小學(xué)五年級(jí)下圍棋11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級(jí)下圍棋11篇小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第一篇

吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“怎么樣，下一盤(pán)？〞我迅速叫好，拿出了圍棋盤(pán)。爸爸說(shuō)：“老規(guī)矩，讓你兩個(gè)子。〞我說(shuō)：“不行，我上次贏你了，這次最多讓先。〞“那你確定下不過(guò)我，還是讓兩子吧。〞我從幼兒園開(kāi)始下圍棋，一開(kāi)始爸爸讓我七個(gè)，現(xiàn)在我在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很快，最近爸爸讓兩子已輸了兩盤(pán)，可他還非得硬撐著讓子，算了算了，就讓他讓吧，誰(shuí)讓他是我爸爸呢！

一開(kāi)局，我就求勝心切，自己還沒(méi)做活，就急著去圍爸爸的棋，結(jié)果一條長(zhǎng)龍被爸爸?jǐn)r腰切成兩段，一路追著打。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“鈕嫣，你又下太快了吧，這塊棋你虧大了，還不如早點(diǎn)兒認(rèn)輸。〞我一看，哼，又嚇唬我，雖然形勢(shì)不太好，但還不至于就輸了吧！后面的棋我一定要認(rèn)真下，一定要把它扳過(guò)來(lái)。中間兩塊棋對(duì)殺，大家都活了，我活得明顯比他多。我得意地在那邊又唱又跳。爸爸說(shuō)“鈕嫣，你別得意太早。〞我說(shuō)“誰(shuí)讓你方才說(shuō)我要輸?shù)模铱次沂且A的。〞到了中局，他又被我殺了一塊。爸爸明顯緊張了，下棋速度也慢了大量。我不停催促“快點(diǎn)快點(diǎn)。〞爸爸說(shuō)“下棋要漸漸想的，像你這么快，怪不得下不好。〞關(guān)鍵的一步棋，他下錯(cuò)了，要悔棋。我大叫“不帶的，落子無(wú)悔。〞爸爸就說(shuō)我前面也悔的，哪里嗎，我是下下去后，又拖到別的地方去，這個(gè)還不算落子的。我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。不懂圍棋的媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)“又吵了，真是沒(méi)大沒(méi)小。〞她問(wèn)我們那個(gè)形勢(shì)好一些，我說(shuō)是我。媽媽說(shuō)“那你就讓他悔一步吧，反正他要輸了。〞我只好同意。

最終，我們把官子填滿，數(shù)了一下，我一百九十目，大勝。哈哈，看來(lái)下次我要讓爸爸兩子了。

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋其次篇

我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感無(wú)窮的開(kāi)心。

一次，老師和我下棋，我先困住了老師的xxx大龍xxx，誰(shuí)知老師左沖右突，給我來(lái)了個(gè)反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的xxx部隊(duì)xxx企圖逃跑，后來(lái)一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我細(xì)心觀看棋盤(pán)，琢磨著對(duì)策，果真了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此榮譽(yù)犧牲了。我開(kāi)心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對(duì)手的水平和我差不多。一開(kāi)始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風(fēng)吧。但中盤(pán)時(shí)對(duì)手追了，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考，點(diǎn)目以后我形勢(shì)依舊不太明白，就緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開(kāi)，臉上卻青紅的懊惱萬(wàn)分。就這樣只差一盤(pán)棋，我沒(méi)能升段。這盤(pán)棋使我明白了做事要考慮周全，馬虎大意。

下圍棋也訓(xùn)練了規(guī)律推理能力，因而文化課程大大，特別是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。我已是業(yè)余四段，但與我理想的還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。這只是愿望，但我只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

我是愛(ài)下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第三篇

星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時(shí)，已經(jīng)有小朋友了，正在大門(mén)處看電視，教室里的燈還沒(méi)開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就催我們上課了。

我們走進(jìn)教室，老師幫我們分好組，開(kāi)始下棋。可是，我今天下得很糟糕。第一盤(pán)就跟跟中級(jí)班最厲害的周振宇下。開(kāi)局我下得不錯(cuò)，可到了中途有一個(gè)地方?jīng)]注意，本以為活了，就只顧著沖，想破對(duì)方的空，多占些地盤(pán)。沒(méi)想到，被對(duì)方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉(zhuǎn)向，每下一步都要想很長(zhǎng)時(shí)間，下了兩節(jié)課才終止戰(zhàn)斗，最終我還是輸了十六目半。其次盤(pán)輸?shù)酶鼞K，對(duì)手的水平跟我差不多，可是我卻輸?shù)酶?。我悔恨極了，都怪自己下棋時(shí)太急，結(jié)果連輸兩面三刀盤(pán)，想想都難為情。

