特殊保護第二課時

行為規(guī)范道德紀(jì)律(規(guī)章、制度)法律約束人們的行為規(guī)范有哪些？第一頁，共43頁。

什么是道德規(guī)范？什么是紀(jì)律？

道德規(guī)范：是在社會生活中逐漸形成的，它對于調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間的相互關(guān)系起著重要作用。如：不隨地吐痰；在公車上給老人、孕婦讓座、拾金不昧等紀(jì)律：是社會團體為維護團體利益,保證工作正常進行而制定的,要求其成員共同遵守的規(guī)章制度。如：班規(guī)、校紀(jì)、公司的規(guī)章制度、交通規(guī)則等第二頁，共43頁。

法律是一種特殊的行為規(guī)范。法律的特征：第一、法律是由國家制定或認可的。第二、法律是靠國家強制力（即軍隊、警察、法院、監(jiān)獄等）保證實施的。第三、法律對全體社會成員具有普遍的約束力。法律有什么特征？第三頁，共43頁。

法律就是由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。什么是法律？（含義）第四頁，共43頁。

只有以國家強制力作后盾，才能維護正常的社會秩序，有效地解決社會成員之間因各種原因產(chǎn)生的糾紛，從而維護國家法律的尊嚴(yán)和社會的穩(wěn)定。

依靠國家強制力對觸犯法律的人予以制裁，是實施法律的必要措施和重要保證。為什么法律要靠國家強制力保證實施？第五頁，共43頁。第二課時7.1特殊保護主題詞:

未成年人保護第六頁，共43頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道法律對未成年人給予的特殊保護，了解家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護的基本內(nèi)容。2、明確未成年人需要特殊保護的意義重、難點：法律保護我們的健康成長第七頁，共43頁。

據(jù)統(tǒng)計，近年來，各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。為什么受傷的總是我？第八頁，共43頁。誰是未成年人？根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，在我國，未成年人是指年齡未滿１８周歲的公民。P54“小鏈接”齊來說第九頁，共43頁。未成年人的健康成長需要法律的特殊保護第十頁，共43頁。自學(xué)導(dǎo)讀一、大聲朗讀課本P54“未成年人的健康成長需要法律的特殊保護”完成對本課的初讀(氣沉丹田，聲音洪亮，吐字清晰，不拖拉，吼!)

二、開始課本的第2次閱讀，邊閱讀邊找出重點，聰明的你快來找出：為什么要對未成年人給予特殊保護？Dears,自學(xué)時間到了！第十一頁，共43頁。

馬某、寧某、夏某、孫某等人均系未成年人。2006年8月15日馬某等人因上網(wǎng)與曹某發(fā)生口角并將其打成重傷，犯罪嫌疑人馬某被安達市人民檢察院以涉嫌故意傷害罪批準(zhǔn)逮捕，寧某在逃。夏某、孫某因未滿十四周歲被政府收容教養(yǎng)。這些未成年人在辦案人員面前根本沒有犯罪感和恐懼感，嬉皮笑臉，不知道自己已經(jīng)觸犯了國家的法律。想一想：這幾個少年走上犯罪道路的原因是什么？

未成年人的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權(quán)益容易受到侵害的群體第十二頁，共43頁。在家里漫畫在線第十三頁，共43頁。在學(xué)校里收拾東西回家去！不許上課！第十四頁，共43頁。在書店里初一學(xué)生小林因被懷疑偷書而遭強行搜身以上漫畫共同反映了一個什么問題？

家庭、學(xué)校、社會都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。第十五頁，共43頁。據(jù)新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，14—25歲的青少年竟占總數(shù)的60℅以上，而其中14—17歲的未成年人犯罪比率更是逐年遞增；目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬余人，在勞教所的則更多。上述材料反映了什么問題？新聞頻道由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。第十六頁，共43頁。

為什么要對未成年人給予特殊保護呢？①未成年人的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權(quán)益容易受到侵害的群體；②家庭、學(xué)校、社會都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。③由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。為預(yù)防和減少未成年人犯罪，需要制定專門的法律。④保障未成年人的合法權(quán)益，不僅有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺發(fā)達的需要。

總結(jié)第十七頁，共43頁。

１３歲的小錦是某校七年（１）班班長，這天因數(shù)學(xué)成績考得很不理想，心情糟糕透了。下午放學(xué)回家路上，看到學(xué)校附近一家網(wǎng)吧的“急速上網(wǎng)，萬分刺激”廣告，正在猶豫之際，網(wǎng)吧的老板走到他跟前，熱情地邀請他進來上網(wǎng)玩游戲。并說沒錢不要緊，下次來的時候再給。小錦經(jīng)不住誘惑，在里面一呆就是幾個小時，回家后還跟家長撒謊。小錦的變化說明了什么？合作提升第十八頁，共43頁。

