(一模)朝陽(yáng)區(qū)九級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)(一)

#/6（2014年一模）北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（一）語(yǔ)文試卷2014.5一、基礎(chǔ)運(yùn)用。（共 25分）（一）選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的是A1「紅口翡翠 用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的是A1「紅口翡翠 □□□□□□□C□愚昧口迂腐 □□□□□□□2．根據(jù)成語(yǔ)分析，在橫線處選填漢字正確的是A. 竽充數(shù)分析：這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是不會(huì)吹竽的南B1應(yīng)和口附和D1星宿口宿營(yíng)郭先生混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)，14分口每小題 2分）折本／不折不扣渙散／煥然一新□□□□□□□□□□□a次充好。橫線處應(yīng)填“爛”。B.破沉舟□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□下最大的決心，一拼到底。橫線處應(yīng)填“斧”。?雞起 分析：這個(gè)成語(yǔ)講的是晉人祖逖立志為國(guó)效力，與劉琨互相勉勵(lì)，半夜聽(tīng)到雞叫就起床練劍，刻苦練功。橫線處應(yīng)填“武”。下最大的決心，一拼到底。橫線處應(yīng)填“斧”。?雞起 分析：這個(gè)成語(yǔ)講的是晉人祖逖立志為國(guó)效力，與劉琨互相勉勵(lì)，半夜聽(tīng)到雞叫就起床練劍，刻苦練功。橫線處應(yīng)填“武”。D口門若市□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□非常熱鬧。橫線處應(yīng)填“庭”。學(xué)校進(jìn)行了漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽， 一位同學(xué)在日記上表達(dá)了自己的參賽感受。剛開(kāi)始接到比賽通知時(shí)， 我胸有成竹——漢字誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)呢？然而比賽中，之差，讓我自己都感到難以置信。許多參賽同學(xué)也和我一樣功虧一簣?，F(xiàn)在，我漸漸明白了這次活動(dòng)的意義。漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，正確地書(shū)寫(xiě)漢字，是我們義不容辭的責(zé)任。A.胸有成竹 B.難以置信C.功虧一簣□□□□□□□□□□a□□□□□□□a最后成績(jī)D. 義不容辭4．結(jié)合語(yǔ)境修改畫(huà)線語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)氖且坏缴钋?，小院?nèi)全靠這一棵柿子樹(shù)獨(dú)撐天下。那時(shí)樹(shù)葉即將落盡，滿樹(shù)的柿子都已火紅。那一□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□4．結(jié)合語(yǔ)境修改畫(huà)線語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)氖且坏缴钋?，小院?nèi)全靠這一棵柿子樹(shù)獨(dú)撐天下。那時(shí)樹(shù)葉即將落盡，滿樹(shù)的柿子都已火紅。那一□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□51下列句□□標(biāo)□符號(hào)□□□□□□A［這篇文章寫(xiě)戰(zhàn)斗□激烈悲壯□□聲□□;口感慨□情真意切口出自內(nèi)心。B.歷時(shí)12年□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□?界各國(guó)面臨著共同的環(huán)境問(wèn)題：水土流失口土地沙化口垃圾處理等。D1在畢業(yè)典禮上口同學(xué)們齊聲唱起：“長(zhǎng)亭外口古道邊□芳草碧連天……”61根據(jù)下面文字□內(nèi)容和表達(dá)□需要口在橫線處不全標(biāo)題□最□□□□遵循條例執(zhí)法迅速□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□北京市□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□改善空□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□改善空□□□□□ 2017年達(dá)到PM2.5濃度下降 25%以上□□□□□□□□□□□□□□□□B□改善北京空氣質(zhì)量DB□改善北京空氣質(zhì)量D□治理霧霾目標(biāo)清晰C□美麗北京天藍(lán)水清7．對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用，理解有誤的是□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,青島之海，便以她耀眼的天姿國(guó)色，吸引了紛至沓來(lái)的游人?