馬上要參與街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時(shí)間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭(zhēng)取比賽時(shí)得個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心。

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第四篇

“哈哈哈……〞我突然自言自語(yǔ)的爆發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)是我把老爸KO了。大家而別誤會(huì)，不是拿刀把他殺死，而是指圍棋比賽中把他的擊敗了，但隨后就笑不出來(lái)了，由于即將和我比賽的是等級(jí)高達(dá)九級(jí)的弟弟————潘勝楷。

只見(jiàn)他大步流星地走了過(guò)來(lái)，一把抓過(guò)一些棋子，讓我說(shuō)是單還是雙，我隨口說(shuō)了一個(gè)雙，潘勝楷放下子，是五——是單數(shù)。唉，為什么是單呢？沒(méi)方法，只好用白了。一開(kāi)始，我先防守，可很快我就放棄了這種想法，由于潘勝楷的攻擊太強(qiáng)了，一開(kāi)局我就是劣勢(shì)，所以我必需由被動(dòng)為主動(dòng)，我發(fā)起了進(jìn)攻。可潘勝楷并不柔弱，一直攻擊，這樣硬碰硬是絕對(duì)行不通的，于是，我等待時(shí)機(jī)，等待潘勝楷下出愚型，嘿！潘勝楷還真下出愚型了，只聽(tīng)我大喊：“接——不——?dú)w——〞潘勝楷一看傻眼了，這時(shí)，他果斷的用了棄子這一招，可來(lái)不及了，現(xiàn)在我們是各占半邊天，只要攻進(jìn)去一點(diǎn)就贏了，我方才那一子即守住了自己的地盤(pán)，又搶了五十目棋，耶！我乘勝追擊，大獲全勝。

我喜歡圍棋，喜歡在黑白的世界里翱游。

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第五篇

爺爺今年66歲了，他最?lèi)?ài)下圍棋。

生活中的爺爺最大的樂(lè)趣似乎就是和我們兄弟倆下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒(méi)有定定神，爺爺就向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“小伙子，下盤(pán)棋吧！〞有時(shí)我主動(dòng)邀請(qǐng)爺爺，不管爺爺在做什么，他都會(huì)趕快放下手中的活，前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。別看爺爺平日笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤(pán)前，卻表情嚴(yán)肅、眉頭緊皺，有時(shí)他失誤了會(huì)一拍大腿說(shuō)：“哎呀！〞有時(shí)走了好棋他會(huì)老母雞變鴨、眉開(kāi)眼笑?，F(xiàn)在由于我的棋藝見(jiàn)長(zhǎng)，爺爺更多的時(shí)候是和弟弟對(duì)弈，我在旁邊觀戰(zhàn)，爺爺對(duì)待每一盤(pán)棋都積極認(rèn)真，從三心二意。

爺爺十分重視提高自己的圍棋水平，一有時(shí)間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來(lái)的圍棋習(xí)題集，恬靜地讀起來(lái)。他一邊思考，一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，遇到難題，就對(duì)照后面的答案再次琢磨。他還搜集了好多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的寫(xiě)出來(lái)，掛到墻上，下棋的時(shí)候偶爾背出口訣進(jìn)行應(yīng)用。他特別注意書(shū)上的圍棋故事，像聶衛(wèi)平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來(lái)給我們講，一起學(xué)習(xí)他們的圍棋精神。

在爺爺?shù)挠绊懴?，我和弟弟的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機(jī)上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續(xù)幫助爺爺，把爺爺培養(yǎng)成一名圍棋高手。

