高中英語句子成分狀語學(xué)案設(shè)計

高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計個性化教課方案教案講課時間：2019年月日備課時間：2019年月日年級：學(xué)科：英語課時：2學(xué)生姓名：課題名稱高中英語句子成分-狀語(adverbial)講課教師：教課目標(biāo)1.理解與掌握狀語的意義及作用；2.學(xué)會狀語從句與含非謂語動詞的復(fù)合句的變換教課要點(diǎn)1.狀語從句的種類；2.簡單句與非謂語動詞的變換教課難點(diǎn)設(shè)計企圖經(jīng)過簡單句與非謂語動詞的變換學(xué)習(xí)，增強(qiáng)書寫能力，為提高寫作和書面表達(dá)能力貢獻(xiàn)力量。一、什么是狀語？1.狀語是用來修飾動詞,形容詞,副詞或整個句子的句子成分。2.狀語的功能：狀語用于表示或說明事件發(fā)生的時間、地址、原由、目的、結(jié)果、方式/方法、條件、方向、程度和陪同狀況等，平時由副詞(詞組)來充當(dāng),名詞(詞組),介詞短語,不定式短語,-ed分詞短語,-ing分詞短語,從句也可以作狀語。副詞修飾動詞或形容詞表示程度是簡單句比較常有的表達(dá)方式。二、狀語的種類教課過程1.程度狀語：程度狀語平時由副詞或副詞短語來充當(dāng)，用于修飾動詞或形容詞，表示動作或狀態(tài)、特點(diǎn)的程度。副詞(詞組)作狀語E.g.1：Welikethispictureverymuch.我們特別喜愛這張照片。（verymuch表示喜愛的程度）E.g.2：Thegirlisreallybeautiful.那個女孩真地美麗。（really表示美麗的程度）平時，多數(shù)副詞都是由形容詞后加ly變化而來的，常有變化規(guī)則以下：①一般狀況下直接加“l(fā)y，”如：1/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計quick-quickly;polite-politely;sad-sadly;immediate-immediately;recent-recently;wide-widely;wise-wisely。①以“y結(jié)”尾的，且讀音為/i/，先將“y改”成“i，”再加“l(fā)y，”如：happy-happily;heavy-heavily;angry-angrily;busy-busily。但是假如讀音為/ai/，直接加ly，如：shy---shyly①以ic結(jié)尾的詞，加ally，如：economic-economically;basic-basically;scientific-scientifically;automatic-automatically;energetic-energetically;但是public-publicly例外。①以ple/ble/tle結(jié)尾時,去e加y，如：simple-simply;considerable-considerably;terrible-terriblygentle-gently;possible-possibly;probable-probably;incredible-incrediblywhole、true去e+ly，如wholly、truly。①以-ll結(jié)尾時，只須加–y，如：dull-dully;shrill-shrilly,full-fully需要注意的是：①平時名詞+ly結(jié)尾時是形容詞而非副詞。如：friendlypeople;motherlycare;lovelydog;monthlyexam;amanlysport①有些詞自己既可以是形容詞又可以是副詞。如：fast,hard,early。2.時間狀語：表示事件發(fā)生的時間。E.g.1：ShewenttoBeijinglastSaturday.她上周六去了北京。（lastSaturday表示去北京的時間）E.g.2：Themorning.會議將于清晨9點(diǎn)開始。（at9a.m.表示會議開始的時間）3.地址狀語：表示事件發(fā)生的地址。E.g.1：Shewasborninasmallvillage.她出生在一個小農(nóng)村。（inasmallvillage表示出生的地址）E.g.2：WewillleaveforShanghai.我們將要去上海。（Shanghai表示要去的目的地）4.原由狀語：表示事件發(fā)生的原由。2/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計E.g.1：Thankyouforyourhelp.感謝你的幫助。（foryourhelp表示感謝的原由）E.g.2：SomepeopleinHongKongparticipatedintheriotbecauseoftheirpersonalinterests.一些香港人由于他們的個人利益而參加暴亂。（becauseoftheirpersonalinterests表示參加暴亂的原由）E.g.3：Muchinterested,heagreedtogiveitatry.