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□飛的海鷗，是詩(shī)行；那蝶翅般競(jìng)發(fā)的船只，是詩(shī)行；那自由自在、緩緩涌動(dòng)的波浪，是詩(shī)行；那于陽(yáng)光下湛藍(lán)的浪叢輻射出的斑斕的光束，更是詩(shī)行……這一行行絕美的詩(shī)句，怎不令游人頻頻駐足，光下湛藍(lán)的浪叢輻射出的斑斕的光束，更是詩(shī)行……這一行行絕美的詩(shī)句，怎不令游人頻頻駐足，詠三嘆？A. □□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□與嬌羞。B□作者把“大?！北扔鞒伞氨淮蜷_(kāi)的淺藍(lán)色的詩(shī)集”，生動(dòng)地寫(xiě)出了在春風(fēng)的吹拂下，蔚藍(lán)色的大海廣闊無(wú)邊的景象?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□斑斕的絕美景象帶給人的美好感受。D.□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□海的美的強(qiáng)烈的贊嘆之情。（二）填空。（共8．古詩(shī)文積累（11分）7分）1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）（1分）2）3），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》）（1分）1分）4）從廢墟里站起來(lái)的人民堅(jiān)信，他們?cè)獾募覉@必將呈現(xiàn)“，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。，雞犬相聞”的美好景象。（（二）填空。（共8．古詩(shī)文積累（11分）7分）1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）（1分）2）3），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》）（1分）1分）4）從廢墟里站起來(lái)的人民堅(jiān)信，他們?cè)獾募覉@必將呈現(xiàn)“，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。，雞犬相聞”的美好景象。（2分）（5）《破陣子 ， 。（9.名著閱讀（為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中，最能表現(xiàn)辛棄疾的愛(ài)國(guó)情懷和雄心壯志的句子是：2分）4分）《孟子》是儒家的經(jīng)典著作，它和《作者以生活常理為喻，論述了》的思想一脈相承?！遏~(yú)我所欲也》中，的思想；《一文，反映了孟子“仁政”的政治主張；孟子也強(qiáng)調(diào)艱苦環(huán)境對(duì)人的磨礪作用，他的對(duì)今天的我們?nèi)匀挥兄幸娴膯⑹?。?的觀點(diǎn)，二、文言文閱讀（共閱讀《活板》（節(jié)選），完成第9分）10-13題?；畎鍛c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板， 其上以松脂、持就火煬之； 藥稍熔，蠟和紙灰之類冒之。則以一平板按其面，欲印，則字平如砥。一鐵板， 其上以松脂、持就火煬之； 藥稍熔，蠟和紙灰之類冒之。則以一平板按其面，欲印，則字平如砥。則以一鐵范置鐵板上，若止印三二本，乃密布字印，未為簡(jiǎn)易；滿鐵范為一板，若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之，有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。10．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是A.B.C.□□□□□具有奇□□□□□不以木為之者百?gòu)U）（2分）興舟首尾長(zhǎng)約八分有醒能述 以文者隸而隸而l者2分）一砥： 訖： 2分）□□□□□ （I得11.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思而（1）字平如砥（2）用訖再火令藥熔12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（（1）持就火煬之。翻譯：（2）每韻為一帖，木格貯之。翻譯：TOC\o"1-5"\h\z13．活版印刷中為什么用膠泥做字模？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)明（ 2分）答： □□□□□□□□□□ 36分）（一）閱讀《行走京城》，完成第 14-16題。（共 15分）行走京城

彭程□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,有三種畫(huà)面，總是于腦海中反復(fù)浮現(xiàn)且互相疊印。②步行， 串聯(lián)起了大學(xué)的四個(gè)寒暑。 除了坐 332路到首都體育館看比賽， 乘103路到中國(guó)美術(shù)館看畫(huà)展和到王府井書(shū)店買書(shū)， 那幾年間的生活范圍主要是以校園為中心， 輻射到周邊， 所憑借的交通工具基本是兩條腿。腳步踏在地上，年輕的心臟有力地跳動(dòng)著。未名湖的湖光塔影，朗潤(rùn)園的林木蓊郁，都在腳步的挪移間，袒露美的極致。最常去的，當(dāng)數(shù)海淀鎮(zhèn)的新華書(shū)店和中國(guó)書(shū)店，從學(xué)校西南門出發(fā)，穿過(guò)一縱一橫兩條狹窄胡同就到了?！酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,周邊的古跡名勝，都是靠了騎自行車游覽觀賞的。陶然亭公園的樓閣參差、亭臺(tái)掩映，天壇公園的壇墻環(huán)繞、古木森森，都被我無(wú)數(shù)次地親近。