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文檔簡(jiǎn)介
2021開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案10篇
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課都很重要,由于開(kāi)學(xué)第一課可以引導(dǎo)同學(xué)對(duì)
將來(lái)人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探究,讓同學(xué)了解制定人生目標(biāo)
的重要性。下面是我給大家?guī)?lái)的2021開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案10
篇,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(一)
預(yù)備過(guò)程:
1、黑板上寫好班會(huì)主題:新學(xué)期,我能行
2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
活動(dòng)目標(biāo):
1、增加同學(xué)自信,使同學(xué)懂得,只要通過(guò)自己的努力,就確定能
成功。
2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的方案。
一、導(dǎo)入:
1、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題新學(xué)期,我能行。
2、敘述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)講故事:
張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
張海迪,1955年秋天在濟(jì)南誕生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。
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從那時(shí)起,張海迪開(kāi)頭了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)
完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩
子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張
海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。
張海迪懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念,以保爾為榜樣,
勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年特
殊關(guān)懷的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。鄧小平親筆題詞:學(xué)習(xí)張海迪,做有
抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!
張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。
組織爭(zhēng)辯:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的緣由。
(二)小品表演:考試
談話:生活中有些人由于自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我
們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。內(nèi)容略
(三)競(jìng)賽
1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就確定能成功,下
面我們進(jìn)行一個(gè)記號(hào)碼競(jìng)賽
競(jìng)賽規(guī)章:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之
后,看哪一小組能精確地把號(hào)碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一
組背得最多,哪一組成功。
競(jìng)賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓同學(xué)背。其次次提示同
學(xué)可以先分好任務(wù),想出好方法(如諧音記憶)再進(jìn)行競(jìng)賽。
2、自由爭(zhēng)辯:通過(guò)競(jìng)賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好支配,
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想出方法,無(wú)論什么事情都能成功。)
三、制訂本學(xué)期我自信、我能行學(xué)期方案表。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(二)
班會(huì)目的:
培育高素養(yǎng)同學(xué),讓同學(xué)了解在學(xué)校中能做的與不能做的。
班會(huì)口號(hào):
行為打算習(xí)慣,習(xí)慣打算品質(zhì),品質(zhì)打算命運(yùn)。
一、統(tǒng)一要求
1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。
2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要相互謙讓。
3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益玩耍,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
4、留意自己的儀表,每班要特地派一名同學(xué)每天檢查同學(xué)的個(gè)人
衛(wèi)生狀況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主
動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。
6、升、降國(guó)旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。
二、具體要求
遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第一層次:
(一)行為習(xí)慣
1、使用文明禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、
再見(jiàn)。
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2、對(duì)老師有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。
3、懇切,不說(shuō)謊話,不說(shuō)臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。
4、不做危急玩耍,課間休息不追跑。
5、疼惜公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。
2、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。
3、上課留意聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說(shuō)話,不做
小動(dòng)作。
4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。
5、書(shū)寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習(xí)慣
1、認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的做值日。
2、自己的物品擺放整齊,自己整理書(shū)包。
3、不吃零食,不帶零食,不買零食。
4、不亂扔?xùn)|西,見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
其次層次:
(一)行為習(xí)慣
1、不打架、不罵人、不起、叫外號(hào)。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩,做有益的`玩耍。
3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。
4、疼惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
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5、同學(xué)有困難要熱忱關(guān)懷,不欺侮弱小。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課上認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老
師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。
2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。
3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫工整,卷面潔凈。
4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記。
5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。
(三)生活習(xí)慣
1、樂(lè)觀主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。
2、疼惜父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把潔凈的衣物疊好。
4、不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次:
行為習(xí)慣
1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的訓(xùn)練,不任性,與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要
多溝通。
2、不說(shuō)粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號(hào)。
3、熱心關(guān)懷別人,能主動(dòng)關(guān)懷其他同學(xué),遇事多為別人著想,不
欺侮弱小。
4、疼惜公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,疼
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惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、不做危急玩耍:不在樓梯扶手上滑,不拿危急物品打鬧,不從
高處下跳等等。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(三)
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、充分生疏平安工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。
(二)教學(xué)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:列舉誕生活中的平安事例。
2、平安工作的重要性
a、大路上、公共場(chǎng)所的平安事故時(shí)有發(fā)生,是由于有的人平安意
識(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國(guó)家、政府狠抓平安訓(xùn)練工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、中同學(xué)應(yīng)留意平安的地方:
1、同學(xué)爭(zhēng)辯。
2、集體歸納。
(1)人身平安,在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),
不接近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意平安,不與社會(huì)上不三不四的
人交往,課外不玩火,不玩水。
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(2)交通平安,在大路上不追趕打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)章,交叉路
口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要
下車,通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲
詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、
豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
(四)、同學(xué)自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。
(五)、老師小結(jié)
小結(jié)內(nèi)容:
同學(xué)們好!
