(xué)問，還學(xué)會了什么學(xué)習(xí)方法呢?當(dāng)孩子走出課堂，能否進行同類的學(xué)習(xí)?于是在我的備課里就有了兩個層面的教學(xué)目標，一是把握課文學(xué)問，二是把握學(xué)習(xí)方法。盼望通過課堂的學(xué)習(xí)，孩子們能夠?qū)⒘α窟w移到課外。學(xué)習(xí)方法就是孩子們學(xué)習(xí)的金鑰匙，它能讓孩子們輕松自主地投入學(xué)習(xí)。

孩子在每一個學(xué)段都有著不同的學(xué)習(xí)特征，我想，時常經(jīng)過這樣的梳理，我的備課上課更有針對性，從同學(xué)動身，以學(xué)定教，從而提高教學(xué)的有效性。

三、活動的舉辦

為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高孩子們的學(xué)習(xí)的愛好，增加孩子們的生活體驗，特在為本學(xué)期方案此進行幾類活動。

1、寫作發(fā)表活動。

本學(xué)期開展大量的習(xí)作訓(xùn)練，有課堂的小練筆，日記接龍，考試作文，書本上的作文訓(xùn)練，還有依據(jù)孩子們詳細狀況的變化而轉(zhuǎn)變的小作文的訓(xùn)練。凡是練筆得到甲加的就可以發(fā)到班級博客上，滿分考試作文和特地的作文訓(xùn)練優(yōu)秀的皆可發(fā)表到班級博客上，累計十篇成為“小寫手”，再累計十五篇晉級“我輯”，我輯還可關(guān)心老師進行簡潔的審稿，再累計二十篇既可獲得“小作家的稱號”(小練筆兩篇作一篇算)。凡是發(fā)到博客上的電子稿還要打印出來，貼在班級展現(xiàn)墻上。每月進行一次評獎大會，對于獲得稱號的同學(xué)將授予獎狀。每月還會選出十份最優(yōu)秀的作品推舉到班級的報刊上進行發(fā)表。

2、讀書活動。

我會讓孩子們分成十個讀書的小組，每組六人，正副組長兩人，六人共同合作來讀書，每周由組長牽頭組織組員來進行讀書溝通最少兩次，并記錄。每兩周讓不同的兩到三個小組進行讀書的溝通。形式可以以講故事，表演故事，床邊故事，朗讀故事等形式來開展，全班評議并打分賜予嘉獎。并且總結(jié)讀書的收獲等。最終在兩個月后開展總的讀書溝通會，來評比每個讀書小組的讀書量，讀書方法，讀書體會，讀書收獲，以小組的總分為最終的結(jié)果，還要要求每個小組的基礎(chǔ)讀書量，平均讀書量，確保每個孩子都能夠有所得，有所進步。