學毛筆字800字共61篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學毛筆字800字共61篇學毛筆字作文800字第一篇

記得那是個我小時候的故事。

那還是我九歲時，有一天，我剛把作業(yè)寫完，要出去玩。突然爸爸叫住了我，讓我寫毛筆字，我很不情愿。但爸爸說了：“把字寫好了，別人會夸獎你的。〞我聽了爸爸的話，回復了一聲：“哦，我明白了，我確定會寫得很好。〞于是我回到了房間等著爸爸來教我，可是等了許久也沒等到爸爸。我就去把四大寫字法寶拿了出來。

我實在坐不住了，看了看爸爸在干什么，原來，爸爸被媽媽叫去曬衣服去了，我趁爸爸不在，開啟筆帽，在舌頭上把筆尖添得尖尖的，看起來有點像針，然后我有學著爺爺執(zhí)筆的樣子，蘸上墨水在紙上寫起來，誰知毛筆字真不好寫，我想：“可能是毛筆太不聽話了吧，或者太頑皮了，就像小孩子一樣吧。〞不是重了像只蝌蚪，就是輕了像一條蚯蚓，總之是不好寫的。怎么也寫不到像鉛筆寫字那么好。我真是泄氣了，像極了被放了氣的氣球，扁扁的。我索性將筆一丟，坐在地上了。

此時，爸爸進房了，看著我那樣兒，對我說：“這樣子確定練不成了，都成了一只貓了。〞“爸爸，你說的誰呀！〞“是你呀！〞“我？〞我不明白的說。然后我又立刻跑到鏡子旁看看自己的樣子，不由自主的笑了起來。

回到桌子旁，爸爸有讓我練字?！安?，我不想，寫毛筆字實在是太難了。〞但是經(jīng)過爸爸的勸說，我勉強同意了?！澳呛茫∧憧粗覍?，看看是怎么寫的。〞后來，在爸爸耐心、細致的指導下，我寫的字比前一次好看多了，爸爸還勉勵我“真不錯，繼續(xù)努力。〞聽了爸爸的話，我開心極了。

這就是我第一次寫毛筆字的情景，很搞笑，也很有收獲。我明白了無論做什么，只要有信心、有恒心、肯做、肯努力，就一定會成功。我真追念那樣的時光，可是時光不會倒流，過去時永遠靜止的，現(xiàn)在正在像劍一般飛逝，愿我們好好珍惜現(xiàn)在，好好珍惜時間，努力嘗試一個又一個第一次，珍惜每一個第一次。

學毛筆字作文800字其次篇

星期天的下午，我第一次學寫毛筆字。

剛進入書法教室，只見成排的桃木桌上鋪著乳白的毛氈，各種各樣的墨汁立在桌子上面，幾支毛筆掛在架子上，老師穿著唐裝，圍著一條大圍巾，微笑著給同學們指導。大家都用一種詫異的目光打量我這個初來乍到的人。

我從架子上拿下一支毛筆，老師教我握筆：“先把中指和食指放在靠近筆頭處，再把無名指和小拇指別到下面就好了。〞哦，原來這么簡單！老師用毛筆為我寫了一個隸書的“一〞，隸書寫時要注意蠶頭燕尾，老師先在前面畫了一個隸書“一〞的順序、運筆，再照著運筆寫了一個“一〞。我學著他的樣子，蘸了一點墨汁，蕩了一下，提起筆，握好，一個沉降氣息，呼——，在宣紙上點了一個小點，猶如一個雨滴形，頓一下，哈，“一〞的蠶頭出來了。不料，我越寫越緊張，手抖得宛如一只彈簧，向右斜出，尾端出一個捺的結(jié)尾，呼，終究寫完了，應當還行吧。細心一看，哎呀，我這寫了一個毛毛蟲嗎？一彎這，一彎那的，旁邊還有大量尖刺，好像炸開了一樣。老師走過來，啞然失笑：“你全都用側(cè)鋒了，并且燕尾在后面要粗一點，這個太細了！〞即刻，我恍然大悟，立刻明白了為什么不好看。

再寫一個，頓一下，向右斜出，出燕尾。怎么還這樣？我把亂糟糟的紙揉成一團，扔到垃圾桶里，那一團紙向外扎煞著，好像在嘲諷我一樣。我想起了古代王冕，假使他沒有勤學苦練，那就不會有那么多幅栩栩如生的畫。我明白了，只要堅持就會有好結(jié)果?！胺N瓜得瓜，種豆得豆。〞我重新提起筆，在紙上寫了起來，練了一節(jié)課，我的“一〞字大有長進，雖說不上秀氣，但已經(jīng)像模像樣。

從這件事中，我懂得了：只要堅持不懈，就會成功，要學習滴水穿石的精神，目標專一，持之以恒！

學毛筆字作文800字第三篇

我從三年級起就開始練習毛筆字了。不管刮風下雨，酷寒酷暑，每周六，我都會去“經(jīng)典書藝〞上一個半小時課，然后回來花上一些時間，勤加練習。

今天，我像平日一樣，來到“經(jīng)典書藝〞的教室學寫毛筆字。剛準備好筆墨紙硯，老師就來了。老師告訴我們今天練“唐故工部尚書贈太子太師郭公墓志銘〞。太好了，我心里想，我一定要好好練，爭取把這新的字體練好?？墒钱斘覍懙健百洦曔@個字的時候，怎么寫也寫不好，總覺得哪里不協(xié)調(diào)，一邊撓頭，一邊放下了筆，正當我心浮氣躁的時候，第一次上毛筆字課的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

那是第一節(jié)課，老師教我們練習橫的基本筆畫。一連練了幾十張紙。天哪，這算怎么回事，我有點慌張，覺得很枯燥，眉毛都皺成了一團。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，字如其人，有一手好字，是一生的資產(chǎn)啊!寫毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。俗話說‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要按學習規(guī)律堅持臨池不輟，必然學有所成。〞老師的話仿佛還在耳邊回響，我靜下心來，重新拿起筆，正在這時，趙老師出現(xiàn)在我的身旁，他對我說：“蔣均偉呀，你怎么會寫不好這個字呢。行筆要學會‘中峰用筆’，使峰尖常在點劃中運行。為使筆劃有力度，要澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。要想一想，收筆用‘露峰’還是‘藏峰’〞。一邊說著，一邊握住我的手，寫了起來。看著老師下筆，我恍然大悟，原來是由于我的撇和點沒寫好。于是我拿起筆，照著書上又練了起來。咦，這字怎么了，澀澀的。停筆一看，筆墨用少了，所以運筆不順暢，使得我的字太干了，有的筆劃像是幾根硬生生的樹枝，于是我拿起筆，蘸了蘸墨，細心心細又寫了一個“贈〞字，端詳一番，進步好多。抬頭看著趙老師，他的臉上露出了贊許的微笑……

是啊，從入門學習橫豎撇捺開始，從臨摹鄭文公碑和張猛龍碑開始，我循序漸進，不斷提升。學寫毛筆字，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的耐心和細心。如今，我的軟筆書法已經(jīng)考到了五級，這是對我努力的一種確定，我會繼續(xù)努力，不斷超越自我，爭取更大的收獲。

學毛筆字作文800字第四篇

學寫毛筆字中午，我和爸爸一起去超市買了一瓶墨水和一枝毛筆。然后回家拿出已買好的紅色的對聯(lián)紙和練習的白紙。爸爸說對聯(lián)他自己寫，白紙讓我練習寫毛筆字。我一聽很高興，盼著爸爸早點寫好對聯(lián)，就讓我學寫毛筆字了。

很快，爸爸就寫好了對聯(lián)，現(xiàn)在讓我來寫了，我學著爸爸的樣首先，我拿起毛筆蘸了一點墨水，往白紙一寫，寫出的字連我自己也認不出來。我連續(xù)寫了好幾個字都是這個樣子，我想，毛筆拿到我手上就不聽話，連自己的名字都不會寫了。算了，不學了，出去玩。這時，爸爸走了過來，笑著對我說，你是不是沒有耐心了。

學什么都要有恒心、認真，這樣才能學好每一件事。包括念書也一樣。我紅著臉，拿起毛筆，點了點頭。爸爸還說，握毛筆手要抬高不能跟握鉛筆一樣，人要坐正。還手把手教了我一會。我就用爸爸教我的方法寫了一下，還真管用。

寫了一會，字寫得越來越好了。就連爺爺奶奶都夸我寫得很好。我很高興，我學會寫毛筆字了。

學毛筆字作文800字第五篇

篇一：寫毛筆字

今天是星期三，我在家里做好了一些家庭作業(yè)，心想現(xiàn)在我總不能無所事事吧！干什么好呢？嗯，我想了又想：我的毛筆字寫得還比較差，還不如趁現(xiàn)在有空的時候來練習練習呢！于是，二話沒說，我馬上動手準備起來。我先拿來毛筆和墨水，然后我翻出一本大楷本，攤開。隨后，我找遍書房，終究找到了一本《楷體》的書，接著，我在寫毛筆的那一頁下面墊了一張大報紙，預防墨水滲漏影響下一頁書寫。

好了，好了！一切準備工作都已經(jīng)做好了，現(xiàn)在我開始動起墨水，往墨盒里倒了少許墨，又倒了多一點的水。然后我提起毛筆剛想寫字，一種想法從我心底升起。我想寫毛字可以讓自己氣平氣和。真像古人所說的那樣忍一忍，風平浪靜；退一步海闊天空??！我還想到：假使把毛筆字寫好了的話，還會成為一個女書法家呢！到那個時候，像王羲之那樣該多好呀！像他那樣有名氣那就更好了，我要用毛筆為天下人寫下他們需要的字，來者我都會寫給他們的。

好了，好了，現(xiàn)在我看著一個字，認真細心揣磨了一會兒，然后就落筆寫了起來。寫好一個字以后，我再和《楷體》上的字對照一遍，嗯，自己的字寫還是不咋地。我找出差距，然后認真寫其次個毛筆字。這一次，我看到了自己有了一點小小的進步。好，就這樣下去，我的毛筆字一定能夠?qū)懙酶押玫摹?/p>

