2023語文江蘇專用精準(zhǔn)提分練綜合題型精練 專題三

語文江蘇專用精準(zhǔn)提分練綜合題型精練專題三學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題三文學(xué)類文本標(biāo)題題型精練微提示標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容和讀者情感、心理之間的第一個接觸點，也是傳遞作品主題、展現(xiàn)才情的重要標(biāo)志。因此,它是文學(xué)類文本閱讀考查中重要且常見的命題點，而且賦值4～6分，難度中上等，掩蓋現(xiàn)代文閱讀的四個層級：①理解；②分析綜合;③鑒賞評價；④探究。尤以③④居多。常見的命題形式：①理解標(biāo)題含義，探究標(biāo)題意蘊(yùn)；②賞析標(biāo)題妙處；③比較標(biāo)題孰好。如何答好這類題目呢？1．明確題干考點指向要區(qū)分題干考點指向，特殊要關(guān)注“理解”“分析”“鑒賞”“探究”等表示閱讀力量層次性的動詞,這些詞表明考題考查力量的指向；還要關(guān)注“含義”“含意"“作用"等詞語，這些詞語表明考查的方向和“落腳點"。諸如“某標(biāo)題好在哪里”“某標(biāo)題能否更換"“為什么以××為標(biāo)題"，實際上都可以歸結(jié)到分析該標(biāo)題在文中具有哪些作用或效果。只有明確題干的考點指向，才能解答好標(biāo)題類題目。2．分文體多角度作答解答小說文本標(biāo)題類題目，要從以下角度考慮:（1）標(biāo)題自身：①點明寫作對象；②分析標(biāo)題的語言特點。(2）情節(jié)結(jié)構(gòu):①統(tǒng)領(lǐng)全篇,概括主要情節(jié)；②線索。(3）內(nèi)容主旨方面：①表達(dá)態(tài)度；②象征；③揭示主旨。（4）人物塑造：突出人物特點等。（5)表達(dá)效果：①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀愛好；②渲染氛圍。解答散文文本標(biāo)題類題目，要從以下角度考慮:（1)點明寫作對象的特點和多層含義。(2)表達(dá)主觀的感情和態(tài)度.（3）揭示文章的主旨或哲理.(4)成為線索,設(shè)定結(jié)構(gòu)思路。（2023·北京)閱讀下面的文字，完成文后題目.水缸里的文學(xué)我始終認(rèn)為，我的文學(xué)夢，最初是從一口水缸里萌芽的。我幼年時期自來水還沒有普及,一條街道上的居民共用一個水龍頭，因此家家戶戶都有一個儲水的水缸，我們家的水缸雄踞在廚房一角，像一個冰涼的大肚子巨人，也像一個高傲的家庭成員。記得去水站挑水的大多是我的兩個姐姐,她們用兩只白鐵皮水桶接滿水，歪著肩膀把水挑回家,嘩嘩地倒入缸中，我自然是袖手旁觀,觀察水缸里的水轉(zhuǎn)瞬之間漲起來,清水淹沒了褐色的缸壁，我便有一種莫名的亢奮.現(xiàn)在回憶起來，亢奮是由于我有隱秘，隱秘的核心事關(guān)水缸深處的一只河蚌。請原諒我向大人們重復(fù)一遍這個過于天真的故事，故事說一個貧困而和善的青年在河邊撿到一只被人丟棄的河蚌，他憐惜地把它帶回家,養(yǎng)在唯一的水缸里.根據(jù)童話的敘述規(guī)章，那河蚌自然不是一只一般的河蚌，蚌里住著人，是一個仙女!或許是報知遇之恩，仙女每天在青年外出勞作的時候從水缸里跳出來,變成一個能干的女子，給青年做好了飯菜放在桌上,然后回到水缸鉆進(jìn)蚌里去。而那貧困的吃了上頓沒下頓的青年,從今豐衣足食，在莫名其妙中擺脫了貧困.我現(xiàn)在還羞于分析，小時候聽大人們說了那么多光怪陸離的童話故事，為什么獨獨對那個蚌殼里的仙女的故事那么鐘情？假如不是天性中有好逸惡勞的基因,就可能有等待天上掉餡餅的庸眾心理。