上傳人：林***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：蔡**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：云南

IP屬地：云南 上傳時(shí)間：2023-04-05 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：5 大?。?32.51KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

實(shí)用文檔實(shí)用文檔 精品精品實(shí)用文檔系列(標(biāo)準(zhǔn)完整實(shí)用可修改)中小學(xué)核心素養(yǎng)下名師名家論壇學(xué)習(xí)感想此次上課培訓(xùn)的優(yōu)秀老師來(lái)自全國(guó)各地，我非常感謝學(xué)校組織此次培訓(xùn)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)收獲頗多，下面我簡(jiǎn)單談下學(xué)習(xí)感想：關(guān)于成為一位怎樣的老師？李楠老師用《輕輕松松看電影，認(rèn)認(rèn)真真做老師》給我們做了一場(chǎng)生動(dòng)的講解。李楠老師講的三部電影我都看過，但以前從未如此深入去思索其中的道理。因此我非常佩服李楠老師善于思考和表達(dá)。第一部電影名字叫《芳華》，電影里男主角劉峰是一個(gè)熱心有愛的人，無(wú)論是誰(shuí)找他幫忙，他都第一時(shí)間傾盡全力。甚至是部隊(duì)里的豬跑了，戰(zhàn)友們也會(huì)第一時(shí)間想到請(qǐng)他幫忙。他曾經(jīng)為了戰(zhàn)友的婚禮，連續(xù)忙碌了好幾個(gè)月，只為親手給新婚夫婦做一套沙發(fā)。但就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的活雷鋒，最終卻被眾人拋棄了。女主角何小萍，簡(jiǎn)單純粹，對(duì)世界充滿善意，她本以為自己來(lái)到部隊(duì)，就能走出在家中不被愛的陰影，但她卑微的出身使得戰(zhàn)友們對(duì)她的嫌棄有增無(wú)減。無(wú)論她多么努力，所有人都視她為一個(gè)玩笑，孤立、甚至欺辱她。當(dāng)小萍見到劉峰因遭受林丁丁的不實(shí)舉報(bào)被排擠、批斗，隨后下放至前線后，她心灰意冷，對(duì)這個(gè)集體無(wú)比失望。于是，她也選擇去前線做一名護(hù)士。劉峰在槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了一只手臂，小萍則在一次爆炸中精神受創(chuàng)。事隔經(jīng)年，劉峰遭遇妻子背叛，小萍一直飄蕩無(wú)依。當(dāng)這兩個(gè)被時(shí)代傷透了的人再度相遇，他們沒有怨恨這個(gè)時(shí)代，共同選擇了相濡以沫，把彼此當(dāng)成了唯一的親人，他們一輩子沒結(jié)婚，沒生兒育女。當(dāng)歲月無(wú)聲改變了所有人的容顏，唯有劉峰與小萍依然那樣地淡然、知足。從觀眾視角看:一個(gè)始終不被善待的人，最能識(shí)別善良，也最珍惜善良！在學(xué)校里，有個(gè)別問題學(xué)生出問題的原因很多是未被生活善待，缺乏關(guān)愛。有的由于家庭貧困、家庭離異等各方面的原因，我覺得這樣的學(xué)生更需要關(guān)心和照顧。從老師角度看:能夠?qū)⑷诵灾械姆N種美好傳續(xù)的，唯有善良！我覺得班主任要擁有善良，去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈。第二部電影是《神秘巨星》。電影主角是一位名叫尹希婭的14歲小姑娘，熱愛唱歌，富有才華。但她出生在一個(gè)典型的男權(quán)式印度家庭里，父親不僅重男輕女，而且經(jīng)常對(duì)母親拳打腳踢。女孩子的媽媽十分懦弱，家暴時(shí)，她唯一能做的就是讓一雙兒女躲到房間，任憑丈夫恐怖的暴行，從不敢反抗。母親的懦弱、父親的兇暴，使得尹希婭漸漸放棄了抵抗，也放棄了夢(mèng)想。她屈從了父親的安排，準(zhǔn)備隨同全家搬去沙特，并且將嫁給父親指定的僅見過照片的結(jié)婚對(duì)象。她選擇向命運(yùn)低頭，重復(fù)著母親那一輩的覆轍，接受自己不配擁有夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)。就在全家準(zhǔn)備乘搭去往沙特的飛機(jī)，辦理登記手續(xù)時(shí)，因?yàn)槌鲆患欣钜嘟煌羞\(yùn)費(fèi)，尹希婭的父親要把女兒摯愛的吉他扔掉，父親將這把尹希婭回憶與尊嚴(yán)的吉他定義為：“那就是垃圾?！边@時(shí)，尹希婭的母親終于爆發(fā)了。她第一次反駁道：“那不是垃圾，那是尹希婭的吉他。”母親選擇不再沉默，毅然帶著兒子和女兒揚(yáng)長(zhǎng)而去，來(lái)到了頒獎(jiǎng)盛典。故事在此開始逆轉(zhuǎn)。尹希婭作為歌星上臺(tái)發(fā)言，她勇敢地脫掉了身上的黑色罩袍，也掀開了神秘的黑色面紗。尹希婭的母親這些年一直在付出，一直在盡自己所能地理解、支持和保護(hù)著女兒，正是因身后有人執(zhí)著堅(jiān)守，這才給了我們勇往直前的力量。作為班主任，我們也應(yīng)擁有堅(jiān)守的態(tài)度，用行動(dòng)堅(jiān)守學(xué)生的成長(zhǎng)。第三部是《無(wú)問西東》。四條時(shí)間線，四段故事的陌生人，被無(wú)形的線索牽連起來(lái)：1923年北平，清華學(xué)堂中對(duì)“生命的意義”進(jìn)行思索的吳嶺瀾；1938年昆明，國(guó)難當(dāng)前，投筆從戎的沈光耀；1962年北京，各自胸懷偉大理想，卻又命運(yùn)差異巨大的王敏佳、陳鵬、李想；2012年北京，一邊要不要“為欲望奮斗”，一邊要不要“堅(jiān)持善意”的張果果。影片傳遞出來(lái)的是愛你所愛，行你所行，聽從你心，無(wú)問西東。作為班主任，我們應(yīng)該用最初的心，做永遠(yuǎn)的事。生活永遠(yuǎn)不可能盡如人意，我們?nèi)粘Ｋ鶑氖碌墓ぷ鞲侨绱?。那是因?yàn)橐粋€(gè)孩子的成長(zhǎng)