建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

11建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)建筑群子系統(tǒng)也稱樓宇管理子系統(tǒng)。一個(gè)團(tuán)體企業(yè)或政府機(jī)關(guān)可能分散在幾幢相鄰建筑物或不相鄰的建筑物內(nèi)辦公，彼此之間的語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像和監(jiān)控等系統(tǒng)可由建筑群子系統(tǒng)來(lái)連接傳輸。建筑群子系統(tǒng)是由連接各建筑物之間的傳輸介質(zhì)和各種支持設(shè)備(硬件)組成的綜合布線子系統(tǒng)。建筑群主干布線子系統(tǒng)是智能化建筑群體內(nèi)的主干傳輸線路，也是綜合布線系統(tǒng)的骨干局部。它的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的好壞、工程質(zhì)量的上下、技術(shù)性能的優(yōu)劣都直接影響到綜合布線系統(tǒng)的效勞效果，在設(shè)計(jì)中必須高度重視。建筑群子系統(tǒng)的主要特點(diǎn)和設(shè)計(jì)原那么(1)建筑群子系統(tǒng)中，建筑群配線架(CD)等設(shè)備是安裝在屋內(nèi)的，而其他所有線路設(shè)施都設(shè)在屋外，受客觀環(huán)境和建設(shè)條件影響較大。由于工程范圍大，涉及面較寬，在設(shè)計(jì)和建設(shè)中更加須要注意以上問(wèn)題。(2)由于綜合布線系統(tǒng)中，大多數(shù)采用有線通信方式，一般通過(guò)建筑群子系統(tǒng)與公用通信網(wǎng)連成整體。從全程全網(wǎng)來(lái)看，也是公用通信網(wǎng)的組成局部，它們的使用性質(zhì)和技術(shù)性能根本一致，其技術(shù)要求也是相同的。因此，要從保證全程全網(wǎng)的通信質(zhì)量來(lái)考慮，不應(yīng)只以局部的需要為基點(diǎn)，使全程全網(wǎng)的傳輸質(zhì)量有所降低。(3)建筑群子系統(tǒng)的纜線是室外通信線路，其建設(shè)原那么、網(wǎng)絡(luò)分布、建筑方式、工藝要求以及與其他管線之間的配合協(xié)調(diào)，均與所屬區(qū)域內(nèi)的其他通信管線要求相同，必須按照本地區(qū)通信線路的有關(guān)規(guī)定辦理。(4)建筑群子系統(tǒng)的纜線敷設(shè)在校園式小區(qū)或智能化小區(qū)內(nèi)，成為公用管線設(shè)施時(shí)，其建設(shè)方案應(yīng)納入該小區(qū)的規(guī)劃，具體分布應(yīng)符合智能化小區(qū)的遠(yuǎn)期開展規(guī)劃要求(包括總平面布置)；且與近期需要和現(xiàn)狀相結(jié)合，盡量不與城市建設(shè)和有關(guān)部門的規(guī)定發(fā)生矛盾，使傳輸線路建設(shè)后能長(zhǎng)期穩(wěn)定，平安可靠地運(yùn)行。(5)在已建或正在建的智能化小區(qū)內(nèi)，如已有地下電纜管道或架空通信桿路，應(yīng)盡量設(shè)法利用。與該設(shè)施的主管單位(包括公用通信網(wǎng)或用戶自備設(shè)施的單位)進(jìn)行協(xié)商，采取合用或租用等方式。這樣可防止重復(fù)建設(shè)，節(jié)省工程投資，使小區(qū)內(nèi)管線設(shè)施減少，有利于環(huán)境美觀和小區(qū)布置。建筑群子系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)要求(1)建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)注意所在地區(qū)的整體布局。由于智能化建筑群所處的環(huán)境一般對(duì)美化要求較高，對(duì)于各種管線設(shè)施都有嚴(yán)格規(guī)定，要根據(jù)小區(qū)建設(shè)規(guī)劃和傳輸線路分布，盡量采用地下化和隱蔽化方式。(2)建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)建筑群用戶信息需求的數(shù)量、時(shí)間和具體地點(diǎn)，采取相應(yīng)的技術(shù)措施和實(shí)施方案。在確定纜線的規(guī)格、容量、敷設(shè)的路由以及建筑方式時(shí)，務(wù)必考慮要使通信傳輸線路建成后保持相對(duì)穩(wěn)定，并能滿足今后一定時(shí)期信息業(yè)務(wù)的開展需要。為此，必須遵循以下幾點(diǎn)要求。①線路路由應(yīng)盡量選擇距離短、平直，并在用戶信息需求點(diǎn)密集的樓群經(jīng)過(guò)，以便供線和節(jié)省工程投資。②線路路由應(yīng)選擇在較永久性的道路上敷設(shè)，并應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以及與其他管線和建筑物之間的最小凈距要求。