去琉璃廠一條街，仰望傳統(tǒng)文化的精深博大；到前門大柵欄，感知商業(yè)繁華的遺風(fēng)流韻。更于千百條縱橫交錯(cuò)的胡同巷陌之間，體驗(yàn)普通百姓的尋常日子，感受彌漫其間的老北京的韻味。車輪轔轔中，生命也在擴(kuò)展自身，告別青春余韻，平添了一份責(zé)任感，一種沉靜和篤實(shí)?！酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,胸間便升騰起翱翔的感覺(jué)，行走的半徑便超越了城市。東邊，去通州的運(yùn)河古渡口，遙想當(dāng)年的帆影與漁歌；西邊，到門頭溝的明清古村落，自精美的石雕磚雕中體味民居建筑藝術(shù)的精湛；北邊，在密云的深山里采摘新鮮果蔬，齒頰間縈繞一縷清香；南邊，于永定河畔的森林小徑上漫步，頭頂枝葉間□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,縱橫馳騁，以想象力為邊界。⑤時(shí)光之水流淌得多么迅疾！ 國(guó)家騰飛的振翅之聲， 具體到一座城市， 便是建筑物的規(guī)模急劇擴(kuò)展，長(zhǎng)高，變寬，其速度令人驚嘆。一個(gè)全新的科技時(shí)代在幾年間降臨，夢(mèng)幻一般。鳥(niǎo)巢、水立方、國(guó)家大劇院、 豐臺(tái)園博園……它們都是恢弘的城市交響樂(lè)中， 一個(gè)個(gè)響亮的樂(lè)章。 它們把城市裝扮得日漸美麗，使城市的內(nèi)在蘊(yùn)涵也變得更加豐富。古老的北京，因?yàn)樗鼈?，繼續(xù)散發(fā)著無(wú)窮的魅力。□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□一天，我會(huì)把車載空氣凈化器撤除，一同消逝的還有霧霾等詞匯；城市的道路會(huì)變得更加暢快，堵塞將成為媒體的當(dāng)日新聞。□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□正從藍(lán)天和白云之間，瀑布一樣傾瀉下來(lái)，淹沒(méi)了這座城市。一份久違了的從容和悠閑，會(huì)再度降臨到我的心上。那時(shí)，我會(huì)避開(kāi)通衢大道和繁華場(chǎng)所，更多流連于那些洋溢著歷史文化情味的所在，一□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□⑨這樣的想象讓我迷醉?！酢酢酢?□□□□□□□□□□（有刪改）141作者三十年間以不同方式“行走京城”。閱讀第① -□□,□□□□□□□□□ 5分）行走時(shí)間行走方式行走區(qū)域①步行②□□□□□□□□③④新世紀(jì)⑤□□□□□□□151閱讀第⑤段畫(huà)線句， □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□（5分）答： 16.□□□□□□,□□□□□□ -□□□□□□□□□□ 120字）（ 5分□答： □□□□□□□□□□□,□□□ 17-19□□□□ 11分□文段一①地圖的起源， 有人推測(cè)比文字還要早。 在史前時(shí)代， 古人就知道用符號(hào)來(lái)記載或說(shuō)明自己生活的環(huán)境、走過(guò)的路線等。據(jù)學(xué)者考證，早在 1萬(wàn)年前就出現(xiàn)了在地上用線劃、簡(jiǎn)單符號(hào)表示地物的原始地圖?，F(xiàn)今保存最古老的地圖是公元前 27世紀(jì)蘇美爾人繪制在陶片上的地圖?！酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□符號(hào)的解釋，叫做圖例；用來(lái)說(shuō)明各種地理事物名稱的文字以及以及表示山高、水深的數(shù)字，叫做注記。符號(hào)系統(tǒng)和注記構(gòu)成了地圖獨(dú)有的語(yǔ)言。 地圖是運(yùn)用地圖語(yǔ)言來(lái)描述地理事物的， 這比其他的語(yǔ)言文字更形象、更直觀。③傳統(tǒng)意義上， 地圖是表示真實(shí)世界的平面圖， 它不僅是現(xiàn)實(shí)世界的簡(jiǎn)單再現(xiàn)， 而且更多地反映TOC\o"1-5"\h\z人們對(duì)自己的生活空間、對(duì)自然的認(rèn)知水平，反映當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)、科技文化和思想意識(shí)等?？梢赃@么說(shuō)，地圖能夠折射出時(shí)代的影子。17.文段一主要從三個(gè)方面介紹了與地圖有關(guān)的信息，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。（每個(gè)信息不超過(guò) 20字）（ 3分）主要信息： ① ② ③19.閱讀下面的文字，判斷它與文段一的哪個(gè)段落的內(nèi)容聯(lián)系緊密，并簡(jiǎn)要陳述理由。（ 4分）古希臘人赫加斯特繪制了一幅世界地圖， 他把希臘作為世界的中心， 周圍是一片海洋和小塊的陸地。在海岸邊，畫(huà)著一個(gè)手持路牌的巨人，路牌上寫(xiě)著：“到此止步，勿再前進(jìn)。”在那時(shí)的人看來(lái)，大海是神秘莫測(cè)的。答： 文段二①電子地圖， 也叫數(shù)字地圖， 它是通過(guò)使用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技術(shù)， 對(duì)地圖信息以數(shù)字方式進(jìn)行查閱和存儲(chǔ)的一種地圖?！酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□度、顏色等不同符號(hào)表示公路的等級(jí)及其他信息。 電子地圖是以數(shù)字的方式存儲(chǔ)信息。 