我至今還在懷念打開水缸蓋的那些瞬間，缸蓋揭開的時候，一個虛妄而熱鬧的幻想也綻開了：我希望觀察河蚌在缸底打開，那個仙女從蚌殼里鉆出來，一開頭像一顆珍寶那么大，在水缸里上升，上升，慢慢變大，爬出來的時候已經(jīng)是一個正規(guī)仙女的模樣了。然后是一個動人而實惠的細(xì)節(jié)，那仙女直奔我家的八仙桌，簡潔清掃一下，她開頭往來于桌子和水缸之間，從水里搬出一盤盤美味佳肴，一盤雞，一盤鴨,一盤炒豬肝，還有一大碗醬汁四溢香噴噴的紅燒肉!(仙女的菜肴中沒有魚,由于我從小就不愛吃魚.）很明顯，注視水缸是我最早的閱讀方式，也是我至今最懷念的閱讀方式。這樣的閱讀一方面布滿詩意，另一方面布滿空虛,無論是詩意還是空虛，都要用時間去體會。我從來沒有在我家的水缸里觀察童話的再現(xiàn)，去別人家揭別人家的水缸也一樣，除了水,都沒有蚌殼，更不見仙女。間或地我母親從市場上買回河蚌,預(yù)備燒豆腐，我卻對河蚌的歸宿另有想法，我總覺得應(yīng)當(dāng)把河蚌放到水缸里試驗一下，我試過一次，由于河蚌在水里散發(fā)的腥味影響水質(zhì),試驗很快被發(fā)覺，家里人把河蚌從缸底撈出來扔了，說，水缸里怎么養(yǎng)河蚌？你看看，辛辛苦苦挑來的水，不能喝了,你這孩子,聰慧面孔笨肚腸！我童年時僅有的科學(xué)幻想都局限于各種飛行器,我渴望閱讀，但是身邊沒有多少適合少年兒童的書，我想吃得好穿得光鮮，但我的家庭只能供應(yīng)給我簡陋貧困的物質(zhì)生活。這樣的先天不足是我童年生活的基本寫照，今日反過來看，恰好也是一種特殊的賞賜,由于一無全部，所以我們非常奇怪???。我們家家都有水缸，一只水缸足以讓一個孩子的幻想在其中暢游，像一條魚。孩子眼里的世界與孩子身體一樣有待發(fā)育，現(xiàn)實是未知的，猶如將來一樣，刺激想象，刺激智力,我感謝那只水缸對我的刺激。我始終信任，全部成人一本正經(jīng)的藝術(shù)創(chuàng)作與童年生活的奇怪???心可能是互動的。對于一般的成年人來說，奇怪???心是廣袤天空中可有可無的一片云彩，這云彩有時絢爛光明，有時陰郁發(fā)黑，有時則碎若游絲，殘存在成年人身上全部的奇怪???心都變得功利而淺顯，有的直接進(jìn)展為學(xué)問和技術(shù).對人事糾纏的奇怪???心導(dǎo)致了歷史哲學(xué)等等人文科學(xué)，對物的無限奇怪???導(dǎo)致了很多科學(xué)學(xué)科和科技創(chuàng)造.而所謂的作家，他們的奇怪???心都化為了有用或無用的文字，被淘汰，或者被挽留。這是一個與現(xiàn)代文明若即若離的族群，他們閱讀，多半是出于對別人的奇怪???，他們創(chuàng)作，多半是出于對自己的奇怪???。在奇怪???心方面,他們扮演的角色最幸運也最蹊蹺，好像同時擁有幸運和不幸，他們的奇怪???心包羅萬象，由于沒有有用價值和詳細(xì)方向而略顯模糊，憑借一顆模糊的奇怪???心,卻要對現(xiàn)實世界做出最銳利的解剖和說明，因此這職業(yè)有時讓我覺得是宿命,是挑戰(zhàn)，更是一個奇跡。一個奇跡般的職業(yè)是需要奇跡支撐的，我童年時期對奇跡的憧憬都維系在一只水缸上了，時間消逝，帶走了水缸，也帶走了一部分奇跡。我從不喜愛過度美化童年的生活，也不情愿坐在回憶的大樹上賣弄泛濫的情感，但我絕不忍心拋棄童年時代那水缸的記憶。這么多年來,我其實始終在寫作生活中重復(fù)那個揭開水缸的動作，誰知道這是等待的動作還是追求的動作呢？從一只水缸看不見人生，卻可以觀察那只河蚌,從河蚌里看不見鉆出蚌殼的仙女，卻可以觀察奇跡的光線。（取材于蘇童的同名散文)1．本文題目“水缸里的文學(xué)”意蘊(yùn)豐富，綜觀全文，你如何理解其中的寓意?以此為題有怎樣的表達(dá)效果？答：________________________________________________________________________答案寓意:(1）“我”的文學(xué)夢是從水缸里的河蚌仙女的想象中萌發(fā)的.