從此小錦多次利用星期日前去上網(wǎng)，特別是那些暴力、色情網(wǎng)頁和賭博游戲更使他流連忘返。后來還發(fā)展到經(jīng)常遲到、曠課，班長職務(wù)也被免掉了。因為要還網(wǎng)吧的欠債，小錦在一次行竊中被派出所民警抓獲。爸爸把小錦領(lǐng)回去后，狠狠地把他揍了一頓，他干脆不回家了，網(wǎng)吧成了小錦的棲身之所。學(xué)校眼見對小錦的多次教育無效，怕影響評先進（當(dāng)?shù)亟逃块T規(guī)定，學(xué)校只要出現(xiàn)一個違法犯罪的學(xué)生，評先進一票否決），給小錦辦了自動退學(xué)。小錦成了一名流浪少年。第十九頁，共43頁。

小錦的變化說明了小錦作為未成年人的一個縮影，他處處遭到不同程度的侵害，導(dǎo)致他從一名好學(xué)生淪為一名流浪少年。從這個反面說明社會、學(xué)校、家庭，都存在著許多不利于未成年人健康成長的因素，未成年人需要法律給予特殊的保護。請你分析第二十頁，共43頁。

請你再分析結(jié)合材料分析國家給予未成年人特殊保護的原因？１３歲的小錦是某校七年（１）班班長，這天因數(shù)學(xué)成績考得很不理想，心情糟糕透了。下午放學(xué)回家路上，看到學(xué)校附近一家網(wǎng)吧的“急速上網(wǎng)，萬分刺激”廣告，正在猶豫之際，網(wǎng)吧的老板走到他跟前，熱情地邀請他進來上網(wǎng)玩游戲。并說沒錢不要緊，下次來的時候再給。小錦經(jīng)不住誘惑，在里面一呆就是幾個小時，回家后還跟家長撒謊。從此小錦多次利用星期日前去上網(wǎng)，特別是那些暴力、色情望網(wǎng)頁和賭博游戲更使他流連忘返。后來還發(fā)展到經(jīng)常遲到、曠課，班長職務(wù)也被免掉了。因為要還網(wǎng)吧的欠債，小錦在一次行竊中被派出所民警抓獲。爸爸把小錦領(lǐng)回去后，狠狠地把他揍了一頓，他干脆不回家了，網(wǎng)吧成了小錦的棲身之所。學(xué)校眼見對小錦的多次教育無效，怕影響評先進（當(dāng)?shù)亟逃块T規(guī)定，學(xué)校只要出現(xiàn)一個違法犯罪的學(xué)生，評先進一票否決），給小錦辦了自動退學(xué)。小錦成了一名流浪少年。第二十一頁，共43頁。

結(jié)合材料分析國家給予未成年人特殊保護的原因？１.未成年人的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力。表現(xiàn)在：經(jīng)受不住網(wǎng)吧老板的誘惑，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，玩游戲。２.家庭、學(xué)校、社會都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。表現(xiàn)在：小錦爸爸的教育方式；學(xué)校為評先進，給小錦辦自動退學(xué)。３.為預(yù)防和減少未成年人犯罪，需要制定專門的法律。表現(xiàn)在：小錦為還欠債而去偷東西

所以，國家要給予未成年人特殊保護。第二十二頁，共43頁。我國未成年人保護法律的制定與實施第二十三頁，共43頁。自學(xué)指導(dǎo)一、大聲朗讀課本P54-55“我國未成年人保護法律的制定與實施”完成對本課的初讀(氣沉丹田，聲音洪亮，吐字清晰，不拖拉，吼!)

二、開始課本的第2次閱讀，邊閱讀邊找出重點，聰明的你快來找出：保護未成年人身心健康和合法權(quán)益的專門法律有哪些？這些法律之間有什么關(guān)系？有什么作用？Dears,自學(xué)時間到了！第二十四頁，共43頁。

保護未成年人身心健康和合法權(quán)益的專門法律有哪些？這些法律之間有什么關(guān)系？有什么作用？

兩部法律：①《未成年人保護法》（1992年1月1日起實施）②《預(yù)防未成年人犯罪法》（1999年11月1日起實施）。這兩部法律相輔相成，互相配套，為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器。第二十五頁，共43頁。

殘疾的少年兒童、犯罪的未滿18周歲的人、未出生的胎兒等，是否也受到法律的特殊保護？問題第二十六頁，共43頁。未成年人保護，究竟保護哪些人？

所有具有中華人民共和國國籍的嬰兒、幼兒、兒童、少年和未滿18周歲的青年，不論是男性、女性，健康的還是有殘疾的，在學(xué)的和不在學(xué)的，婚生的與非婚生的,曾經(jīng)違法犯罪的未成年人.第二十七頁，共43頁。（課本P52）：自我檢測（讓學(xué)生獨立判斷并思考判斷的理由，時間3分鐘，3分鐘后讓學(xué)生舉手搶答，再由老師來總結(jié)，并用相關(guān)的法律規(guī)定來補充說明。）當(dāng)堂檢測第二十八頁，共43頁。