因?yàn)楸容^感興趣，他贊同試試一試看。（Muchinterested表示贊同試試的原由）5.目的狀語：表示事件發(fā)生的目的。E.g.1：Theycometoexpresstheirgreatgratitudetoyou.他們來是為了向你表達(dá)感謝。（toexpresstheirgreatgratitudetoyou表示來的目的）E.g.2：Myfatherboughtacellphoneforme.爸爸為我買了一部手機(jī)。（forme表示買手機(jī)的對象，表示目的）6.結(jié)果狀語：表示事件發(fā)生以致的結(jié)果。E.g.1：Shewassoexcitedthatsheburstintotears.她太激動了以致于泣不行聲。（thatsheburstintotears表示這樣激動所以致的結(jié)果）E.g.2：Heremovedthebigstone,onlytofindasmallpartofthemap.他搬開了大石頭，（卻）只發(fā)現(xiàn)了地圖的一小部分。（onlytofindasmallpartofthemap表示搬開大石頭后的結(jié)果）7.方式狀語：表示事件發(fā)生方式。E.g.1：Shegoesschoolbybuseveryday.她每天坐公交車去上學(xué)。（bybus表示去學(xué)校的方式）E.g.2：Hetoldthestoryinafunnyway.他用一種幽默的方式講了這個故事。（inafunnyway表示講故事的方式）8.條件狀語：表示事件發(fā)生的條件或要求。E.g.1：Ifnecessary,thearmyshouldbepermittedtostoptheriot.假如有必需的話，應(yīng)該贊同軍隊制止暴亂。（bybus表示去學(xué)校的方式）E.g.2：Weatherpermitting,wewillgoforapicnic.天氣贊同的話，我們會去野餐。（Weatherpermitting表示我們會去野餐的前提條件）9.方向狀語：表示事件發(fā)生的地理地址。E.g.1：Sheboughtacomputerinthecentralshop.她在中心商場買了一臺電腦。（inthecentralshop表示3/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計買電腦的地址）E.g.2：DandongliesontheYalujiangRiver.丹東位于鴨綠江畔。（ontheYalujiangRiver表示丹東的地理地址）10.陪同狀語：陪同狀語是指狀語的動作陪同主句發(fā)生，它的特色是：它所表達(dá)的動作或狀態(tài)是陪同著句子謂語動詞的動作而發(fā)生或存在的。陪同狀語的邏輯主語一般狀況下一定是全句的主語，陪同狀語與謂語動詞所表示的動作或狀態(tài)是同時發(fā)生的。E.g.1：Hesatinthearmchair,readinganewspaper.他坐在扶手椅里讀報。（readinganewspaper與坐在扶手椅上同時發(fā)生）E.g.2：Thelittlegirlswereplayingwithsnowwiththeirhandsfrozenred.小女孩們在玩雪，手都凍紅了。withtheirhandsfrozenred表示小女孩玩雪時候手的狀態(tài)）三、狀語從句（AdverbialClause）當(dāng)用句子取代簡單句的狀語成分時，這樣的復(fù)合句就叫狀語從句。狀語從句的作用與副詞的作用相同，依舊起到副詞的作用，即可用于修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。狀語從句依據(jù)其作用可分為時間、地址、原由、條件、目的、結(jié)果、退步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(隸屬連詞)指引，也可以由詞組引起。從句位于句首或句中時平時用逗號與主句分開，位于句尾時可以不用逗號分開。四、狀語從句的種類1.時間狀語從句常用指引詞：when（在時）,as（當(dāng)時）,while（在時期）,assoonas（一就）,before（在從前）,after（在...以后）,since（自從...以來）,not...until（直到才）until/till(直到時）等特別指引詞：theminute,themoment,thesecond,everytime,theday，theinstant（瞬時，瞬時）,immediately,directly（不久，馬上）,nosoonerthan（一...就...）,hardlywhen（剛一...就...）,scarcelywhen（剛...就.../一...就...）,assoonas(一就)。注：當(dāng)用nosoonerthan，hardlywhen，scarcelywhen作為指引詞的時候，從句要部分倒裝。