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第12課社區(qū)歷史小調(diào)查——學(xué)習(xí)與探究之二同步測(cè)試哈156中學(xué)劉春婕基礎(chǔ)闖關(guān)1.知識(shí)準(zhǔn)備(1)什么是調(diào)查報(bào)告?(2)你認(rèn)為在撰寫調(diào)查報(bào)告前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作?2.實(shí)踐熱身采訪老師或利用其它途徑了解你所在學(xué)校的歷史變遷。能力提高活動(dòng)準(zhǔn)備全班分成幾個(gè)小組,以“姓氏籍貫移民””或其他的有關(guān)社區(qū)發(fā)展歷史為課題,擬定調(diào)查提綱。2.調(diào)查采訪、收集資料,分工進(jìn)行資料整理并經(jīng)過(guò)小組討論,形成初步的調(diào)查成果。主要包括:歷史照片、數(shù)據(jù)圖表等。探究應(yīng)用實(shí)踐操作各小組選定課題,撰寫一份調(diào)查報(bào)告。(參考課題:我看中國(guó)科舉制的變化、、母校的滄桑變化、姓氏籍貫起源等。)附答案:基礎(chǔ)闖關(guān)1. 知識(shí)準(zhǔn)備(1)調(diào)查報(bào)告就是對(duì)客觀存在的事物有目的進(jìn)行深入細(xì)致的實(shí)地調(diào)查,通過(guò)各種方法和途徑,掌握大量的情況和材料,然后作認(rèn)真的分析研究,努力找出事物的本質(zhì),弄清它的發(fā)展規(guī)律,有根有據(jù)地寫成的報(bào)告。(2)選定調(diào)查課題,收集資料,分析、整理資料,撰寫調(diào)查報(bào)告。2.實(shí)踐熱身提示:采訪老教師、參觀校史館、上學(xué)校的網(wǎng)站或采訪學(xué)校畢業(yè)的校友,了解學(xué)校的創(chuàng)辦歷史和發(fā)展概況。能力提高1.提示:調(diào)查提綱可以包括下列內(nèi)容:課題,調(diào)查范圍,調(diào)查手段,組員分工情況等。2.提示:關(guān)于姓氏籍貫移民的發(fā)展概況可以從學(xué)生個(gè)人家的情況調(diào)查起,看看戶口本上你的出生地在哪?你的籍貫又在哪?通過(guò)變化,來(lái)了解移民的情況。也可以采訪家里的長(zhǎng)輩或是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解闖關(guān)東的那段歷史。并試著引導(dǎo)學(xué)生分析移民的原因,主要有三點(diǎn):1.政治需要。2.戰(zhàn)亂逃亡。3.經(jīng)濟(jì)謀生。探究應(yīng)用提示:調(diào)查報(bào)告的寫法
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