高職教師教學(xué)工作總結(jié)(材料)

高職教師授課工作總結(jié)(資料)高職教師授課工作總結(jié)(資料)高職教師授課工作總結(jié)(資料)高職教師授課工作總結(jié)（資料）高職教師面對(duì)適應(yīng)高職教育理論與實(shí)踐不斷深入發(fā)展帶來(lái)的壓力，寬泛存在著工作任務(wù)重、壓力大、任務(wù)多、待遇偏低及必然程度的職業(yè)疲倦心理。下面是作者收集的高職教師授課工作總結(jié)，歡迎閱讀。高職教師授課工作總結(jié)1自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我向來(lái)以勤勞、扎實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育授課工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)以下：一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極進(jìn)步。我積極參加各樣學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參加政治學(xué)習(xí)，我還深知要教育好學(xué)生，教師必定先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、以身作則、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的建立》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我仔細(xì)拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所吞沒(méi)。作為一名教師自己的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自己師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。由于我深信優(yōu)秀的道德是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大天氣和學(xué)生這一小天氣我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤勞、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校部署的各項(xiàng)工作；我還重視文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科深造。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)醒、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲取較快的提高。二、在教育授課上，敬業(yè)愛(ài)崗，謹(jǐn)慎治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的夢(mèng)想、的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問(wèn)題是擁有新的授課理念，勤苦研究怎樣把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的交融，進(jìn)而展現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力求表現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂(lè)等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這授課目標(biāo)，有的講堂讓學(xué)生察看寫話，品析優(yōu)美的文章，有的講堂讓學(xué)生想象繪畫，有的講堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級(jí)試一試讓學(xué)生經(jīng)過(guò)察看、檢查等張開研究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在關(guān)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要依照學(xué)校與地方的實(shí)質(zhì)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我重視研究現(xiàn)代教育技術(shù)在講堂授課中的應(yīng)用，經(jīng)過(guò)把當(dāng)?shù)氐幕疚幕Y源與*絡(luò)資源相聯(lián)合，進(jìn)行授課資源的重組，盡量使講堂授課收效優(yōu)化。因此孩子們?nèi)允潜容^喜歡上校本課的。關(guān)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住所有機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不休學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育授課水平及授課管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富授課手段，向丁歸根和張永苗老師討教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的授課語(yǔ)言更謹(jǐn)慎。抓住學(xué)校安排出門聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，實(shí)時(shí)消化，吸取別人的精髓，在自己的授課中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的講堂授課水總之，在這一學(xué)年中，我不只在業(yè)務(wù)能力上，仍是在教育授課上都有了必然的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改良的地方或很多，如理論知識(shí)不夠，論文優(yōu)選意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)進(jìn)步不快。在此后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。三、在分管工作上，遵照安排，積極主動(dòng)。在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，確實(shí)有時(shí)感覺(jué)力所不及。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常例性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地張開這。分管工作思路清楚，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，推行過(guò)程抓落實(shí)，實(shí)時(shí)反省小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教育處安排了綜合實(shí)踐講堂授課調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，依照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，實(shí)時(shí)與教師商議、交流。