水缸是“我”童年時代精神世界的寄予，可以讓“我”的幻想在其中暢游.（2)水缸的記憶伴隨著“我”，是“我”文學(xué)創(chuàng)作的源泉及動力，“水缸"成為“我”不斷探究和制造的文學(xué)世界的象征。效果：（1）既形象又別致，激發(fā)讀者的閱讀愛好；（2)虛實結(jié)合，凸顯主題.閱讀下面的文字,完成文后題目。愁悶癥汪曾祺龔星北家的大門總是開著的。從門前過，隨時可以看得見龔星北低著頭，在天井里整理他的三四十盆花。山茶、月季、含笑、素馨、劍蘭。他用花剪修枝，用小鐵鏟松土，用噴壺澆水。他穿一身紡綢褲褂，趿著鞋，神態(tài)消閑。龔星北在本縣算是中上等人家,有幾片田產(chǎn)，日子原是過得很富裕的。龔星北年輕時花天酒地，把家產(chǎn)揮霍殆盡.龔星北娶的是楊六房的大小姐。楊家是名門望族。這位大小姐真是位大小姐，什么事也不管，連房門也不大出,一天坐在屋里看《天雨花》《再生緣》，喝西湖龍井，嗑蘇州采芝齋的香草小瓜子。前年她得了噎嗝。不知花了多少錢，拖了小半年，最終還是沒能治好。龔星北賣了四十畝好田，買了一副上好的棺木，辦了喪事。喪事辦得很風(fēng)光.路邊看的人靜靜談?wù)摚骸褒徯潜边@回是盡其全部了?！眴逝贾?，龔星北很少出門，每天只是在天井里面弄石條上的三四十盆花。山茶、月季、含笑、素馨。穿著紡綢褲褂，趿著鞋，意態(tài)消閑。他玩過樂器,琵琶、三弦都能彈，尤其擅長吹笛.他吹的都是古牌子.上了歲數(shù),不常吹,怕傷氣。龔星北有二兒一女。大兒子龔宗寅，在銀行做事。二兒子龔宗亮，在上海念高中。女兒龔淑媛，正在讀學(xué)校。龔宗寅已經(jīng)訂婚.未婚妻裴云錦，是裴石坡的女兒。裴云錦的美麗，在全城是出了名的。裴云錦女子師范畢業(yè)后，沒有出去做事。她得支撐裴家這個家。裴石坡可以說是“一介寒儒”，賦閑在家，已經(jīng)一年.裴云錦有兩個弟弟，都在讀學(xué)校。裴家的值一點錢的古董字畫，都已經(jīng)變賣得差不多了。出嫁那天,裴云錦換了一身衣裳,水紅色的緞子旗袍，白緞子鞋，鞋頭繡了幾瓣秋海棠。這是幾年前就預(yù)備下的。裴云錦幾次要賣掉，裴石坡堅決不同意，說：“裴石坡再窮，也不能讓女兒賣她的嫁妝?！毙禄檠酄枺煽诜浅６鲪?。進(jìn)門就當(dāng)家。三朝回門過后，裴云錦就想摸摸龔家畢竟還有多少家底，好考慮怎么當(dāng)這個家.檢點了一下放田契房契的匣子，只有兩張?zhí)锲趿?，加在一起不到四十畝.有兩張房契，一所是身底下住著的，一所是租給同康泰布店的鋪面?？纯雌牌诺氖罪椣渥?有一對水碧的鐲子,一只藍(lán)寶石戒指，一只石榴米紅寶石的戒指。這是萬萬動不得的。裴云錦吃了一驚：原來龔家只剩下個空架子.同康泰交的房錢夠買米打油,但是龔家人大手大腳慣了,每餐飯總還要見點葷腥.公公每天還要喝四兩酒，得時常給他炒一盤腰花，或一盤鱔魚.老大宗寅生活很簡樸，老二宗亮在上海讀啟明中學(xué),收費很貴。小姑子龔淑媛學(xué)校沒有畢業(yè),就做了事，在電話局當(dāng)接線生,薪水很低.她很自卑，成天耷拉著臉。她和大嫂的感情也不好。她覺得她落到這一步，似乎裴云錦要負(fù)責(zé)。她懷疑裴云錦“貼娘家”?！百N娘家”也是有之的.逢年過節(jié)，裴家實在過不去的時候，龔宗寅就會拿出十塊八塊錢來，好讓裴石坡家混過一段。裴云錦不愿，龔宗寅說：“送去吧,這不是講面子的時候！”龔家到了實在困難的時候，就只有變賣之一途。裴云錦把一些用不著的舊錫器、舊銅器搜出來，把收舊貨的叫進(jìn)門，作價賣下。她把一副鄭板橋的對子，一幅邊壽民的蘆雁交給李虎臣賣給了季匋民。嫁過來已經(jīng)三年，裴云錦沒有懷孕，她深深覺得對不起龔家.有人說她得了嚴(yán)峻的愁悶癥.她一天不說話，只是搬了一張椅子坐在房門口，木然地看著檐前的日影或雨滴。龔宗寅下班回來，觀察裴云錦沒有坐在門口，進(jìn)屋一看，她在床頭欄桿上吊死了。裴云錦面目如生，死前還淡淡抹了點脂粉。她穿著那身水紅色緞子旗袍,腳下是那雙繡幾瓣秋海棠的