E.g.1：Ididn’trealizehowspecialmymotherwasuntilIbecameanadult.直到我成為了一個成年人我才意識到我的母親是多么的特別。E.g.2：WhileJohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.4/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計當(dāng)約翰看電視時，他的老婆正在做飯。E.g.3：Thechildrenranawayfromtheorchard(果園),themomenttheysawtheguard.孩子們一看到保衛(wèi)就逃出了果園。E.g.4：NosoonerhadIarrivedhomethanitbegantorain.我一到家就開始下雨了。E.g.5：EverytimeIlistentoyouradvice,Igetintotrouble.每當(dāng)我聽取你的建議時，我就會惹上麻煩。2.地址狀語從句常用指引詞：where特別指引詞：wherever,anywhere,everywhereE.g.1：Generally,airwillbeheavilypollutedwheretherearefactories.一般來說，有工廠的地方空氣污染就嚴(yán)重。E.g.2：Whereveryougo,youshouldworkhard.無論你去哪里，你都應(yīng)該努力工作。E.g.3：Wherethereisnorain,farmingisdifficultorimpossible.在沒有雨水的地方，耕作是困難的或根本不行能的。E.g.4：Wheretheywent,theretheywerewarmlywelcomed.他們走到哪里都遇到熱情歡迎。E.g.5：Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你應(yīng)該把書放回本來的地方。E.g.6：WheretheCommunistPartyofChinagoes,therethepeopleareliberated.哪里有了中國共產(chǎn)黨，哪里的人民就得解放。3.原由狀語從句常用指引詞：because,since,as,特別指引詞：seeingthat,nowthat,inthat,consideringthat,giventhat.E.g.1：MyfriendsdislikemebecauseI’mhandsomeandsuccessful.5/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計我的朋友都不喜愛我，因?yàn)槲矣謳洑庥殖晒?。E.g.2：Nowthateverybodyhascome,let’sbeginourconference.既然每一個人都到了，讓我們開始我們的會議吧。E.g.3：Thehigherincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.更高的收入稅是有害的，因?yàn)樗蛟S會阻攔人們努力賺錢。4.目的狀語從句常用指引詞：sothat,inorderthat特別指引詞：lest,incase,forfearthat，inthehopethat,forthepurposeof,totheendthatE.g.1：Thebossaskedthesecretarytohurryupwiththeletterssothathecouldsignthem.老板要求秘書快寫信件以便他能在上邊簽字。E.g.2：Theteacherraisedhisvoiceonpurposethatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.為了讓后邊的學(xué)生聽得更清楚，老師有意地提高了他的聲音。注意，由for指引的是一個并列句，不是原由狀語從句，但有表原由的意思，是并列連詞。5.結(jié)果狀語從句常用指引詞：sothat,suchthat,sothat...特別指引詞：suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethatE.g.1：Hegotupsoearlythathecaughtthefirstbus.他很早起床以便追上第一班公共汽車E.g.2：It’ssuchagoodchancethatwemustnotmissit.這是一個好機(jī)遇，千萬不可以錯過它E.g.3：Tosuchadegreewasheexcitedthathecouldn’tsleeplastnight.他激動到這個程度，以致于他昨晚睡不著E.g.4：Thisnewsisexciting,sothathejumpedup.這個信息太令人激動了，以致于他跳了起來6.