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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023七年級歷史上冊教學計劃七年級歷史上冊教學計劃

在本學期,我擔任七年級歷史課,新的學期開始,根據(jù)學校教學計劃的要求和本學期的特點,結(jié)合七年級學生的實際水平,開展本學期的教學工作,使學生學會歷史知識的一些方法,提高學生學習成績。在本學期要很抓學生的基礎(chǔ)知識,指導學習方法,本學期的教學計劃工作如下。

一、學生狀況分析

七年級學生總體水平差不多。歷史是他們新接觸的一門新學科,所以大部分同學求知欲較強,課堂紀律較好。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習欠積極。

二、教材分析1、教學特點

本學期七年級歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體??勺x性強,圖文并茂,新增了大量趣味性較強的課堂知識活動。

2、教學內(nèi)容

《中國歷史》第一冊的內(nèi)容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、文化的改革和發(fā)展,共22課。

3、教材重點、難點

教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

三、主要措施與教學目標針對以上幾點,本學期教學措施:

第一、認真?zhèn)浜谜n,在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。其次、落實好課堂的教學目標,1、目標統(tǒng)一,確鑿,2、以“內(nèi)容標準〞的要求為依。3、表達統(tǒng)一要求與特性發(fā)展統(tǒng)一。

第三、使學生主動參與到課堂教學中,如課堂上答題、動腦筋、小探討,故事會,通過這些活動開發(fā)學生的思維潛能,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,同時也使學生主動復習當天所學的內(nèi)容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足,及時總結(jié)。

第四、積極開展歷史活動課,勉勵學生參與歷史小制作,通過課外讀物,網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事,擴大歷史的知識面,通過自主的學習方式,提高探究學習能力。加強培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神實踐能力。

第五、集體備課加強教學質(zhì)量,讓教師之間取長補短,資源共享。

四、教學進度周次第一周其次周第三周第四周第五周第六周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周內(nèi)容開學報名,軍訓第1課中國最早的人類代表――北京人第2課原始的農(nóng)耕生活第3課遠古傳聞第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展第5課青銅器與甲骨文第6課動亂的春秋時期第7課戰(zhàn)國時期的社會變化第8課百家爭鳴第9課秦統(tǒng)一中國第10課秦末農(nóng)民大起義期中復習期中考試、卷面分析第11課西漢的建立和文景之治第12課漢武帝穩(wěn)定大一統(tǒng)王朝第13課東漢的興亡第14課溝通中外文明的絲綢之路第15課兩漢和科技和文化第16課三國鼎立第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)第19課北魏政治和北方民族大交融第20課魏晉南北朝科技與文化第十

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