今日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了很多,
也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)
一些中同學(xué)應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問(wèn)。
人們常說(shuō):“平安工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)
的,平安是吉利,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的
本錢。我們要牢固樹(shù)立平安意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的同同學(xué)活。”
我們確定要牢記以下幾點(diǎn):
第一、做好課間活動(dòng)的平安。
樓梯口是我們的重點(diǎn)平安防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造
成的平安事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間處處都是走
動(dòng)或者站著的同學(xué),假如追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使
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自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成
意外事故,或引起同學(xué)間的沖突糾紛。
其次,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的平安。
學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是格外必
要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能消逝一些危急,同學(xué)們要留意了解勞
動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好平安防范;留意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞
動(dòng);不要在高空和有危急的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧玩耍。
第三,留意交通平安。
大路不是玩耍場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章,
還要相互提示,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚(yáng)
員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)大路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;
在城市里還要留意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí)。
不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)
食品,不暴飲暴食。在校外不能任憑的信任別人,遇到有人問(wèn)路時(shí)我
們只能指路不能帶路,不能和不生疏的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)
告知家長(zhǎng)和老師。
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。
不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,
不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參與結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活
動(dòng);不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購(gòu)買、保藏、攜帶管制刀具;疼惜學(xué)校財(cái)
產(chǎn),不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作,保證校內(nèi)的平安。
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第六,留意增加“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保
管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要準(zhǔn)時(shí)報(bào)
告老師。
新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)更好更優(yōu)良的
環(huán)境!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(四)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校內(nèi)平安隱患。
2、把握平安學(xué)問(wèn),培育同學(xué)“珍愛(ài)生命,平安第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。
教學(xué)重點(diǎn):把握平安學(xué)問(wèn),培育同學(xué)“珍愛(ài)生命,平安第一”的意
識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)
1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。
2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。
3、同學(xué)交通平安隱患。
4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
二、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要由于趕時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方確定要扶好欄桿。
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③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩
序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?
①室外空氣新穎,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以
免耽擱下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做猛烈的活動(dòng),以保證連續(xù)上課時(shí)不疲
乏、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
④活動(dòng)要留意平安,切忌猛追猛打,要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、同學(xué)飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在平安
的地方。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡(jiǎn)潔傷人,食品衛(wèi)
生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通平安留意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過(guò)大路要走斑馬線,留意觀看來(lái)往車輛,紅燈停,
綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、乘坐公交車留意事項(xiàng):
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①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)留意秩序,不要擁擠。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),
應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③留意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱
病殘讓座等。
五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批判,甚至誤會(huì)?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。假如真是老師誤會(huì),應(yīng)當(dāng)和老師好好溝
通。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?
自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)潔沖動(dòng),簡(jiǎn)潔感情
用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),確定要冷靜,要理智,切忌用拳
頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室平安?
要留意教室的平安。上課離開(kāi)本班教室確定要關(guān)好門窗,要將錢和
貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機(jī);
不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校
規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片
飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒(méi)開(kāi),一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損
害。
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在校門外擁擠,會(huì)造成意外損害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課老師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、你不生疏的人自稱是你家人的伴侶,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
7、平安小常識(shí)
臨危逃命的基本原則:
保持冷靜,趨利避害;
學(xué)會(huì)自救,疼惜自己;
想方設(shè)法,不斷求救;
記住電話,隨時(shí)求救:
“119”——火警“110”——報(bào)警
“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是奇特的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。
所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力增加自我防范力氣,做到警
鐘長(zhǎng)鳴!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(五)
目的:
1、使同學(xué)了解食品污染的學(xué)問(wèn),使同學(xué)了解食品中毒的學(xué)問(wèn)。
2、同學(xué)在食品平安工作中的留意事項(xiàng)及預(yù)防措施。
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重點(diǎn):
對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防
授課內(nèi)容:
一、食品污染食品污染是怎么回事?