我越寫越有感覺，后來，甚至覺得自己寫的毛筆字越來越好，進步一定會有的。我想為了今后能夠成為像王羲之父子那樣有名的大書法家。我一定要朝著這個目標努力前進！

篇二：寫毛筆字

在暑假里，同學們都出去玩了，可是我卻被媽媽困在家中，我很無聊，媽媽看出了我的心思，說：“不如明天早上給你買支毛筆、墨汁、字帖，你到我辦公室練毛筆字吧，假使練的好，我給你報一個毛筆字培訓班。〞我覺得寫毛筆字是一種樂趣，所以允許了媽媽的建議。

其次天，我早早的就起床了，讓媽媽去文具店給我買了一支毛筆，一瓶墨汁和幾十張練字紙，然后又讓媽媽去書店給我買了一本毛筆字貼，媽媽百里挑一給我挑了一本顏真卿的字帖，把我?guī)У搅怂霓k公室。到了辦公室后，我急忙從書包里掏出字帖，依照字帖上描述的握筆方法先寫了幾個字，突然遇到了一個字的筆畫很粗，我不知道怎樣寫才好，就去問媽媽，媽媽語重心長地說：“假使筆畫粗的話，寫時要用力，假使筆畫細的話，要輕輕的寫。〞果真，我依照媽媽說的方法試寫了一下，不粗不細，寫得很好。媽媽說：“我?guī)闳ツ阈袨樯绮?，讓他教教你，他寫的字很好。〞我和媽媽來到了行為社伯伯的辦公室，在說明來意后，伯伯給我講了一些書寫的常識，我很開心，伯伯還讓我看他練的幾厚摞的毛筆字，并告訴我說：“想要學好一項技能，必需勤學苦練，只要功夫深，鐵棒磨成針。〞聽完伯伯的話，我恍然大悟，回到媽媽的辦公室開始埋頭苦練，媽媽看到這一幕，知道我喜歡練毛筆字，所以當天下午就給我報了一個毛筆字培訓班，我萬分高興，由于我喜歡練毛筆字。

練毛筆字是我四大樂趣之一，在我的字典里十分重要，我喜歡練毛筆字，所以我相信我能練好。

篇三：寫毛筆字

每個人經(jīng)歷過的第一次都好多，可是今天我想說我的第一次寫毛筆字。你能夠想象到你第一次寫毛筆字的情形嗎？

我這個人比較*急，做什么事都耐不住*子，由于寫毛筆字可以鍛煉人的耐心程度，所以爸爸要教我寫毛筆字。

星期天的早上，我渴望已久的寫毛筆字終究可以如愿以償了，我拿著毛筆，想：這軟軟的毛筆尖該怎樣寫呢？首先爸爸教我握筆的神態(tài)，爸爸說：“拿毛筆的神態(tài)與拿鉛筆、鋼筆的神態(tài)可不一樣?。∧敲P應當用你右手的拇指、食指、中指三根指頭握住筆，用無名指頂住筆，手腕放在桌子上，就可以開始寫了。〞爸爸給我做了個示范后，我就仿照爸爸說的握筆神態(tài)開始了。一下一下，可是毛筆不像我平日用的鉛筆、圓珠筆那樣聽話，無論我怎樣用氣就是寫不好，看著我寫的毛筆字和畫的畫差不多，爸爸忍不住笑了，我生氣地把筆摔到地上，“不寫了，這是啥東西呀，怎么這么難？〞我氣哼哼地說道。這時爸爸臉上的笑容馬上收住了，一臉嚴肅狀對我說：“兒子，這才剛開始你就耐不住*子了，這怎樣能學習好呢？要想學好毛筆字不下大工夫那是不行的。來，我教你！〞

爸爸先寫“一〞字，筆尖先向左上提一點頓筆再向右拉橫線，最終頓筆再回筆，看著爸爸的“一〞字寫好了，我驚奇得半天嘴都沒合上，哇！真是太漂亮了！簡直如字帖一樣?？次业模抑涝撛鯓訉懥?，也要露兩手讓爸爸瞧瞧。我拿著毛筆依照爸爸說的筆法開始寫了，可是我的手卻一直在抖動，怎樣也寫不好，爸爸忙說：“不要緊張，要放松，手抖練多就好了。〞于是我就開始認認真真地練，我只寫“一〞字，練了一張又一張。當爸爸來看的時候詫異地說：“兒子，真是功夫不負有心人??！練得一張比一張好，‘只要工夫深，鐵杵磨成針’。〞聽了爸爸的夸獎，我心里真比喝了蜜還甜。

從練字中我體會出了干什么事都認真做才能把事情做好。

篇四：寫毛筆字

放暑假的時候，媽媽問我有什么計劃？我說想通過學習寫毛筆字來提高自己的書法水平。媽媽很高興，其次天便帶我來到書法學習班。

負責學習班的余老師是市書法協(xié)會的會員，寫得一手好字，對人要求十分嚴格，教學十分認真。他首先向我們陳述寫好毛筆字的重要作用，講了大書法家一字值千金的故事，接著就教我們?nèi)绾芜\筆、怎樣搭好架子、怎樣寫出筆鋒等一些基本動作，特別強調(diào)在練習寫字的過程中培養(yǎng)良好的*格和品德。

剛開始寫字時是要我們照著字帖描摹，我總是把字寫的大大小小、東倒西歪、粗粗細細的，十分難看，這時老師告訴我心情不要緊張，神態(tài)要保持端正，握筆要正確，還手把手教我運筆，弄得我滿頭大汗，這時我想：哎呀！寫毛筆字太難了，干脆放棄了吧。可是，我一想，做任何事都不能半請保存途而廢，這么點困難算什么？何況媽媽還花了三百元的學費，是一筆不小的經(jīng)費?。“胪径鴱U太對不起媽媽了。面對困難我不能輕易說不，男子漢不能向走回頭路，我要繼續(xù)練，只要好好努力，相信自己一定能寫好的。于是，我恬靜下來，無論天氣多么悶熱我都堅持認真練習，老師終究表揚我有進步了，說我的字寫得有模有樣了，開始選用我的習作貼堂了，經(jīng)常介紹給前來參觀的人看……老師的表揚給了我好大的鼓舞，我的毛筆字寫確實比以前漂亮多了，回到家里爺爺和奶奶也表揚我寫字越越有力了，還表揚我人都變靜了好多，看到我的進步媽媽的臉上露出了笑容。

通過練習寫毛筆字不但提高了寫字的質(zhì)量、結(jié)識了大量小朋友，更讓我的*格變靜了，還明白了做任何事都要不怕困難，不懈努力，持之以恒，就會有成果、有進步、有收獲！

篇五：寫毛筆字

上星期四晚上，我收到了班主任楊老師發(fā)來的短信，說我們班在今年將開設(shè)軟筆書法課了，還讓家長幫我們準備寫毛筆字所需的東西呢！

接到這條短信，我興奮了好長時間，由于我還從來未接觸過毛筆。

星期五下午，我拿著準備好的東西，迫不及待的奔向教室，楊老師告訴我們先把毛筆泡上，使它變軟，等第三節(jié)課時好用，而我在家就把毛筆給泡好了，

終究等到了第三節(jié)課，我們按著老師說的做，將準備好的氈子鋪好，再取出墨汁、墨盒，又拿出了毛邊紙都放到氈子上。最終把毛筆從水中取出，將毛筆上的水在瓶沿上蘸凈，搭在墨盒上。

教我們寫毛筆字的李老師來了，老師在課上首先講了毛筆在古代的重要*，然后告訴了我們毛筆的握法：大拇指在內(nèi)測，食指和中指并排在外側(cè)，無名指在內(nèi)測，而小拇指則在無名指的下方，老師說，由于無名指是五個手指最不靈活的一個，所以需要小拇指幫助它來活動筆桿。最終老師又講了毛筆有筆桿與筆尖兩部分，筆尖又由筆鋒、筆和筆根三部分組成，我們現(xiàn)在寫毛筆字都是用筆鋒來完成的。

大家聽得正起勁的時候，下課的鈴聲響了，我們的感覺真的是意猶未盡?。?/p>

學毛筆字作文800字第六篇

一件件趣事，點綴著我們緊張的訓練生活，讓我們樂在其中。

這學期，我們班開設(shè)寫毛筆字的課，每個同學都渴望著這節(jié)課的到來。禮拜五的最終一節(jié)課陶老師教我們寫毛筆字。寫毛筆字跟寫鉛筆字不同，首先寫毛筆字，握筆最重要。小指要抵，無名指要格，中指要鉤，食指要押，拇指要。老師在教給我們這些寫子要決的時候，我們聽著可興奮了，等老師講完，我們迫不及待地握起筆，同桌之間還相互幫忙改正。我們都會握筆后，老師就教我們寫筆畫，先從方點開始，在看了老師的演示后我們就開始動筆了。說實話，第一次寫毛筆字心理還是挺緊張的，擔憂手一抖，字就歪了。真是越怕什么就越來什么，果真一落筆，手就抖起來，點得實在不象樣。老師發(fā)現(xiàn)我們都沒寫，就勉勵我們漸漸寫，心不要慌，沒有人可以第一次就把毛筆字寫好。聽了老師的話，我對自己說不要怕，好好寫。漸漸地，我寫的點開始象樣起來，老師看到我寫的點字也表揚我寫的好呢。這下我更加有信心了。于是開始練挑點。

下課的鈴聲在不知不覺中響起。我們都還意猶未盡，但為了準備下節(jié)課我們不得不收起了毛筆，墨汁。有個同學說：“下禮拜五的寫字課快快來吧。〞啊。這也是我想說的啊，看來我是喜歡上寫毛筆字了。

