2023屆海南省北師大萬(wàn)寧附中生物高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于基因突變的表述，錯(cuò)誤的是（）A．通常發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變才能遺傳給子代B．基因突變不僅是可逆的，而且大多數(shù)是有害的C．基因突變易發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過(guò)程中D．由于基因突變是不定向的，所以基因A可以突變?yōu)榛駼2．下列各項(xiàng)不屬于活細(xì)胞的是（）A．精子 B．花粉 C．導(dǎo)管細(xì)胞 D．酵母菌3．下圖表示生物體部分代謝過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)程②需要的酶只存在于線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中B．消耗同等量的葡萄糖，過(guò)程③釋放的能量較過(guò)程②少C．②和③過(guò)程不能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行D．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞中進(jìn)行4．DNA分子的復(fù)制方式是A．全保留復(fù)制 B．半保留復(fù)制C．邊解旋邊復(fù)制 D．單鏈多點(diǎn)復(fù)制5．生長(zhǎng)素對(duì)植物的生理作用往往具有兩重性，下列不屬于兩重性的是A．既能促進(jìn)果實(shí)成熟，也能抑制果實(shí)成熟B．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽C．既能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)D．既能防止落花落果，也能疏花疏果6．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，正確的是①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNAA．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤7．如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．酶①能使DNA雙鏈的配對(duì)堿基之間的氫鍵斷開(kāi)B．圖中可體現(xiàn)出邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)C．DNA復(fù)制的場(chǎng)所可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體處D．若一雙鏈DNA分子在復(fù)制解旋時(shí)，一條鏈上某位點(diǎn)的一個(gè)T變成了C，則該DNA經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占1/2n8．（10分）下列不屬于免疫系統(tǒng)疾病的是A．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡C．艾滋病D．乙肝二、非選擇題9．（10分）下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體為4條)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：（1）圖1中a～c表示染色體的是_______；由圖2可知，此動(dòng)物是____倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的__________________的過(guò)程。（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________________。與圖1中__________階段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1的____階段；若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，其可能的原因是：減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開(kāi)后________________________。10．（14分）下圖為人體某基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖，合成的蛋白質(zhì)使人體呈現(xiàn)一定的性狀。請(qǐng)回答：（1）圖中過(guò)程①主要發(fā)生在____________（填場(chǎng)所），完成該過(guò)程除圖中所示條件外，還需要_________。（2）圖中過(guò)程②稱作____________。圖中所示由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量多肽的原因是_______。若圖中多肽鏈中有一段氨基酸序列為“絲氨酸一谷氨酸”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為ACA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_(kāi)_______________________。（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是________________________。11．（14分）下圖表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)回答(1)DNA獨(dú)特的_______________結(jié)構(gòu)為過(guò)程①提供精確的模板，通過(guò)__________原則保證了該過(guò)程的準(zhǔn)確進(jìn)行。(2)過(guò)程②需要__________酶的催化，以________為原料。(3)過(guò)程③中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)____________(填“從左到右”或“從右到左”)，多個(gè)核糖體相繼結(jié)合在同一個(gè)mRNA分子上的生物學(xué)意義是_______________。過(guò)程③的產(chǎn)物從核糖體上脫離后，還需要經(jīng)過(guò)盤曲折疊成_____________，才能發(fā)揮相應(yīng)的生物效應(yīng)。(4)圖中所示遺傳信息的傳遞途徑是____________(用文字和箭頭表示)。12．如圖為甲（A﹣a）和乙（B﹣b）兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅱ6不攜帶致病基因．請(qǐng)回答：（1）甲遺傳病的遺傳方式為_(kāi)__________________________________，乙遺傳病的遺傳方式為_(kāi)___________________________________（2）Ⅱ6個(gè)體的基因型是___________________________________，Ⅲ8個(gè)體的基因型是____________________________________（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為_(kāi)__________________________________．（4）產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防，包括孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查和______________________________、______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因突變指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、通常發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變才能通過(guò)受精作用遺傳給子代，A正確；B、基因突變不僅是可逆的，而且大多數(shù)是有害的，多害少利，B正確；C、基因突變易發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過(guò)程中，如有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂的間期，C正確；D、一個(gè)基因只能突變成其等位基因，A不能突變成非等位基因B，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】基因突變可以產(chǎn)生新基因，一個(gè)基因突變只能產(chǎn)生其等位基因。2、C【解析】