食品(食物)從其作物生長(zhǎng)到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、
銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影
響,使原來(lái)無(wú)毒無(wú)害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食
品的養(yǎng)分價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對(duì)人體健康帶來(lái)不
同程度的危害,這叫食品污染。
二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的
總稱。
(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋
季,由于這個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食
品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲
不振,繼而消逝惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7_8次,發(fā)燒38_40℃。
嚴(yán)峻者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)
防:加工肉類制品時(shí)必需生熟食品分開(kāi),保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌
煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過(guò)2公斤,厚度不超過(guò)8公分,煮沸3小時(shí)以上,
蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物確定要回鍋加熱后再食
用。
(二)有毒動(dòng)植物食物中毒
1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒(méi)熟透的豆角能引起中毒,
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緣由可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒(méi)被加熱破壞有關(guān)。
豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔
吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的消逝胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預(yù)防
措施:菜豆宜燉食,加工時(shí)間要長(zhǎng),可使毒破壞,切不能急炒,更不
宜涼拌。
2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒
(三)化學(xué)性食物中毒
1、蔬菜不新穎,腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制
過(guò)程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過(guò)量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過(guò)
量引起中毒。
2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?
(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)
慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。
(2)、選擇新穎和平安的食品。
(3)、食品在食用前要徹底清潔。
(4)、盡量不吃剩飯菜。
(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì)引起中
毒。
(6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。
(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。
(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。
總結(jié):只要從以上幾個(gè)方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn),把握一
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些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識(shí),就能限度削減食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度,
預(yù)防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體健康。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(六)
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期預(yù)備。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、常規(guī)訓(xùn)練
1、重溫《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)
的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良
好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的支配:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放
學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格依據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、樂(lè)觀思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng):留意平安、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,
課間不得在過(guò)道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急玩耍,不瘋
趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng),
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留意交通
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平安,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、平安訓(xùn)練
1、不要將危急物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要任憑拿出
來(lái)玩。使用時(shí)要當(dāng)心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,
不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急玩耍,不瘋趕打鬧,不爬
欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避開(kāi)發(fā)生扭傷、
碰傷等危急。)
3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。(行人靠右走,過(guò)大路要走斑馬線,
留意觀看來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不
吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的
食物:竹簽簡(jiǎn)潔傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)
同學(xué)們我們要將平安學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記,留意平安處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻
壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整
齊。
2、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,
不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
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四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期預(yù)備,提出奮斗目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(七)
教學(xué)目的
1、通過(guò)本次主題班會(huì),使同學(xué)進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己
今后的成長(zhǎng)的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在
做起,從我做起。
2、讓同學(xué)能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)覺(jué)并改正
不良習(xí)慣,提高自我把握力氣。
班會(huì)形式:敘述、談話、爭(zhēng)辯、問(wèn)答等形式。
教學(xué)過(guò)程
老師談話:同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在二年以上,
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們把握了很多豐富的學(xué)問(wèn),使自己能更好的適應(yīng)
社會(huì)生活。學(xué)習(xí),對(duì)于你們是特殊生疏的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)
慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,
使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康進(jìn)展。今
日我們班會(huì)的主題就是爭(zhēng)辯怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)
方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前,我們?cè)撛鯓幼?讓同學(xué)爭(zhēng)辯、發(fā)言。
(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同
學(xué)做得好不好(指名同學(xué)敘述事例,讓同學(xué)辨別正誤。)
A、上課前老師剛要走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追趕打鬧,其
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他同學(xué)吶喊助威。
B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校內(nèi)內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同
桌桌面上干潔凈凈,還在玩電子表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前
學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。
2、課堂上我們?cè)撛鯓幼?讓同學(xué)爭(zhēng)辯發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),樂(lè)觀回答,樂(lè)觀思考:
回答問(wèn)題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓同
學(xué)說(shuō)出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正,規(guī)范,書(shū)寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時(shí)
不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名同學(xué)敘述事例,
讓同學(xué)辨別正誤)
A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話,有的在做小動(dòng)
作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺(jué)。
B、課堂上,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,甲同學(xué)樂(lè)觀舉手發(fā)言,回答問(wèn)題
聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題
聲音特殊小。
C、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟
乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),
你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?
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3、課后,我們?cè)撛鯓幼?讓同學(xué)爭(zhēng)辯、發(fā)言
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn),然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好
不好?(指名同學(xué)敘述事例,讓同學(xué)辨別正誤,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種狀
況)
A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū),特殊認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;
王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);
孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊
寫作業(yè)。
B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;
休息日兩天,小剛玩得歡快極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急趕忙忙
把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。
4、考試時(shí),我們?cè)撛趺醋?
