女生自我保護(hù)講座形式

女生自我保護(hù)講座形式第1頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四第2頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四在精神分析中呢，蛇這種動物代表潛藏在內(nèi)心深處的攻擊性暗示。在這個測試中，雖然這些蛇表現(xiàn)出不同的姿態(tài)、不同的位置，但都有著尖銳、敏感、緊緊注視的目光，讓人感到不安。這是象征一種自我防御機(jī)制。防御和攻擊是人們對自身脆弱的隱憂，脆弱引起個體對別人強(qiáng)勢的敏感和防范，嫉妒由此而生。蛇居住的家——罐子是我們內(nèi)心的折射，嫉妒在內(nèi)心的不同位置可以衡量它的深度。第3頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四選擇A的人：選擇目光處于地位置的蛇意味你大體上對他人的嫉妒程度比較低的。在你的個性中更多關(guān)注真正的自我，相信獨立成長的價值，相信個人心靈自由的潛力，無論是內(nèi)心的精神世界還是外在的行動空間都需要無限的自由。所以生活中你不愿多花時間去估算他人的成功或成就。第4頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四選擇B的人：選擇了位置最高的并盤坐在罐子頂部的蛇，嫉妒對你來講只是特定的情景或針對特定的事物是出現(xiàn)的，可能是你早年未解決的憂慮和挫折感加以偽裝并延續(xù)下來的陰影，占據(jù)了你內(nèi)心的角落，你還沒有學(xué)會適當(dāng)?shù)纳釛?，為的是更加牢固和充分地?fù)碛袆e的東西。解決：這種人要學(xué)會放棄而不是壓抑自己的情緒。一味的壓抑只能不斷累積妒忌，甚至是自我否定。而放棄會使自己堅強(qiáng)起來，因為你會敢于正視真實的現(xiàn)實并心中清楚自我價值。第5頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四選擇C的人：選擇了緊緊勒在罐子上的蛇，可以說你的嫉妒是相當(dāng)深的。在生活中經(jīng)常會感到緊張、憂慮。雖然你的外在顯得很自負(fù)，但內(nèi)心對自己的能力并不能給予肯定。你常常低估了自己，對生活抱有很多不滿的情緒。你?；〞r間估算他人的成功，并與自己的弱項比較。其實在這樣過程中滋生出來的嫉妒并不會使你獲得更多的愉快心情。第6頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四解決：事實上，你的個性和人格中有著真正的自信和從容，只是潛藏在你的心靈深處。要學(xué)會敬重自己，要相信自己可以控制性格中的不良?xì)赓|(zhì)，并相信自己既能取得相對的內(nèi)心坦然又能在外表上充滿信心。第7頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四選擇D的人：選擇了藏在罐子里只露出兩只眼睛的蛇，你的嫉妒程度并不是很深。在內(nèi)心深處，你選擇接受了自我。既接受人性中的完美，也接受了它的不完美。你內(nèi)心深處以自信做平臺，積極而又友好地設(shè)法去理解別人的信仰、行為和習(xí)慣。你是以互相尊重信任為前提，一旦發(fā)現(xiàn)別人不尊重你，你也會中斷友誼。第8頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四選擇E的人雖然你嫉妒程度相當(dāng)深，但你從不表現(xiàn)出來。你有一定的自控性，對自己的言行有著很高的標(biāo)準(zhǔn)，由于過分敏感，所以人為地為自己營造了一個防御機(jī)構(gòu)——使自己的真實感情和外界分隔開來。你認(rèn)為嫉妒的女人會給周圍留下個人素質(zhì)極低的印象，即使你的內(nèi)心燃燒起強(qiáng)烈的妒火，你也會將這種復(fù)雜的情緒壓制下來。同樣的，對于你來說，別人對你嫉妒則是一種價值的側(cè)面肯定，是另一種方式的贊揚。第9頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四解決：別刻意回避人性中的嫉妒，憤怒，不安感。它們和你內(nèi)心中的善良，喜悅，信任是一樣的，是你的一部分。正視并接受它們的存在，才能將自己的心靈調(diào)整到最佳的平衡狀態(tài)。第10頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四案例：假如是我，怎么辦？案例一：顧婷出校門一眼又發(fā)現(xiàn)那個男生在等她。她退回傳達(dá)室，心理很亂。她不認(rèn)識他，他夸她漂亮，說他只想做她的“哥哥”來保護(hù)她。顧婷心理有一種莫名的滿足，真是自己漂亮嗎？這樣交個哥哥也很有情調(diào)?？墒撬菈娜藛幔坎幌癜?，他斯文，禮貌，優(yōu)雅，更像一個陷入單相思的可憐蟲……第11頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四案例二：張妍在學(xué)溜冰，被人撞倒。抬頭一看，一位男生叉腰站在她面前，粗野地說：你會不會的？不會靠邊去。還沒來得及說什么，來了一位英俊的青年，他推開那個粗野的男生：別欺負(fù)人家女孩子，你撞人還有理啊！那個男生罵罵咧咧走了，男青年主動教張妍溜冰。散場時，小伙子提出請求了：我們一起去喝咖啡好嗎？……第12頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四案例三：A和B是同班