屬于細(xì)胞產(chǎn)物常見(jiàn)的有：胰島素、消化酶、抗體、淀粉酶等；

常見(jiàn)的細(xì)胞有：血小板（血細(xì)胞）、花粉、酵母菌等；

屬于死細(xì)胞的有：植物的導(dǎo)管、木纖維等?！驹斀狻緼.精子是生殖細(xì)胞，屬于活細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.花粉屬于活細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C.導(dǎo)管細(xì)胞屬于死細(xì)胞，C正確；D.酵母菌是一種真菌，屬于活細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】植物的篩管是活細(xì)胞，導(dǎo)管是死細(xì)胞。3、B【解析】過(guò)程②表示有氧呼吸，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，因此該過(guò)程需要的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，A錯(cuò)誤；過(guò)程③表示無(wú)氧呼吸，消耗同等量的葡萄糖，釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于有氧呼吸，B正確；②有氧呼吸和③產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸可以發(fā)生在同一細(xì)胞內(nèi)，如酵母菌細(xì)胞，C錯(cuò)誤；過(guò)程①表示光合作用，可以發(fā)生在植物細(xì)胞，也可以發(fā)生在原核細(xì)胞，如藍(lán)藻，D錯(cuò)誤。4、B【解析】DNA分子復(fù)制時(shí)形成的子代DNA分子的兩條鏈中一條是母鏈，一條是新合成的，所以是半保留復(fù)制，B正確，A錯(cuò)誤。DNA復(fù)制時(shí)的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制，但不是復(fù)制方式，C錯(cuò)誤。DNA通常是雙鏈的，所以不是單鏈多點(diǎn)復(fù)制，D錯(cuò)誤。5、A【解析】

生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性、根的背光性等?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，不能促進(jìn)果實(shí)成熟，A錯(cuò)誤；

B、既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，B正確；

C、既能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，C正確；

D、既能防止落花落果，也能疏花疏果，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，D正確。

故選：A。6、D【解析】

1、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA。2、病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻空婧松锏倪z傳物質(zhì)是DNA，①正確；原核生物的遺傳物質(zhì)也是DNA，②錯(cuò)誤；細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA，③正確；細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也是DNA，④錯(cuò)誤；甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，⑤正確；因此選D。【點(diǎn)睛】正確識(shí)記各類生物的核酸種類及其遺傳物質(zhì)是解題的關(guān)鍵。7、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示過(guò)程為DNA分子復(fù)制；DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈?！驹斀狻緼.酶①作用于DNA的兩條母鏈之間，使DNA雙鏈的配對(duì)堿基之間的氫鍵斷開(kāi)，為DNA解旋酶，A正確；B.新形成的甲、乙兩條DNA分子中均含有一條親代DNA母鏈，符合半保留復(fù)制以及邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)，B正確；C.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體含有DNA，因而DNA復(fù)制的場(chǎng)所可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體處，C正確；D.導(dǎo)因DNA復(fù)制是以兩條鏈為模板，因其中一條鏈發(fā)生差錯(cuò)，由此鏈作模板復(fù)制產(chǎn)生的DNA分子均為錯(cuò)誤的DNA分子，而以另一條鏈作模板復(fù)制產(chǎn)生的DNA分子則無(wú)差錯(cuò)，這兩類DNA分子各占一半，D錯(cuò)誤；故選D。8、D【解析】免疫系統(tǒng)疾病包括免疫能力過(guò)強(qiáng)的過(guò)敏反應(yīng)和自身免疫病，還有免疫能力喪失的免疫缺陷綜合征。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是過(guò)敏反應(yīng)，A錯(cuò)誤。系統(tǒng)性紅斑狼瘡是自身免疫病，B錯(cuò)誤。艾滋病是免疫缺陷綜合征，C錯(cuò)誤。乙肝是由病毒引發(fā)的疾病，D正確。點(diǎn)睛：三種免疫失調(diào)疾病的概念與發(fā)病機(jī)理及相關(guān)問(wèn)題：過(guò)敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病概念已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂自身免疫反應(yīng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分為兩類：先天性免疫缺陷病、獲得性免疫缺陷病發(fā)病機(jī)理相同過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使其釋放組織胺而引起抗原結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)相似，抗體消滅抗原時(shí)，也消滅正常細(xì)胞人體免疫系統(tǒng)功能先天不足(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞而致二、非選擇題9、a二DNA復(fù)制丙→乙第二極體或卵細(xì)胞Ⅲ、ⅣⅡ同源染色體未分離移向同一極【解析】