學毛筆字作文800字第七篇

暑假期間，教書畫的周老師告訴我，練毛筆字有大量好處。寫毛筆字，慢中有快、靜中有動，可以培養(yǎng)人的靜心和耐心，還可以提高自身氣質(zhì)和修養(yǎng)。聽了他的話，又由于他兒子是我的好朋友……我也想學毛筆字了。

其次天，我興高采烈地來到周老師家里。周老師先和我講了寫毛筆字的基本要領(lǐng)，包括坐姿和拿筆神態(tài)，然后拿起一支毛筆給我做示范。只見他屏氣凝神，在紙上寫了一個“永〞字。這個字看起來像活了一樣，躍然紙上，讓人看了神清氣爽。老師說：“今天你就從‘永字練起，它雖然筆畫簡單，但是包含了漢字書寫的最基本筆畫。〞老師示范完后，把筆交給了我，讓我臨摹。

我提起筆寫起來，可不知道為什么筆在我的手上卻不聽使喚了，不是寫歪就是寫扁，我心里想：真是看花簡單繡花難，寫毛筆字真難……老師似乎看出了我的心事，輕聲對我說：“小伙子，做事情不能急于求成，練毛筆字更是如此。〞

練毛筆字這件事讓我明白了一個道理：任何事情都要從一點一滴做起，一分辛苦一分收獲，只有腳踏實地才能做好每一件事。

學毛筆字作文800字第八篇

新學期到了，老師叫我們學寫毛筆字。我不提我有多開心。晚上，媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺和墨水。

其次天一早，我?guī)е@四寶去了學校。第一節(jié)課是寫作課。寫之前老師跟我們說中國書法很難寫，沒想到很簡單。老師一說完，我就迫不及待地在毛筆里蘸了點墨水，開始寫了起來。毛筆在我手里。突然，就像變了一個人，一個頑皮的小娃娃。我想往左，它卻冒死往右，一句簡單的話，我卻寫得歪歪扭扭。一次大如牛，一次小如蟲。更可怕的是，我的衣服、鞋子、桌子和地板上四處都是墨水。那太糟糕了?；丶揖鸵晃覌尨蛄?！我心里暗暗想道。

中午放學后，我忐忑擔憂地回到家。幸好我媽沒發(fā)脾氣。她告訴我要有毅力和耐心去寫。堅持練習，不然永遠寫不好。我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定認真練習，做一個像懷素一樣的大書法家。

學毛筆字作文800字第九篇

今天下午我去練毛筆，我練一年兩年的“年〞，它的撇橫很好寫，你別小看那個點，你寫起來就難了，還有最終一個懸真豎，也比較難，我還老是寫歪了呢！

有一次，我寫點的時候，不防備寫歪了；還有一次，寫得很好，最終寫懸真豎的時候，不防備寫歪了，哎！最終我拿起一支筆，細心認真地寫了一下，好！寫得還不錯！然后給老師看，就差撇寫得太粗了，要不然我早就換字了，電話響了，老師下去接電話，他們都去偷偷地看表，我們給他告老師，老師說：“以后誰也不許下去看字！〞，過了很長時間，老師說：“下課了〞，我們下去玩的。

我們來三個字，隨便說出三個字就可以不動，人家也不可以抓你，你沒說的話，人家繼續(xù)抓，保完了，是于海龍抓，于海龍抓我們，我們抓來抓去，老師叫我們?nèi)ド险n，啊，原來完了五十分鐘了。

我們寫字，我的墨汁太少了，我倒了點墨汁，繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)我寫的字黑了一些，由于墨汁黑所以寫的字就黑，我寫字的時候，老師看見兩個人說話，就訓他們一頓，老師剛說話的時候，讓我寫錯了，然后我再寫了一遍，最終寫了個好字，給老師看了看，今天表現(xiàn)得不錯。

過了很長時間，老師說：“今天表現(xiàn)好的發(fā)獎！我們發(fā)南京姑娘，像個小果子，一塊錢一個，多的發(fā)三個，少的發(fā)一個〞，我發(fā)了三個，而那兩個不聽話的卻一個也沒發(fā)，這是老師教訓了他們。真好吃！原來是*的特產(chǎn)??！我剩下的兩個我想給媽媽，老師說：“吃完了快寫字??！〞。

我快寫完字的時候，放學啦，我對媽媽說：“我給您留下了兩個果子〞，還告訴媽媽今天的事情。

學毛筆字作文800字第十篇

書法是一門藝術(shù)，也是一門科學。練毛筆字可以陶冶人的情操，培養(yǎng)良好的習慣。我在這里談談怎樣練毛筆字。練毛筆字如建一座大廈，應從基礎(chǔ)做起。一般先選定一本自己喜歡的古人碑帖或者今人名帖，從筆畫學起，筆畫是構(gòu)成字的基本單位。學寫筆畫是書法入門的必由之路。學筆畫要注意藏露、疾澀、方圓等?！安芈定暿枪P畫的藏鋒和露鋒。按順方向下筆，使筆畫的鋒芒露出，就是露鋒;下筆時先向逆方向下墨，轉(zhuǎn)鋒向順方向行筆，得到的筆畫就是藏鋒?！凹矟暰褪侵高\筆的快慢，當快則快，當慢則慢，由具體筆畫而定?！胺綀A〞就是運筆用方筆或圓筆。方筆是在轉(zhuǎn)鋒處使出現(xiàn)菱角，使筆畫顯得剛毅;圓筆是轉(zhuǎn)鋒時圓滑地行筆，使筆畫圓潤。寫字一般方圓并用。練好筆畫以后，怎樣才能把一個個字寫好呢?這就涉及到結(jié)構(gòu)問題了。

元朝書法家趙孟頰說:“學書有二，一曰筆畫，二曰字形。筆法弗精，雖熟猶生;結(jié)構(gòu)弗妙，雖善猶惡。〞這就是說，學習書法既要講求筆畫，又要講求結(jié)構(gòu)。關(guān)于結(jié)構(gòu)，古人云:“初學分布，但求平正;已知平正，務追險絕;已知險絕，復歸平正。〞可見，平正是寫字的基本要求，也就是說，字像地球上一切物體一樣有重心，重心偏了就放不穩(wěn)。此外，結(jié)構(gòu)還要注意避讓、呼應等。避讓就是字的筆畫與筆畫之間，要像路上兩人相遇要讓道兒一樣，避免錯亂。如“好〞字，兩部分相向，要身相迎而手足回避相讓。但避讓不能絕對回避，應有呼應，就是點畫之間要有聯(lián)系才富有情趣。一個字的結(jié)構(gòu)是小章法，假使把大量字連成一幅，就要注意大章法。大章法是布局排陣的方法，首先要注意把字的重心對齊，黑白(字和字與字之間的縫隙)得當;此外字與字之間要求連貫、呼應，方能表達和諧統(tǒng)一的藝術(shù)美。

臨好以后，我們要寫出具有自己特色的字，獨創(chuàng)風格，這就是自運，即是出帖。自運當然必需有很深的功力。寫毛筆字，要用什么紙呢?要用易吸水的軟性紙，如:毛邊紙、宣紙等。在這樣的紙上寫字，需要有較大的內(nèi)勁，練起來也就更有分量。宣紙比較昂貴，練字一般選用毛邊紙。關(guān)于練毛筆字的意志，著名書法家麥華之先生有一段很精辟的論述，他說:“……經(jīng)過幾十年的實踐，我體會到學書要專。由于人的精力有限，不可能在幾個方面齊頭并進，即使很有成就的名家，也不是同時就取得多個方面成就的，而是先取得一方面成就后，再發(fā)展其他方面而成為多方面能手。有志于書畫金石的人，最好不要一下貪多求全，先攻下一門做基礎(chǔ)，再及其余。否則精力分散，枉費年月。〞此外，由于書法是一門藝術(shù)，又是一門科學，所以我們還要努力學習，具備較深的文化修養(yǎng)，對于歌曲、舞蹈等姐妹藝術(shù)，也要多加欣賞和研究，通過潛移默化，從而提高自己的創(chuàng)作水平。

學毛筆字作文800字第十一篇

晚飯后，我一頭鉆進房里，開始每天的必修課程—練毛筆字。

我站在方桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個個剛毅。我如饑似渴地欣賞著。開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而伸展，每當這時，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：嘉宜一拿筆，就著迷了。〞

近幾個月來，我為了練好這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就迅速把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與昨天寫的進行細細比較。〞有進步?！安恢裁磿r候，爸爸來到身后夸獎起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第2幅，當我寫完“凌〞的一時，媽媽說：“嘉宜，你寫好點，你爸爸的腳也踩起來了，他在為你鼓勁呢。〞我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練起下來，一幅比一幅如意。每當這一時，我都感到開心，感到得意，自然也品味到了課余生活的開心。

學毛筆字作文800字第十二篇

我一直都以為，沒有什么東西能夠永垂不朽，隨著時間的流逝，一切東西都會變得蒼老，然后消散。唯獨爺爺?shù)拿P永世長存。

爺爺有一支毛筆，雖然看起來已經(jīng)很陳舊了，但卻絲毫不阻礙它的精致，它的筆頭是由兔毛做成的，每根毛都挺實直立，筆鋒尖銳且圓潤，筆管是用竹制成的上面還刻畫有竹子細葉，許是經(jīng)過多年的反復使用，筆管變得很光滑圓潤，給人一種古老而又精致的感覺。

毛筆是中國傳統(tǒng)的書寫工具，因此寫得一手好的毛筆字是一項我很佩服和贊揚的才干。爺爺從小就是我心目中的偶像，由于他的毛筆字很漂亮。不但我們家?guī)讉€孩子這樣認為，就連鄰里村里也都豎起拇指夸贊。每當村里有紅白喜事，總會有人請爺爺為他們寫對子，爺爺和他的毛筆就像是一對默契十足的老同伴，協(xié)同的天衣無縫，只見爺爺提起毛筆，在紅紙上揮舞幾下，一副對子就完成了，并且每個字都大小適合，剛毅有力，同時又不缺失漢字本身的幽美性?？赡苁沁@毛筆本身就具有“靈性〞吧，別人用它寫字的時候，都沒有爺爺寫得順暢，為此他們還開玩笑說：“看來這毛筆還真認主人呢。〞爺爺因此更加寶物這毛筆了，每次用完后，總會用布細細地把它擦清白，然后輕放在硯臺上，生怕它臟了掉了。

