《力》中考一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第1頁
《力》中考一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第2頁
《力》中考一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第3頁
《力》中考一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第4頁
《力》中考一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《力》中考一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、單選題1.手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是()A.水 B.水桶 C.手 D.繩子2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)表明A.物體受到的重力與其位置有關(guān)B.重力的方向始終垂直向下C.物體受到的重力與其狀態(tài)有關(guān)D.重力的方向始終豎直向下3.關(guān)于彈力,下列說法中正確的是A.任何物體之間都會(huì)產(chǎn)生彈力的作用B.物體形變?cè)酱?,產(chǎn)生的彈力的作用也越大C.彈力的方向總是豎直向上的D.只有物體發(fā)生彈性形變時(shí)才能產(chǎn)生彈力作用4.一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上,如圖所示,木板和足球均發(fā)生了彈性形變,關(guān)于它們彈力的情況,以下說法錯(cuò)誤的是()A.木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的B.足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上C.足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力D.足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?.關(guān)于物體所受重力方向,如圖所示表示正確的是()A. B.C. D.6.如圖所示,小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時(shí),發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,這說明力的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)()A.力的作用點(diǎn) B.力的方向C.力的大小 D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0N B.0N,1N C.2N,1N D.1N,1N8.如圖所示,使一薄鋼片的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各圖所示的形變,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是()A.圖(a)和(b) B.圖(a)和(c) C.圖(a)和(d) D.圖(b)和(d)9.如圖所示將一固體掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)下,則下列說法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)只能沿豎直方向使用B.使彈簧形變的施力物體是地球C.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2ND.把此固體帶到月球上,其質(zhì)量將減小10.忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于A.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變C.受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變二、填空題11.排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí),感到手部疼痛,說明力的作用是______,同時(shí)排球會(huì)變癟,運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生______,還可以改變物體的______。12.如圖甲所示,用扳手?jǐn)Q緊螺母,___________(填“A”或“B”)圖所示的效果好,說明力的作用效果與___________有關(guān)。如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景,觀察比較C、D兩圖,可知力的作用效果與力的___________有關(guān)。13.遇到暴風(fēng)雨天氣,常見狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞,從力作用的效果來分析,風(fēng)力不僅使小樹的____________發(fā)生了改變,還使落葉的_______________發(fā)生了改變。14.踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如圖所示,小麗同學(xué)用腳將質(zhì)量為10g的毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,則是由于受到________力作用的緣故,這個(gè)力的大小是________N。(g取10N/kg)15.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。16.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和物體A保持靜止?fàn)顟B(tài),則物體A的質(zhì)量為_________;物體在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的,若用此彈簧測(cè)力計(jì)在月球上測(cè)另一物體B的重力,測(cè)得結(jié)果如圖所示,則物體B的質(zhì)量是_________()。17.如圖,是一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小關(guān)系的圖像,由圖可知彈簧的原長(zhǎng)是______m,若彈簧伸長(zhǎng)5cm時(shí),所受彈力的大小是______N。18.建筑工人蓋房子時(shí),利用鉛垂線檢查墻壁是否豎直,這是根據(jù)______的原理設(shè)計(jì)的。若檢查所砌的墻面是否水平,經(jīng)常用如圖所示的水平尺檢查,當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面水平,若空氣泡在A端,則表示A端的墻面偏______(填“高”或“低”);若空氣泡在B端,則表示B端的墻面偏______(填“高”或“低”)。三、作圖題19.一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球放在光滑的水平地面上,左邊與豎直光滑墻壁接觸,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖,在圖中畫出小球受力示意圖。20.物體A與彈簧連接,靜止在光滑的斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受彈力的示意圖。四、計(jì)算題21.防疫期間,小慧的爸爸駕駛一輛東風(fēng)牌的廂式貨車,為社區(qū)運(yùn)送物資,如圖所示,小慧通過查閱資料了解到:當(dāng)該車滿載貨物時(shí),總質(zhì)量為4×103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為3×103N。若該車在平直公路上以20m/s的速度勻速直線行駛3600m。在此過程中,求:(1)貨車行駛所用的時(shí)間是多少?(2)該車滿載貨物時(shí),所受到的重力是多少?22.一輛自重是5.0×104N的卡車,裝著25箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量是300kg,行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前,(g取10N/kg)問:(1)卡車質(zhì)量是多少千克?(2)這輛卡車總重多少牛?(3)要想安全過橋需要卸下幾箱貨物?五、實(shí)驗(yàn)題23.在探究“重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345(1)把表格中的空格填寫完整______;(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N,g=______;(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像______;(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成______。24.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm00.400.801.701.602.002.40(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是______。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第______次實(shí)驗(yàn)。(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖1中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線______。(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是______的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼,他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛勾勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出,你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:______,理由是:______。(5)學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪制出如圖2所示圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧剩力計(jì),應(yīng)選用彈簧______;若要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧______。答案:1.D2.D3.D4.A5.C6.A7.D8.B9.C10.C11.

相互的

形變

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12.

B

力的作用點(diǎn)

方向13.

形狀

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14.

0.115.2.216.

0.2

1.217.

18.

重力的方向總是豎直向下

高19.20.21.(1)180s;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論