1.國家為保護未成年人制定了專門的法律（）√

理由：有《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩部專門法律。

補充：涉及未成年人保護的有關(guān)法律、法規(guī)還有：憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法、收養(yǎng)法、禁止使用童工規(guī)定等。（看P55“小鏈接”）第二十九頁，共43頁。

2．老師和家長出于關(guān)心，隨意拆閱未成年人的信件。（）×

理由：未經(jīng)未成年人的允許和同意，隨意動用未成年人物品的行為屬于侵犯未成年人隱私權(quán)的行為。父母私自看孩子的信件和日記是不對的。雖然少男少女是未成年人，但未成年人同樣有通信自由和保守自己的秘密的基本權(quán)利，這種權(quán)利是受《未成年人保護法》保護的。

但在特定情況下，私拆未成年人信件卻是合法的，特定情況是指——當(dāng)未成年人涉及觸犯法律問題時，公安機關(guān)依法律可未經(jīng)未成年人的允許和同意，拆閱未成年人的信件。第三十頁，共43頁。

3．因為一個同學(xué)的錢包丟失，老師便對全班同學(xué)進行搜查。（）×

理由：侵犯未成年人的隱私權(quán)和人身自由權(quán)（搜身）

補充：老師可以請全班同學(xué)配合調(diào)查，讓學(xué)生自己拿出自己的物品，但老師動手搜查則是違法的。第三十一頁，共43頁。４．我們一出生就與法律發(fā)生關(guān)系（）√５．法律是專門懲罰犯罪分子的，它對中學(xué)生沒有約束力。（）×第三十二頁，共43頁。

理由：未成年人指的是未滿多少周歲的人？未成年人雖然年齡小，卻與法律有著非常密切的關(guān)系，國家為保護未成年人制訂了一系列的法律法規(guī)；法律對所有人都具有約束力，未成年中學(xué)生也不例外；法律除了用來懲治犯罪，也可以用來保護我們自身不受侵害；未成年人犯了法也需要承擔(dān)法律責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條第一款，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。根據(jù)第二款的規(guī)定，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的已滿14周歲不滿16周歲的人應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。因為其不滿18周歲，量刑時應(yīng)從輕或減輕處罰。第三十三頁，共43頁。

６．自己一不違法，二不犯罪，不需要與法律打交道。（）×理由首先，你的出生和死亡不僅是存在于生命意義上的出現(xiàn)和消亡，而且也是一種法律行為。當(dāng)你呱呱墜地的時候，你就法定地擁有了憲法所賦予你的中國公民的人身權(quán)利和其他權(quán)利。當(dāng)你未成年的時候就法定的受你父母的監(jiān)護，也是一種法定的權(quán)利和義務(wù)，也是你自己無法選擇的。當(dāng)你16歲生日后的一天開始，你就對自己的言行負責(zé)成為一名完全刑事責(zé)任能力人。當(dāng)18歲生日后的一天開始，你就成為一名完全的民事責(zé)任能力人。當(dāng)你到22歲（男）或者20（女）的時候，你就擁有了婚姻的自由權(quán)利?！?/p>

所以說你是不可能不和法律打交道的。

第三十四頁，共43頁。

7．不滿18周歲的未成年人違法也要承擔(dān)法律責(zé)任。（）√

理由：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條第一款，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。根據(jù)第二款的規(guī)定，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的已滿14周歲不滿16周歲的人應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。因為其不滿18周歲，量刑時應(yīng)從輕或減輕處罰。

第三十五頁，共43頁。

8．父母離婚了，10歲的麗麗由法院判給母親，父親與麗麗就脫離了父女關(guān)系。（）×理由父母雖然離婚了，但并不影響與子女的血緣關(guān)系，父親仍然對麗麗負有撫養(yǎng)的義務(wù)（要給麗麗生活費、教育費等），父親還有探視麗麗的權(quán)利，所以父親與麗麗并沒有脫離父女關(guān)系。

第三十六頁，共43頁。

9．未成年中學(xué)生購買了偽劣商品同樣可以索賠。（）√

理由：《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定所有的消費者如購買了偽劣商品都有索賠的權(quán)利，而未成年的中學(xué)生也屬于消費者的一部分，當(dāng)然也有索賠的權(quán)利。第三十七頁，共43頁。10．有人到學(xué)校鬧事，擾亂教學(xué)秩序，學(xué)校有義務(wù)制止，必要時可交有關(guān)執(zhí)法部門處罰。（）√

理由：學(xué)