父親是爺爺?shù)钠浯蝹€兒子，遺傳了爺爺?shù)臅ɑ?，也因此與那毛筆結(jié)下了不解之緣，爺爺對父親期望很高，對父親生活上可以放任自由，但在學習上，書法上對父親要求十分嚴格。讀書時，父親念的第一課就是《三字經(jīng)》，爺爺就要父親以《三字經(jīng)》為基礎(chǔ)練習毛筆書法，由于對毛筆書法的愛好，父親并沒有違背過爺爺。幾十年過來，父親除了用鋼筆工作時，其他與寫字有關(guān)的，父親都是用毛筆，就連新年我家用的對聯(lián)，也都是父親親自寫的，去年春節(jié)，大約是對父親的信任和疼愛，爺爺把那寶物毛筆送給了父親，我至今還記得父親接過毛筆時臉上的表情，就好像是國家授予他多大的獎勵似的。惋惜的是，我和老弟都沒有繼承父親和爺爺?shù)拿P書法，不過，這并不影響我對毛筆字及中華漢字的熱愛之情。

隨著社會的進步和人們生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)書寫逐漸被電腦碼字所取代，人們已經(jīng)懶得再動筆寫字了，更不用說寫毛筆字了，但是漢字是中華民族寶貴文化遺產(chǎn)，而毛筆字更是中國漢字傳統(tǒng)的書寫方式，不管社會怎樣變化發(fā)展，我們都不能忘掉老祖宗留給我們的東西啊!

學毛筆字作文800字第十三篇

今天，爸爸拿出一個黑色手提袋，讓我猜猜里面裝了啥。看著這個神秘的袋子，我說：“是不是樂高玩具？〞爸爸擺了擺手說：“錯啦！是文房四寶。知道文房四寶是什么嗎？〞我說：“當然知道呀！是筆、墨、紙、硯。〞“回復正確！〞爸爸一邊說一邊拿出文房四寶?！敖裉煳医棠銓懨P字。〞爸爸說。

他握著我的手教我執(zhí)筆，說道：“我們今天先練一個橫和一個豎。〞首先來寫橫，寫橫要藏鋒起筆，按筆，然后輕輕提筆向右行筆，保持線條穩(wěn)定，最終提，向右上方稍行筆，向右下方按筆，回鋒收筆。這樣寫了幾個橫，然后爸爸松開了我的手，說：“你現(xiàn)在依照方才的方法，自己練習寫一下吧。〞由于沒有爸爸的大手握著了，我的手開始有點抖了起來，寫了幾個橫，都不太好。但我沒有灰心，又繼續(xù)寫繼續(xù)練，漸漸地手也沒那么抖了，后來寫的幾個橫，爸爸在一旁看了之后說：“這幾個還不錯，那接下來我們學寫豎。〞寫豎的方法是：藏鋒起筆，按筆。接著，轉(zhuǎn)向下，中鋒行筆。最終提出筆鋒。爸爸教會我之后，同樣的讓我自己練習。我依照他說的方法，不停地練，寫了一個又一個，寫滿了好幾張練習紙。后來終究寫出了好看的豎。

下次爸爸有空了，我還想練毛筆字。

學毛筆字作文800字第十四篇

吃完午飯，我們排好隊，又是興奮又是沖動，跟著朱老師直奔書法教師。一路上我在想：寫毛筆字該是一件多么好玩兒的事??！

我剛踏進教室門，一股股墨香飄過我的鼻孔，只見每張桌子上都放著兩支毛筆和一個硯臺。

朱老師先教了我們執(zhí)筆神態(tài)，然后講了書寫要領(lǐng)，最終給我們范寫了一個“馬〞字。一個馬字就有怎么多的要領(lǐng)，寫起來該有多難呀！

我拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，輕輕抹了一下筆尖，防備翼翼地把毛筆豎直，要落筆了，我十分緊張，心怦怦地直跳，手也微微顫抖著。我對自己說：“萬事開頭難，第一個字寫不好沒關(guān)系的。〞我定了定神，運足了氣，懸起手腕，輕輕落筆。筆毛軟軟的，不好控制，它就像一個頑皮的孩子，一點也不聽話。用力重吧，豎就像一根粗樹干，輕一點吧，又像一根細細的繡花針，真是重不得來輕不得，好不簡單寫好了一個“馬〞字，我皺了皺眉頭，不會吧，寫的字也太難看吧，和漂漂亮亮的鉛筆字比起來，未免相差的太遠了吧。假使能用橡皮把它擦掉重寫那該多好啊！不過有了第一回得經(jīng)驗，我想其次個字確定比第一個字好些。我重新提起筆寫起來。

大約過了半個小時的時間，我們都寫完毛筆字，教師里開始喧嚷起來，大家相互欣賞著杰作，哈哈，有的字像個矮冬瓜，有的字像個大胖子，有的字像個長竹竿……真是形態(tài)各異。

這次寫毛筆字，讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？〞的道理。

學毛筆字作文800字第十五篇

一個孩子的成長得學好多東西，我也一樣，其中最喜歡學的是毛筆字。

剛剛開始學的時候，我頂住門死活不進去，大聲叫著：“我不學，我就是不學！〞媽媽生氣極了，說：“你一個藝術(shù)項目都沒有，毛筆也算是一門藝術(shù)，所以你必需得學。〞我還是不進去，媽媽的聲音提高了八百倍，“進去！〞為了不讓媽媽發(fā)火，我只好乖乖地走了進去。

老師溫柔地教我怎么拿筆，再教我怎么調(diào)墨，最終教我畫一些橫線和豎線。在老師教我拿筆時，我的眼淚不由自主地落了下來，可后來我的眼淚干了，漸漸覺得學寫毛筆字是一件十分好玩的事。毛筆像一個舞蹈家，在紙上跳來跳去，不一會兒，就跳出一個完美的字。

老師教我的時候說每個字都有各自的特色，你只要把每個字的特點把握了，字就能寫好。還要一筆把這個字寫好，橫兩頭是粗的，中間是細的，豎要筆直等等，我耐心地聽老師說的話，并記在了心里。過了幾個月以后，老師說：“你可以去比賽了。〞我高興得一蹦三尺高，急忙讓媽媽去報名。最終我的了一個第一名。再后來，我還代表班級去比賽……

現(xiàn)在我還在學寫毛筆字，又參與了大量比賽，有時我在想：為什么一開始我不要學毛筆字呢？我覺得自己之前太傻了。

學毛筆字作文800字第十六篇

放暑假了，爸爸要我去學寫毛筆字。

每天下午三點，爸爸都會把我送到一特性鄭的老師那里學習毛筆字。剛開始的時候，我還很不情愿呢!我想：好不簡單放個長假，同學還要找我玩呢!我沒空學習毛筆字呀!爸爸告訴我學習毛筆字是為了練習你耐心，還不止這些呢!字代表一個人的長相，假使字寫得丑，這個人也丑，假使你把字練好了就能當書法家。這個人長得再漂亮，字不好看也不行。

這時，我才明白大人對我的苦心爸爸媽媽把錢全都用在了我身上我不能辜負他們對我的期望。

后來我每日去老師那里練字，從不會寫，經(jīng)過老師的指示和每日練習，我的毛筆字有點入門了，對寫毛筆字產(chǎn)生了興趣，也漸漸理解了父母的用意，我要好好練字，爭取當上書法家。

學毛筆字作文800字第十七篇

三年級的我已經(jīng)學會很好地用鉛筆寫字。今天，我知道了怎樣寫毛筆字。

星期六下午，我迫不及待地來到青少年宮跟老師學習毛筆字。

開始上課了，王老師說：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫毛筆必需準備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫字的時候，墨汁不會滲透下去。〞接著，王老師給大家講解了寫毛筆的要點：握筆神態(tài)要正確，寫字要有輕有重。然后他就讓我們動筆寫“一〞字。我一筆一畫漸漸地寫，但是卻寫得不算好，并沒得到老師的點名表揚。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會了寫毛筆字的要領(lǐng)，寫出來的“一〞字也越來越漂亮了。

小朋友，你千萬不要以為寫毛筆很難，有一句話說得好：“功夫不負有心人〞。只要多加練習，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。

練鋼筆作文08-06

練游泳作文05-20

練書法作文06-23

練醉拳作文05-06

學毛筆字作文800字第十八篇

書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它又是一門高雅的藝術(shù)。學書法苦在其中，又樂在其中。

暑假里，爸爸經(jīng)常教我學書法。我學著爸爸的樣子，提起筆就寫。寫完后，全家人都圍了起來。爺爺說：“豎像鼠尾。〞奶奶說：“點像蝌蚪。〞媽媽說：“橫像蝦腿。〞看起來很不像樣，我心里很憂傷，就下決心努力學習。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫；從獨體字到合體字。我耐心地練習，越練越好。在練毛筆字的過程中，我體會到：只要勤學苦練，才能成功。

這個學期，我升上了三年級，參與了書法小組培訓。在學校舉行的書法比賽中，我寫的“天真的童心〞獲得了學校書法比賽一等獎。放學了，我拿著獎狀高高興興地跑回家，把獎狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說：“孩子，你真行！〞我聽了媽媽的話，心里甜滋滋的。