圖1中：b時(shí)有時(shí)無(wú)，故為染色單體，每條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子，故a為染色體，c為DNA。Ⅰ為有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期；Ⅱ?yàn)橛薪z分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期；Ⅲ為減數(shù)第二次分裂的前期、中期；Ⅳ為減數(shù)第二次分裂的末期。圖2中：甲為有絲分裂的中期；乙為減數(shù)第二次分裂的中期；丙為減數(shù)第一次分裂的中期；丁為減數(shù)第一次分裂的前期?！驹斀狻浚?）根據(jù)染色體：DNA=1:1或1:2可知，a表示染色體；根據(jù)圖2的甲圖或丙圖可知，該動(dòng)物含有兩個(gè)染色體組，為二倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了染色單體，且每條染色體上含有2個(gè)DNA分子，是DNA復(fù)制的結(jié)果；由Ⅱ變化為Ⅲ，即從減數(shù)第一次分裂進(jìn)入減數(shù)第二次分裂，相當(dāng)于圖2中的丙→乙。（3）圖1中Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂的末期，對(duì)于雌性來(lái)說(shuō)，此時(shí)的細(xì)胞為第二極體或卵細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂時(shí)期不存在同源染色體，對(duì)應(yīng)圖1中Ⅲ、Ⅳ階段。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因位于同源染色體，其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，對(duì)應(yīng)圖1的Ⅱ階段；丁細(xì)胞中發(fā)生了基因突變，若丁細(xì)胞形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開(kāi)后移向同一極，導(dǎo)致Aa同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)子細(xì)胞中?！军c(diǎn)睛】有染色單體時(shí)，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目：染色單體數(shù)目=1:2:2；無(wú)染色單體時(shí)，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。據(jù)此來(lái)區(qū)分染色體、染色單體和DNA。10、細(xì)胞核內(nèi)核糖核苷酸（原料）、RNA聚合酶（酶）能量（ATP）翻譯一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈—AGACTT—基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀【解析】

本題題圖為解題切入點(diǎn)。蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成信使RNA的過(guò)程，轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，轉(zhuǎn)錄的原料為4種核糖核苷酸，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為一條單鏈的mRNA，轉(zhuǎn)錄過(guò)程也堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。而翻譯在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子。【詳解】（1）圖中①以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞核，該過(guò)程的原料是核糖核苷酸、RNA聚合酶和能量（ATP）。（2）圖中②表示翻譯過(guò)程。由于一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，因此少量的mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量多肽。若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-。（3）圖中表示基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c(diǎn)睛】本題考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。11、雙螺旋堿基互補(bǔ)配對(duì)RNA聚合4種游離的核糖核苷酸從右到左少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白質(zhì)（或提高翻譯效率）具有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)【解析】

分析圖：過(guò)程①、②發(fā)生在細(xì)胞核中，過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。過(guò)程①為DNA的復(fù)制，過(guò)程②為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，過(guò)程③為遺傳信息的翻譯?！驹斀狻浚?）過(guò)程①為DNA的復(fù)制過(guò)程，DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程，DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了該過(guò)程的準(zhǔn)確進(jìn)行。（2）過(guò)程②為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以4種游離的核糖核苷酸為原料合成RNA的過(guò)程。（3）過(guò)程③為遺傳信息的翻譯過(guò)程，該過(guò)程以mRNA作為模板；根據(jù)四條多肽鏈的長(zhǎng)度可知，核糖體在①上移動(dòng)的方向是從右到左。在細(xì)胞質(zhì)中，翻譯是一個(gè)快速的過(guò)程，通常一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成，其生物學(xué)意義是：少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。過(guò)