同樣表示公路信息，電子地圖可以記錄公路等級(jí)、名稱、路面材料、起止點(diǎn)名稱、路寬、長(zhǎng)度、交通流量等大量信息。此外，電子地圖中除了可以看到具體目標(biāo)的地理位置，還可以知道餐飲、住宿、天氣等其他的服務(wù)信息。同時(shí)，電子地圖能將多幅地圖進(jìn)行拼接，可以在一定的限度內(nèi)放大、縮小甚至旋轉(zhuǎn)，并且提供了多種搜索功能。19.根據(jù)文段二的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)與傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖相比，電子地圖的優(yōu)勢(shì)是什么。（ 4分）答： □□□□□□□□□□□□□,□□□ 20-23□□□□ 10分）守“拙”求進(jìn)□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□人守拙，以拙求進(jìn)，往往是一個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)。②守口體現(xiàn)為一種堅(jiān)韌執(zhí)著的生活態(tài)度。 “”,□□□□□□□□□ “書(shū)□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！保歉墒聞?chuàng)業(yè)之拙。不下苦功、不打牢基礎(chǔ)，就不可能采擷到成功的果實(shí)。③ □□□□□□□□□□□□:□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,他們并非交際能力差， 而是一心撲在工作上。 這樣的拙不僅使他們專心致志做事，峰，也使他們遠(yuǎn)離誘惑、超凡脫俗，站在了人生的高界。□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□淡如水；就能戰(zhàn)勝前行路上的挑戰(zhàn)，一步一個(gè)腳印，拾級(jí)而上、奮力攀登。守拙不僅是一種品格，也是一種智慧，日日積累，久久為功，方見(jiàn)其真章，享其果實(shí)?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,是無(wú)數(shù)拙的積累。一些人夢(mèng)想成功，卻不愿與拙為伍，而偏愛(ài)與巧同行。不愿辛勤耕耘，總想著一蹴而就、一鳴驚人，企盼天上掉餡餅；不想憑自身努力證明自己，總想著投機(jī)取巧，甚至干出種種弄虛作假的勾當(dāng)。不僅于事無(wú)補(bǔ)、與成功無(wú)緣，最后還把做人的原則和本分也丟了，弄得個(gè)被人不齒的結(jié)果。⑥所以說(shuō)， 守拙， 歸根結(jié)底是要當(dāng)老實(shí)人、 做本分事， 遵循客觀規(guī)律，以拙求進(jìn)。如是，我們不僅會(huì)獲得內(nèi)心的寧?kù)o，抵達(dá)心中的夢(mèng)想，不經(jīng)意間自己也會(huì)成為一道風(fēng)景。不斷攀登事業(yè)的高信守天地良心， 以拙立身，本文的中心論點(diǎn)是什么？（ 2分）答： □□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□A□春華秋實(shí) B1千里之堤，潰于蟻穴C1滴水穿石 D1路遙知馬力，日久見(jiàn)人心220根據(jù)第□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答： □□□□,□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□?□答： □□□□□□ 50分□（一）根據(jù)情境，按要求寫(xiě)作。（ 10分）24．新學(xué)期開(kāi)始，朝陽(yáng)中學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。作為校報(bào)的通訊員，請(qǐng)你寫(xiě)一則消息，）（ 2分）2分）4分）報(bào)道此次開(kāi)學(xué)典禮的情況。（自擬標(biāo)題，內(nèi)容符合要求，語(yǔ)言通順，不超過(guò)（二）根據(jù)題目，按要求寫(xiě)作。（ 50分）25.請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭}，寫(xiě)一篇文章。要求：（ 1）請(qǐng)將題目寫(xiě)在答題卡上。（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。200字）一、基礎(chǔ)運(yùn)用。北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（一）語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分參考2014.5題號(hào)1234567答案ADCDBDA（一）選擇。（共 14分。每小題2分）（二）填空。（共 11分）8．答案：（（4）屋舍儼然（共7分。每空1）直掛云帆濟(jì)滄海阡陌交通1分，有錯(cuò)該空不得分）（2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（5）了卻君王天下事（3）人有悲歡離合贏得生前身后名9.每空答案示例：①論語(yǔ)1分）②舍生取義（共4分。二、文言文閱讀。（共10.答案：11．答案：（12．答案：（9分）（2分）1）磨刀石（2）完畢（共2分。每小題1分）1）把它拿到火上烤。2）把字按韻分類，分別放在木格里。（共2分。每小題1分）131答案要點(diǎn)：①刻字方便②不易變形③便于取用（共三、現(xiàn)代文閱讀（共（一）記