我決心要寫好書法，將來爭取做一個有名的書法家。

學毛筆字作文800字第十九篇

放暑假啦，我又重新?lián)炱鹈P，開始練字。寫著寫著，好象找不到感覺啦。

我七月六號開始寫毛筆字，已經(jīng)寫了20天。把《登鸛雀樓》這首詩，一個字一個字地練了一遍。每次練單個字的時候，結(jié)合媽媽的輔導，我覺得練得還不錯。開始寫整幅作品啦，我很緊張，由于從練的這幾天下來，我寫的作品，有的字寫的筆畫太細，有的字太小與整幅作品不協(xié)調(diào)，還有的結(jié)構(gòu)把握不太好。不管怎樣，總之，太難看。媽媽說:“想把一幅作品寫好必，必需看清字貼上每個字的結(jié)構(gòu)和筆畫的位置，每一筆的落筆在哪？怎樣行筆？〞再練整幅作品的時候要放松下來，這樣才能使筆畫粗細均勻。不能急于求成，假使一個字寫不好，就會影響整體效果。我覺得一直練這些字十分枯燥，一直想換個新字。但是練毛筆字，就是考驗你有沒有耐心，所以我消去了這個念頭。

媽媽說:“只要下決心啦，就要把它練好，不能前功盡棄，要有始有終！〞只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽還說:“要是我有一張寫的最好就把它裝裱一下掛在墻上留作紀念！〞所以我要努力練習，爭取成功！

媽媽后記：只要下到功夫，不管干什么事，都能成功！

學毛筆字作文800字其次十篇

我的興趣愛好十分廣泛，譬如畫畫、鋼琴、手工等等，其中最令我難忘的還是第一次學寫毛筆字。

有一天晚飯時，我聽見媽媽在電話里和一個阿姨爽快地說：“好，就這么定了！明天我?guī)黄鹑グ?！〞看著媽媽開心的神情，我正納悶媽媽葫蘆里賣的什么藥：是不是帶我和她同學一起吃大餐？反正從媽媽的表情猜，確定不是什么壞事。

其次天放學后，媽媽早已經(jīng)在校門口等我了，旁邊好站著星語媽媽。媽媽說：“孩子，我們今天跟星語媽媽一起去一得齋。〞我不解地問：“一得齋？莫非我們今天要去素食館吃素？〞媽媽笑著說：“傻孩子，一得齋是書法館，才不是素食館呢。星語就是在那里學的，你還記得她的毛筆字有多漂亮嗎？〞這時，我終究明白媽媽昨晚的好事竟然是帶我去學毛筆字。

我們不一會兒就到了一得齋。只見那里的哥哥姐姐們正熟練地握著毛筆聚精會神地寫大字呢！我好羨慕他們。一位書法老師笑盈盈地向我們走來，星語媽媽向他說明白狀況。

只見老師拿出一支毛筆和一張紙，讓我握著毛筆畫圈試試。我一挺，心里樂了：畫圈，這不太小看我了嗎？我可是畫畫高手！三下五除二，我在白紙上畫了一個大大的圓圈。老師笑著說：“我是讓你一行畫5個圓圈，看看你手控制毛筆的能力。“

我恍然大悟，盡量依照老師的要求完成，可是我手中的毛筆卻不像蠟筆那樣聽我的使喚：我人它向左它卻向右，真像個頑皮的孩子。見我有些不耐煩了，老師語重心長地說：“學習毛筆首先要靜心，然后把握正確的握筆神態(tài)，接著….〞

“師父領(lǐng)進門，修行在個人?！斑@句話說著簡單做著難呀！雖然我有時看著自己彎彎曲曲的筆畫，就像看到一團毛毛蟲，可是在媽媽的勉勵下，我堅持每天聯(lián)系五張毛筆字，有時連說夢話也在說早上連的字。過了幾個月，我的毛筆字突飛猛進，受到了老師和同學們的稱贊。

雖然我學毛筆字一年多了，但我永遠忘不了第一次學毛筆字的情景。

學毛筆字作文800字其次十一篇

今天是五一節(jié)。我在電視上看到一位書法大師在寫書法。我想：為什么我不也練習書法呢？因此，我請父親帶我去超市買練習書法所需的物品。

當我到達超市時，我直接去了學校用品柜臺，買了“書房的四寶〞，即鋼筆、墨水、紙張和硯臺。此外，我父親給我買了一本毛筆字帖，讓我更好地練習書法。當我到家時，我迫不及待地想練習寫作。首先，毛筆完全浸泡在熱水中，然后把墨水倒入硯臺，最終用墨水蘸筆寫字。我們家還有一位“書法大師〞！他是我的祖父。我祖父的書法很好。每年元旦，都會有人來給他寫“福〞或春聯(lián)。爺爺告訴我，練習書法時，一個人必需一心一意，不僅要水平和垂直書寫，還要水平和水平書寫，這樣才能學好書法。知道了練習書法的基本知識后，我開始認真抄寫字帖。過了一會兒，我感到手腕酸痛，但我沒有放棄，繼續(xù)練習。這時，我想起了宏偉的書法家王羲之。為了寫得好，他甚至把一灘水沖洗成墨水。

歷史上仍有大量硬筆書法練習的故事。它們都說明白一個事實，那就是，盡管書法練習很難，但只要你努力，它是可以成功的。將來我會多練習，由于我相信只要我繼續(xù)努力，我就能寫好書法。

學毛筆字作文800字其次十二篇

放暑假的時候，媽媽問我有什么計劃？我說想通過學習寫毛筆字來提高自己的書法水平。媽媽很高興，其次天便帶我來到位于梅江二路的文存慧齋書法學習班。

負責學習班的余老師是市書法協(xié)會的會員，寫得一手好字，對人要求十分嚴格，教學十分認真。他首先向我們陳述寫好毛筆字的重要作用，講了大書法家一字值千金的故事，接著就教我們?nèi)绾芜\筆、怎樣搭好架子、怎樣寫出筆鋒等一些基本動作，特別強調(diào)在練習寫字的過程中培養(yǎng)良好的性格和品德。

剛開始寫字時是要我們照著字帖描摹，我總是把字寫的大大小小、東倒西歪、粗粗細細的，十分難看，這時老師告訴我心情不要緊張，神態(tài)要保持端正，握筆要正確，還手把手教我運筆，弄得我滿頭大汗，這時我想：哎呀！寫毛筆字太難了，干脆放棄了吧?？墒牵乙幌?，做任何事都不能半途而廢，這么點困難算什么？何況媽媽還花了三百元的學費，是一筆不小的經(jīng)費?。“胪径鴱U太對不起媽媽了。面對困難我不能輕易說不，男子漢不能向走回頭路，我要繼續(xù)練，只要好好努力，相信自己一定能寫好的。于是，我恬靜下來，無論天氣多么悶熱我都堅持認真練習，老師終究表揚我有進步了，說我的字寫得有模有樣了，開始選用我的習作貼堂了，經(jīng)常介紹給前來參觀的人看。老師的表揚給了我好大的鼓舞，我的毛筆字寫確實比以前漂亮多了，回到家里爺爺和奶奶也表揚我寫字越越有力了，還表揚我人都變靜了好多，看到我的進步媽媽的臉上露出了笑容。

通過練習寫毛筆字不但提高了寫字的質(zhì)量、結(jié)識了大量小朋友，更讓我的性格變靜了，還明白了做任何事都要不怕困難，不懈努力，持之以恒，就會有成果、有進步、有收獲！

學毛筆字作文800字其次十三篇

暑期里，只要我有空，就自己試著練毛筆字。終究我對毛筆字跟本就一無所知，還好在媽媽的指導下，使我一步步走向了成功的道路。

剛學的時候我的毛筆字可真是一塌糊涂，我?guī)缀跸敕艞墸蓩寢屢辉倜銊钗?，讓我振作起來，說一次失敗沒關(guān)系，下次一定能成功。媽媽還給我示范了一遍，她沒用紙蒙，在空格子上端端正正地寫了一個“飄〞字，我看了，不知說什么話才好，真是太完美了，找不出一處缺陷來。我問起媽媽，她說小時候每天都有毛筆字課，還要布置作業(yè)，難怪媽媽現(xiàn)在寫什么字都好看。于是，我下定決心，一定要把毛筆字練得工整、漂亮。

可沒過幾天，奇跡發(fā)生了。

這天晚上，我剛練完毛筆字，就把我認為最好的毛筆字給媽媽看。媽媽欣賞了一番，說我寫得好，有這方面的天賦，媽媽還說她自己練成這么好的毛筆字都要很長一段時間呢，真是個“神童〞。聽了這話，我心里有股說不出來的高興，因此，我更加愛練毛筆字了，并且次次都要追求效率高，寫得好，不能有一點馬虎。

通過這件事它告訴了我：要想發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，必需大膽地嘗試，不能灰心，這樣你才可以成功。

學毛筆字作文800字其次十四篇

我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活，還有豐富多彩的課外生活。譬如：玩電腦，練字，騎自行車……其中，我最喜歡的課余生活就是練字。

從幼兒園班就開始練字了。一開始我不懂事。拿著畫筆就像拿著一支筆。我媽手把手教我，從點開始，橫，撇，壓，提，豎折，豎鉤。這些基本筆畫的寫法練了很久了，印象很深！

小學一年級的時候，有個校長。他的書法很好，所以我拜他為師。

我練了一年，可以由師傅安排一個前綴。我可以學習前綴，寫一條漂亮的線。這幾年我鬧了好多笑話。有時，我的手上和臉上有墨水，像一個頑皮的小花貓，經(jīng)常讓我的父母笑。

我練了幾年，每一個來我家的老師都會夸我字寫的漂亮！我的心比蜂蜜還甜！

這就是我的課余生活，是不是很美好？正確

我會繼續(xù)練習，努力成為一名著名的書法家！

學毛筆字作文800字其次十五篇

周末，媽媽帶我去兩館參觀書法展?？粗粋€個書法作品，筆墨飛行，風格迥異，深深的吸引了我，讓我驚嘆不已。我下決心，要認真學習毛筆字。

其次天，媽媽給我報了書法班。我看著那些小朋友胸有成竹的那著毛筆。不到一會兒，一個個飄著濃濃的墨汁味兒的大字誕生了。我自信滿滿的想：這么簡單!

