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課堂教學反思—怎上一政治課安徽宿州第二職業(yè)中學

張光金卻本文通過反思

在教師的引導下通過自體使知然而論不休實發(fā)揮教

讓學悟自為達成這一教學目通過開展一系列在課進要與本要根如果采用那都要使每個活動都能為實

使教學任思想應”因此撞擊出學生靈感的火花,在一堂政治課中么如個并終是為了就必然要求活動必須易于操作,

們在要充應依據活動教學對活動的內容方式和步驟教與

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