除因地形或敷設(shè)條件的限制必須與其他管線合溝或合桿外，與電力線路必須分開敷設(shè)，并有一定的間距，以保證通信線路平安。③建筑群子系統(tǒng)的主干纜線分支到各幢建筑物的引入段落，其建筑方式應(yīng)盡量采用地下敷設(shè)。如不得已而采用架空方式(包括墻壁電纜引入方式)，應(yīng)采取隱蔽引入，其引入位置宜選擇在房屋建筑的后面等不顯眼的地方。建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)可按照以下步驟來(lái)進(jìn)行。(1)確定敷設(shè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)選擇所需線纜類型和規(guī)格。(3)確定建筑物的線纜入口。(4)確定明顯障礙物的位置。(5)確定主線纜路由和備用線纜路由。(6)確定線纜系統(tǒng)的一般參數(shù)，例如長(zhǎng)度、數(shù)量等。(7)確定每種選擇方案所需的勞務(wù)本錢。(8)確定每種選擇方案的材料本錢。(9)選擇最經(jīng)濟(jì)、最實(shí)用的設(shè)計(jì)方案。1.確定敷設(shè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)確定敷設(shè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的主要內(nèi)容如下。(1)確定整個(gè)工地的面積大小。(2)確定工地的地界。(3)確定共有多少座建筑物。(4)確定是否需要和其他部門協(xié)調(diào)。2.確定線纜系統(tǒng)的一般參數(shù)確定線纜系統(tǒng)的一般參數(shù)的主要內(nèi)容如下。(1)確定起點(diǎn)位置。(2)確定端接點(diǎn)位置。(3)確認(rèn)涉及的建筑物和每座建筑物的層數(shù)。(4)確定每個(gè)端接點(diǎn)所需的雙絞線對(duì)數(shù)。(5)確定所有端接點(diǎn)的雙絞線總對(duì)數(shù)。3.確定建筑物的線纜入口確定建筑物的線纜入口的主要內(nèi)容如下。(1)對(duì)于現(xiàn)有建筑物，要確定各個(gè)入口管道的位置，每座建筑物有多少入口管道可供使用，入口管道數(shù)目是否滿足系統(tǒng)的需要。(2)如果入口管道不夠用，那么要確定在移走或重新布置某些線纜時(shí)，是否能騰出某些入口管道，在不夠用的情況下應(yīng)另裝多少入口管道。(3)如果建筑物尚未建起來(lái)，那么要根據(jù)選定的線纜路由，完善線纜系統(tǒng)設(shè)計(jì)。并標(biāo)出入口管道的位置，選定入口管道的規(guī)格、長(zhǎng)度和材料，在建筑物施工過(guò)程中安裝好入口管道。建筑物入口管道的位置應(yīng)便于連接公用設(shè)備．根據(jù)需要在墻上穿過(guò)一根或多根管道。查閱當(dāng)?shù)氐慕ㄖㄒ?guī)，了解對(duì)承重墻穿孔有無(wú)特殊要求。所有易燃材料(如聚丙烯管道、聚乙烯管道)應(yīng)端接在建筑物的外面，外線線纜的聚丙烯護(hù)皮可以例外，只要它在建筑物內(nèi)部的長(zhǎng)度(包括多余線纜的卷曲局部)不超過(guò)15m。如果超過(guò)15m，就應(yīng)使用適宜的線纜入口器材，在入口管道中填入防水和氣密性很好的密封膠，如B型管道密封膠。4.確定明顯障礙物的位置確定明顯障礙物的位置的主要內(nèi)容如下。(1)確定土壤類型，例如砂質(zhì)土、黏土和礫土等。(2)確定線纜的布線方法。(3)確定地下公用設(shè)施的位置。(4)查清擬訂的線纜路由沿線各個(gè)障礙物的位置或地理?xiàng)l件，包括鋪路區(qū)、橋梁、鐵路、樹林、池塘、河流、山丘、礫石土、截留井、人孔(人字形孔道)及其他。(5)確定管道的要求。5.確定主線纜路由和備用線纜路由確定主線纜路由和備用線纜路由的主要內(nèi)容如下。(1)對(duì)于每一種特定的路由，確定可能的線纜結(jié)構(gòu)方案。①所有建筑物共用一根線纜。②對(duì)所有建筑物進(jìn)行分組，每組單獨(dú)分配一根線纜。③每座建筑物單用一根線纜。(2)查清在線纜路由中，哪些地方需要獲準(zhǔn)后才能施工通過(guò)。(3)比擬每個(gè)路由的優(yōu)缺點(diǎn)，從而選定幾個(gè)可能的路由方案供比擬選擇。6.選擇所需線纜類型和規(guī)格選擇所需線纜類型和規(guī)格的主要內(nèi)容如下。(1)確定線纜長(zhǎng)度。(2)畫出最終的結(jié)構(gòu)圖。(3)畫出所選定路由的位置和挖溝詳圖，包括公用道路圖或任何須要經(jīng)審批才能動(dòng)用的地區(qū)的草圖。(4)確定入口管道的規(guī)格。(5)選擇每種設(shè)計(jì)方案所需的專用線纜。(6)參考所選定的布線產(chǎn)品的部件指南中，有關(guān)線纜局部中線號(hào)、雙絞線對(duì)數(shù)和長(zhǎng)度應(yīng)符合的有關(guān)要求。(7)應(yīng)保證線纜可進(jìn)入口管道。(8)如果須用管道，應(yīng)確定其規(guī)格、長(zhǎng)度和材料。