暑假實踐活動匯報

第第頁暑假實踐活動匯報

一、社會實踐活動的內(nèi)容與開展?fàn)顩r

(一)活動目的：

讓同學(xué)們過一個安全、健康、充盈、開心的暑假；培育同學(xué)多動手、動腦、協(xié)作、探究等技能；教育同學(xué)關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注進(jìn)展。

〔二〕活動內(nèi)容：

1、調(diào)查討論課題：每個同學(xué)可以個人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成以下其中的一項內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4〕交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的改變調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校學(xué)校生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具。

3.奧運(yùn)知識課題

1)與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識。

2〕選出你最喜愛或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來

3〕寫一篇奧運(yùn)觀后感

4)我為奧運(yùn)添光芒，自己都做了些什么事情，寫下來。

4.一、二班級實踐討論題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事，實習(xí)總結(jié)《暑假社會實踐活動總結(jié)》。

〔三〕活動要求：

1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查討論、積極實踐的基礎(chǔ)上完成，課題討論的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

〔四〕成果匯報形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二班級“故事大王”競賽〔只有能講五個故事以上的，才有參與預(yù)賽的資格〕，其它班級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報競賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報。對競賽優(yōu)勝者，學(xué)校予以嘉獎。

二、社會實踐活動取得的效果

從同學(xué)搜集的材料看，大部分同學(xué)都很仔細(xì)的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，同學(xué)能夠走出學(xué)校，走向社會，依據(jù)自己的愛好愛好，積極主動地參加，仔細(xì)調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培育了自己的動手操作技能，獨(dú)立自主的技能，合作探究意識和對大自然的喜愛以及民族驕傲感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會，因此我們也設(shè)計了奧運(yùn)題材的實踐活動。很多同學(xué)在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會的關(guān)注，對祖國強(qiáng)大的驕傲。“我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在競賽時，我的心也跟著焦灼；而每當(dāng)五星紅旗升起的時候，我的心潮澎湃，無比激昂。中國的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個同學(xué)在觀看奧運(yùn)會后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實的情感，同學(xué)從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動了孩