俗話說：“看花簡單，繡花難。〞我是第一次拿毛筆，心里還十分緊張。遲遲不敢落筆。墨汁是蘸了又蘸，但是，寫出來的筆畫兒卻像毛毛蟲一樣?？粗嵬崤づさ摹白髌法?，我現(xiàn)在的心情就像穿孔的氣球——泄了氣。我呆呆的坐在那。

回到家，我把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽語重心長的對我說：“萬事開頭難，只要有信心和恒心，我相信，你能行！〞我使出了螞蟻啃骨頭的勁頭。此后，我按老師的指導，媽媽的謹記和教化，堅持練習毛筆字。雖然，我寫的字還是一般的，但是這些一張張不斷增厚的練習紙，見證了我的努力和堅持。

我終究學會了寫毛筆字，這些字跡陪伴了我的一生，同時我也學會了不輕言放棄，要堅持終究！

學毛筆字作文800字其次十六篇

每個人都有各式各樣的愛好，當然我也不例外，我的愛好就是軟筆書法，也就是我們俗稱的毛筆字。

媽媽說學任何一樣藝術(shù)的歷程都是十分艱苦的，我所學的毛筆字也是一樣。初學毛筆字是剛上一年級的時候，拿毛筆的正確神態(tài)都學了很久，我才能正確把握。接著是學寫字，剛開始的時候字寫得很丑，連我自己都無法直視。媽媽在一旁勉勵我說：“要想學好寫字，得要堅持練習，不是一下兩下就能寫好看的。〞接著媽媽給我講了大書法家王羲之的故事，媽媽說王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習寫字，每次寫完，就在池塘里洗滌筆硯，時間一久，整個池塘的水都變黑了。聽了媽媽的話，我感悟很深，自己寫得不好看，著實是由于下的功夫不夠呀！于是，我堅持每天練習寫字。

隨著年級的升高，學習任務的增加，每天寫完作業(yè)還要練習寫毛筆字，我又有了放棄的想法，但是看著我小有成就的書法作品，我決定要堅持下去，由于我知道成功背后必定是艱辛的歷程，只有努力了，才能成功。歷經(jīng)三年的學習，我終究在今年拿到了軟筆書法的五級證書，我收獲了成功，當然這也是我堅持的動力，我會繼續(xù)往更高的級別攀登。

愛好是前進的路燈，為我們照亮前方的路，我喜歡寫毛筆字！

學毛筆字作文800字其次十七篇

我一直很想學毛筆字，可媽媽老說我沒時間，在經(jīng)過我的死纏爛打后，媽媽終究允許了，我心里別提有多高興。

媽媽給我買了一大堆東西，有幾根毛筆、一張羊毛墊布、一個掛毛筆的架子、一瓶墨水……看著這一大堆的練字器械，我靜靜地想：媽媽在毛筆字上那么費心，我一定要把字練好。

一大早，我認真地整理好東西，背著包興沖沖地向老師家跑去。

來到老師家門口，我懷著忐忑擔憂的心情敲了敲門，“咚咚咚〞老師開啟了門，微笑著對我說：“進來吧，歡迎你參與我們書法團隊！〞

我開始上課了，我像小兔子在猛獸前一樣，既緊張又興奮。老師開始先讓我們練習基本功，主要就是畫線條，分格字之類的事情。只見老師緩緩地拿起毛筆，蘸了點墨汁，熟練地在紙上寫著，我在旁邊認真細心地觀測著。我拿起筆躍躍欲試，也學著老師的樣，讓毛筆吸足墨水，練起了“波挑〞。

一開始我總是畫不好，原來畫得太胖了，像一個躺著的大冬瓜。這時老師和藹地說：“你的字要減肥，你人長得那么痩，怎么把字寫的像楊貴妃一樣那么胖？〞我內(nèi)向地點點頭，防備翼翼地拿起毛筆，又畫了幾條細點的波挑，心想：這下應當可以了吧！我笑盈盈地等著老師評判。誰知道減肥后，老師又和顏悅色地說：“中間太粗，要細一點，寫到中間時，要把毛筆輕輕地提起來一點哦！〞我拿起毛筆按老師說的做，果真畫出的波挑就像一條幽美的絲帶，好看多了。老師見了，露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過半天的毛筆字訓練，我知道了：做什么事情都不是簡單的，一定要認真，堅持不懈才能成功。相信經(jīng)過努力，我一定能寫出一手漂亮的毛筆字。

學毛筆字作文800字其次十八篇

聰明伶俐，活潑可愛的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫寫畫畫。雖然我寫的字還不錯，但算不上頂尖的好。這不，在我和媽媽的商榷之下決定練毛筆字。就這樣，我成功的和毛筆打起了交道。

起初，我怎么寫也寫不好，即便只是簡單的橫豎撇捺也被我寫的七扭八歪。老師告訴我，想要把毛筆字要寫的瀟灑不能貪快，平心靜氣的漸漸練習最好。我謹遵老師的指導，反反復復練了大量張，墨好像被我喝了一樣，用得極快。

書法教室里恬靜的不能再恬靜了，每個人都那么認真，相比之下，我的毛筆字顯得平庸一般。

時間過得快速，轉(zhuǎn)瞬兩個小時過去了，我已經(jīng)練了五六張紙了。

我認為：一個中國人，一定要練好書法。這不僅能表達出我泱泱大國的悠久文化，更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來的日子里，我會加倍努力和加倍認真，練好毛筆字，做好中國人！

學毛筆字作文800字其次十九篇

放寒假，我在外婆家呆了幾天，正好鄰近過年，由于家門口的對聯(lián)是前年姐姐寫的，二姨決定讓我和姐姐一起來為新年寫一副新對聯(lián)，姐姐和我欣然同意了。

姐姐和我為了圓滿完成任務，找來了姐姐練字用的筆、墨、紙和對聯(lián)。我防備翼翼地把墨倒入盤中，認認真真地把紙鋪開，然后拿上毛筆蘸了墨水開始裝模作樣地寫起來。

由于我從來沒有練習過毛筆字，于是我從“一〞開始練習。寫了幾個“一〞后感覺很簡單，便開始練習“二〞，一開始還感覺比較簡單。寫了幾個“二〞后開始感覺練習毛筆字太枯燥無味了，自己的耐心逐漸消失了，不由自主地開始用毛筆四處亂涂亂畫。

不一會兒，一張紙就給畫滿了“一〞、“二〞。于是我又拿了一張紙開始在上面挨個挨個畫圓圈，然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄，畫滿一張紙的葡萄，我又拿另外一張紙隨便胡亂畫，最終坐在我旁邊的姐姐終究忍不住了說到：“你真的想認真練習毛筆字嗎？假使想你就必需認認真真從頭開始，橫平豎直，粗細均勻。〞被姐姐教訓后我又從新開始，認認真真練習“一〞、“二〞……

最終功夫不負有心人，在寫了好多橫平豎直后，我的毛筆字終究寫得粗細均勻了，連姐姐都夸獎我說進步很大。

通過練習毛筆字讓我深深體會到：做任何事情一定不能三心二意，只有認真對待每一件事你才能很好掌控它。

學毛筆字作文800字第三十篇

我爸爸是一名教師，可會寫毛筆字了?？粗麑懽謺r全神貫注的樣子，看著他寫的那漂亮的毛筆字，我的心癢癢的，便纏著爸爸教我寫毛筆字。

寶物女兒開了口，爸爸自然不敢怠慢。他鋪開宣紙，擺好硯臺，倒進墨汁。爸爸首先教我怎樣握毛筆，他說握毛筆與拿鋼筆的神態(tài)是不同的。接著爸爸教我基本筆畫，包括橫、豎、撇、捺、點、鉤、折、挑等，說什么逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆，一邊說一邊示范，我都聽得有點煩了。

當我迫不及待奪過毛筆時，才覺得這根長家伙一點也不好玩，拿著真別扭。我好幾次偷偷改成握鋼筆狀，都被爸爸發(fā)現(xiàn)，并被嚴肅改正，我只得老老實實按爸爸的要求握筆。一橫寫過去，中間大，兩頭小，像一條泥鰍；一豎下來，干巴巴的，像一根枯枝。我的心涼了半截：這毛筆字可比鋼筆字難寫多了。爸爸大約看出了我的心思，笑著說：“爸爸剛開始練毛筆字時也是這個樣子，不要慌張，漸漸會好的。〞我這才重新鼓起勇氣繼續(xù)練習。

我寫了“三〞“下〞“王〞“十〞四個字，爸爸要我掛在遠處細心看。我的媽呀，這四個字有的太大，有的太小，有的偏左或偏右，有的偏上或偏下，真是慘不忍睹，一點也不像爸爸說的毛筆字應當圓潤飽滿、內(nèi)緊外松。奇怪的是，爸爸竟能發(fā)現(xiàn)這四個字的優(yōu)點，說什么逆鋒起筆比較到位，“十〞字的懸針豎寫得好，甚至說他剛開始寫毛筆字時寫得還沒有這樣好看呢。媽媽這個門外漢也過來湊喧嚷，豎起大拇指一個勁猛夸。我不由大喜，一下子覺得這四個字跟我的芭比娃娃一樣招人愛好了?？磥?，這毛筆字并不難寫嘛，莫非我遺傳了爸爸的書法基因？

在后來的練習中，有時我一邊寫，爸爸在旁一邊指導，有時爸爸握著我的手寫，有時爸爸寫，我在一旁認真看。每次練習，我都能得到爸爸的表揚和勉勵。爸爸從來不要求我每天得寫多少張紙、寫多少個字，我總是想寫就寫，不想寫就拉倒。有時連續(xù)兩三天不寫，爸爸也不逼我。倒是媽媽慌張，爸爸說：“練毛筆字是一件修身養(yǎng)性的事情，靜不下心、沒有興趣是練不好的，千萬不能讓練毛筆字成為孩子的一種負擔。〞