教師授課競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師改正論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行指導(dǎo)。我們的學(xué)校不論是環(huán)境仍是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、友好、民主、團(tuán)結(jié)的好感，因此在這樣的集體中工作誠(chéng)然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上仍是比較輕松、快樂(lè)的，因此工作上比較主動(dòng)，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出稍微的力量。平時(shí)能實(shí)時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、報(bào)告。同志之間能做到顧全全局，遵照安排，互相關(guān)懷，互相幫助，互相交流。四、提高修養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反省，提高自己的修養(yǎng)。在條線管理中也裸露出不足，怎樣做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)談?wù)搶W(xué)生和教師，怎樣作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)察。高職教師授課工作總結(jié)2一年來(lái)，自己在單位領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，在同志們的鼎力支持下，比較圓滿地達(dá)成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)醒和業(yè)務(wù)工作能力等方面都獲取了必然的進(jìn)步，現(xiàn)就自己20xx年工作作以下報(bào)告：一、加強(qiáng)自己建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決議水平一年來(lái)，我向來(lái)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要地點(diǎn)，特別是到辦公室工作此后，更為重視理論學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、目標(biāo)、政策，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊(cè)軟件培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì)電子注冊(cè)工作獲取了更大的提高。三是學(xué)人所長(zhǎng)，積極提高工作水平。虛心向別人討教，積極改良工作方式方法，加強(qiáng)工作能力。二、戰(zhàn)勝困難，努力達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)在工作中，我向來(lái)堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤勞努力，在自己平庸而一般的工作崗位上，努力做好本員工作。一是仔細(xì)做好招生宣傳工作。今年由于工改機(jī)會(huì)，我校加大的社會(huì)招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增添，因此學(xué)員報(bào)名注冊(cè)工作特別重要，是一項(xiàng)特別仔細(xì)的工作，我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)員的報(bào)名講解及注冊(cè)工作，共達(dá)成了春季招生421人的電子注冊(cè)工作，同時(shí)做好招生信息工作，充發(fā)散揮好信息橋梁作用，將招生信息實(shí)時(shí)反應(yīng)到有關(guān)部門，讓上級(jí)部門能正確實(shí)時(shí)的認(rèn)識(shí)招生工作能獲取上級(jí)部門的支持和必然。二是學(xué)籍管理工作。我能做幸虧校1100名學(xué)員的授課管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作，按要求完滿學(xué)員學(xué)籍檔案，并于今年5月達(dá)成了379名學(xué)員的圖像收集、機(jī)讀卡填報(bào)、畢業(yè)學(xué)員信息上報(bào)等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊(cè)*上畢業(yè)工作，為保證學(xué)員順利畢業(yè)，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)討教，盡量做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學(xué)員信息正確無(wú)誤，保證學(xué)員照片所有合格。并實(shí)時(shí)做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)質(zhì)情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的依照。三在授課管理工作。在授課管理中，我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)授課管理，抓好授課質(zhì)量的重要性，能準(zhǔn)時(shí)依照區(qū)校要求制定出每一個(gè)專業(yè)授課計(jì)劃，實(shí)時(shí)下發(fā)授課有關(guān)文件，整理好學(xué)員檔案，在授課管理工作上腳扎實(shí)地、謹(jǐn)言慎行。同時(shí)還擔(dān)當(dāng)xx級(jí)會(huì)統(tǒng)二班班主任，能仔細(xì)依照授課計(jì)劃，按排指導(dǎo)，邀請(qǐng)專業(yè)教師講課，讓學(xué)員實(shí)時(shí)參加指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加指導(dǎo)或有休學(xué)現(xiàn)象，都能實(shí)時(shí)與學(xué)員聯(lián)系，做好交流工作，讓學(xué)員在校時(shí)期，都能順利達(dá)成學(xué)業(yè)，圓滿畢業(yè)?；厥滓荒陙?lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上獲取了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是全單位同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從心里深處表示由衷的感謝，也誠(chéng)摯地希望在此后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的工作自始自終給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們賞賜體諒。