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第六篇

有一天，一個(gè)朋友找我下圍棋。圍棋嘛，顧名思意，只要對(duì)方的棋被你的棋周邊八方圍住了，不管有幾個(gè)棋子，都讓它完蛋！

“3、2、1，開(kāi)始！〞隨著這聲令下，“華山論劍〞就開(kāi)始了。我一開(kāi)始左突右沖無(wú)人能擋。接下來(lái)，我不防備掉入了“大陷阱〞中，心急如焚，氣死我也！不過(guò)“君子報(bào)仇——十年不晚〞，咱騎驢說(shuō)唱本——走著瞧！這次，我精心計(jì)劃，布好了局，等著他上釣竿。這回該我出棋，哈哈，去死吧！一棋“飛〞落，他在圈內(nèi)的“大軍〞立刻全軍覆沒(méi)。對(duì)方面色發(fā)青，看來(lái)是要使出機(jī)要武器了。我得意萬(wàn)分，一不心防備，“一群羊〞落入虎口，我的子兒被他殺了大半。

最終，我棋子用完，大敗而歸，心里恨恨地說(shuō)：你等著，我會(huì)回來(lái)的。

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第七篇

一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，同學(xué)們都興奮起來(lái)。愛(ài)唱歌的就報(bào)獨(dú)唱，喜歡說(shuō)的李江海就報(bào)了講故事比賽，更多的是報(bào)手工、繪畫(huà)與書(shū)法了。

我對(duì)唱歌不感興趣，繪畫(huà)一般般，講故事更有點(diǎn)怯場(chǎng)。我平日愛(ài)下圍棋，于是，積極報(bào)名參與了圍棋比賽。

星期四下午其次節(jié)課，我和班里的鄧天嘯、羅柏林就去參與比賽了。

比賽開(kāi)始了，要下四盤(pán)。第一盤(pán)，對(duì)手開(kāi)始做真眼，誘惑我去包圍他。我的空沒(méi)有對(duì)方多，對(duì)方主要是連起來(lái)。第一盤(pán)下完了，裁判老師對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有那么多空，這盤(pán)你輸了。〞

其次盤(pán)，我是黑棋，所以先下。占角，然后占邊，我要去圍攻對(duì)方。對(duì)方很厲害，就搬。我馬上連。對(duì)方又做真眼，假使他把整個(gè)棋盤(pán)都做真眼，我就無(wú)法圍觀了。我不能讓他做真眼，我就把他的真眼變成假眼，然后圍攻他，連起來(lái)，把每一個(gè)角占滿。假使他進(jìn)來(lái)圍攻就變成了死棋。我做真眼，空也多了，對(duì)方也不想讓我做真眼，反正我到占了一角的地方做真眼。下完后，老師對(duì)我說(shuō)：“你占的地方多一些，所以你贏了。〞

第三盤(pán)，我計(jì)劃全盤(pán)做真眼，但是老師只給我們50多個(gè)棋子，對(duì)方首先占天元，我就首先把全部角占了就贏了，但對(duì)方一直占天元，我就全部下完了，老師說(shuō)：“你又贏了，由于你的角多一些。〞

第四盤(pán)，我有了準(zhǔn)備，直接圍攻對(duì)方。假使對(duì)方有路，我就擋住，當(dāng)我把他的路攔住圍攻他就會(huì)贏，于是我把他圍起來(lái)吃了。我一攻占了168個(gè)棋子，所以我贏了。

裁判老師說(shuō)我能夠轉(zhuǎn)敗為勝，真是一個(gè)既大膽又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我笑了笑，我可沒(méi)告訴他，我的手心都出冷汗了呢！

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第八篇

一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫(xiě)完了，閑著沒(méi)事干，就想到了一個(gè)好主意——和爸爸下圍棋。

圍棋比賽開(kāi)始了！經(jīng)過(guò)一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過(guò)程中我們旗鼓相當(dāng)，難分輸贏。到了中盤(pán)的時(shí)候，我們的數(shù)目稍微有一點(diǎn)點(diǎn)差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似穩(wěn)固，其實(shí)漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經(jīng)過(guò)幾回合的猛烈斗爭(zhēng)后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當(dāng)時(shí)我應(yīng)當(dāng)回頭把那個(gè)角給吃凈，可我卻沒(méi)有這么做，而是吃那塊大棋了，正由于我這時(shí)不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就冒死向外跑。哈哈！這回爸爸可上當(dāng)了！我的大部分“隊(duì)伍〞都在那邊，爸爸的“大龍〞被我逼得只有兩條路，第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭〞往自己“家〞里跑?？赡苡捎谀莾河形业膸讉€(gè)“兵〞在那里，不管往哪兒跑，但是你錯(cuò)了，只要你“挖〞一下就可以回家了。可能爸爸沒(méi)有縷清思路，所以走了其次條。其次條路就是被迫走向我的隊(duì)伍，我欣喜若狂。由于走了這條路，就意味著這條“大龍〞被吃，就意味著這盤(pán)棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！爸爸突然打吃了我這個(gè)子，我順手一應(yīng)。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來(lái)爸爸給我設(shè)了個(gè)大陷阱呀。由于我有一個(gè)致命的愛(ài)占小低廉的毛病，所以就很簡(jiǎn)單的掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)我要挽回?fù)p失的時(shí)候，為時(shí)已晚了。爸爸把我的“部隊(duì)〞都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認(rèn)輸。