7.確定每種方案所需的勞務(wù)本錢確定每種方案所需的勞務(wù)本錢的主要內(nèi)容如下。(1)確定布線時(shí)間。①遷移或改變道路、草坪、樹木等所花的時(shí)間。②如果使用管道，應(yīng)包括敷設(shè)管道和穿線纜的時(shí)間。③確定線纜接合時(shí)間。④確定其他時(shí)間，例如運(yùn)輸時(shí)間、協(xié)調(diào)、待工時(shí)間等。(2)計(jì)算總時(shí)間。(3)計(jì)算每種設(shè)計(jì)方案的本錢。(4)總時(shí)間乘以當(dāng)?shù)氐墓r(shí)費(fèi)。8.確定每種方案所需的材料本錢確定每種方案所需的材料本錢的主要內(nèi)容如下。(1)確定線纜本錢。①參考有關(guān)布線材料價(jià)格表。②針對(duì)每根線纜查清每100m(ft)的本錢。③將上述本錢除以100。④將每米(英尺)的本錢乘以所需米(英尺)數(shù)。(2)確定所用支持結(jié)構(gòu)的本錢。①查清并列出所有的支持部件。②根據(jù)價(jià)格表查明每項(xiàng)用品的單價(jià)。③將單價(jià)乘以所需的數(shù)量。(3)確定所有支撐硬件的本錢。對(duì)于所有的支撐硬件，重復(fù)(2)項(xiàng)所列的3個(gè)步驟。9.選擇最經(jīng)濟(jì)最實(shí)用的設(shè)計(jì)方案選擇最經(jīng)濟(jì)、最實(shí)用的設(shè)計(jì)方案的主要內(nèi)容如下。(1)把每種選擇方案的勞務(wù)費(fèi)本錢加在一起，得到每種方案的總本錢。(2)比擬各種方案的總本錢，選擇本錢較低者。(3)分析確定這種比擬經(jīng)濟(jì)的方案是否有重大缺點(diǎn)，以致抵消了經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)點(diǎn)。如果發(fā)生這種情況，應(yīng)取消此方案，考慮其他經(jīng)濟(jì)性較好的設(shè)計(jì)方案。須要注意的是如果涉及到干線線纜，應(yīng)把有關(guān)的本錢和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)也列進(jìn)來(lái)。建筑群子系統(tǒng)的線纜選擇建筑群數(shù)據(jù)網(wǎng)的主干線纜一般應(yīng)選用多?；騿文Ｊ彝夤饫|，芯數(shù)不少于12芯，并且宜用松套型、中央束管式。建筑群數(shù)據(jù)網(wǎng)的主干線纜作為使用光纜與電信公用網(wǎng)連接時(shí)，應(yīng)采用單模光纜，芯數(shù)應(yīng)根據(jù)綜合通信業(yè)務(wù)的需要而定。建筑群數(shù)據(jù)網(wǎng)主干線纜如果選用雙絞線時(shí)，一般應(yīng)選擇高質(zhì)量的大對(duì)數(shù)雙絞線。當(dāng)從CD至BD使用雙絞線電纜時(shí)，總長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)1500m。對(duì)于建筑群語(yǔ)音網(wǎng)的主干線纜，一般可選用三類大對(duì)數(shù)電纜。建筑群子系統(tǒng)的路由設(shè)計(jì)建筑群子系統(tǒng)的通信線路的敷設(shè)方式有架空和地下兩種類型。架空方式又分為立桿架設(shè)和墻壁掛放兩種；根據(jù)架空線纜與吊線的固定方式又可分為自承式和非自承式兩種。地下方式分為地下線纜管道、線纜溝和直埋方式等。建筑群子系統(tǒng)的通信線路的路由方式及其特點(diǎn)見(jiàn)表5-3。建筑群子系統(tǒng)的電纜保護(hù)當(dāng)電纜從一座建筑物接到另一座建筑物時(shí)，要考慮易受到雷擊、電源觸地、電源感應(yīng)電壓或地電壓上升等因素的影響，必須用保護(hù)器進(jìn)行保護(hù)。如果電氣保護(hù)設(shè)施位于建筑物(不是對(duì)電信公用設(shè)施實(shí)行專門控制的建筑物)內(nèi)部，那么所有保護(hù)設(shè)備及其安裝裝置都必須有UL平安標(biāo)記。有些方法可以確定電纜是否容易受到雷擊或電源的損壞，也可以確定有哪些保護(hù)器可以防止建筑物、設(shè)備和連線因火災(zāi)和雷擊而遭到毀壞。當(dāng)發(fā)生以下任何情況時(shí)，線路就會(huì)被暴露在危險(xiǎn)的境地。(1)雷擊所引起的干擾。(2)工作電壓超過(guò)300V以上而引起的電源故障。(3)地電壓上升到300V以上而引起的電源故障。(4)60Hz感應(yīng)電壓值超過(guò)300V。如果出現(xiàn)上述所列情況之一，就應(yīng)對(duì)其進(jìn)行保護(hù)。電纜不遭雷擊的條件如下。(1)所在地區(qū)每年遭受雷、暴雨襲擊的次數(shù)只有5天或更少，而且大地的電阻率小于100Ω·m。(2)建筑物的直埋電纜小于42m(140ft)，而且電纜的連續(xù)屏蔽層在電纜的兩端都接地。(3)電纜處于已接地的保護(hù)傘之內(nèi)，此保護(hù)傘是由鄰近的高層建筑物或其他高層結(jié)構(gòu)所提供的。