最后，再次請(qǐng)同志們對(duì)我個(gè)人在工作生活中存在的問(wèn)題和不足之處賞賜責(zé)怪和指正。高職教師授課工作總結(jié)3為促使連續(xù)在友好友好的氣氛中工作學(xué)習(xí)的目的，今天我們小組在組長(zhǎng)的率領(lǐng)下開了本次總結(jié)會(huì)，與其說(shuō)本次是總結(jié)會(huì)，我們?nèi)允窃敢饪醋魇且淮巍凹彝ァ苯涣鲿?huì)。第一我們就尊敬小組進(jìn)步行交流，小組長(zhǎng)是我們這個(gè)家庭的“尊長(zhǎng)”，我們?cè)谄綍r(shí)的工作都是在組長(zhǎng)的指引下達(dá)成，每日都需要擔(dān)憂我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個(gè)集體付出最多的一個(gè)，第一我們應(yīng)當(dāng)感謝他，我們?cè)谄綍r(shí)工作中有時(shí)憂慮了，有時(shí)說(shuō)句不好聽(tīng)的，可是組長(zhǎng)都是以包括的心態(tài)對(duì)待我們的錯(cuò)，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)有這樣的精神和心態(tài)，組長(zhǎng)也不是我們的保姆，不是我們的傭人，我們互相都是同樣的，我們應(yīng)當(dāng)像親人同樣互相對(duì)待，感謝我們的組長(zhǎng)為做出的那么多的奉獻(xiàn)。組長(zhǎng)的工作是深重的，我們?cè)诖撕蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中積極主動(dòng)為組長(zhǎng)分擔(dān)工作，用正確做法對(duì)待我們的尊長(zhǎng)，多關(guān)懷我們的組長(zhǎng)，像他關(guān)懷我們同樣。每個(gè)人都有自己獨(dú)到的性格和特色，我們不能夠要求別人完好依照我們的習(xí)慣行事?；ハ嘧鹁矗ハ喟?，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的集體。正確對(duì)待其別人的做事習(xí)慣，我們每個(gè)人都是不同樣樣的，我們需要的是互相的包括，只有互相都站在對(duì)方的角度思慮問(wèn)題才能會(huì)更好的辦理我們所面對(duì)的問(wèn)題，青春都是帶有幾絲激動(dòng)，我們也由于激動(dòng)在從前犯下很多的錯(cuò)，激動(dòng)是魔鬼，我們需要以沉著的心態(tài)辦理問(wèn)題，更應(yīng)當(dāng)以沉著的心態(tài)對(duì)待我們互相。放下自己的優(yōu)越心理，指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富，虛心向老師學(xué)習(xí)，幫助老師做一些力所能及的事。學(xué)會(huì)換位思慮，意會(huì)指導(dǎo)老師的辛苦。經(jīng)過(guò)自己的一言一行表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬。在學(xué)校做與授課有關(guān)的工作時(shí)先與指導(dǎo)老師交流，做到把指導(dǎo)老師放在首位，尊敬尊長(zhǎng)，為學(xué)生也做好典范，虛心與老師交流自己的見(jiàn)解，側(cè)面指出老師的不足，成度的尊敬老師，全力量的為知道師分擔(dān)工作，做到老師組好的后勤助手，仔細(xì)耐心的聽(tīng)老師的指導(dǎo)。、怎樣充分尊敬自己的學(xué)生前幾日，在辦公室看到一個(gè)老師在罵自己的學(xué)生，是很嚴(yán)格的詛咒。老師心中都是好意的，可是想更好地敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學(xué)生，便問(wèn)了一下，原來(lái)他們是沒(méi)有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里這種體罰貌似已經(jīng)很常有了，愛(ài)都是互相的體罰學(xué)生只會(huì)讓學(xué)生更為厭學(xué)。學(xué)生在出錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)該過(guò)分于激動(dòng)，應(yīng)控制情緒，沉著下來(lái)平心靜氣的與他們發(fā)言，找出問(wèn)題的真實(shí)原因，爾后在解決問(wèn)題。在憤慨的時(shí)候不能夠不分是非曲直的體罰學(xué)生，就算他們真實(shí)的出錯(cuò)了，也要注意處分的方式和程度。而且我們必定學(xué)會(huì)走近學(xué)生，課下必然要把他們看做是自己的孩子同樣，與他們親近。多多關(guān)懷他們。比方前幾日下雪的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)生的耳邊輕輕的問(wèn)一下他們冷不冷？有沒(méi)有吃飽？誠(chéng)然是簡(jiǎn)單的幾句話，可是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是溫暖的象征，是實(shí)時(shí)的關(guān)懷。這樣對(duì)學(xué)生對(duì)自己都有很大的幫助，會(huì)拉近你和學(xué)生的距離。愛(ài)是互相的，感情才是我們與學(xué)生交流與交流的橋梁，只有我們尊敬學(xué)生，學(xué)生才會(huì)更為的尊敬自己?？傊?，為人師表的我們要真情的對(duì)待學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，尊敬學(xué)生。出錯(cuò)是他們?cè)谌松械谋匦拚n，而我們必定要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們交流，去指引他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。、怎樣尊敬學(xué)校的工作安排頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半了，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學(xué)校是一所高中，課程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較深一些，大多數(shù)組員每日都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問(wèn)題。我們學(xué)校所寫的博文素來(lái)沒(méi)有符合要求，篇數(shù)素來(lái)都不夠，特別有幾位同學(xué)沒(méi)有實(shí)時(shí)寫博文，此后必然多敦促各位同學(xué)達(dá)成作業(yè)。而且在前幾次活動(dòng)中有幾位同學(xué)表現(xiàn)不積極，素來(lái)推辭責(zé)任，也裸露了好多問(wèn)題。經(jīng)過(guò)此次會(huì)議，組長(zhǎng)點(diǎn)名責(zé)怪了幾名同學(xué)，大家都許諾此后必然積極做好學(xué)校的工作，順利達(dá)成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)。、組內(nèi)友好共處計(jì)劃