條件狀語從句6/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計常用指引詞：if,unless,whether(whether...ornot)特別指引詞：as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposingthat,incase（美語中表條件，英語中表目的）,onconditionthatE.g.1：We’llstartourprojectifthepresidentagrees.假如總統(tǒng)贊同，我們將開始我們的項目。E.g.2：Youwillcertainlysucceedsolongasyoukeepontrying.只要你連續(xù)努力，你必定會成功的。3.Providedthatthereisnoopposition,weshallholdthemeetinghere.假如沒有人反對，我們就在這里開會。8.退步狀語從句常用指引詞：though,although,evenif,eventhough特別指引詞：as(用在退步狀語從句中一定要倒裝)，while(一般用在句首)，nomatter，inspiteofthefactthat,whatever,whoever,wherever,whenever,however,whicheverE.g.1：MuchasIrespecthim,Ican’tagreetohisproposal.盡管我很敬愛他，但是我卻不一樣意他的建議。E.g.2：Theoldmanalwaysenjoysswimmingeventhoughtheweatherisrough.老人都很喜愛游泳，即使天氣很惡劣。E.g.3：Nomatterhowhardhetried,shecouldnotchangehermind.無論他如何努力，她都不會改變她的想法。E.g.4：Hewon’tlistenwhateveryoumaysay他.不會聽你說什么。8.比較狀語從句常用指引詞：as(同級比較),than(不一樣程度的比較)特別指引詞：themorethemore（越來...越...）;justas，so;AistoBwhat/asXistoY;nomorethan;notsomuchAasB.E.g.1：Sheisasbad-temperedashermother.她和她媽媽相同性情很壞。E.g.2：Thehouseisthreetimesasbigasours.這房子是我們的三倍大。7/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計E.g.3：Themoreyouexercise,thehealthieryouwillbe.你運(yùn)動的越多，你就越健康。E.g.4：Foodistomenwhatoilistomachine.食品之于人，好像油之于機(jī)器。9.方式狀語從句常用指引詞：as,asif特別指引詞：thewayE.g.1：WheninRome,doastheRomansdo.入鄉(xiāng)隨俗。E.g.2：Shebehavedasifsheweretheboss.她表現(xiàn)得憂如她是老板。E.g.3：Sometimesweteachourchildrenthewayourparentshavetaughtus.有時，我們用父親母親教育我們的方式教育我們的孩子。10.陪同狀語：陪同狀語是指狀語的動作陪同主句發(fā)生，它的特色是：它所表達(dá)的動作或狀態(tài)是陪同著句子謂語動詞的動作而發(fā)生或存在的。陪同狀語的邏輯主語一般狀況下一定是全句的主語，陪同狀語與謂語動詞所表示的動作或狀態(tài)是同時發(fā)生的。E.g.1：Hesatinthearmchair,readinganewspaper.他坐在扶手椅里讀報。E.g.2：Allnightlonghelayawake,thinkingoftheproblem.他通宵躺在床上睡不著，思慮著那個問題。四、狀語從句的省略狀語從句的省略一定同時具備以下兩個條件:①主句和從句的主語一致，或從句主語為it；①從句主要動詞是be的某種形式。從句中的主語和be動詞?？墒÷浴.g.1：When(themuseumis)completed,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.當(dāng)博物館完成，該博物館將于明年向公眾開放。E.g.2：He’llgototheseasideforhisholidayif(itis)possible.假如可能，他將去海邊度假的話。別的，比較狀語從句常常省略。E.g.1：I’mtallerthanhe(istall)我.比他高8/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計E.g.2：Thehigherthetemperature(is),thegreaterthepressure(is).溫度越高，氣壓越大。五、狀語從句的"簡化":有時為了使語言要言不煩,常常將狀語從句進(jìn)行"簡化"。狀語從句的"簡化"現(xiàn)象在口語中較為普遍,并且在高考中的復(fù)現(xiàn)率也較高。所以,有必需對其進(jìn)行全面、透辟的認(rèn)識。