本科生學(xué)位論文論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用姓名：指導(dǎo)教師：專業(yè)：教育管理專業(yè)年級(jí)：完成時(shí)間：

論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用[摘要]多媒體不再是傳統(tǒng)的輔助教學(xué)工具，而是為構(gòu)造一種新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造了條件，特別是對(duì)于教育社會(huì)化來(lái)說(shuō)，多媒體網(wǎng)絡(luò)是一種更理想的傳播工具。多媒體本身具有：融合性、非線性化，無(wú)結(jié)構(gòu)性、相互交涉性、可編輯性、實(shí)時(shí)性等特點(diǎn)；同時(shí)運(yùn)用在教育教學(xué)上又有其特長(zhǎng)：利于信息的存儲(chǔ)利用、是培養(yǎng)發(fā)散性思維的工具、促使學(xué)習(xí)個(gè)別化的實(shí)現(xiàn)。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用有著多種的形式，它在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上有著積極的作用，同時(shí)它還能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的獲取與保持、對(duì)教學(xué)信息進(jìn)行有效的組織與管理、建構(gòu)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多方面的效果。立足未來(lái)發(fā)展，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開展教學(xué)試驗(yàn)。[關(guān)鍵詞]多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)資源共享多媒體技術(shù)主要指多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)，加工、控制、編輯、變換，還可以查詢、檢索。人們借助于多媒體技術(shù)可以自然貼切地表達(dá)、傳播、處理各種視聽信息，并具有更多的參與性和創(chuàng)造性。當(dāng)今多媒體已成為廣泛流傳的名詞，但人們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)于它在教育教學(xué)方面如何更好應(yīng)用，未知的因素還很多。