這盤(pán)棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的低廉，以免因小失大！

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第九篇

放暑假了，不知道同學(xué)們都在忙什么？不管忙什么，我想確定和我一樣過(guò)得很開(kāi)心、很精彩。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！

我的暑假生活計(jì)劃在一放假的時(shí)候就訂好了，雖然是我和爸爸媽媽商榷的結(jié)果，但是每天看到那份排得滿滿的計(jì)劃表我就覺(jué)得暈，不過(guò)，還好大部分是我的愛(ài)好，特別是圍棋，我可以每天和它形影不離了。

我每天都按時(shí)起床，做完當(dāng)天的作業(yè)，其余的時(shí)間我就和我的'好朋友———圍棋在一起了。你們一定覺(jué)得我很傻，圍棋又不會(huì)說(shuō)話，和它在一起一定特沒(méi)勁。這樣想的話你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然圍棋只有黑子和白子兩種棋子，但這個(gè)黑白的世界是一個(gè)很精彩的世界。黑子白子在棋盤(pán)上演繹出錯(cuò)綜繁雜的變化，每一招棋都要很提防，特別是在對(duì)殺的時(shí)候，計(jì)算一定要確鑿，不然走錯(cuò)一招，滿盤(pán)皆輸，真的很刺激。每次我贏棋的時(shí)候，就覺(jué)得特別高興，由于是通過(guò)努力贏來(lái)的勝利，就會(huì)特別珍惜。當(dāng)然也有輸棋的時(shí)候，每當(dāng)我敗下陣來(lái)，都覺(jué)得很郁悶，為什么沒(méi)看清形勢(shì)、為什么沒(méi)算清這個(gè)變化、為什么不大膽地和他對(duì)殺……爸爸總會(huì)在這時(shí)候勉勵(lì)我，要化凄愴為力量，由于失敗是成功之母，不經(jīng)歷失敗的痛楚，就嘗不到勝利的喜悅。

我努力，我開(kāi)心！讓我們充分地利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，向成功的高山攀爬吧！

小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第十篇

在學(xué)校的時(shí)候，我平日很馬虎，爸爸為了治好我的毛病，想盡了各種方法，仍舊沒(méi)有

圍棋分為黑、白兩色，棋盤(pán)有共有361目。下棋時(shí)，黑棋先下，白棋后下，下到最終，黑棋達(dá)到185目算贏，白棋達(dá)到177目算贏。下圍棋就象指揮兩個(gè)軍隊(duì)在打仗，相互攻擊，相互吃子，到最終看誰(shuí)占的地盤(pán)大。圍棋里蘊(yùn)含著

中國(guó)自古以來(lái)形容一個(gè)人有才能，往往從琴棋書(shū)畫(huà)四個(gè)方面來(lái)判斷，

通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，在圍棋學(xué)校張老師和朱老師的指導(dǎo)下，我的圍棋水平逐漸提高，在春節(jié)前河南省舉辦的圍棋段級(jí)位賽，我獲得二級(jí)組的一等級(jí)，同時(shí)我的馬虎毛病也有所改正。

所以我很感謝圍棋，它不但讓我把握了一門(mén)特長(zhǎng)，還讓我改正了一些毛病。

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小學(xué)五年級(jí)作文下圍棋第十一篇

我剛剛學(xué)棋不久，在家和哥哥下了一盤(pán)圍棋。

開(kāi)始下棋了，我執(zhí)黑，下小目，哥哥下星位，到了中盤(pán)，哥哥有兩條龍不活，還有