狀語從句的"簡化"現(xiàn)象常存在于以下五種狀語從句中:①由if,unless等指引的條件狀語從句;①由although,though,evenif/though等指引的退步狀語從句;①由when,while,as,before,after,until/till等指引的時間狀語從句;①由as,asif等指引的方式狀語從句;①由as,than等指引的比較狀語從句。下邊針對這五種情況作一歸納：1.當(dāng)狀語從句的主語是it,且謂語動詞是be時,it和be要完整簡化掉。E.g.1：If(itis)possible,hewillhelpyououtofthedifficulty.假如可能的話,他會幫你擺脫困境。E.g.2：Youmustattendthemeetingunless(itis)inconvenienttoyou。除非狀況對你來說不方便,不然你一定列席此次會議。2.當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一致時,從句可以將主語和be動詞簡化掉。常用于以下幾種情況:（1）連詞+形容詞E.g.1：As(hewas)young,helearnedhowtorideabike.他小時候就學(xué)會了騎自行車。E.g.2：Whenever(sheis)free,sheoftengoesshopping.她有空就去逛商店。E.g.3：Workhardwhen(youare)young,oryou'llregret.少壯不努力,老大徒傷悲。（2）連詞+名詞E.g.1：While(hewas)ayoungboy,hewasalwaysreadytohelpothers.他在孩子時代就樂于助人。9/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計E.g.2：Although(hewas)afarmer,nowheisafamousdirector.盡管他曾是個農(nóng)民,但此刻他是位有名的導(dǎo)演了。（3）連詞+此刻分詞E.g.1：As(shewas)walkingalongtheriverbank,shewassingingapopsong.她沿著河堤邊走邊唱著流行歌曲。E.g.2：Although(heis)doinghisbestinmathsthesedays,hehasstillgotnogoodmarks.盡管近來他向來在學(xué)數(shù)學(xué),但他依舊沒有獲得好成績。（4）連詞+過去分詞E.g.1：Hewon'tgotherewithusunless(heis)invited.除非遇到邀請,不然他不會和我們一道去那處。E.g.2：Theconcertwasagreatsuccessthan(itwas)expected.這場音樂會心料以外處獲得了巨大成功。（5）連詞+不定式E.g.1：Hestoodupasif(hewere)tosaysomething.當(dāng)時他站起來憂如要說什么。E.g.2：Hewouldn'tsolvetheproblemevenif(hewere)totakecharge.即使他來負(fù)責(zé),他也解決不了這個問題。（6）連詞+介詞短語E.g.1：Shelookedanxiousasthough(shewas)introuble.她看上去很憂慮,憂如遇到了麻煩。E.g.2：HehadmasteredtheEnglishlanguagebefore(hewas)intheUSA.他到美國從前就懂英語了。注意:當(dāng)從句主語和主句主語不一致時,從句部分要么用完整形式,要么用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)來表達(dá)。E.g.：Whenthemeetingwasover,allthepeoplewentoutofthemeeting-room.=Themeetingover,allthepeoplewentoutofthemeeting-room.當(dāng)會議結(jié)束時,人們都走出了會議室。10/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計一、找出以下句中充當(dāng)狀語的部分并用綜括號“[]”標(biāo)志，并指出其所表示的狀語的種類。(1)Theyworkeddayandnight.（狀語表示_______________）(2)Wemustservethepeopleheartandsoul.（狀語表示_______________）(3)Isawhimtwoweeksago.（狀語表示_______________）(4)Manyyearslater,hebecameamillionaire.（狀語表示_______________）(5)Imetmyneighbouranhourago.（狀語表示_______________）(6)Hesaid,

“Ifinishedtheworktwodaysago（狀.語表示

”

）(7)Ihaveseenthefilmbefore.