幾個月過去了，我的毛筆字大有長進，有兩張字還被貼在班上的專欄里展出，我心里欣喜不已?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能自覺堅持每天練毛筆字了。爸爸說，書法藝術(shù)是我們的國粹，還說字是人的其次張臉。人人都說我是一個漂亮的小公主，那是爸爸媽媽的功勞。我要靠自己的努力，把我的其次張臉打扮得漂漂亮亮的，把祖國的書法藝術(shù)發(fā)揚光大。

學毛筆字作文800字第三十一篇

我的興趣愛好十分廣泛，譬如運動、彈尤克里里、手工等等，最近我又迷上了寫毛筆字。

暑假一開始，媽媽就給我報了軟筆書法班，剛開始我覺得好難呀，拿筆的神態(tài)跟平日用鉛筆完全不同，筆尖又特別軟，一定要把握好力度才能寫出好的字。

書法課老師給我們介紹了“文房四寶〞，并讓我們從最簡單的筆畫學起，告訴我們下筆要有頓筆，收筆要有回峰?！皫煾割I(lǐng)進門，修行在個人。〞這句話說著簡單做著難呀！對于我這個初學者來說還是比登天還難，拿起毛筆手就哆嗦，字也寫歪了，還經(jīng)常把墨汁潑灑出來。但是我想信只要我堅持不懈，持之以恒就一定能成功。在老師的幫助和媽媽的勉勵下，我每天一有時間就拿起筆練習，不知不覺中我就寫了一大堆的紙，現(xiàn)在終究有些進步了，真是太開心了。

我覺得學寫毛筆字很有意思，我要繼續(xù)努力學好毛筆字。

學毛筆字作文800字第三十二篇

突然很感興趣寫毛筆，所以他去書店隨便買了刷子，一本習字集，十分專注于練習。但是手的筆畫很顫抖，筆畫也寫得彎曲，甚至沒有，看起來特別糟糕，甚至筆畫的筆畫，也寫得很好。只知道寫毛筆不像想象的那么簡單。

回家，問我父親不會寫毛筆字，他說：他學了，但沒有堅持，終究放棄了。爸爸說，學習最重要的是要堅持堅持的決心，而且在心里靜靜地，唯一能夠?qū)嵺`好話的方法。聽了我父親，我點了點頭，然后發(fā)誓說：我會很好堅持刷筆的做法。

雖然不是每天都練習，但每周至少三次能夠控制一支好的鋼筆，并且寫這個單詞雖然沒有鋼筆，沒有規(guī)則，但一個字一個字，可以寫，筆畫也是統(tǒng)一的，這就是我堅持一個月的效果，取得了顯著的進步，同時也獲得了成就感。我會繼續(xù)堅持下去，所謂的：

我也聽說寫筆可以自我修養(yǎng)，所以頭發(fā)筆更愛。其實，不只是寫刷字需要堅持，需要停下來，為了做一件事，就需要這些精神。我相信它會贏。

學毛筆字作文800字第三十三篇

一天下午，雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當我們玩得熱火朝天的時候，爺爺提議我們來寫毛筆字。

一開始，爺爺叫我們看他寫字。陳藝文問：“你爺爺是不是從小就開始練毛筆字的？〞我說：“我也不知道。〞陳藝文又說：“xxx字寫得真好呀！〞我沒有回復。

爺爺一會兒叫我們看他寫字，一會兒叫我們寫字，看誰的字寫得最好。

爺爺說：“要開始寫字了，我先教你們拿毛筆，手要拿直，食指和中指放在毛筆的一邊，大拇指放在另一邊，而且要放在食指、中指的中間，無名指和小指放在大拇指的下面。〞于是就開始寫字了。

爺爺一開始說：“隨便寫什么字。〞我說：“我寫《弟子規(guī)》。〞陳藝文說：“我寫《三字經(jīng)》。〞后來我和他換了一個，我寫《三字經(jīng)》，他寫《弟子規(guī)》。

在我和陳藝文在寫的時候，爺爺說：“寫’永‘字，要注意那一點。〞爺爺把永字貼在了墻面上，讓我們寫。

由于陳藝文的毛筆太細，再加上他寫字很重，所以他經(jīng)常說：〞我的毛筆變成了拖把啦！“我也這樣子說。

寫了好久終究寫完了，我們看著這些字，笑了。我明白了寫一個很好的字真是不簡單呀！

學毛筆字作文800字第三十四篇

每當在電視上看見書法家大筆一揮，一個個剛毅飄逸的毛筆字就浮現(xiàn)在紙上的時候，我心里別提多羨慕了!夢想著自己有一天也能寫出一手漂亮的毛筆字……暑假來了，我主動提出讓媽媽給我報一個毛筆書法班，媽媽說：“練好毛筆字可不是一朝一夕的事，必需有耐心和毅力，你能堅持嗎?〞我用力點著頭打保票：“老媽放心，絕對沒問題!〞

老師首先給我們介紹了毛筆書法的派別，并詳細陳述了“顏體〞。顏真卿，唐代中期優(yōu)良的書法家，他是繼王羲之之后的其次顆最亮的書法星，王以行書絕，顏以楷書蓋世，顏楷最富特征的是長撇、長捺、長豎，“皆有蠶頭雁尾之勢〞，而我們將要學的正是“顏體〞。

在老師的指導下，大家握好了筆，擺好了字帖、宣紙和墨盒，端正了坐姿，準備下筆了!第一個要練習的基本筆畫是“懸針豎〞——“兩頭輕中間粗，行似紡錘，收筆宜尖〞，這個筆畫看上去簡單，可初次落筆，可不是那么簡單的!瞧我頭兩個豎寫得歪歪扭扭，像是剛出生的小鴨子一樣搖搖擺擺。我忐忑擔憂地看了看我的前后桌，有的把這個豎寫成了“釘子豎〞，還有的寫成了“氣球豎〞!老師開始給我們耐心講解，如何“逆鋒起筆〞、如何“頓筆〞……，我細心地琢磨著其中的奧秘，再次下筆，唉，還是不合格!連寫了幾個，手都感覺僵硬了，而且紙上四處是墨漬。這時，退堂鼓在我心里悄悄地打響了，不，這可不行，我是怎么允許媽媽的呢?千萬可不能放棄?？匆娢野脨赖臉幼樱蠋熥哌^來，開始手把手地教我。哈哈，這下我可找到感覺了，終究寫出了一個有模有樣的“懸針豎〞!我趁熱打鐵，一鼓作氣又連寫了好幾行豎，一種成就感伴隨著喜悅涌上心頭……

幾天過去了，我已經(jīng)把握了寫“豎、長撇、短撇、橫、捺〞這些基本筆畫的要領(lǐng)，上一節(jié)課練習寫“川〞字和“下〞字，還受到了老師的表揚呢!雖然我寫得不是最好的，但我每天都在進步，也從中體會到了小成功的喜悅。我相信：只要我堅持不懈，有朝一日我一定也能寫出一手剛毅漂亮的毛筆字的!為自己加油!

學毛筆字作文800字第三十五篇

大約六、七歲的時候，媽媽讓我學了一個暑假的毛筆字。于是，我跟毛筆字結(jié)下了不解之緣。

去年差不多10月份的時候，我和其他的小伙伴一起學寫毛筆字。他們五個已經(jīng)跟著其他老師學了兩年，而我只學了一個暑假。所以，我怕跟不上學字的速度。后來，我才知道，他們前兩年學的書法是他們老師自己想出來的，跟現(xiàn)在老師教的不一樣。

教我們毛筆字的老師姓徐，我們都叫她徐老師。老師讓我們買了書，是顏真卿的多寶塔碑。我們從頭開始學起。還好我之前學過，握筆什么的都不成問題?？擅烤氁淮蚊P字都會弄得渾身都是墨。

現(xiàn)在，我們學到“于（繁體字是這樣寫的）〞“其〞“舟〞“異（它的繁體字是）〞這四個字。徐老師一直說我寫得好，進步快！

媽媽說，我用的毛筆，就像一只活潑可愛的小精靈，從墨里沾了沾，然后在紙上面蹦來蹦去，就變成了一個個漂亮、美麗的字。小精靈的腳輕輕一劃，變成了一個短橫，接著又在紙上翻了一個跟頭，成了一個撇點。最終，又助跑了一段距離，滑過去，（好玩兒）成了一個長長的橫，這便成了“工〞字。

老師現(xiàn)在教我們寫春聯(lián)。我一定好好練，爭取寫得好看些，到春節(jié)時貼在我們家門上。

我一定練好毛筆字。

學毛筆字作文800字第三十六篇

媽媽幫我報了一個寫字班，讓我學寫毛筆字。

開始練字時，我拿毛筆的右手抖得厲害，一點兒也不聽使喚，像害了病一樣；寫出來的筆畫一點兒也不規(guī)范：有的粗粗的，像老樹干；有的細細的，像一根根火柴棒；有的歪七扭八的，像一條條蚯蚓……這些字，比起我寫的鉛筆字來，不知要難看多少倍呢！偶爾，我還寫點錯字呢，不是多了一筆，就是少了一畫！

但是，我不泄氣，練得很努力。練了幾天之后，我感覺熟練多了，毛筆在我的手中也變得聽話多了。最近幾天，我的字越練越工整，越練越秀氣了。老師見了，連連點頭，還一個勁兒地夸我的進步神速呢！

我覺得學寫毛筆字很辛苦，但是，我的心里很開心，真是苦中有樂呀！

學毛筆字作文800字第三十七篇

我們班被抽到參與藝術(shù)節(jié)的書法比賽——寫毛筆字。一聽到這個消息，全班同學都驚奇極了：我們幾乎碰都沒有碰過毛筆，更別說寫了，這可怎么辦好？幸好蔡念竹同學學過幾年，這下，我們有了救星了，就讓小蔡當老師教我們怎樣練毛筆字。