讓同學(xué)爭(zhēng)辯發(fā)言。認(rèn)真審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書(shū),
不交頭接耳,不東張西望。
5、小結(jié)
通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考
試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己
的不足,指明白努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(八)
教學(xué)目標(biāo):
1、回顧上學(xué)期的各科成果,明確取得成功(或造成失敗)的緣由。
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2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。
3、說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲。
4、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
5、提出要求,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲。
大家在寒假里確定過(guò)得特殊快活,特殊充實(shí)。你能將自己記憶最深
刻的一段與大家一起共享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己
學(xué)會(huì)的本事,也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成果或考試失利的緣由。
1、回顧上學(xué)期的成果。
2、由成果優(yōu)異的同學(xué)談一談自己取得優(yōu)異成果的緣由。
3、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過(guò)多的
心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容,生疏本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確
本學(xué)期的預(yù)備。
同學(xué)看書(shū),師和同學(xué)一起說(shuō)。
四、對(duì)同學(xué)的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:
1、課前預(yù)備:
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(1)課前預(yù)習(xí);(2)預(yù)備好上課所需物品。
2、上課的要求:
(1)認(rèn)真聽(tīng)講,樂(lè)觀思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3、課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);
五、平安訓(xùn)練:
學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方:
(1)同學(xué)爭(zhēng)辯。
(2)集體溝通后歸納:
A、人身平安:在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),
不接近有電的危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意平安,不與社會(huì)上不三不四的
人交往,課外不玩火,不玩水。
B、交通平安:在大路上不追趕打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)章,交叉路
口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要
下車,通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。
C、財(cái)產(chǎn)平安:保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲
詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。
D、飲食平安:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、
豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
(3)、同學(xué)自查:
哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。
六、老師小結(jié)
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師小結(jié):我們必需抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小伴
侶,新的一年開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的
幻想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)期望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)
真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),確定能讓
自己的學(xué)習(xí)成果又一個(gè)新的突破,也能在學(xué)問(wèn)的海洋中體會(huì)辛勤航行
后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好同學(xué)。
班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告
辭不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記平安第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的
集體氛圍中健康歡快地成長(zhǎng)。
(3)愿大家在臨海學(xué)校這片寬敞的沃土上健壯成長(zhǎng),盡情呈現(xiàn)你們
的聰慧才智。
新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫存幸福的大家庭里,歡快每
一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
七、布置作業(yè):
預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課文第一單元
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(九)
活動(dòng)目標(biāo):
1、溝通暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的歡快。
2、共享奧運(yùn)健兒的秀麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
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活動(dòng)預(yù)備:
1、整理同學(xué)的暑假作業(yè),列出表?yè)P(yáng)名單。
2、兩個(gè)同學(xué)預(yù)備共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)同學(xué)預(yù)備共享奧運(yùn)健兒的故事
活動(dòng)過(guò)程:
上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以相互看看,變化
都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小伴侶)真的特歡快,新學(xué)期我們還能在一
起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老
師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò),我期望我們的新學(xué)期,
總會(huì)有奇特的事情發(fā)生。比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水
滴相互關(guān)懷;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家歡快的樣子。
活動(dòng)一:我的充實(shí)生活
1、呈現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)同學(xué)講講自己的暑假生活,四人小組各自共享一個(gè)暑假中
發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表?yè)P(yáng)同學(xué)名單,嘉獎(jiǎng)筆記本和筆,期望他們將自己充
實(shí)的生活記錄下來(lái)。
4、老師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更歡快,期望新學(xué)
期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽(tīng),下課痛痛快快地玩耍,
課后靜下心完成作業(yè)后舒舒適服地做你想做得事。
活動(dòng)二:有股拼搏勁兒
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這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家確定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),信任很多中外的奧運(yùn)
選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的
拼搏勁兒。
1、播放感動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)同學(xué)講講奧運(yùn)健兒的故事
3、老師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一
次競(jìng)賽,整整預(yù)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷
病的熬煎,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),信任這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在
學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今日的自己和昨
天的自己比一比,到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)
點(diǎn),一起進(jìn)步。因此期望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,
爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)
1、同學(xué)寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))
3、老師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓?/p>
們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(十)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校內(nèi)平安隱患。
2、把握平安學(xué)問(wèn),培育同學(xué)“珍愛(ài)生命,平安第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。
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教學(xué)重點(diǎn):把握平安學(xué)問(wèn),培育同學(xué)“珍愛(ài)生命,平安第一”的意
識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)
1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。
2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。
3、同學(xué)交通平安隱患。
4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
二、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要
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