一、多媒體的教育特長(zhǎng)任何一種媒體不管其怎樣先進(jìn)，它只能是作為一種工具被應(yīng)用到教育領(lǐng)域，能不能促進(jìn)教育的改革，。。。。。。應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)理論研究，充分認(rèn)識(shí)多媒體的特性及其教育特長(zhǎng)，以便更好地在教育領(lǐng)域開發(fā)應(yīng)用多媒體。

1、多媒體的特性

（1）融合性多種符號(hào)系統(tǒng)的融合是多媒體的特性之一，多媒體的這一特性區(qū)別于過(guò)去媒體符號(hào)系統(tǒng)的單一性或復(fù)合性。也就是說(shuō)多媒體技術(shù)不是將符號(hào)系統(tǒng)疊加，而是具有整體性的融合。

（2）非線性化，無(wú)結(jié)構(gòu)性因?yàn)槎嗝襟w是在超文本、，其組合結(jié)構(gòu)是固定的、不變的。

（5）實(shí)時(shí)性多媒體信息中的聲音、活動(dòng)視瀕、動(dòng)畫于時(shí)間有密切聯(lián)系，對(duì)它們進(jìn)行呈現(xiàn)、交互等集成處理是實(shí)時(shí)的。在顯示某一主體內(nèi)容時(shí)，其視聽信息具有同步性。

2、多媒體的教育特長(zhǎng)

（1）信息的存儲(chǔ)利用便利多媒體特別是多媒體WWW網(wǎng)絡(luò)信息的存儲(chǔ)、提取、雙向傳輸非常便利，它應(yīng)用于教育，更利于教學(xué)信息傳播機(jī)制的建立。

（2）發(fā)散性思維的工具在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者發(fā)散性思維方面…………或創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

（3）促使學(xué)習(xí)個(gè)別化的實(shí)現(xiàn)多媒體WWW網(wǎng)絡(luò)有利于個(gè)別化的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)者各人需求、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知程度等不同，學(xué)習(xí)方法也有差異，由于多媒體教學(xué)信息的多角度多層次性，不具有固定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和既定學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)者可以自定學(xué)習(xí)路徑選擇自己需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、迎接信息時(shí)代，運(yùn)用多媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)傳播

21世紀(jì)是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，…………，首先必須認(rèn)清以下問(wèn)題：

（一）多媒體不等于光盤化

。。。。。。由于人們認(rèn)為這就是多媒體，因而也就將多媒體作為一種更完美的形象化教具。

（二）多媒體不是CAI的延伸

日本視聽教育協(xié)會(huì)編著的《日本教育中的多媒體小史》超媒體的開發(fā)一節(jié)中指出：在超媒體的開發(fā)方面，有兩種考慮方法：一種是把重點(diǎn)放在超媒體發(fā)展的原始起點(diǎn)和特長(zhǎng)上，編制"無(wú)結(jié)構(gòu)"的教材的思考方法；另一種是把映像和聲音加入迄今為止的CAI的思考方法。然而，如果考慮到超媒體的特長(zhǎng)的教育意義，便不用說(shuō)，是考慮前者的好。我認(rèn)為它與CAI有兩個(gè)差異：

1、以不同的教育觀為指導(dǎo)CAI延用了傳統(tǒng)的教學(xué)觀，對(duì)不同的