自從開始學寫毛筆后，我們的課全部停了。練上午，下午練到六點多，晚上回到家還要練，幾乎是時時刻刻都在練。練了幾天后，我感到寫毛筆字十分的無趣，整日做在那兒一動也不動，寫字時，手還要懸抬著，特別累，一整日下來腰酸背痛，前幾天的新鮮勁全沒了。練了一星期，我也埋怨、厭煩了一個星期，毛筆字也練得不怎么樣，一點長進也沒有?？山酉聛淼囊恍瞧谧屛覍懨P的態(tài)度改變了大量。

前段時間我們是用水寫布來練毛筆，現(xiàn)在我們開始學習用墨水在紙上寫字了。當小蔡用毛筆寫出“十〞這個字的時候，我驚嘆了！毛筆竟然能寫出這么漂亮的字，這雖然只是一橫和一豎的組合，但寫出來是那么的大氣、美觀！從這一刻起，我決定好好努力寫，爭取能像小蔡一樣寫出那么漂亮的毛筆字。于是，我開始認真地寫，不厭其煩地從簡單的橫、豎、撇、捺到繁雜的文字，我都耐心地寫，手也不酸了，腰也不痛了，也不覺得枯燥了。

就這樣又練了一個星期，功夫不負有心人，字變好看起來，連老師都夸我寫得好，還把我的字舉起來給大家看。不僅同學們過來請教我，而且我現(xiàn)在已經(jīng)有了好幾個徒弟。每當我看見那些美麗的字從我的筆下誕生時，十分的開心、開心與滿足，我喜歡享受那溫和的筆尖在紙上流暢的游走著，喜歡享受毛筆在紙上從起筆到收筆那一整套完美的動作，這些讓我迷醉在其中。

轉(zhuǎn)瞬間，五個星期過去了，漸漸地我愛上了寫毛筆字，我現(xiàn)在不是為了比賽而練字，而是為了筆尖上的開心而堅持著。

學毛筆字作文800字第三十八篇

人的成長中有無數(shù)的第一次，例如：寫毛筆字、學騎自行車、自己學做飯、自己獨立生活……然而，令我難忘并且印象深刻的，就要數(shù)第一次練毛筆字。

那是發(fā)生在四年級的時候，老師布置了一個家庭作業(yè)，就是完成一張書法字帖，還要用毛筆來完成。

回到家里后，吃完晚飯，爸爸就讓我回房間完成作業(yè)。我一臉嫌棄，心想道：不是寫一張毛筆字的字帖，看起來都覺得簡單，根本就是“張飛吃豆芽——小菜一碟〞嘛。

于是，我從書桌拿出墨水、筆、紙。一切準備就緒時，便馬上開始拿起毛筆，我依照書上的指示，大拇指按在毛筆的前邊，另外四根手指便按著筆的另一頭。首先，我先蘸了墨水，弄勻了毛筆上毛的墨水，便拿毛筆在紙寫了幾個字。我以為“三下五除二〞地寫完它，就可以出去玩兒了，誰知老天不給面子，毛筆似乎有了靈性一樣，總不聽手的使喚，剛寫完一橫，想再寫一捺時，毛筆總是不經(jīng)意的分岔開，寫出來的字總是那樣難看，我有點灰心喪氣。我寫了一張又一張，結(jié)果都差強人意，和硬筆字差了一個天壤之別。寫了半小時，我有些不耐煩了，就連像樣點的字都拿不出手，我生氣地用手直捶桌子。爸爸聞聲而來，走進我的房間，問我是怎么回事，我把事情的來龍去脈說得一清二楚。爸爸聽了，語重心長地對我說：“你聽過‘欲速則不達’的意思嗎？你之所以練毛筆字沒有一張是像樣的，是由于你根本沒有把心放在練毛筆字上，只要你認真對待，不言放棄，就能練好。〞我聽了，深受啟發(fā)。于是，我便重拾信心，認真練毛筆字來，最終終究把字練好了。

通過第一次的經(jīng)歷，我明白了：在遇到困難時，要勇于面對，不怕挫折，不言放棄，就能成功地完成它。

學毛筆字作文800字第三十九篇

這學期，我們學校要開展“三筆〞字比賽。所謂的“三筆〞指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。

一開始，老師要求我們四年級寫鋼筆字。為了能夠獲獎，大家都在刻苦練習?？墒牵皫滋?，老師卻突然宣布：四年級改成寫毛筆字。我一聽，心里是既高興又擔憂。高興的是，我可以學寫毛筆字了，擔憂的是，我從來沒有寫過毛筆字，不知道能不能寫好。

當天下午，四年級十位學生帶著沖動的心情來到了多媒體教室。

老師給我們十位學生每人發(fā)了一支毛筆。

首先，老師先教我們拿毛筆的神態(tài)。大家注意地聽著看著老師講。很快，大家便學會了拿毛筆的神態(tài)。

接著，老師便教我們寫基本筆畫：點、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著：寫橫第一步先藏鋒起筆，其次步折筆右下頓筆，第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆，第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最終一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽完，回到座位上，認真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字，我認真地寫著。這時，老師走來，給我指出了毛病，我又重新寫了幾遍，便好多了。

老師依次教了豎、點、撇、捺?？墒牵稗啜曔@個筆畫我一直寫不好。于是，我便加強練習“捺〞這個筆畫。真是功夫不負有心人啊！我終究把捺寫好了。

這就是我第一次寫毛筆字。我想：要寫好毛筆字也不是件簡單的事情。王羲之為了寫好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。

學毛筆字作文800字第四十篇

一只拿著毛筆的手在紙上飛行，一筆一畫，一停一頓，寫完一個字會感到開心，寫完一首詩會感到驕傲。這就是每個寫毛筆字的人獨一無二的感受。

我七歲時第一次拿起了毛筆，剛開始興致很高，就算手一直在抖，我也寫了好幾篇字?？墒遣恢罏槭裁?，隨著時間的流逝，我越來越厭倦這種日復一日，年復一年的“毛筆生活〞，再接著就是干脆筆一扔不想寫了。到了三年級，學習完全取代了毛筆，那支筆就被我掛在了架子上，遺忘了很久。

五升六的暑假里，我翻著老師給的習字薄。翻到最終一頁，竟是一些龍飛鳳舞的毛筆字，看著這些字，我的熱血復蘇了。拿起筆桿，一種久違的親切感曼延在心中，做著寫字的神態(tài)，一筆一畫，認真的在空中揮舞。

可能我真的很喜歡毛筆吧。我去向老師報名了毛筆字學習班，我下定決心：不為家長，不為炫耀，就只為了自己。我將我的滿腔熱心重新投入到毛筆中，有時寫著寫著我不僅忘了自己還忘了時間。熟悉的感覺在我手中肆意飛揚。

一橫一豎一撇一捺一勾一提一頓一回，記憶深處的鎖被開啟了，我想起了自己學過的所有毛筆知識。毛筆不像鋼琴有著美好的音韻，也不像玫瑰有著馥郁的香味，但它用它獨特的方式深深地烙印在我的心上――我能將它永遠保存起來，心中的印象會陪伴我，那一個個大字會讓我放松，可能這就是我為什么喜歡毛筆、重拾毛筆的原因吧。

重拾毛筆，只是為了自己的舊愛，僅此而已。

學毛筆字作文800字第四十一篇

今天，天氣很晴朗，我要去參與暑期毛筆字學習，我的心情既興奮又緊張。

開始上課了，老師先教了我們正確的握筆神態(tài)。首先，自然地伸出手掌，大拇指朝上。然后，將無名指和小指稍加彎曲，將毛筆放在中指和無名指之間。最終，大拇指按在中指與食指之間，這樣毛筆就握好了。

接下來，老師又拿來白花花的毛毯，告訴我們它可以吸墨。這是真的嗎？我們都不相信。于是，老師就展示給我們看。他先拿了一張大大的白紙，把它放在毛毯上，然后用毛筆蘸了墨，寫了一個很大的“書〞字，最終他拿出毛毯給我們看，毛毯上果真沾滿了墨水。這回我們相信了老師的話。

最終，老師讓我們自己來試試看。我們就依照老師教的方法開始練習，一次、兩次、三次……我認真地練習，果真一次比一次成功，有了很大的進步。

第一節(jié)課終止了，雖然學得有點辛苦，但是我很開心，由于從今天的學習中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們認真努力地去做事，無論什么事情都會成功。

學毛筆字作文800字第四十二篇

晚飯后，我一頭“鉆〞進書房里，開始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個個剛毅。我如饑似渴地欣賞著。

開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而伸展。每當這時，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：“偉偉一拿筆，就像入了迷。〞

近幾個月來，我為了練好“鐵骨凌空〞這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就迅速把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與白天寫的進行比較。

“嗯，有進步！〞不知什么時候，爸爸來到身后夸獎起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫其次幅，每當寫完“凌〞的一捺時，媽媽說：“你寫捺，你爸爸的腳也蹺了起來，他在為你鼓勁兒呢。〞

我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去，一幅比一幅如意。每當這時，我都感到很得意，感到開心，自然也品味到了課余生活的樂趣。

學毛筆字作文800字第四十三篇

我參與的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來教。

我先開啟毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學著龍老師教我的執(zhí)筆方法，自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果〞，憂傷得幾乎要哭了起來。

這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示范，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不要平均用力，由于毛筆字的粗修長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。〞

我依照龍老師的方法練，果真效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學寫毛筆字??！〞

此后以后，我會每日練習。由于，我有了第一次學寫毛筆字呀。

學寫毛筆字06-03

學毛筆字作文800字第四十四篇

這天，我來到書法培訓班，讓老師教我寫毛筆字。一開始，我還覺得很輕松，只要拿著毛筆隨便畫幾行字就可以了?？珊髞恚也虐l(fā)現(xiàn)，寫毛筆字并不是一件簡單不吃力氣的事。老師說握著毛筆的手，手指