（狀語表示

_______________）(8)Couldyouwait(for)afewdaysforthemoney?（狀語表示_______________）(9)Nothinghappened(during)thewholevacation.（狀語表示_______________）(10)ShewillarriveinBeijingonMonday.（狀語表示_______________）同步練習(xí)(11)Toeveryone’ssurprise,Mr.Kingrefused（狀.語表示_______________）(12)Thewholefamilywenttothebeachtospendtheirweekend.（狀語表示_______________）(13)Sheistooexcitedtosayanything.（狀語表示_______________）(14)Allofuswereshockedtohearthenews.（狀語表示_______________）(15)Iwasverypleasedtohavebeeninvitedtotheparty.（狀語表示_______________）(16)Togetagoodmark,firstyouneedtostudyhard.（狀語表示_______________）(17)Myfatherwassurprisedtohearthenews.（狀語表示_______________）(18)Itistoohottowearthecoat.（狀語表示_______________）(19)Englishishardtolearn.（狀語表示_______________）(20)Talkingandlaughing,thestudentslefttheclassroom.（狀語表示_______________）(21)Seeingfromthetopofthehill,youwillfindtheparkismorebeautiful.（狀語表示_______________）(22)Hearingthenews,theyjumpedupanddownwithgreatjoy.（狀語表示_______________）11/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計(23)Thefirelastednearlyamonth,leavingnothingvaluable.（狀語表示_______________）(24)HavinglivedinLondonforyears,Ialmostknoweveryplacequitewell.（狀語表示_______________）(25)Havingbeenshownaroundthelab,wewerethentakentothediningroom.（狀語表示_______________）(26)Surprisedatwhathadhappened,Tomdidn’tknow（what狀語to表示do._______________）(27)Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.（狀語表示_______________）(28)Tiredwiththejourney,hesoonfellasleep.（狀語表示_______________）(29)Hesatthere,lostinthought.（狀語表示_______________）Sheboughtahouselastyear.Everynightheheardthenoiseupstairs.Therewasabigsmileonherface.(33)Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.(34)MissChunglefttheroomhurriedly.(35)Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.(36)Iamreallyafraidofsnakes.(37)ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.二、同步練習(xí)：解析以下句子是什么狀語從句？由什么詞指引的？(1)Wasitsnowingwhenyouleftthecinema?狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(2)Manyofthestarscannotbeseenbecausetheyaretoofaraway.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(3)Youmustspeakloudersothatyoucanbeheardbyall.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________12/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計(4)Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(5)Ifyouarenottootired,let'sgooutforawalk.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(6)Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you’llbelesslikelytobringyou狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(7)Overtime,asthepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(8)Whenitcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(9)Oncethedamageisdone,itwilltakemanyyearsforthefarmlandtorecover.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(10)Weneedtogettotherootoftheproblembeforewecansolveit.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(11)ItwasnotlongbeforehereturnedtoBeijing.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(12)Don’thesitatetocontactmeifyouhaveanyquestion.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________(13)Ifyoumissthischance,itmaybeyearsbeforeyougetanotherone.狀語從句種類：___________________________；指引詞：_______________三、判斷以下句子屬于哪一各種類的狀語從句的省略。(1)Whenaskedtostayalone,thegirlbegantocry.13/16高中英語句子成分-狀語教案設(shè)計本句屬于_______________狀語從句的省略(2)Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,whileusingtwigs(樹枝)toremoveit.本句屬于_______________狀語從句的省略(3)Thoughold,heneverstopslearning.本句屬于_______________狀語從句的省略(4)Asdoingthehousework,sheissingingapopsong.本句屬于_______________狀語從句的省略(5)Althoughhavingtriedmanytimes,hestillfailed.本句屬于_______________狀語從句的省略(6)Ifnecessary,specialmethodsshouldbetaken.本句屬于_______________狀語從句的省略(7)Whencompleted,thebuildingwillbetallestbuildingintheworld.本句屬于_______________狀語從句的省略(8)Studyhardwhenyoung,sheisnowasuccessfulbusinesswoman。本句屬于_______________狀語從句的省略(